關於吃飯的作文5篇

導語：在中國及世界的大部分國家，吃是一種文化，民以食為天，一般一日三餐，分吃早飯、午飯和晚飯，發展到現在，在許多大中城市，許多人形成了吃夜宵的習慣。 吃飯是人攝入負熵維持耗散體系的主要方式。以下是小編搜索整理的關於吃飯的作文5篇，供參考借鑑！

作文一：中午吃飯作文

今天中午學校的菜是海帶和包菜，我看見有的同學呆呆的望着碗，看那臉色似乎是到了“雅座”但是隻剩鹹菜一樣。

老師一走，倒飯的隊伍就出發了。十幾個同學整齊地拿着碗奔向垃圾桶。吳林鼓着魚眼大叫：“老師，他們倒飯”。路過此地準備倒飯的林虎被他拉翻在地，林虎一邊掙扎一邊叫：“不是我想倒，是今天的飯太難吃了嘛！”

一陣威嚴的聲音傳來：“是怎麼回事呀？”不用問，肯定是班主任範老師來了。李楓第一個告狀：“老師，他們倒飯。”林虎急忙把只剩包菜的碗遞給老師：“沒有，我只丟了一根爛海帶，你看你看。”只聽老師説：“我知道今天的菜有些不合你們的胃口，但也不能這樣浪費糧食呀，再説你們這樣，下午上課不是會餓肚子嗎？希望你們以後不要這樣了，好嗎？”聽了這話，剛才準備倒飯的.那些同學回到了座位上，老老實實的吃飯去了。

作文二：用左手來吃飯作文

一天中午，我和同學們在教室裏吃飯時，老師忽然對我們班的馬佳林指指畫畫，一邊擺弄一邊説：“喂，馬佳林，你吃飯用的手不對！”我和前方的江雨嘀咕道：“老師今天怎麼會一下子噴出這麼一句話？太陽從西邊出來了！”這時，我發現他又用了右手吃飯。我心想：他肯定是用左手來吃飯的！果然不出我所料，老師又對這位幽默大師説：“我看你還是用左手來吃飯吧！不過寫作業、畫畫要用什麼手——？”“這隻手”馬佳林邊説邊舉起自己的右手。

我吃着吃着，發現在我身邊的黃梓安、胡琳等一些同學也在用左手吃飯。郭晉煜用手形來告訴我——“左手吃飯，痛苦啊！”我不相信，心裏暗暗想：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我不能輕易信過別人，要親身做，再難的我也要試！結果試了一下，左手痠溜溜的，真是“啞巴吃黃蓮——有苦説不出啊！

我也不知道馬佳林為什麼會用左手吃飯，而且又快又幹淨。後來我才瞭解到，人都有自己的本能，別人比不上，這不恰好就像十六課《絕招》中的其中一個人物三胖嗎？

馬佳林用左手吃飯讓我感受深刻。以後，我要留心一下身邊的點點滴滴！

作文三：不愛吃飯的王老師作文

我們班的王老師是一個“不愛吃飯”的老師。

他每天中午吃飯時，總要反過身來看一下同學有沒有説話，有沒有丟菜，有沒有挑食。王老師總是説：“吃飯不能説話哦，認真吃，快點吃哦！”可我看，王老師自己真是一個不認真吃飯的老師。

下午，我吃完了飯來到教室，可王老師還在仔細地看同學們的日記本，我不想打擾王老師，就輕輕地拉開門走到自己的座位，王老師頭也沒抬，就説：“羅人昆，把總複習給我。”我連忙打開抽屜，拿出總複習交給王老師。王老師看得全神貫注，好像一個字也不願放過似的。

王老師這麼不記得吃飯。她可真是一個不愛吃飯的老師呀！我想説一聲：老師，您辛苦了！

作文四：吃飯作文

小時候，我經常生病，也不愛吃飯，每次吃飯都是媽媽餵我吃，吃飯成了我和媽媽頭痛的事。

記得小時候，每次吃飯，都是媽媽端着碗鼓勵我説：“再吃一口，再吃一口”。我吃得特別困難，媽媽喂得特別辛苦，我也因為吃飯這個問題經常被捱罵，吃飯這困難的事情一直持續到七歲。七歲以後，我對吃飯就特別感興趣，可能是吃得多了，體質也好了，我漸漸長高、長胖了。今年，我去稱了一重，我不到一米三的個子居然有八十幾斤了，這下子，問題又出來了，現在每次吃飯時，媽媽總説一句話：“李怡然，少吃肉，多吃蔬菜”。但是我總做不到，我是吃飯也吃的多，吃菜也吃的多，吃肉也吃的多，還特別餓得快，媽媽又發愁了，她説：“現在的豬全是喂飼料，吃多了對人身體不好，還容易發胖”。噯，肉要少吃，那蔬菜還不是灑了很多農藥，吃了對人身體也不好，那我什麼也不能吃了嗎？只吃白米飯？

我真希望農民伯伯喂一些沒有飼料的豬，種一些沒有灑農藥的蔬菜，讓我們吃到放心的肉和綠色蔬菜，這樣，媽媽就不會為我這個吃飯問題發愁了和擔心了。

作文五：在姥姥家吃飯作文

我想到我姥姥家就在學校附近，騎車很快就能到。媽媽説，每天中午放學時，姥姥、姥爺會在校門口接我，送我去姥姥家。

中午放學了，我一出校門就看見了姥姥和姥爺，就跟着他們走了。在路上，他們一個勁兒地勸我注意安全，但是我不像他們想象的那樣不遵守交通規則。我看到紅燈就停下，哪怕是要等一分鐘的時間我也等。

到了姥姥家，我直接走向廚房，立刻吃了起來。姥姥家的飯沒有涼，吃起來很好吃。要是在小飯桌，菜都是涼的，就是再愛吃的菜也不動一口。

第二個星期，姥姥擺在桌子上的是我最愛吃的荷蘭豆，我看到了，立即大吃起來，到了最後，一盤荷蘭豆已經見底了。媽媽對姥姥説，我要是遇到愛吃的菜，能吃半個月不變樣呢。

我非常喜歡在姥姥家吃中午飯，她家的菜真好吃。