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描寫動物的作文烏龜

描寫動物的作文烏龜

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫動物的作文烏龜,希望對大家有所幫助。

描寫動物的作文烏龜1

我家有隻小烏龜,它比我的拳頭還小一點。灰褐色堅硬的背殼,成半拱形。小烏龜的頭三角形,大概是為了減少水的阻力。那雙小眼睛又圓又亮,挺有精神的,頭部最前端還有兩個小鼻孔,怪有趣的。你再瞧,那四條小腿兒,又短又粗,上面還覆蓋着細小的鱗片,末端有五個小爪子。對了,還有那又細又長的小尾巴,拖在背後,怪好玩的。

平時,小烏龜靜靜地趴在水裏,把頭伸出水面,一動不動,顯得“文靜”。可是稍有動靜,哪怕腳步聲,它都會發覺,並且立刻把頭縮回去,只露出兩隻小眼睛,機警地張望着,好一會兒,它才將脖子一抖一抖地,試探着一點一點地探出頭來。小烏龜的警惕性可真高啊!

我想,你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小傢伙能捉到魚吧!可這就錯了。

有一次,我用幾條三、四釐米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣,小魚一放到盆裏,它那剛縮進去的脖子就又伸出來了,兩隻小眼兒直鈎鈎盯着小魚兒。我好奇地想:它能捉到小魚嗎?小魚那麼機靈,可它……真沒想到,小烏龜更聰明,它並沒有莽撞行事,卻是不動聲色地趴在那裏,等待時機。幾隻小魚並沒有想到它們的天敵近在眼前,還在穿梭嬉戲。我屏住氣,睜大了眼睛。終於,一隻小魚游到小烏龜跟前了,小烏龜機敏地幾步趕上去,張開大嘴一口咬住小魚的頭,小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步,直到認為“安全”了,才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地,顯然在吞食着小魚,那兩隻前腿兒還在來回擺動,像在用勁兒。你瞧,多麼有趣!

可是,你要是在它進食時打擾它,它會馬上放下食物,把頭伸出水面“偵察”一番,才又繼續美餐。可見,小烏龜即使用餐時,也不肯放鬆警惕啊!

懂得一點歷史知識的人都知道“甲骨文”吧,在商朝,人們曾在龜甲上挖孔,再放到火上烤灼,待孔四周爆裂成“卜”字形紋路,就由卜者憑此定吉凶,然後把祈求的事、結果及占卜日期,卜者名字刻在一塊甲骨上,就成了“甲骨卜辭”了。如今,人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。

不僅如此,烏龜的肉還可食用,龜甲可以入藥。

看來,小烏龜不僅聰明可愛,還是一種對人類很有益的動物呢

描寫動物的作文烏龜2

今天,媽媽在菜市場裏買了一隻信鴿,準備把它給殺了吃。我看到了覺得這鴿子很可憐,我對媽媽説,這 鴿子別把它殺掉:“各自象徵和平”讓我玩幾天吧!媽媽同意了,我非常高興。

鴿子非常可愛,全身的毛是淺綠色的,紅色的眼睛,腳上還有一個綠色的套環,很漂亮,原來它是一隻信 鴿。我給它取了一個名字,叫布子哥。把它關在17樓樓頂。

在樓頂上,我用繩子把信鴿的腳吊起來,綁在柱子上。鴿子東看西看,好像從沒有見過那麼大的地方,在 市場的籠子裏呆得長久了,從來沒有舒展過身體,“布子哥”一下子飛了起來,準備到天空中自由地翱翔去,可是 被繩子拖住了,它還是飛不走。

我到家裏去拿來米和水,把舊飯盒拆開來,蓋子放米,飯盒放水,給鴿子吃,它怎麼也不肯吃,也許是害 怕陌生人的緣故吧。於是,我每隔幾個小時去看一下它,漸漸地熟悉了,不陌生了。這時候我看到了“布子哥”很 會吃,並且吃得很快。

聽説鴿子的腸子是直腸,吃多少拉多少,平均每十分鐘排2次便。我的這隻鴿子也的確是這樣,食物邊上拉 了很多的糞便,很髒。於是,我又從網上查到,鴿子一天只需要喂兩道三次食物,並且不可以吃得太多,到第三頓 飯的時候,可以適當餵飽一點。這樣,鴿子就可以減少排便多的現象,而且還可以和人更增進感情。

我還查到:信鴿認路的本領更是特別強,又容易飼養和馴化,所以自古以來人們就訓練鴿子來送信了。為 什麼鴿子能千里送信而不迷路呢 ? 經過科學家多年的研究發現,鴿子不光是能根據太陽和星星的位置來確定方向 ,它的體內還有能感覺到地球磁場變化的器官,能像指南針一樣找到方向,再經過嚴格的訓練,信鴿就能忠實準確 地為主人送信了。

我這隻“布子哥”是訓練不出來送信的本領了。因為年齡已經比較大了,以前的思想都定型了,現在我要 做的事,把他放生了, 讓它快快樂樂的,去尋找他的美麗藍天,和他的自由。

描寫動物的作文烏龜3

1、小金魚

一天晚上,媽媽在市場給我買了三條小金魚,同時,媽媽還買了一個非常精緻的魚缸,做為小金魚的家。

回到家,我在魚缸裏放了鵝卵石,還放了水草和彈珠。經過一番裝飾,小魚缸看起來可漂亮了!

“這些小東西就交給你囉!”媽媽對我點點頭。我笑了笑:“我可以的。”我開心極了,但頓時覺得身上沉甸甸的責任。我還給他們起了名字呢:大黑、小蓮、荷花。希望它們快樂成長。

每天小魚都要吃魚糧,但不能喂得太多,它會脹死的。每天放學回到家,我都要給它們換上過濾的水,讓它們在乾淨的生活環境中自由自在的嬉戲、遊玩。大黑特別調皮愛搶魚糧,有時還會伸起頭來向我吐泡泡,好像在跟我打招呼呢;小蓮格外膽怯,聽到一些細嫩的聲音就會嚇得亂竄,躲在水草裏不敢出來;荷花像個害羞小姑娘,非常內向,總是温柔地游來游去。

我的“寶貝們”給我帶來了許多歡樂,使我的生活更加有樂趣。

2、鵪鶉

今天,放學後,我看見媽媽手中捧着三隻像小雞一般的小動物。我走過去問媽媽:“媽媽,這是什麼呀,黃黃的,黑黑的,像一個彈彈球。”媽媽回答説:“這是小雞,在小橋那邊買的。”我説:“看着怎麼不像啊?”“因為你看到的是它縮攏的樣子,另外這也是它小時候的樣子,長大以後,自然會變的嘛!”媽媽笑着説。“哦!”我將信將疑。

等回到家後,當我放下書包準備寫作業時。我發現不但它的羽毛的顏色不像小雞的羽毛的顏色。小雞羽毛的顏色是紅黃色,而它的羽毛顏色卻是黃黑色的。而且它的叫聲也與小雞有很大的區別,小雞的叫聲是唧唧唧,它的叫聲卻是咕咕咕。爸爸回來後,説:“這是誰買的三隻鵪鶉啊?”媽媽眉開眼笑地説:“這不是鵪鶉是小雞。”爸爸説是鵪鶉,媽媽説是小雞。

於是,我打開電腦,打上鵪鶉這兩個字,查找資料。結果我搜索的鵪鶉的圖片和我們家買的一模一樣。我把這個消息告訴了爸爸媽媽,他(她)們都誇我聰明,沒有口説無憑,會找出證據來反駁別人。

描寫動物的作文烏龜4

上一年級的時候,爸爸給我買了兩隻小烏龜。小烏龜的身上揹着一個小房子,那褐色的‘屋頂’上有規則地畫着六角形的圖案。小烏龜每天揹着那個小房子悠哉悠哉地走來走去,一點也不嫌累。它的頭是三角形的,那水靈靈的小眼睛,好像總是在打量這多彩多姿的世界。小烏龜的脖子上有許多褶皺,伸縮起來非常自如。四條短短的小腿和頭一樣也能縮到那神奇的小房子裏,非常可愛。

自從這兩個客人來到了我們家,我和媽媽總是細心的照顧它們,天天給它們喂肉絲。一次,媽媽給烏龜喂肉絲,它們迅速的吃掉了好幾條。現在,只剩下一條肉絲了,它們倆各咬着肉絲的一端,你掙我搶,好像在拔河,都想把肉絲歸為自己所有。忽然,肉絲的中間被扯斷了,‘鐺’的一聲它們倆摔了個‘狗啃泥’,我笑的眼淚都快流了出來。

我們家的小烏龜不光吃肉還吃魚。有一次,我從易園捉了兩隻小魚想給小烏龜‘大補’。剛開始,它們相互追逐,不時的比比優美的舞姿。可是,過了幾天有一條小魚不見了,難道是被小烏龜吃了嗎?果然不錯。一天下午,我看見當小魚遊過小烏龜身邊的時候,小烏龜猛地撲了上去,一口咬住了小魚,小魚左右擺動着尾巴拼命的掙扎,終於從小烏龜口中脱險,但身上還是被咬掉了一塊肉。

我們家的小烏龜還會上樓,你相信嗎?小烏龜住的是兩層龜房,它們吃飽喝足了就開始鍛鍊身體。它們不爬樓梯,而是兩隻前爪猛地搭在二層上。然後,像爬行一樣,一點一點的前移前爪,當半個身子立起來的時候,後面的兩個爪子一蹬就上去了。上去後,它們可得意忘形了。三角形的小腦袋左轉右轉,小眼睛東瞧瞧、西望望。再給你們來點絕活——直立行走。小烏龜把兩隻前爪扒在龜房的玻璃牆壁上,兩隻前爪敲得玻璃‘噹噹‘直響。有時半夜吵的我睡不好,就大聲斥責它們:“煩不煩,別敲了。”説也奇怪,它們真的就不敲了,有趣吧?

這就是我們家兩隻可愛的小烏龜—它們漂亮活潑,給我帶來了無窮的樂趣。

描寫動物的作文烏龜5

今年暑假,我又回到了魂牽夢繞的故鄉。那是一個埋藏着無窮樂趣的地方。

一天下午,天上忽然下起了雨。我和姐姐們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就 數不勝數啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時分停了,我們歡喜而又焦急地等待着夜幕的降臨。終於,天完 全黑下來,我們正迫不及待地衝出大門,卻被姑姑叫住了。我本以為一向嚴肅的姑姑又要跟我們嘮叨半天了,可這 次,她卻遞給我們兩把扇子,説:“螢火蟲一般是借風發光的,你們用扇子扇,就會讓它們一直髮光,這樣就容易 捉到了。”

我們謝過大阿姨,急切地衝進夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬里無雲,看得見明晃晃的月亮和亮 晶晶的星星;月光下,一切顯得那麼靜謐和空靈。我們發現了一個草叢,便一頭鑽了進去,眼前的景象令我們吃驚 ——一隻只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨着小眼睛,在青葱的小草間翩翩起舞,把整個草叢都照亮了——簡直就 是一個童話般的小世界。突然,表妹發現了一隻最亮、最獨特的螢火蟲——它閃着綠瑩瑩的光,身邊圍着許多螢火 蟲。

我想,它應該是這裏的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地 扇,它果然持續地發光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想着,一邊仔 細瞄準,用力一拍,“國王”落了下來。它一邊掙扎,一邊發出求救信號。不一會兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希 望可以幫助它。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心準備的 盒子裏。

那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的夢境。

描寫動物的作文烏龜6

一座“四合院”的身材,再加上兩對鋒利的爪子和紅色的眼睛,你知道這是誰嗎?當然是我家威風凜凜的烏龜—“孫悟龜”了。

這烏龜的威風,可不是浪得虛名的。我把它放進盒子裏,只見它兩隻前爪一刻不停地往外撥着,後爪也奮力地往前蹬,真像青蛙撐腳的動作。眼看就要成功——爬到外面了,它就像孫悟空一樣得意洋洋起來。正因為這模樣我把它叫做"孫悟龜"。可就差一小步時,"孫悟龜"不小心掉了下去,摔了一個四腳朝天。可它並沒有放棄,繼續爬,這種精神真讓我忍不住豎起大拇指為它點贊。

“孫悟龜”吃飯,真是可愛。我家的“孫悟龜”是吃蝦肉的。我每次拿出蝦肉,它看見後立刻在瓶子裏打滾,好像在説:“小主人,我餓了,快給我一點吃的吧!”我心一軟就把蝦肉全都給它吃。它吃的時候總是三眼一板,一絲不苟的。你瞧,它大模大樣地走上前,不管肉香不香,它也一定從容不迫地走去吃。

“孫悟龜”也很勇敢,一次我不小心把大龍蝦放了進去,只見一場大戰開始了,大龍蝦變成了個“大將軍”,他用鉗子去攻擊“孫悟龜”,可“孫悟龜”不慌不忙一直閃大龍蝦的攻擊,就在雙方你來我往的攻擊時,突然“孫悟龜”伸出如爪子,轉了個圈,把大龍蝦的鉗子打斷,張嘴就把大龍蝦給吃掉了,真是厲害呀!

有時,我也會把它放到我的玩具間,我拿出我最心愛的賽車讓它坐進去,也讓它感受一下快的速度,就算它弄壞了車,我也不會責怪它,因為它是多麼勇敢,天真可愛呀!

描寫動物的作文烏龜7

寂寥的長空,一羣鷹飛過,領頭的那隻鷹,正是今天我們故事中的主角。

那隻鷹,是一支飛越過大森林的鷹,狠心的獵人把那隻鷹的翅膀打穿了,本以為受傷的鷹會乖乖的從空中掉下來,可人不是鷹,人根本不理解鷹的想法,鷹沒有乖乖的從空中掉下來,反而越飛越快,獵人生氣了,用剩下的幾顆子彈像已經受傷的鷹狂打過去,鷹也憤怒了,掉轉過頭來,只飛向那狠心的獵人,獵人害怕了,鷹畢竟是動物,小小的人類怎能向一隻鷹挑戰呢?鷹不管了,直衝向獵人,獵人條件反射的去拿槍,可是,搶沒子彈了,獵人朝自己家跑去,可是在半路,獵人被鷹追上了,沒什麼奇怪,人和鷹賽跑,結果可想而知。

鷹,用勁去撕咬獵人,獵人無法掙扎,任憑鷹的暴力對待,但還是無法忍受這種痛苦,朝自己家裏大喊一聲:“救命啊!鷹在撕咬我!”家裏人急忙跑出來,可已經晚了,獵人已經死了!孩子的哭聲,妻子的悲痛,這一切的一切,還不是獵人自己或該?如果他不響鷹開槍;如果他不以獵食為生;如果…………太多的如果,可現在説又有什麼用呢?人死不能復生,但上天對人類作出一種懲罰,也會讓人類知道一些道理,至少,獵人的家人,知道了人與動物之間,是等於號,不是大於號!至少,獵人的家人,知道了以後不能再以獵食為生,人會報復,動物也會報復!至少,獵人的家人,知道了…………我們無從知道他明白他們知道了什麼,但有一點可以肯定,他們知道了,動物和人類一樣,有血有肉,有生命有感情,和人類一樣,會珍惜自己的生命!

描寫動物的作文烏龜8

我最喜歡的動物是金絲猴,因為它調皮可愛,

金絲猴除臉部之外,渾身上下都長着漂亮的金色的皮毛。它那玲瓏的小面孔上鑲嵌着一對閃閃發光的圓眼睛。小小的嘴巴向外凸起,就像和尚敲的木魚兒的嘴巴。它那粉紅色的嘴脣像塗了口紅似的,在金黃色皮毛的襯托下無比美麗。兩隻圓圓的小耳朵豎在頭上,給人一種非常精神的`感覺。它那長長的尾巴使它在頑皮中透露出幾分優雅。

身後的毛很長,約達一尺多,它的鼻孔向上,身體瘦長,尾巴長,它的毛是黃色的因此得名金絲猴。

我就從金絲猴的調皮説起吧;訓練員給金絲猴送上香甜可口的香蕉,他們邊玩邊吃,正好,一位叔叔走了過去,金絲猴急忙把香蕉皮扔到了地上,那位叔叔不小心一踩一下子摔倒了,大家哈哈大笑,只見金絲猴也在捂着嘴偷着樂。

我嘴裏噷着一塊甜甜的糖果,只見金絲猴瞪着一雙圓溜溜的大眼睛好奇的看着我,我只好像一隻老實的綿羊乖乖得交出了糖果,金絲猴接過了我手裏的糖果扒開糖紙,把糖塞進了嘴裏,看着它那滑稽可愛的樣子,我不由的笑了起來。

它吃的可真快,不一會兒,它就把那塊糖吃得精光,他吃完了,又往我這裏看,我又扔了一塊糖過去,這回,它並沒有吃,而是伸出它那雙靈巧的手給訓練員,訓練員剛要伸手接住時它又把糖拿走了,看着它那滑稽的樣子,場上又是一片鬨笑。

我聽訓練員説;金絲猴主要吃嫩枝、幼芽、鮮葉、竹葉和各種水果,一般棲息於海拔1500-3000米或更高的暗針葉林帶,營樹而居,主要活動在高大喬木樹冠的頂層,它爬樹靈活敏捷,跳躍能力特別強,常幾十只結羣活動,雌雄老幼一起,由雄中的長者帶隊,在樹上覓食,以植物的葉、芽、樹皮和果實等素食為主。

時間過得真快,轉眼一天過去了,希望下次我還可以來看金絲猴。

描寫動物的作文烏龜9

在很久很久一前,老鼠與貓的關係一向是不好的,最近,鼠族中的幾隻老鼠,不小心進入了貓的地盤,貓大發雷霆,便開始對鼠族進行攻擊。鼠族傷亡慘重,由此,鼠王十分苦惱。

於是,這天。鼠王用擴音機宣佈:“緊要消息,所有鼠國子民立刻來到廣場上進行討論!”過了許久,廣場上人山人海,鼠王見鼠民來的差不多了,就立刻發言:“敬愛的鼠國子民,近日來,城外的老貓大舉進犯我國,對我國造成了不可估量的損失,我們的子民也都枉死在它腳下,今天讓大家來,就是商討一下怎麼來對付老貓的政策!”話音剛落,廣場上頓時議論紛紛。一隻頭上綁着繃帶的老鼠,一瘸一瘸地走了幾步,大聲説道:“我們把鼠國的奇珍異寶都獻給老貓,讓它不要再來吃我們!”旁邊的一隻老鼠,不屑一顧的瞥了一眼剛才説話的那隻老鼠,雙手抱在胸前,不在意地説:“迂腐,你也想得太天真點了吧,這就是賄賂,難道你不知道那隻臭老貓向來清廉,它怎麼可能會接受我們的東西。”

“我是鼠國的第一大美女,把我獻給老貓,只要那老貓一看到我的美,就會敗在我的石榴裙下!”一隻穿着華麗的衣服的老鼠,用手撫了撫柔順的長髮,開口道。“唉!”一隻已過花甲了的老鼠,沉重地説,“我們向來與老貓不和,它就是我們的剋星,你難道真的以為它會在意你的美色嗎?”

“要不我們就在城外附近埋下地雷,這樣只要老貓一靠近,它就會被炸飛!”一隻遮着眼罩的老鼠説。“不行,地雷埋下去,就不知道在哪裏,也有可能會再次傷害到我們的子民啊!”

一隻帶着眼鏡的年輕老鼠,看上去就很有學問,帶着沉穩的口音,緩慢地開口:“我們在老貓的脖子上掛一個鈴鐺,只要老貓來,鈴鐺一響,我們就逃。”一聽,全場的老鼠都贊成。在一個角落裏,一隻年邁的老鼠拄着枴杖,摸着鬍鬚,慢吞吞地走到廣場中央,開口説:“那由誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上呢?”

頓時,全場鴉雀無聲,就算是一枚針掉在地上,也能清晰的聽到。

光是紙上談兵的辦法,都不是什麼好辦法!

描寫動物的作文烏龜10

今天,我在門口菜地裏發現了一隻可愛的小蝸牛,從小喜歡小動物的我一看到它就愛不釋手,於是把它帶回家。自從蝸牛到我家,我便沒有閒着,開始對它進行觀察研究之旅。

第一天,我發現小蝸牛四處張望,好像在尋找什麼?我百思不得其解,左思右想,最後一拍腦袋説:“對了,人餓了要吃東西,蝸牛餓了也要吃東西呀!”我趕緊去摘了幾片萵苣葉送到蝸牛面前,小東西不管三七二十一,馬上津津有味地吃起來。你看它一下子在左邊咬了個“蝴蝶結”,又在右邊咬了個“星星”,真是好玩!我碰了一下它的觸角,它馬上縮回殼裏,黑色素馬上退回來,我仔細一看發現它的觸角又生出了黑色素,真是好神奇哦!

又迎來新的一天,我和平常一樣醒來就跑去看蝸牛,發現它並沒有像以前一樣縮在殼裏,而是開心地吃着綠葉。吃飽了以後,一下玩性大發,甚至還想爬出紙箱子。但經過多次的努力,終於打消了這個念頭,我在心裏早已樂開了花,心想:小蝸牛,你還是乖乖留下來讓我觀察幾天,過幾天我就把你放回大自然啦!

可這幾天我跑去看小蝸牛,它都沒出來,我以為它死了,便依依不捨地把它埋葬在地裏。

過了一會兒,媽媽手裏拿了幾片萵苣葉向我走來,問我小蝸牛在哪?於是我便把事情來龍去脈告訴媽媽,媽媽哈哈大笑説:孩子,那是蝸牛在睡大覺,不信我讓你看看它真死還是假死。只見媽媽立刻把蝸牛從泥土裏掏出來,放在萵苣葉上。不一會,小蝸牛又像以前一樣神靈活現把頭伸出來吃萵苣葉!

這真是一隻調皮可愛的小蝸牛,你們喜歡它嗎?我是越看越喜歡這隻可愛的小蝸牛。

描寫動物的作文烏龜11

今天,我要在這裏代表地球環保組織給一位神祕動物頒發“地球清道夫”這枚獎章,它到底是誰呢?它就是為環保事業做出了巨大貢獻的——蚯蚓。

蚯蚓也稱飛龍,它們雖然很小,但它們對地球環保做出的貢獻可真不小。當它們看見自己喜歡的食物——動物糞便後,就會成羣結隊的奔過去。一次我在書上看到:在一個馬的養殖場裏,每天會排出三十噸的馬糞、廢草和腐質物,正當養殖人員不知道這些廢物怎麼處理時,突然看見一大羣的東西跑過來,當那一大羣的東西跑近時,養殖人員才發現那些東西是蚯蚓。第二天,養殖場的人員發現那些廢料全都沒了,很是摸不着頭腦,想起昨天的那一幕,才明白是怎麼回事。正是蚯蚓,才會讓我們的莊稼變得茁壯,因為蚯蚓會在菜地裏來回爬動,這樣不僅會讓土地鬆軟,還會讓蚯蚓找到許多對蔬菜不好的有害物,而蚯蚓正是吃這些有害物的。比如説腐質物、人們丟棄的廢紙等等。反而,要是沒有蚯蚓的話,土地就會變得很乾硬,並且會有很多雜物,這樣不僅不美觀,還會對蔬菜不好,所以蚯蚓還是一個大益蟲呢。

最值得我們人類向學習的,就是你們精神了,你們默默地做出奉獻,埋頭苦幹,卻從不貪圖名利,從不會像老王那樣賣瓜,自賣自誇,你們總是想着怎麼保護地球,怎麼樣會讓世界更美麗。一刻也不閒着,在我的眼裏,你非常美麗。

“現在就請環保功臣——蚯蚓上台領獎!”我宣佈道。只見蚯蚓“邁”着整齊的步伐,莊嚴的走上了領獎台。我走了過去,把這枚金燦燦,沉甸甸的獎牌掛在了它的脖子上。在太陽光下,蚯蚓顯得格外耀眼。

只要人人都為環保獻出一點力,我們的地球將會更加美好!

描寫動物的作文烏龜12

動物是我們同一個星球上的夥伴,而至今它們的數量卻在不斷地減少,如果不趕快停止這可怕的殺害,那我們面臨的即將是生物界的滅絕。它們既有珍稀罕見的中華鱘,也有體型巨大的科摩多西龍,還有瀕臨滅絕的藍金剛鸚鵡等等。在我記憶深處,最清晰的記憶圖像是聰明伶俐的猴子。

在去年的七月,我和爸爸來到了上海。第一天,我就拉着爸爸步履匆匆地回了賓館,馬上坐着地鐵來到了上海頗負盛名的上海動物園!在動物園中,我倆穿過水族館區域後,來到了靈長類動物區域,而在靈長類區域中,我在黑葉猴的壁館中看到了一隻小黑葉猴。這隻黑葉猴長着一身黑毛,兩個圓溜溜的小紅褐色眼珠,再加上臉上白色與銀色交叉的猴毛漂亮極了,而一身小巧玲瓏的身材,不時向你做各種各樣的表情,還活蹦亂跳地跳來跳去,更是讓你感覺小黑葉猴真是既聰明伶俐又可愛。

而在這時,我不顧一切的湊上去在玻璃上對它比各種表情,我比了一個愁眉苦臉的表情,它就聰明地模仿我的動作起來,我拉了拉眼皮,它也學我拉了拉眼皮,我跳起來了,它也跟着跳了起來。不一會,我們就玩熟了。過了一會兒,它玩膩了,又跑去盪鞦韆了,我看到它跑了,我馬上用手敲敲玻璃,拿着一塊牛肉乾,它看到我召喚它了,就馬上跑了過來,可是,它看到牛肉乾後,卻怎麼也拿不到,真是啞巴吃黃連,有苦説不出呀!它又用手指點了點玻璃,好像在説,下次不許再捉弄我了!又跑去玩去了!之後,我要走時,我把牛肉乾從一個縫丟了進去,它看到後,第一個接住,還嘻嘻地笑起來。唉!真是一隻又可愛又聰明伶俐的小黑葉猴呀!

一隻聰明伶俐的小黑葉猴,雖然我們只有一面之交,但我會永遠記住你,因為我們一起有過美好的時光,是我永遠的動物朋友。

評語:帛辰同學的這篇文章內容充實,語句通順,寫出了自己在上海動物園看到黑葉猴的情景,更是用一些事寫出了黑葉猴的聰明伶俐,很不錯,望繼續加油!

描寫動物的作文烏龜13

在我的家裏,有很多小動物。在這些小動物中間,只有三種動物是我最喜歡的。

第一種動物就是小牛。我給它取了一個名字,叫小花。因為它的身上,有紅色的毛和白色的毛,遠遠看去,就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上,所以我給 它取名叫小花。小花的頭是白色的,眼睛水汪汪的,炯炯有神,像兩顆水靈靈的小葡萄。它的耳朵是半圓形的,像樹葉的一半大小。小花跑得很快,它有時候就在院 子裏自由自在地跑來跑去。它經常東張西望,好像在看着什麼東西。有時候它就在院子裏待着,把頭垂在地面上,閉着眼睛,似乎在睡覺,其實它只是在閉目養神而 已。

第二種小動物是小鴨子。我給它取的名字是小嘎嘎,因為它每天大約叫幾百次,每次都是“嘎嘎”的聲音。它的個頭不大,只有一個枱球大小。它的全身都是 雪白的羽毛,眼睛和魚眼睛一樣大。嘴巴又長又扁,嘴巴的前面有兩個用小石頭就可以堵上的小洞。聽媽媽説,鴨子沒有鼻子,嘴巴前面的小洞可以讓它呼吸到氧 氣。如果動物沒有氧氣,它就會死去。鴨子的腳掌像楓葉,是連在一起的,這也就是它們為什麼可以在水裏游泳的主要原因。

第三種小動物是大白鵝。它全身的羽毛是雪白的,長着一對又寬又大的翅膀。這雙翅膀最大的功能,就是可以讓大白鵝飛起來。當然,它不可能像小鳥一樣飛 上天,只能在地面上飛上一段距離。不過,這和鴨子比起來,已經很不錯了。它的脖子很長,像一根被白紙包起來的又細又長的水管子。它經常會發出一種奇怪的叫 聲,好像是在嚇唬傷害小鵝子的人。

這就是我最喜歡的三種小動物,你們喜歡它們嗎?

描寫動物的作文烏龜14

今天媽媽給我買了一隻小烏龜,我看着它那可愛的樣子,情不自禁把它送到了這篇作文裏。

這隻烏龜渾身都是綠色:頭上戴着綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔,身上穿着鑲着綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲,就連四隻腳和一條尾巴也是綠白相間的,從遠處看,活像一塊綠色的石頭。

瞧!這隻小烏龜翻過來了!看着它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看!這隻小烏龜伸着脖子,將自己的鼻子頂着地,四肢撐着地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!這對人來説,是件很容易的事情,可對烏龜來説,這簡直就是天方夜譚!

我又把它們放到了一個大大的水盆裏,他們剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,他的四隻爪子就開始有規律的擺動着:在前面的左爪和後邊的右爪往外伸時,其它爪子都縮在殼裏,然後前面的右爪和後邊的左爪再伸出來,與此同時,剛剛伸出來的爪子又縮了進去。

快看!它游到石頭旁,前爪伸到了石頭上,然後用力一扒,身子和後抓也上去了,它又把頭伸到水裏,吐了一個小泡泡,接着又一口氣吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!

“出來吧!龜小慢!”我邊説邊把他從盆子裏拿了出來。它向四周看了看,慢慢地轉了個身,像一個呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都説烏龜走得慢,連我剛才也説了這樣的話,看來人們是錯怪他了!

不一會兒媽媽拿了一塊肉來,説要喂烏龜,我高興極了,趕緊把烏龜放到盆子裏,用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。

過了一會兒,我看見這兩隻小烏龜嘴裏分別叼着肉的兩端,努力向後退,偶爾腳底下打滑,但它們又馬上起來向後退,毫不相讓。“砰”!兩隻小烏龜馬上就把肉撕開了,撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎嚥地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣,這時候你要是把手指放在它嘴前,你一定會被它咬得受不了!

看!説話的功夫它們已經把肉吃完了,還張着嘴巴看我,這分明是管我要肉嘛!沒辦法,給他唄!誰敢惹它呀!

你説,我的烏龜好玩兒嗎?

描寫動物的作文烏龜15

我知道的螢火蟲都生活在鄉村裏,沒想到在我們西溪濕地裏也有美麗的螢火蟲。今晚我帶着好奇和許多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。

走在尋找螢火蟲的路上,我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道:“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什麼”、“螢火蟲捉到後我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答:螢火蟲對環境的要求非常高,今晚就是要我們小記者們自己去發現和尋找;螢火蟲是肉食動物,它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲後我們細細觀察,瞭解它的形態特徵和種類等等,這樣我們活動的目的也就達到了。

這時,我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊:“媽媽,快來看呀!我捉到一個螢火蟲了。”於是,我們紛紛跑去看那隻螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西,那就是我們晚上看到發光部位,把它放在塑料管裏,發出黃色的光,美麗極了!後來,我們在湖水邊看到了很多螢火蟲,幼蟲在水面上一閃一閃地發光,成蟲從水面上飛起來,在空中轉了一個圈又一個圈,我們都不禁叫道:“太漂亮了。”

看着閃爍的螢火蟲,我多麼地想親手捉一隻,然後細細地觀察它,但是水中的幼蟲撈不到,飛在空中的成蟲捉不到,活動也快要結束了,正當我點有垂頭喪氣的時候,我鋭利的眼睛發現了湖邊葉子上一隻螢火蟲,小心翼翼地把它放進塑料管裏,小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察:它身體長長的,扁扁的,顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心,讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。

最後,我把捉到的螢火蟲放回自然,讓它在環境優美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨着觀光電瓶車上爽朗的笑聲結束了快樂地夜間之旅。

標籤: 烏龜 動物 描寫
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