籃球哥兒們作文

一（7）班的籃球哥兒們個兒不高，水平不高，投球不準，抓球不穩，可這些哥兒們就喜歡抱着西瓜似的籃球東跑跑西跳跳，左拍拍右躍躍。老師們説他們瘋，他們不高興了，把小嘴嗽得老高，還連聲叫道，16歲的男孩充滿朝氣，就應這樣，你們也有過16 歲，難道你們不理解嗎? 一(7)班的籃球哥兒們有耐心，有毅力，不氣餒不驕傲，半年下來他們每人都練就了一招或反身上籃或隨手勾球或三步上籃的好本領，賽起球來，他們竟瀟灑地挫敗了四班，覆滅了五班，戰勝了六班，打垮了八班，得了個“全校第一”的光榮稱號。

於是，一 （7）班的籃球哥兒們常託着筱球在別班的籃球高手面前得意地晃過去晃過來 一(7)班的籃球哥兒們打起球來活潑得勝過小精靈，在場上連續跑_L一兩個小時，他們雖汗流滿面，卻不會累得氣喘如牛。他們打起球來如魚得水，活蹦亂跳，求起學來更是如魚得水，思維暢快。因此，一（7）班的`籃球哥J匕們的成績雖不能名列前茅，卻也不會名落孫山，只要中等偏上。看那幾個哥兒們，有時為了一道解析幾何題爭得面紅耳赤，青筋暴起，指手畫腳，大聲嚷嚷。

一(7)班的籃球哥兒們不是聖人，因此也會遇到麻煩，也會悲傷，會倒黴。每次考試下來，倘若他們考得不理想，他們也會學着女生嬌氣地説一聲:“唉，又這麼差。”但很快又會哼着“我是不是該安靜地走開……”高興地蹦跳起來。 瞧，這就是一(7)班的籃球哥兒們，他們愛打球，愛學習，充滿朝氣，充滿信心。

【簡評]文章善用排比句，富有節奏感。由於是親身經歷，寫得真實。用詞準，概括性強，人物性格突出。