成功需要什麼的小學作文

篇一：成功需要苦澀

一杯咖啡，總是要在苦盡後，才能享受到絲絲繞脣的餘香，而成功亦是如此，當苦盡甘來時，“直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志實現後，那種喜愉，正如咖啡的香，香柔至心。也正如此，成功需要苦澀。

長夜漫漫，月光，似鍍了一層霜，又唉一口長氣，歎夜之漫漫，歎故國不在明月中，歎扁舟載不動許多愁。亡國已久，可當時吳國大軍攻入都城時的景象還歷歷在目，這是一種屈辱，大丈夫之屈辱。他終咬牙，道：“君子報仇，十年不晚。”於是，他忍辱負重，只為養精蓄鋭，一洗前恥；他廣招美女，只為迷惑對方，步步淪陷。終於，他成功了。那一天，金甲胄，銀瓔珞，千軍橫掃，所向披靡；那一天，三千騎，振天威，無畏反功，勢如破竹！後，江山易主，你，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。不得不説你勾踐，是一個神話。可柴薪之苦，嘗膽之澀，交雜苦澀，令你奮起，令你成功，縱是這樣，你的成功，需要苦澀。

夜了，徒留知了的不倦鳴叫，也許，今夜天也僅畫了冷粧，沒有星月的點綴，只有燈下女孩的苦悶。還只有小半個月了，時間的不停轉動，只像是死神挾着索魂刀而來。門外，傳來媽媽的説話：“再多寫一張卷子吧，還早着，馬上要考試了。”不錯，小升初，我人生所面對的第一次大考，老師的卷子一天到頭輪着發，同桌戲言道：“‘考’焦了，真的‘焦了’。”的確，小學的題海戰術是考場上的對敵之大計。剛置下一張卷子，又新添一張，我不禁仰望，道：“殺死了多少腦細胞，苦呀！”但口頭這麼説，心裏卻不這樣想，班裏高手如雲，而重點中學名額少之又少，眾人擠在一根獨木橋上，只有讓自己多一些“安全工具”才可以實現自己的夢想，陽光總在風雨後我要做一朵屹立於風雨中的鏗鏘玫瑰。熬夜至深，閉目出牀，心中還想着一句句詩詞，一個個妙語。時光荏苒，恍在睜閉眼之間，我正自信滿滿的從考場出來，我相信，我一定成功了，因為付出就會有收穫。當從老師家拿到錄取通知書，究忍不住流淚，而脣角是向上的，成功需要苦澀的滋養，雨天過後，風景獨好。

厭倦了糖的甜，不如品一杯咖啡，因為成功需要苦澀，苦澀激勵了人生，才嗅出了成功的芳香，正如咖啡一般，用苦澀去澆灌，開出名叫“成功”的花。

篇二：成功需要失敗

失敗乃成功之母。

——題記

如果説，這個故事一定要有一個開端，那麼，是一個不經意的動作開啟了所有的苦難……

隱形的翅膀

那個黃昏，對於他，是人生中最黑暗的記憶。原本可以像別的孩子一樣用雙手繪下最美的夕陽；原本可以無拘無束地在路旁用歡笑點綴童年的星空。但，不經意地，卻被掉落的電線打中。任思緒如潮般來來去去，睜開雙眼，突如其來的惡噩讓他無所適從。失去雙臂，意味着什麼？是碎，是夢想碎了！無法再用雙手，用七色，用童心去描繪內心的願景！那一刻，失敗的陰影將他緊緊擁住，無疾而終的夢啊！傷痛之中，失敗之中，他用成人的口吻告訴自己“要麼趕緊去死，要麼勇敢地活下去！”那一刻，他釋然了，他知道自己也有一雙隱形的翅膀。

青澀的別離

失敗之後，劉偉沒有選擇學習，他選擇了一條要依靠自己的汗水殺出的血路——游泳。於是，心智更加成熟的他，比同齡人多了一份悟性與勤奮。他堅信，有夢可以無懼風浪。十年寒練無人問，他用鏗鏘的心，那顆被第一次失敗打磨得足夠厚重的心走向了成功。當成績蒸蒸日上，當他向親人許諾：一定摘下一枚奧運會金牌時，這條路斷了。醫生告訴他，常年的訓練已使蛋白質出現病變的徵兆，加上幼年的觸電，如果他再準備參賽的話，有患白血病的可能……揮揮手，他假裝堅強的告別游泳池，把灑脱的背影留給教練，他知道，他又敗了……

跳躍的音符

會不會無悔？也許他也不知。但他仍決然地邁進了音樂的殿堂。“那時候，真是體力和精力的雙重考驗。每一天，家、學校、琴行三點一線。”回憶起那段時光，劉偉如是説道。但兩次失敗之後，一切苦難都不算什麼了。他沒有雙手，於是他不斷告誡自己：速度！速度！就算沒有雙手，就算沒有基礎，未來還是在自己手中。終於，他成功地與劉德華同台演出，一曲《夢中的婚禮》把他推向了成功的制高點！兩次失敗之後，他終於明白了勝利的意義！只有經歷過失敗，才會真正成功！

不要畏懼失敗，因為失敗之後可以再來！失敗，可以給人帶來足夠的堅強與毅力。成功就需要失敗，我們需要成功！

篇三：成功需要勇氣

面對成功的甘甜果實，每一個人都趨之若鶩，然而卻在前行的路上缺乏勇氣，不能勇往直前，在半路就失去了前行的動力，誠然，這樣是無法收穫成功的。成功需要勇氣，最畏突然放棄。

成功的路上是不平穩的，我們要有勇氣去面對上天給我們設計的各種考驗。用勇往直前的拼勁去面對人生中的各種考驗、磨練，我們必能在苦難的時光的打磨下，煥發出耀眼的光芒，收穫珍貴的成功。

暑假，多年不見的初中同學又再次聚在一起，交談之間，我們不禁驚歎：兩個各方面條件都相當的人，竟然過着截然不同的生活。小A和小C是一起的同桌、舍友兼退學拼搏的好朋友，在學習能力以及就業目標上都有説不盡的相似。然而不同的是他們的個性不同，小A做事追求拼搏，充滿了挑戰自我的勇氣。相反，小C卻只注重眼前，嚮往平穩，遇到一些事，那些他認為自己做不到的事，他就會放棄，一點都沒有勇氣去嘗試。無疑就是因為這，他們才過上了截然不同的人生。

在他們選擇退學，到社會拼搏時，也不乏一些公司向他們拋出了橄欖枝。面對機會，小A果斷前進，即使是自己從未接觸過得陌生工作，他還是毫不畏懼，勇敢的學習，他的超凡勇氣讓老闆十分地器重他。而小C在小A的鼓勵下，不情不願地進入了公司，面對陌生的工作，他只會一味的推脱，而沒有勇氣去嘗試，最終無奈被斥退，經過幾番周折，才找了一個送快遞的工作。

雖然我們常常説：人要有自知之明，或是説要認清自己是否是幹這個的料，認清自己才能收穫成功。但是，又有幾個人能夠真正的認清自己呢？人是充滿潛能的，簡單的自我感覺只能膚淺的瞭解我們的表面，卻不能完全認識我們自己。而此時，能夠幫我們認清自己，收穫成功的便是——勇氣，勇敢地去嘗試，試一下才能知道自己是否真的不適合，才能知道自己適合什麼，然後再朝着這個正確的方向勇往直前。

成功需要勇氣，只要你有勇氣去拼搏，去努力，屬於你的成功總會到來的！

篇四：成功需要不斷嘗試

總以為成功就像天上的星辰，可望而不可即；總以為成功就像海底的峽谷，可以想象卻不能感受到。然而，那節物理課徹底改變了我的看法。

星期三，晚自習時，伴着清脆的鈴聲，汪老師大步走進教室，隨後像往常一樣挽起了袖子，攤開一張卷子，説道：“上課！”接着他滔滔不絕的講着試題，細緻而耐心的講解，讓知識的甘泉，一點點流進同學們的心中。

然而，當他講到一道關於壓強的題時，遇到了麻煩，該題的題目是：用一張紙，蓋住裝滿水的一次性水杯的杯口上，然後將紙杯倒置，水沒有滲出來，問到底是由於水分子間的引力還是大氣壓強的緣故？並證明。

這道題的答案是，在紙杯頂部扎一個小孔可看到紙片脱落，水流出，這説明是大氣壓強使紙片不掉落，而不是水分子間引力。

可是同學認為杯中水不滿時，紙一樣會脱落，但是他們的答案被打了大大的紅“×”。

“即使杯中水不滿，紙片也不會掉落！”汪老師對同學們説道。

“這不可能，紙片一定會掉下來！”同學們大聲嚷道，“憤懣不平”的反駁老師的觀點。

無奈，眼見為實。汪老師如果不用實驗來證明自己的觀點，同學們顯然是不會信服的。

於是，他找來了水杯，在杯中倒了一半左右的水，蓋上紙片，然後將杯子倒置過來。然而，出乎意料地是，水立刻流了出來，看到汪老師尷尬的神情，教室裏一片鬨笑。

老師似乎很不甘心，他又找了一個紙片重複着實驗，可是水又流了出來。教室裏又是鬨笑連天，大家就等着汪老師怎麼收拾殘局了。

杯中的水已所剩無幾，老師也有一點緊張了，他急促地撕下一片紙，蓋在杯子上，小心的倒置着水杯，大家一致認為，如果汪老師的實驗再次失敗，那麼他該放棄了吧！

也許是上天故意開了個玩笑，汪老師的實驗還是失敗了，同學們對老師有些同情了，一個同學大聲説道：“汪老師，別再做了，我們相信你！”

汪老師似乎沒有聽到這話，他的額頭掛滿汗珠，拖着肥胖的身子在教室裏四處尋覓水，他的臉上露出羞澀的笑容。

水找來了，汪老師撕下一片稍硬的紙，輕輕摺疊後，小心地撕下一片，放在手心裏，然後另一隻手拿出了杯子，慢慢將紙片蓋在瓶口上，用力緊緊地按住，然後緩緩地傾斜着杯子，瓶口不斷下降，汪老師的心似乎也在下垂，他的雙眼死死地盯着杯口。於是，在杯子傾斜180°角之後，扣人心絃的時刻來臨了。汪老師漸漸鬆開手，緊張而耐心的觀察杯口的情況，這一次，紙片緊緊的吸住瓶口，再也沒掉下來。

教室裏又是一片歡呼聲，老師的臉上寫滿了微笑，每個人都為實驗成功而興奮不已。然而，更讓我敬佩的卻是老師的執著與堅毅。

成功，需要不斷嘗試，只要你肯堅持，肯勇敢的面對挫折，那麼昔時的譏笑。終會成為你成功後的歡呼！

篇五：成功需要樂此不疲

每個人都會有感興趣的事物，而我們面對自己感興趣的東西投入的精力似乎會更多些，收穫成功的概率很可能會大很多。有一個成語正好可以形容——樂此不疲。身邊的人或事和一些名人的故事可以告訴我們，只有喜歡一件事，從中找到樂趣，才能把它做好。

我國古代的書法家王羲之臨池學書，從開始的興趣與堅持，逐漸練得一手尤為著名的書法。他狼毫一揮，生命隨即舞動，硯紙是他的舞台，滿載生命的厚重，楷如泰山穩立，行如清冽之風，草如龍蛇舞動……他對書法的興趣似乎已經達到了一種痴迷的境界了，或許早已成為他每日堅持練習書法動力的源泉了吧。古往今來，有名的，或是不知名的書法家人云亦云，而像王羲之這樣真愛書法，堅持每日練習的又有幾個呢？蘭亭早已不再，《蘭亭集序》卻依然迎着歷史的大風舞蹈。從他身上不難看出，興趣是成功的必要因素之一。

曾看到過一則名言，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。想必做任何事情也亦是如此吧，帶着自己的興趣去做一件事，肯定比被迫做一件事成效要好得多。魯國木匠梓慶削木做成懸掛鐘鼓的架子兩側的柱子，看見的人都驚訝不已，以為是鬼斧神工。當魯君問他奧妙時，他回答説，他首先靜心，達到忘我之境，再尋找自己做這件事情的樂趣。由此可見，帶着興趣做一件事情，也許就進入了自己的最佳狀態，將名利榮譽拋置之身外，專注於興趣，達到樂此不疲的境界，最後或取得成功。

善於發現樂趣，讓原本枯燥無味的生活變得多姿多彩。一名記者看見三個人在砌同一面牆，但三個人的表情截然不同。記者詢問他們正在幹什麼，第一個工人不耐煩地説：“賺錢。”第二個工人面無表情地回答：“砌牆。”第三個工人卻愉快地回答：“我在造一幢非常漂亮的房子。”面對同樣的工作，前兩個人只是無謂地幹活，而第三個人卻發現了其中的`趣味，樂觀地幹活。毫無疑問，第三個工人最後當上了一名工程師，而另外兩個人仍在無休止地砌牆。

樂趣是枯燥生活中悄然綻開的花，無論春江日月時，落下滿地花朵，留下清香。發現樂趣，是心態，是精神，也是睿智。成功需要在不斷髮現，體驗樂趣中樂此不疲。

篇六：成功需要挫折

挫折是一個人成功的標誌。人的一生不可能一帆風順，在奮鬥的過程中，總會遇到困難、挫折與不幸。我認為首先態度決定一切。只有態度堅定，樂觀、堅強面對生活的人，才能應對生活中的苦難。

古今中外，流傳着無數具備這種精神的人：法國物理學家倫琴小時候學習成績很好，但很頑皮。一次，學校以不尊敬師長的理由，開除了他的學籍，使他因為沒有中學畢業證書而不能上大學。幾經挫折與努力，倫琴終於以優異的成績考取蘇黎世學院，可畢業時學校又因為他的履歷問題拒絕他做一名知名教授的助手。面對種種挫折，倫琴從來沒有掉過眼淚，而是激流勇進，迎難而上。經過整整20年的努力，他終於擔任了德國沃茲堡大學的校長。後來發現了X射線，成為第一個獲得諾貝爾物理獎的巨人。

倫琴並沒有向現實低頭，並沒有想挫折低頭，而是越挫越勇，艱苦的奮鬥，在潛意識裏不斷暗示着自己的目標，吸取經驗教訓，從而走向成功的道路。成功之路是自己去開闢的，同時也必須把它走完，雖然途中總會有許多磕磕絆絆，正所謂不經歷風雨怎麼見彩虹。有人把他當作絆腳石，抱怨它阻礙了自己的發展，而想倫琴這類人則把它當成墊腳石，一步一個腳印下的艱辛，都積累了無數的經驗，讓自己在挫折中成長。

貝多芬——音樂界的巨人。何嘗不是在挫折中奮起？當他在音樂方面卓有成就的時候，雙耳失聰讓他從此變得冷漠，墮落。不在接近任何一個人，痛苦的他幾次想過要輕生。但後來，在音樂的幫助下，他從寂寞、無助的黑暗裏走了出來。

想到這裏，我們這些正常人有什麼理由一下就被困難壓倒？我們看到了苦難使他們的靈魂煥發出如此強大的力量，可以被傷害，卻永遠也不會被摧毀。他們由於堅毅而偉大，但也正是這些苦難才使他們更偉大，所以，正遭遇挫折與不幸的人們，不要因為生活的苦難而悲歎，你看，人類中最優秀的人與你們同在。

我們要知道挫折是生活中的正常現象，是任何人都不可以避免的。關鍵是看你如何掌握應對挫折的方法。記住：誰笑到最後，誰就笑得最好。

篇七：成功需要知識

沒有一定的知識何談成功呢？有位捕鳥師把鳥都網住了，但是它們卻併力飛走了，還捕鳥師並不是放棄，而是追逐鳥羣，因為他知道，到了黃昏，鳥兒亂了，自然會掉下來的。正是因為他擁有鳥兒慣性的知識，最後大獲鳥羣。

知識是黑暗道路上的一盞明燈，照亮你前進的方向；知識是沙漠中的一片綠洲，給你茫然路上的希望；知識是路邊的鮮花，伴你一路芬芳迷人。我們要具備一定的知識才能夠成功，沒有成功是草草而成的。

三國演義中的孔明先生——諸葛亮。他的名聲至今依舊響邊世界，正是因為它的才能、知識，鑄就了他的成功。諸葛亮以他的上知天文下知地理的知識才能，籌備軍備，出謀劃策，最終以他的少數軍隊大敗曹操的數萬軍隊，把敵人打個落花流水，形成了以少勝多的歷史。倘若你是一個人無知識、無能力的人，想必你不會想出如此高超的戰略要求，也無法戰勝敵人巨大的兵隊，可恰好孔明具備着廣博的知識，然而成功了。所以説，成功需要知識。

如今響震樂壇周杰倫，想必是大多學生所崇拜的偶然。當然，你的崇拜是有你的理由的，比如他顛覆樂壇的輝煌、歌詞的豐富，以及音樂旋律的動人。它之所以能夠成功的立足樂壇，那是他具有音樂知識。還沒有出道之前的他，創作的作品不為他人欣賞，然而吳宗憲給它一個機會，那就是在十天內寫出50首歌。其中選出十首來給他出專輯。周杰倫具備豐富的音樂知識，發揮自己的才能，然而在10天完成了任務，於是就出現了《Jay周》。從此出現在樂壇，再一步一步的前進，他的成功在於他具備知識。

巴西的第一位女總統，特別強調的是她是“第一位女總統”，可想而知她是具備才能才能夠成就如此大的成功。她出身於貧窮的家庭，但她從未放棄學習，她參加各種政治活動，瞭解政治生活中的各類時項，掌握管理事務的方法。當她知識積聚到一定程度時，必定暴發力量，成就她的事業，她就是羅塞夫。無論是誰成功都需要知識。

知識是通往成功的橋樑，我們想要成功就必須積累知識，正如捕鳥師具備了捕鳥的知識，最終輕易的捕捉鳥羣，如果他不具備知識，他會失去這一成果。然而，在我們人生路途中，要不斷地學習知識，積累知識，不斷地完善自己，朝着成功的方向前進。

篇八：成功需要磨難

從《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在歷經磨難之後終於成為了一個稍有成就的人。他的人生歷程激勵了一代又一代的青年人迎難而上，走向成功。

正如保爾·柯察金一樣，蚌不經歷痛苦就不會孕育出珍珠；樹木不經歷冬天的嚴寒又怎能感到夏天的巔端；一朵花的繽紛色彩，避不開狂風暴雨的錘鍊；一座晶瑩剔透的冰雕，躲不了刺肌入骨的打磨。

海倫·凱勒，一個雙目失明、雙耳失聰的殘疾人，卻又無比驕傲的向世人展現才華，她那耀眼光輝後的陰影，彙集了多少有苦説不出的苦難。還有著名物理學家霍金，他的博學才智後隱藏着多少痛苦與辛酸。一個個驕人成績的背後，都少不了那令人欽佩又令人感動的苦澀。他們共同證明了一個真理：苦盡甘來，成功需要磨難！

中國古典四大名著之一《西遊記》記述了唐僧師徒四人西天取經的歷程，儘管屬於神話小説，但書的主題仍然是富有哲理的。唐僧歷經磨難，終於在三千諸佛中贏得了一席之地。再如孫悟空，在八卦爐中受七七四十九天的煙熏火燎，那時的切身之痛只有他自己知道。但命運總算沒有辜負他，那雙“火眼金睛”就是他在苦難之後得到的甘甜。

痛苦與甘甜，磨難與成就，相輔相成。或許歷經磨難之後仍默默無名，但是不經歷磨難，又怎能等到出人頭地的那天。挫折是人生的一部分，苦盡之日，必是甘來之時。明皇朱元璋，苦難糾纏了他十幾年，但他始終未低頭，最終統一了中華大地。那金光閃閃的龍椅下，是那曾經要過飯的苦澀辛酸。

如果你看到死氣沉沉的冬天，請不要悲傷，開心起來吧，因為明天就是春季。

篇九：成功需要信念

信念是火柴，點燃了成功的火苗；信念是明燈，照亮前行的路；信念是路，通往成功的彼岸，成功需要信念。

位於南美洲委內瑞拉熱帶叢林中的“獵人學校”，是一個以“魔鬼訓練”名揚世界，同時又吸引着各國優秀軍人前往挑戰的特殊學校，74號，何祥美，就是其中一員。

之前，何祥美是享譽全軍的“槍王”。他命中的人中和眉心的人頭靶，被軍事博物館永久收藏。這樣的兵還來集訓？何祥美堅持要來？他説：當兵就要當打得贏的兵。只有在平時多練幾手本領，戰時才能多一分勝算。

一個士兵的理由，如此簡單，卻無法讓人拒絕。無數的磨難，在這一單純而又強大的信念支撐下，被撕得粉碎。

訓練和考核磨礪着每個學員的意志和體力。終於，“獵人學校”迎來何祥美這批學員畢業前的最後一次考核：孤島生存。

出發前，一場大風突襲，但何祥美還是堅持按計劃出海。就在3天考核任務結束，準備撤離已不可能。向上級請示後，何祥美和戰友決定留下，挑戰生存的極限了沒想到，這一留，又是4天4夜！颱風把他們困鎖在一片巴掌大的孤島上，每人僅有的3兩米1兩鹽早已用盡。髒兮兮的老鼠、活生生的螞蟻、毛茸茸的海蟑螂、血淋淋的蛇肉……何祥美眼晴一閉就吞了下去。

第8天一早，蔚藍的海面一片風平浪靜……3天后，就在那條飄着紫荊花香的土路盡頭，獵獵軍旗下，何祥美的名字，被“獵人學校”永久地銘刻在一塊紅褐色的石碑上。

何祥美踐行了當代革命軍人核心價值觀，為什麼他會成功，是信念，信念支撐了他，是對於信念的堅守，記他贏得了一個士兵的至高榮譽。

一個人的成功不僅僅是因為他所做的努力，更是因為他的信念，有了信念，才能促使人成功。成功需要信念。