初中敍事作文（通用10篇）

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是佔有重要地位的敍事作文，敍事作文是以散文或詩的形式敍述一個真實的或虛構的事件，或者敍述一連串這樣的事件的文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的初中敍事作文（通用10篇），歡迎閲讀與收藏。

初中敍事作文1

今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學……

現在我升了初中，必定不和小學一樣。小學是輕鬆的，初中是沉重的；小學是快樂的，而初中是鬱悶的；小學時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……

在小學的日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業多得數不過來，可以説我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那麼少，真累人啊！

初中啊，初中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續走下去，才能繼續學下去。

曾經有過這樣的念頭，上學是為了什麼？為什麼要上學？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自己而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什麼叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學到了。

上小學的時候，我不懂什麼叫初中，現在我上了初中，我懂了，就是要肩負的學習責任，要努力的在學習的海中遨遊，使知識不斷的充實自己，為自己的以後做鋪墊。

在小學時，聽初中的大姐姐，大哥哥們説，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們説，上學很輕鬆，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很快樂嗎？自從這裏，我明白了……

上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。

初中敍事作文2

童年，和你在一起的日子，是我最快樂的時光！

——題記

我們一起玩耍，一起睡覺，一起穿姐妹裝……

那年的我們才六歲。那時，我們還都是天真無邪的孩子。至今我仍清晰記得當時我們村子裏有個小池塘，對於我們這些有着愛玩天性的孩子們來説，那兒就是我們娛樂的最佳場所。

那個時候，我們經常到哪兒去捉蝌蚪。

一個陽光明媚的早晨，我們來到池塘邊，我找到一個凳子坐了下來，然後從衣袋裏掏出了一些小瓶裝。這是要幹什麼呢？顧名思義，我們是來捉蝌蚪的。

我選出了一個最漂亮的瓶子放進褲子口袋裏，捲起褲腳，便直奔池塘。過了一會兒你也屁顛屁顛的跟來了，緊接着池塘裏傳來的是我們歡快的笑聲。

突然，我看到一隻很大的蝌蚪從我面前遊過，因為一時興起，我便追了過去。

趁它不注意，我便拿起瓶子向它撲了過去。可是它很機靈，“唰”的一下便讓它跑走了。我不死心，以迅雷不及掩耳之勢再次撲了上去……哎！“竹籃打水”——一場空！

這時，連你也看不下去了，趕快跑了過來幫忙，正好趕上了我撲上去的那一霎那，“啪”，就在那一瞬間我們撞上了，臉一下子栽到了池塘裏……等我們再起來時，已經變成了兩個“泥孩子”。

我們並沒有抱怨對方，只是呵呵的笑了，不知道的人還以為我們腦子進水了呢。

最後我們還是沒有捉到那隻大蝌蚪，但我們因為有彼此的陪伴——都很開心！

夕陽西下，一切似乎都是靜悄悄的，但空氣中卻依稀瀰漫着我們天真無邪的笑聲……

和你在一起的日子，我很開心。因為有你，所以我的每一天都過得很充實……

謝謝你，我親愛的朋友！

初中敍事作文3

一年有365天，但開心的不多，讓我至今仍記憶猶新的還是那一天。

那天，我和好朋友們在一起玩，提到了星期天準備去哪玩，一個人突然提出來：“我們去縣裏吧！”我們都同意了，憧憬着美好的明天。回到家，我躡手躡腳地走近媽媽，吞吞吐吐地説：“我……明天想帶20元錢和朋友們去縣裏，行……麼？”“行你去吧！”沒想到媽媽竟然不假思索地答應了。我高興地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。

第二天，我早早的起了牀，梳洗完畢後，我們就出發了。一路上，花兒把最美麗的笑臉獻給我們；鳥兒把最動聽的歌聲送給我們；太陽公公把最温暖的陽光灑向我們。雖然騎自行車去縣裏很累，但我們像有用不完的勁兒在支持着我們，一點都不覺得累。

時間一分一秒地逃走了。不知不覺中，我們到了縣裏。到了以後，我們直奔百貨大樓。百貨大樓裏有琳琅滿目、物美價廉的商品。我們幾個穿梭在擺放着精美物品的貨架中，精心挑選自己喜歡的東西。後來我們還利用人多、地方大的優勢玩起捉迷藏來。我們玩的可高興了，還規定要是走丟了或真的找不到就在門口匯合。後來，我們玩累了，就在圖書角翻閲着一本本插圖美麗、內容豐富的圖書，頓時陶醉在書的世界裏。

現在回想起這一天我都覺得幸福。我期待着下一個像那天一樣開心的一天。

初中敍事作文4

天正淅淅瀝瀝下着雨。我和小夥伴在黑暗的房間裏玩着手電筒，我把電筒的光投在牆上，他們就拼命的追逐着亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風雨聲。

今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望着窗外，想起了幾年前的那場雨。為什麼幼時就可以這樣無憂無慮呢？

我躲在書房裏，把門反鎖着。手中捧着一張畫滿圈和叉的試卷，回想起父母訓我的話語。書房裏一樣昏暗，我只開了一盞枱燈。不過這盞燈的光沒在幾年前那樣在牆上舞蹈，而是靜靜躺在寫字枱的試卷上……

從小，父母對我的期望就很高。他們又讓我學鋼琴，又讓我練英語。這些我都理解，也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學，將來有出息。這些年，我一直很努力，也很優秀，沒有令父母失望。但這次，我卻在這麼簡單的數學測驗中考得這麼差，這對誰來説都是個打擊。

我躲在書房裏，默默地看着窗外的雨下着，下着……

無意中，我把目光停在那棵老梧桐上，就像枱燈把光投在試卷上一樣，只是靜靜地停在那裏。忽然，我心裏有一種暖氣朝周圍擴散，這就是被震撼的感覺嗎？喉嚨像是被堵住了，發不出聲音，只看着這棵樹。從我懂事起，這棵樹就在我的窗前了，是父母和它一起看着我長大的。無論風吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。

對呀！在這長長的人生道路上，因為有坎坷，才吸引我們去走；因為有日出日落，自然才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認失敗，那你就是真正的失敗了！

雨停了，陽光在天際劃出一道彩虹，我打開門：“爸爸，我……”

初中敍事作文5

她，是一位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭髮披在肩上，戴一副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，一看就知道是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。

蔡老師就像是我們生命中的一盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們在人生的道路中又有了一份經驗。蔡老師總是替我們安排表演，在沒有父母的幫助下，學會自己獨立，也讓我感受到了在舞台上的滋味。那一次，是我生平第一次上舞台，儘管沒有專業的跳得好，但我還是很開心。在表演時，蔡老師也常常鼓勵我們，説：“她們跳得沒有你們好，你們可一定要加油啊！”站在台上，我就特別緊張，但是隻要一想起蔡老師剛剛所説的話，我心裏就特別高興，也十分放鬆。

蔡老師就像一位園丁，哺育了温室中的花朵。下課時，蔡老師是我們的知心朋友，而上課時，卻是一位嚴師，有多少人被蔡老師“弄哭”過。她先給我們做個動作，然後讓我們一起做，有時，她還會手把手教你。蔡老師講得十分細緻：抬頭挺胸、背要直、腳要外八字，頭不要看地板、收腰等，她説得很清楚。當她做動作的時候，大家都讚歎不已。

俗話説得好：隨風潛入夜，潤物細無聲。蔡老師就像是春天的細雨，在背後默默地支持着我們。每當我們心灰意冷，十分沮喪的時候，只有蔡老師一直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她——我們的好老師。是她教會了我許多的許多，是她讓我有了人生中的經驗，是她······

我欣賞她。

初中敍事作文6

今晚，我依舊看見您站在路燈下等着我。可今天的您時而望着校門，時而望着那盞路燈，彷彿陷入沉思。“媽，想什麼呢？”我的這一叫喊使您回到現實。在回家路上，您説我很象一盞燈。我很不解，就連忙問：“我怎麼就是一盞燈啊！明明是好一個大姑娘，怎麼就”您卻深沉地望着我説，我是您心目中的一盞燈，是惟一的燈，給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又説，這隻限於“正常工作”時。由於太任性，多多少少回發脾氣，出現短路，導致火災。您説這種火可真不好滅！可我知道，您每一次都會用寬容與耐心使我恢復原狀。之後您又説，我這盞燈還真軟弱呢，總是遭到“失敗”的襲擊，陷入一些莫名其妙的深淵，迷失方向可我知道，每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。

這就是您，平凡而又偉大的母親。若説我是您心中的一盞燈，您則是這盞燈的燈心，我心中永恆的支柱。正因為您的支持，我才能製造光明，照亮一切！

我多麼希望自己能快快長大，變得更成熟些，更堅強些。等到那時候，我將成為那個高大的路燈，永遠站在那裏，成為您的依靠，為您照亮眼前的一片黑暗，讓您隨時感受到>温暖

初中敍事作文7

“一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。”誰會有如此的指點江山，評説千古三皇五帝的氣魄，又有誰會有這樣的自信與大器，讓人感到九天攬月的浪漫和鷹擊長空的神勇，只有我們的主席----毛主席。

看到當今的美好生活，又回憶起毛主席帶領八路軍長征的艱難歷程，面對“金拍水沙雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒”的險阻，是毛主席指引紅軍絕境逢生，避免了第二個“石達開”的悲劇，保存了革命火種。多少年的風雨交涉，多少年的滄桑歷程，我們都一樣打敗了日本帝國主義，推翻了蔣家王朝。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰.紅軍英雄的'足跡依然在我眼前揮之不去。我彷彿看到了長征途中的篝火輝映着港澳迴歸的焰火;我彷彿看到神舟五號飛上太空，圓了飛天夢;我彷彿看到了中國有了戰略上的盟國，在異國中有了信任。

“會當擊水三千里，自信人生二百年。”偉大的歷史車輪滾滾地前進了五千年，身為共和國子孫的我們應當堅強起來，猶如一堵擋風的牆，每個青少年都要有自信，有毛主席的豪邁與抱負，勇於擔起歷史重任，做新時代的天之驕子，創造新時代的大器人生。

初中敍事作文8

有一位在我心裏很重要的人，你們猜猜看是誰?哈哈!當然是我家的調皮鬼——曹睿迪。

在弟弟剛出生的那一聲啼哭，我看到了一個新的生命出現在我面前。那時，我彷彿看見了一個活潑可愛的妹妹在我面前蹦蹦跳跳，但是我希望的那個“妹妹”從產房裏面抱出來時，我有一點點失落……

弟弟的降生使我們原本安靜的家變得熱鬧了，雖然我渴望媽媽生的是妹妹，但是弟弟使我知道他降生讓我是多麼開心。

那天，我和弟弟去了外婆家。吃過飯後，我在外面跳“RolyPoly”。弟弟跑出來把手機搶走了，怒火立刻用了上來：“曹睿迪!快把手機會給我!”他卻笑嘻嘻地説：“不給不給就不給!”後來我追上了弟弟，打了他一下，他反而來抓我，臉上留下了一個長長的紅印子。

媽媽跑了過來，罵了曹睿迪，他氣得跑進廚房，把凳子弄翻了。“這他下慘了!”我心裏暗暗的想，但是媽媽大弟弟的時候，我心裏卻很難過……

我知道了，當弟弟受傷時，我會很難過;當弟弟被欺負時，我會很生氣……那天之後我很後悔，但還是沒有用勇氣對他説：“sorry!”現在我想對你説：“弟弟，sorry!”

初中敍事作文9

他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌着一對水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學。

有一天在自習課上，我寫作業時錯了一個字，就在裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時正好交完作業本走過來，看見我這麼着急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼着急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”接着説：“那你用我的橡皮吧。”説着，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻説：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

以前我對劉澤宇不是特別的瞭解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

初中敍事作文10

高中的學習很緊，還不知對暑假有多少憧憬呢?五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了!

我頭髮不長，才到肩膀，五官卻還蠻但精緻。高聳的鼻子，大眼睛，紅脣也必定很動人。我是美女啦啦啦啦啦!

校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個東西。他走遠了，我打開合起的手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。

不良少年認識顧白，我問：“為什麼?”他沒吭聲，他只是望着不良少年。不，是惡狠狠地盯着。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來，猛地一轉身，一圈大眾不良少年的腦勺。

我和快和他和好了。

“顧白”我問“你媽叫啥?”“不知道，她不告訴我。”我調皮一笑，往前跑去。回頭看看顧白，笑着説：“顧白，你遲到了哦!哈哈!”

一直在下雨……

我呆呆的望着天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。

“顧白，我媽去世了。”我淡淡地説“你，會不理我嗎?”

“不會的，”他在雨中，説，“我喜歡你，安靄凌。我愛你呢!”

“……顧……顧白……”我喘息着，一頭撲進顧白懷裏，説，“我愛你……你……是我最親的人了……”

雨夜，我知道了愛……