記一次有趣的吹氣球比賽作文700字小學五年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的記一次有趣的吹氣球比賽作文700字小學五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的'朋友。

今天的作文課上，趙老師笑容滿面地走進教室，神祕地説：“今天，我們要玩個有趣的遊戲！”同學們瞪大眼睛望着老師，想：難道是笑死你嗎？老師搖搖頭説：“不是，是吹氣球比賽。”

老師宣佈遊戲規則是：“兩個同學一組，吹氣球，小的氣球就在1分鐘內吹大；大的氣球就在1分鐘內誰先吹爆就贏了。”首先是：唐明媚和趙浩。唐明媚上來後，雙手拉了拉氣球便放在嘴邊等着，而趙浩拿着氣球站着呆呆的盯着老師等口令，老師讓他們倆做好準備後趕緊下了命令，“預備——起！”這兩位就像被豹子追趕似的吹着氣球。隨着氣球越來越大，同學們的歡呼聲也越來越象。“加油，加油！”趙浩使勁吹，氣球不但沒破，反而像個調皮的小孩一樣跑了，這時唐明媚看見他的氣球掉了，心想：我一定能超過他，“哼”等着瞧，然後，趙浩撿起氣球，便開始使勁的吹，沒想到趙浩好不容易吹大了的氣球又掉了，然後同學們哈哈大笑，便去幫趙浩找氣球，同學們找啊、找啊，結果氣球在垃圾桶裏睡大覺去了，同學們又大笑起來。這時趙老師叫“唐明媚快加油，還有時間”，可是唐明媚怎麼也吹不脹，“5、4、3……”哦，時間到了。

周俊是吹小氣球的冠軍，他用了50多秒就把氣球吹脹了。而李思陽是吹大氣球的冠軍，他不慌不忙的走上講台，歎了口氣，便使勁往裏吹氣，只見氣球越吹越大，氣球越來越亮，還能看見他的嘴脣和臉頰，楊坤大聲喊着：別吹了，媽呀，快開門，我要出去，我要出去。只聽“叭”的一聲氣球爆了，轉身一看，同學們都跑到最後一排桌子下藏了起來。然後我們看了看時間，才40多秒，教室裏響起了雷鳴般的響聲。

盧悦是“女中豪傑”，我們班的每個女生都不敢把氣球吹爆，而且她只用了30多秒鐘。

遊戲結束了，但同學們還拿着氣球吹，拿着氣球擺弄。教室裏還回蕩着同學們的笑聲，腦海裏還浮現出同學們的笑臉！

這真是一場有趣的作文課！