《科學在我身邊》作文4篇

作文一：科學在我身邊

我們的生活充滿奧妙，是什麼是這些奧妙出現？就是一點點科學的道理。螞蟻為什麼愛吃糖？大象的鼻子為什麼那麼長？這有着什麼作用呢？讓我們走進生活，去探索，去尋找。

比如，在一些小朋友的家裏，他們做菜炒的油，放在櫃子底下，久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。特別是蟑螂，其實它不是來傷害人類的，它只是想讓自己吃飽，其實它的早中晚餐就是放在櫃子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣，補充營養，蟑螂就是靠吃油來補充營養的。蟑螂身體裏就是所需油裏包含的纖維素，讓自己維持更久的生命。

小朋友家裏也許有黃糖，這是哪種動物愛吃的食物呢？當然是螞蟻了。你知道螞蟻是怎麼吃食的`嗎？讓我來為你詳細介紹介紹吧！首先只有一隻螞蟻去觀察地點和重量的，它回去後再用觸鬚傳遞信息。其他螞蟻知道後都聯羣結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來，再上去一部分螞蟻幫助它們把食物抬回去。回去後，蟻王就開始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃，然後再張開那小小的嘴，慢慢地咀嚼着食物。

生活中的奧妙遠遠不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發現，從中更深地明白科學的道理。你發現科學了嗎？其實生活的每一個時間、每一個地點都藏着無數的奧祕。

作文二：科學在我身邊

科學無處不在，在我們生邊就有許多人類無法瞭解的科學。但是，這些不為人知的科學祕密，都被智慧的人類發現着，瞭解着，認識着。

大家想一下，“萬有引力”，這個路人皆知的現象。可是，在牛頓發現這個定理之前，又有誰會問：“為什麼蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄着？”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發現這其中的奧祕，，讓人類更加深刻的瞭解和認識。

而且在生活中，科學在生活中是無處不在的。比如人了發明的電燈、電視、手機……它們都是人類經過思想、發明、製作中所得來的。這些都是人類智慧的結晶。

大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……

沒有電視，人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平台。

而燈呢？燈，已經是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……

這些都是我們身邊不可缺少的東西。

而最總要的東西是什麼呢？是電。電是人類已經必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

聰明的人類也會如何發電了。所以説，科學在我身邊，愛科學的人也在我們身邊。

這就是科學，這些都是在我身邊的科學。

作文三：科學就在我身邊

今天，老師前腳剛進來，就對我們説：“同學們同，我們來做一個小實驗吧。”我們説：“做什麼呀。”只見老師小心翼翼的從桌子下拿出一個雞蛋和一個小盒鹽和一杯水。我們滿心疑惑：“這是要幹什麼呀。”

老師開始做實驗了，只見老師把雞蛋放在水裏。拿了一個蓋子，舀起一勺鹽，倒在了杯子裏。雞蛋慢慢浮了起來，可是，當它“爬”到一半時，沒有力氣了，只好認憑水流的來回衝撞不停的搖晃，老師拿出一支筆，朝水裏攪了攪，雞蛋像吃了定心丸似的停止了搖晃。

只見老師又往水裏加了一勺鹽，雞蛋吐了一個氣泡，好像在説：“快點讓我浮起來吧，我快撐不住了。”隨後，又猛的向上一衝，上升了些許。我見雞蛋快浮起來了，悄悄的為它打氣，此刻，教室裏鴉雀無聲。

老師又往水裏加了一舀鹽，雞蛋有些小得意了，這次，只上升了一點點。

只見一個同學一馬當先，衝到前面，抓起一把鹽往水裏扔去。

雞蛋往上衝了衝，可是，水面就好像鏡子，雞蛋怎麼是破呢？那個同學又抓起一把鹽，扔進了水裏，雞蛋往上猛的一衝，終於衝破了這面“鏡子。”

科學無處不在同，只要我們有一雙明亮的眼睛，總能發現科學的妙處。

作文四：科學在我身邊

每一個微小的夢想都能點亮一片星空，每一株嫩綠的幼苗最終會長成參天大樹。而我，因為一次轉雞蛋的科學遊戲，使我喜歡上了科學，迷戀上了科學。明白了科學無處不在。

這天，爸爸媽媽去上班了，只有我一個人在家，茶几上放着早餐。我邊吃邊轉動手上的熟雞蛋，突然，有了一個想法：我再拿一個雞蛋去和媽媽煮的雞蛋比賽，來個“蛋蛋轉轉轉”比賽，肯定很好玩。於是，我又從冰箱裏拿了一個雞蛋出來。我嘴裏喊着預備開始後，兩隻手同時轉動雞蛋，可沒想到從冰箱裏剛拿出來的雞蛋沒轉多久就停止了，而熟雞蛋還歡快地轉動着。所以，我宣佈獲勝是熟雞蛋。第二輪比賽開始，我這次把生雞蛋用力轉了兩下，結果還是敗給了熟雞蛋。我漸漸的開始疑惑了，這是怎麼回事，為什麼剛拿出來的蛋那麼不堪一擊呢？帶着疑問我上網查閲了資料。哦，我終於明白了原來熟雞蛋比生雞蛋轉得長的原因是熟雞蛋裏的蛋清和蛋黃成了固體，重心穩定，所以轉得又快又長。而生雞蛋裏面液體狀的蛋清和蛋黃，在轉動時會逆向旋轉，重心不穩定，轉速不一致，旋轉時增加了阻力，很快就會使雞蛋停止下來。

科學真是太有趣了，兩個小小的雞蛋裏都藴藏着科學知識。只要我們有一雙留心觀察的眼睛，一個善於思考的頭腦，一雙會動手操作的小手，就能發現生活中無處不在的科學奧祕。