小學敍事作文600字彙總六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學敍事作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學敍事作文600字 篇1

我這個人，有個缺點：健忘。上午跟我説的事兒，中午我可能就忘了。但是，有一件事，讓我至今難忘。

記得那是三年級的星期一的早上，爺爺照常來接我上學。客車上的人異常的多，沒有空位子了，只有站着。爺爺七老八十了，萬一車子一個急剎車，有可能就摔了。可是沒辦法呀，車上的人睡覺的睡覺，玩手機的玩手機，聊天的聊天，都假裝沒看見。這是，一個姐姐站了起來，微微一笑，温柔的説：“大爺，您來做我這兒吧！”爺爺很客氣地説：“小姑娘，你坐，我不用。”姐姐一把拉住爺爺的手説：“我馬上就到了，您坐。”爺爺見姐姐堅持就坐下了：“小姑娘，謝謝你了！”“沒事，我是年輕人嘛！”

路上有點坑坑窪窪，要陡一些，車子開上去，就很顛簸，一不小心就會摔倒。我書包有點重，重心沒控制好，往旁邊一倒，踩到了姐姐的腳。姐姐疼的皺起了眉頭，“嘶”地叫了一聲。嚇得我趕緊把腳收回來，歉疚地説：“對不起！”姐姐並沒有生氣責罵我，反而關心的問：“小妹妹，你沒事吧？”我搖搖頭。一個大轉彎。我沒站穩，差點摔倒，還好姐姐及時拉住了我的手，把我拉了回來。不然就是一個狗的造型了。又有一個大轉彎，姐姐有拉住了我，還教我説：“小妹妹，你站成三角形就不會倒了。”我照做，果真沒那麼搖晃了。但是，姐姐還是有點擔心我，一直把我拉着。到了二十五隊，我們一下了車。這是，我才想起一件事，問姐姐：“姐姐，你不是馬上下車嗎？”姐姐望着我笑了笑，説：“你猜啊！呵呵！小妹妹，再見！”我望着姐姐離去的背影，原來，姐姐是為了讓爺爺坐，才撒了個謊。

雖然這件事很小，但是，它卻讓我這個健忘的人難忘。

小學敍事作文600字 篇2

最近，班裏流行買鴨，而且一買就是幾隻，如果誰沒買鴨，那就是全班眼中的另類，全體鴨中的沒有人性之人類！

來到學校，徐如夢放下兩隻小鴨就走了，我一看，挺好玩，抱過來玩了一下，不巧被徐如夢看見，大叫一聲，奪鴨而去，一手提鴨腿，一手拎鴨頭，還一邊誦讀《動物保護法》，笑死我了。

下了課，徐如夢拿着小鴨去參加鴨兒比賽，場地是走廊。激烈的比賽開始了，小鴨們頗有興趣的玩疊鴨漢。真是皇上不急太監急，徐如夢一手推着一隻鴨，使勁讓它跑，小鴨不懂用意，“嘎嘎”搖着快逃或者轉圈，兩米的距離，“張渠”鴨用了20分鐘，得到第一，此時，“徐如夢”鴨還在原地亂轉呢。吳冬瓜一激動，親了鴨一口，可能小鴨也知道害羞，客氣地拉下一堆屎當回禮，（可能鴨中以屎為榮），“啊，我中彈了！”全班倒地。

接着，徐如夢不知從那裏掏出一些鹹餅乾渣兒。瞧她的，一古腦兒塞進鴨子的嘴裏。我説，大姐啊，這鴨子也太可憐了吧！

下午三節作文課，老師正講寫作要領，鴨兒們開起演唱會：“嘎嘎――”老師使出百萬分貝鎮壓，還是輸鴨百萬零一分貝，老師一氣，大喝：“哪隻鴨要是再叫，我就扔它窗外邊去！”但鴨們不懂人語，更不會理會陳老師的威脅，還是嘎聲一片，滿像夏夜裏荷塘裏的蛙聲，此起彼伏的……

在我們埋頭寫作文時，鴨們更放肆，叫得更歡了。同學們無不替他們膽戰心驚的，瞟一眼老師，罵一聲鴨子，就怕它們真的被扔出窗外。好歹今天陳老師手軟，沒把鴨們扔出去。要是真扔窗外地面上，準會鋪一地鴨。

好歹今天陳老師手軟，沒把鴨們扔出去。要是真扔窗外地面上，準會鋪一地鴨。

小學敍事作文600字 篇3

在我記憶的長河中，永遠也忘不掉他。

他個子高高的，眼睛大大的，雙臂健壯，可能是聰明的原因吧，他的頭上只有稀疏的幾縷頭髮，看起來顯得年紀大了些。他的嚴肅表情令我"望人生畏"——我只要一看到他，渾身就發冷，如一股刺骨的寒風迎面撲來。

他上課有個習慣，講完課後就會一黑板一黑板地給我們抄題，我也是最害怕他抄題的。因為他抄好題就會找學生上去做，如果做錯或者不會做，他就會讓學生蹲在講台上。哪次抄題，他從來都沒少過我去做，然而蹲在講台上的也總是我。如果該我黴氣的話，就會連蹲兩節課，每次幸運的概率幾乎為零。

記得有次我上去做錯了題，他就當着全班同學的面批評我，還揪了我的耳朵，我當時難受極了，畢竟我是女生，他怎麼能這樣對待我。此時，大家都能聽到我的抽咽聲。我不免在心中咒罵他。這件事過去了一年多，直到我升入三年級，他才單獨找我談了一次話。

他説："冰冰，你是不是特別的煩我？"我沒有吭聲。

他説："我知道，我對你的嚴厲讓你無法理解，你現在還小，如今不努力學習，長大你會後悔的。"

我抬頭偷偷瞥了他一眼，以前的那副"苦瓜臉"終於露出了慈祥的笑容。他撫摸下我的腦袋，語重心長地説："在你以後成長的道路上要學會堅強，不要輕易放棄不該放棄的東西，也希望你不要記恨我……"

時間如白駒過隙，他的這席話伴隨我已經五六年了，我始終沒有忘記。如今，我已經長大了，把以前對他的恨潛移默化地轉變為感激與敬佩。他對我的嚴厲與諄諄教導，真應了這句話，"良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。"也讓我懂得了：有時不能單方面來評價一個人，要好好珍惜你身邊的像他這樣對待你的老師。

小學敍事作文600字 篇4

童年就像一個普普通通的盒子，裏面裝滿了各種各樣的東西。有時裝滿了快樂與童真；有時卻裝滿了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多，數不勝數。可是令我至今記憶猶新的就是那一次給牛仔褲做“手術”，現在想起來還讓我開懷大笑呢！

在一個陽光明媚的上午，我和媽媽在逛街，突然，有一樣東西被我盯上了，那就是某一家店鋪的玻璃櫃上的一個精緻的手袋，使我非常喜愛，包裝大部分都是用牛皮來做的，我總是想擁有一個，可不幸的是價格不菲，我努力的懇求媽媽給我買下，可她就不願意。我只好帶着失望回家了。

回到家，我還是沒有忘記那一個手袋，我絞盡腦汁的思想着：“既然媽媽不給我買，那我就自己動手做一個！”可是，材料怎麼辦呢？我東張西望地尋找着家裏任何一個可靠的材料。時間慢慢的溜走，我已經把整個屋子都找遍了還是沒找着。突然，我的眼睛骨碌轉了轉，發現鞋櫃上有一袋東西，好奇心太強的我打開一看，裏面有一條牛仔褲，就拿它當做我手工的一部分吧！

我淘氣的拿着剪刀在那裏剪一剪，刮一刮，再刺一刺。有時我還拿着褲子當做是面具，戴在頭上玩耍着。可媽媽卻從樓上下來看到我這樣的情景給嚇呆了，就憤怒不已的對着我説：“你幹嘛呀！無緣無故地剪牛仔褲幹嘛啊！難道你不知道這是我給你新買的牛仔褲嗎？我都跟你説了N次啦！難道你不知道嗎？”“啊！”我吃驚地張大了嘴巴。

經過這一件事後我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可愛的、獨一無二的。我給牛仔褲做“手術”後受到了媽媽的大發雷霆，這都對我來説都不重要，重要的是我的心中充滿了無比的快樂與自由，這才是屬於我獨一無二的童年生活！

小學敍事作文600字 篇5

又是一個豐收的秋天，黃澄澄的是玉米，白紗紗的是棉花，紅彤彤的是高粱，還有那圓碌碌的`西瓜、紅撲撲的蘋果和綠格瑩瑩的蔬菜，哪一樣不是農民伯伯的血汗來澆灌？爺爺提着滿滿一藍子剛從自家樹上摘下的大柿子，正艱難的朝我家走來。他那瘦弱的身子，就像螞蟻一樣慢慢地向前蠕動，白髮下刻滿了深深皺紋的額頭上，冒起了團團熱氣，瘦骨磷峋而青筋飽滿的大手，不得不舉起衣襟來擦試臉上的汗水。是的，爺爺老了，他走不動了。老人坐下來，揉揉有點麻木的大腿，又向前趕路。

就這樣，爺爺在路上歇了十幾次才挪到我們家。我問爺爺為什麼不坐車，爺爺説：“你奶奶有病，能省一塊是一快。”我説，今年您都84歲了，為什麼不辦壽星證，壽星證坐車是不要錢的。爺爺説：“咱農村沒人辦這個，即就是辦了誰認呀？”是呀，我們城裏人過了70歲，就可以免費坐公共汽車，而農民過了80咋還不行呀？我説，那您咋不打個電話，讓爸爸或者媽媽回家取呀？爺爺説：“他(她)們太忙了，我閒着也是閒着，能幫多少是多少。”

再説，奶奶病了18年，兩次腦血栓、一次腦幹出血，住了好幾次醫院，花費好幾萬，可沒人給報過1分錢的藥費。聽媽媽説，這幾年請人照看奶奶，又花了好幾萬。可憐的爺爺和奶奶，辛辛苦苦一輩子，面朝黃土背朝天，可就沒賺幾個錢。如今老的老了，病的病了，沒有人給發退休費，政府又不給報醫藥費，65歲以上的人還不讓辦人身保險。

每逢談到這些，爺爺那張古銅色的臉龐就會泛起一陣紫色。他閉上失去光澤的雙眼，無可奈何地搖搖頭，唉聲歎氣地説道：“人老了就不好活了！”然後，爺爺總是轉過身去，低下頭來，深深地陷入茫然和沉思之中。我想，他的心一定在流淚。不，是在流血！蒼天阿大地，你們可曾知道，都是勞動人，為啥差距這麼大？

小學敍事作文600字 篇6

週六晚上，我和媽媽約我的同學小李和她的媽媽，租了兩輛雙人自行車，一起去兜風。

我們沿着海濱路一路前行。晚上的海濱路華燈高照，涼爽的海風輕撫着我們的臉頰，十分愜意。我們經過華僑公園，沿着中山路，又拐進了星湖公園。小李説：“我們在星湖公園裏走一走吧？”我説：“行！”我們便在星湖公園裏喝水歇息，欣賞美麗的夜景。天上星光閃爍，彎彎的月亮姑娘好像在對着我們笑。星湖公園裏的樹鬱鬱葱葱，許多老人在樹下伴着音樂做廣場操，還有許多人在樹下下棋、玩撲克牌，處處一片歡歌笑語的祥和氣氛……

在星湖公園逛了一圈，我們便原路返回，中途經過林百欣廣場，我們又決定到廣場上去遊玩。我們把車停靠路邊，便到廣場的草地上去踢球。休息時，我們抬頭一看，呵，天上有一閃一閃的“彩星”呢，紅的、紫的、綠的、藍的……連成一片，我們問各自的媽媽：“媽媽，那是什麼東西？”媽媽説：“不知道，你們自己去研究吧！”我們好奇地久久地凝視着天空。小李説：“該不會是很多直升機飛上天吧？”我説：“不可能！會不會是會發光的風箏呢？”小李看了看四周，説：“你看，一個放風箏的人都沒有，怎麼可能是風箏呢？”我想：要是能坐飛機去看個究竟就好了。這時，旁邊一個小朋友和他的爸爸準備放風箏，我們一看，他手裏那閃閃發光的風箏正如天上的彩光一樣，原來真是會發光的風箏呢，真是太神奇了，我們七嘴八舌地圍着小朋友問這問那，不一會就和他成為了好朋友。我們三個人一起放飛發光的風箏，在草地上狂奔，開心極了。

週六的晚上，我們度過了一段快樂的時光。我想：和朋友們一起，生活會變得更美好！