一次有趣的實驗400字記敍文

上課鈴一響，毛老師就捧着一大堆器材走進教室，大夥兒看到老師手裏的東西，有的興奮，有的.疑惑……老師要幹啥呀？

老師走上講台，拿出一個小銅球和一個小鐵環。小銅球整體來看像個小魚竿，金屬柄上有一個藍色橡膠套，柄頭有一個細鐵鏈，它的末端吊着一個“小胖子”。鐵環也有一個手柄，環直徑大約3釐米，像一個吹泡泡的工具。

老師拿起它們，對準以後一連穿梭四五次，都輕鬆自如。

老師又拿出酒精燈，打開了它，只見紫藍色內焰外有着橙黃色外焰，如同一個穿着橙黃色外衣和紫藍色裙子的小姑娘在不停地跳舞。老師先把小銅球放在內焰上，同學們齊聲驚呼：“錯了，應該放在外焰上。”老師問：“為什麼呀？”這時盧可辛説：“內焰温度低，燃燒不夠快，外焰温度高，應該放在外焰上。”老師把小銅球放在外焰上，只見它底部變黑，身子變大，好像小火焰和小胖子一起出去玩，可小火焰不小心把他的褲子弄髒了，為了向小胖子道歉，就請他吃飯，所以他就越來越胖。

老師把小銅球和鐵環又穿梭一遍，可這次銅球安安穩穩地坐在鐵環上，進不了“家門”。老師説“這是熱脹！”

老師又把它放入水中，只聽“呲”的一聲，一縷白煙騰空而上，周圍也湧出一些氣泡……過了大概3分鐘，老師把它拿出來，和鐵環又穿梭一下，又是自如的了。老師説“這就是冷縮，看來我們實驗成功！”

實在是太神奇了。正如伽利略所説：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”我們一定要多觀察。其實，熱脹冷縮的原理已用在生活中，比如水泥路，每隔一小段都切一下，防止夏天或冬天時地面崩裂。同學們也可以到城市中去尋找哦！