描寫舞龍的作文

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫舞龍的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫舞龍的作文1

龍，是古代傳説中一種有鱗、角、須、爪，能興雲作雨的神異動物，在中華傳統文化中，被視為吉祥的動物，把自己稱為龍的傳人。自古以來，龍就是帝王的化身，平民百姓是龍為傳統的驕傲。

每年元宵節前後，全國各地人們都以舞龍來祈求來年能風調雨順，五穀豐登。上溯至漢代，歷史上早有記載，幾千年來這一民俗代代相傳，長盛不衰。

我非常喜歡觀看舞龍表演，還喜歡收集一些有關龍的圖片、資料以及演唱龍的歌碟，從中感受到了中中華文化的博大精深。

舞龍，亦稱“耍龍燈”，是漢族民間舞蹈形式之一，流行於全國很多地區。“龍”的形象各有特色，一般用竹、木、紙、布等紮成，節數不等，多為單數。舞者各持棍子支起一節。由一個人持彩珠，戲龍作舞，龍頭隨彩珠，龍身各節隨龍頭上下左右翻騰。每節內能燃燭的稱“龍燈”，不能燃燭稱“布燈”。此外，還有用荷花燈、蝴蝶燈組成的“白葉龍”，用一條長板凳起舞的“板凳龍”和以人體組成的“人龍”等多種形式。

描寫舞龍的作文2

開學第3天 ，開學儀式上的舞龍表演令我深刻難忘。

一到操場，只見幾位穿着紅色的.衣褲，頭帶紅帽的老爺爺和老奶奶，手拿舞龍棒，精神矍鑠地站在那裏。再看那高舉的巨龍，金黃的龍頭，紅黃相間的龍身，在陽光的照耀下顯得格外刺眼。再仔細看那龍頭，銅鈴般的大眼睛，鋒利無比的牙齒，威武的龍角，趾高氣揚，好不威風！

終於開始了，只見龍緩緩地舒展開來，左右飛騰，像在遼闊無垠的大海上自由。歡快地飛翔着。剎那間，巨大的火龍把龍尾和龍身重疊在一起，龍頭朝向蔚藍的天空，多麼像家用茶杯，龍頭是蓋子，龍身是杯子。接着龍身又一次慢慢地舒展開了，巨大的火龍圍着操場轉圈，它停了下來，似乎是在凝視着什麼美景，突然巨龍便左右飛騰似乎很興奮似的。巨大的火龍又飛到了操場的中心，立起了字母“M”的形狀，又似乎是兩扇大門，上下移動着。接着，巨大的火龍變成了端午節的龍舟，向前後移動，像在湖面上比賽一樣。最後，巨龍變成了一朵紅色的玫瑰花，彷彿在微風的吹拂下緩緩地旋轉着，像在飄灑着花的清香。

巨大的火龍離開了，大家看着遠去的身影依依不捨。大家笑了，操場上頓時響起了經久不息的掌聲。

描寫舞龍的作文3

提着精巧的燈籠，抑制不住心中的興奮，柔和的光揮灑在潔白的雪上，燈籠上雕鏤的圖案被投射在地上，此時，彷彿活了般在雪地上舞動。空氣中洋溢着喜慶的味道，在漆黑的夜中瀰漫開來。哪裏不是歡快的笑聲？哪裏沒有躍動的舞姿？孩子們穿着厚厚的棉襖，提着花燈，追逐嬉戲。噼裏啪啦的鞭炮接連不斷。人們説着，笑着。孩子騎在父親的脖子上。到處都是歡樂，明亮的燈光驅逐着黑暗。

從遠方不時傳來密集的鼓聲，漸漸地，鼓聲越來越大，隨着人潮的湧動，幾十位衣着紅袍的老人走來，滿是溝壑的臉上綻放着笑容，抬着花轎，伴隨着音樂，邊走邊撒着甜美的糖果，孩子們扯掉手套，一邊把搶到的糖猴急的塞進嘴裏，一邊又貪得無厭地搶着。人們有些急不可耐的張望，期待着什麼。

一顆裝飾精美的龍珠閃現出來，隨即，撲出一顆碩大的龍頭，上下飛騰，剛要奪得龍珠，突然，不知從哪兒竄出一條金龍，衝着龍珠，張牙舞爪，咆哮的撲去，與紅龍糾纏在一起，舞龍人揮舞着舞龍棍，穿着大紅的短衣，一拐，一撲，一跳，龍也翻騰着身子，在半空中飛舞，不時從人羣上空掠過，變幻無窮。周圍的人羣無不拍手叫絕。頃刻，金龍騰空躍起，踏在紅龍之上，咬住龍珠，頭一擺，龍珠便向半空中飛去，耍珠人一個漂亮的三連翻，又贏得陣陣喝彩，接住龍珠，迎着衝來的雙龍，揮動着龍珠，帶着兩龍向遠方跑去，觀眾裏爆出雷鳴般的掌聲。

這一精彩的片刻，深深地印在腦海中，現在想起，情不自禁的大呼：精彩！

描寫舞龍的作文4

龍是中國吉祥的象徵，每逢喜慶節日，人們都會以舞龍的方式來慶祝。這已經形成了一種民族文化。

星期三，天氣晴朗，學校來了聚湖社區的舞龍隊，為我們表演精彩的演出。同學們排着整齊的隊伍來到操場，有好多同學已經迫不及待了。舞龍開始了，龍在天空中飛舞着，一會兒上，一會兒下，真是活靈活現。只見龍頭上有瞳仁般的眼珠，嘴裏有那鋒利的刀齒，裏面還含有一顆珠子，看到它那兇猛的樣子，不禁使人膽戰心驚。龍在天上狂舞着，使睏倦的世界變得亢奮了，使操場上的掌聲變得熱烈了。它一會兒變成六邊形，一會兒變成龍舟，一會兒又成了冬眠的樣子來，一會兒成那個樣，一會兒成這個樣，讓人看得眼花繚亂，真是太好看了！

舞龍者在那兒拼命舞動着杆子，使龍變得更加活躍，更加惟妙惟肖。在操場上，演出一場多麼壯闊，多麼豪放，多麼火烈的舞蹈啊！

時間過得真快，一會兒就看完了。看完表演，腦中還一直回想着舞龍的精彩畫面，這舞龍實在是太栩栩如生了！這令我永生難忘。

描寫舞龍的作文5

看！多麼磅礴有力的舞蹈哇！龍，以絢爛的光輝下跳着，躍着，蹦着，彷彿是在騰雲駕霧，升騰於雲團之間。它匯聚了舞蹈者的全部精神氣，在這鑼鼓喧天中釋放着光與彩。

鼓聲，繼而有力地迴盪在耳畔中。它舞動着全身，耀眼的金鱗是它最俱活力的象徵。猛地，鼓聲變得急促起來，它快速地舞動着身子，龍蟠虎繞，龍鳴獅吼，異常地美麗動人。舞者的熱情四射，傳遍在每一個人的心裏。心中，似乎也有了一條飛舞旋轉的金龍！掌聲，在不知不覺中，漸漸變得熱烈起來。如雷鳴一樣，又像它在吼叫。鑼鼓聲舒緩了起來，它放慢了速度，跟隨着舞者的腳步。接着，它盤曲着身子，居然那形狀，如同一朵開放的荷花！最前頭的舞者，在花的中央，手裏一束花，像美麗的花蕊一樣。

十幾個活力四射的舞者，像十幾條活力四射的金龍，熱情歡脱地舞着，跳着。臉上，都掛着燦爛的笑。這條金龍活靈活現的雙眼，瞪大，緊盯着前方，彷彿都要把雲霧吞掉。那兩根長長搖擺的金須，彷彿是天的主宰。鋒利的牙口，咄咄逼人，是它強大的象徵啊！裏面一顆閃着亮光的銀珠，到底是什麼寓意？這個，誰也不知道。只是它那歡脱動人的舞蹈，讓人們驚歎！它那舞蹈，彷彿跟着有力的鑼鼓聲，聚合，升騰！鱗片映着金光，是太陽的顏色。啊，這才是龍，中國的龍！連我都感到似乎是一條騰飛的金龍了。

多麼磅礴有力的舞蹈哇！