關於新學期新氣象作文

時光荏苒，歲月如梭，新春的鼓聲已離我們遠去，新的一學期又到了。下面是小編整理的關於新學期新氣象作文，歡迎閲讀參考。

【篇一：關於新學期新氣象作文】

自從陳老師接手少先隊工作，學校就大變樣了，站崗也發生變化了。

經過篩選，又經過訓練，今天是大家第一天上“戰場”的日子，隊員們都精神抖擻，懷着無比激動的心情打這場特殊的仗。早上，我們早早地來到學校，穿着整潔的校服，佩帶着紅綬帶，個個英姿颯爽。遇到老師，敬禮，齊聲高喊“老師您好！”遇到家長攔至門外。別看我們的工作只有攔攔家長，敬敬禮那麼簡單，要是遇到不講理的人，那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當我們正向老師敬禮時，一位老婆婆趁我們不注意，偷偷溜了進去。這剛好被站在裏邊的同學看見了，大喊：快看，快看！有人進去了，攔住她！我一聽，飛快地衝過去，就像遇到一件十萬火急的事。我張開雙手，攔住老婆婆的去路，厲聲喝道：“家長不能進校門，請您出去！”老婆婆白了一眼，説：“你攔住我的路做什麼？我找老師有事。”我斬釘截鐵地説：“不行！”老婆婆見我如此堅決，似乎有點動搖了。我又説了一句：“請您出去！”老婆婆拗不過我，只好悻悻地回家了。我看着自己的戰績，心裏甜甜的。

雖然站崗很辛苦，卻也讓我們嚐到了甜頭。每當我們佩帶着紅綬帶在學校裏走動時，同學們都會向我們投來羨慕的目光。辦公室裏，有哪個老師不是在誇我們？

時間過得真快，一轉眼一星期過去了，我依依不捨地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽，更是我們收穫果實的'象徵。

我們是辛苦的，但我們更是幸福的，我們為自己驕傲！

【篇二：關於新學期新氣象作文】

時間過得真快，轉眼間，長達兩個月的暑假即將落下帷幕。新學期，新氣象，我也應該改一改我的一些毛病、弱點。

首先，我平時做事、講話不夠大方，總是沉默寡言。上課的時候，我總是不夠積極，不喜歡舉手發言，以致於自己的口語表達能力不夠強。老師在《成績報告單》上也説：“希望你參與課堂的積極性再高些，要創造機會鍛鍊自己。”我想：新的學期，我不會讓老師失望的。

第二，就是我考試成績不夠穩定。第一次檢測好，期中考試差，第二次檢測好，期末考試差。尤其是期末考試，從前幾名滑落到第十幾名。我看了看卷子，大多是因為粗心造成的。我想，只要我儘量避免粗心帶來的錯誤，提高準確性，前幾名應該能保持。

最後，是我的特長少。許多興趣、愛好不重視，沒有多方面的本領、才能。尤其是藝術類，幾乎沒有我會演奏的樂器。所以以後，我會注意培養多方面的能力，我想我一定會取得驕人的成績。

新學期，新氣象，我會向老師和同學展示一個嶄新的自己。

【篇三：關於新學期新氣象作文】

我今年六年級拉！學校變化很多，一個是教室裏的飲水機沒有了，廁所那倒是裝了一台“公眾直接飲水機”，下課之後只能去那接水；還有就是科學、美術、音樂、信息科技這四門課本要循環使用。

這次班級上也有一些小變動，四年來從沒有的事：有三個人轉走了，有一個還是我的死黨；這次回來，班級裏有很多人都長得高高的，有的人還超過朱老師，而我則退後了兩名，可能是因為我這個暑假沒有運動吧！

我這個暑假變化不算多，只是以前的“惡習”都回來了，一個是睡懶覺，還有一個不運動，我要爭取改掉他們。

作為一個六年級畢業班的學生，我要爭取把壞的習慣改掉。讓好的習慣留在身上，我首先要把睡懶覺這個習慣改掉，再爭取多運動，再把我落下來的名次補回來，然後就再減掉幾公斤肉。

作為一個六年級畢業班的學生，我要好好學習天天向上，我要爭取把自己的字寫好，讓作業本不會出現“字？”這個符號。

作為一個六年級畢業班學生，我不能欺負弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學習，這樣才能作一個合格的學生。

我是一個六年級學生，我更要做好自己的本職工作，我要力爭做個好學生，不枉在小學讀了這麼多書！