小學班主任工作會議學習心得體會【4篇】
- 心得體會
- 關注:1.81W次
當我們備受啟迪時,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼要如何寫呢?下面是小編為大家整理的小學班主任工作會議學習心得體會【4篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學班主任工作會議學習心得體會【4篇】1
10月10日下午,我參加了xx小學第一次班主任(中隊輔導員)培訓會議。通過培訓,我收穫頗多。優秀班主任文xx和李xx兩位老師
一、增強班級凝聚力,組織開展豐富的班級活動。班級活動是學生充分展現自己、鍛鍊自己、並從中增強同學之間的友誼、增強家長了解及加校粘性的最有效的集體行為。班主任是活動的引領者,應根據教育的要求和學生的興趣組織好班級活動。任何一次活動的開展,離不開老師和學生的參與,更離不開家長的理解和支持,有了家長的理解和支持,活動就成功了一半。班主任要架好學校和家長的橋樑作用,多與家長溝通,取得他們的理解和信任,做好架橋人。自己這方面的經驗還是比較欠缺,要積極向文老師請教學校班級活動成功開展實施如何爭取到家長的支持的辦法。
二、增強責任意識,關注學生安全。班主任的責任重大,使命光榮,不僅僅要教好書,更要育好人。孩子的任何安全的事情都不是小事情,留意存在安全隱患的細節,比如早讀時間無人管理、課間遊戲時間無人管理、教室門鎖未鎖等,及時改進。早讀涉及老師職責明確,當值老師提前進班組織管理早讀時段,避免孩子們無序狀態,防範安全事故。課間混亂的打鬧追逐源於課間活動未做引導,課間引導組織孩子們做有益的課間活動如下棋、跳繩等。
三、教育的使命就是養成好習慣。習慣形成性格,性格決定命運。班主任要關心孩子的身心成長,幫助孩子們養成養成受益一生的習慣——收拾
小學班主任工作會議學習心得體會【4篇】2
剛剛登上講台就接過了班主任這一重任,説實話最開始的時候我的內心是非常忐忑的,心中有千萬種擔心,擔心自己沒有經驗無法勝任,擔心自己不能夠被學生和家長認可等等。從與學生的第一見面到第一次家長會,許多事情我都像無頭蒼蠅一樣不知道從何做起,好在碰上了一位好師傅帶着我,能跟着彭老師一起學習我感到非常榮幸,許多小細節彭老師都細心給我們指導,讓我這隻小菜鳥順利的將開學的工作完成了。
接下來的第一個星期一年級進行了常規訓練,在開始之前我就聽很多前輩説過,常規訓練非常重要,常規訓練的好不好將直接影響後面的上課質量。開始的時候看到這麼多可愛的孩子們,我説話非常的親和,後來發現靠親和力去管理班級是不行的,想立規矩必須要嚴厲。在不斷的摸索中,我開始瞭解一年級小朋友的一些小心思,比如及時的表揚表現好的學生會激勵其他學生向他學習,比如運用一些小口令小遊戲來集中他們的注意力等等。在休息時間我也開始看一些教育類的書籍來充實自己。
慌亂的一個星期終於結束,學生們開始逐漸適應小學的生活和規律,可以説我與他們是一起成長的,作為一名新老師,我也在適應。接踵而來的難題便是學生們的安全問題,一年級的小朋友喜歡追跑打鬧,班上常常出現學生玩耍受傷的情況。我逐漸意識到作為班主任,責任非常的重大,安全教育必須時時刻刻進行。在這期間有不理解我的家長來責問,也有非常明事理的家長支持我的工作,無論遇到什麼事,我都認為是一次成長。
班主任日常會處理許多的瑣事,但語文教學始終都是工作的重點。在此之前我沒有任何的課堂經驗,站在講台上説的話常常不夠嚴謹,對於PPT的依賴性非常強,但經過韓校、禹主任、彭老師的評課後,我意識到了自己的許多問題,課堂常規和課堂設計上都需大大的改進。很有幸去聽過彭老師的一節語文課,聽完之後心中盛滿了敬佩,一堂生動的語文課更多的是要求學生去發散他們的思維,而不是老師一味的灌輸,好的語文老師讓學生掌握的是語文的素養而不單單是課本上的內容。在語文教學上我還需下大功夫去提升自己。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既然選擇了老師這條路,我便要努力的將它走好。要學習的東西實在太多,希望自己能夠保持年輕的心態,擁有充沛的精力,踏踏實實的去完成每一項工作,成為一名學生喜歡,家長信任的班主任。
小學班主任工作會議學習心得體會【4篇】3
這次的班主任(中隊輔導員)培訓,讓我收穫多,受益匪淺。不僅使我瞭解了應該做的具體的班主任工作,更從xx和xx兩位優秀班主任的案例上,給了我處理班級事務的啟示,這使得我在自己的班主任工作當中,不斷的思考,不斷的反思,努力去做一位好班主任。
一直以來我覺得自己還有很多的不足,不能夠勝任班主任的細小的工作。一方面語言方面的知識不夠淵博,在教育孩子方面往往讓我覺得心有餘而力不足,講不好什麼大道理。另一方面覺得每次看的都是英文的作業,沒有常見孩子的中文文字性的作業,難以從文字上知道每個孩子內心是如何的想法。所以這常常讓我感覺到當班主任很吃力,生怕教不好這些孩子。尤其是我們班上的孩子個性鮮明,又正直六年級,所以這都時常讓我有點不知所措。但是通過這次兩位優秀的班主任分享,我想其實也是一個慢慢的過程,就像xx説的孩子看到愛穿裙子的李老師也會不惜把裙子弄髒而蹲下來教育孩子。從這小小的細節慢慢的潛移默化的影響孩子。我想其實你的用心孩子們都會看在眼裏,記在心裏。你的好,孩子們不是不懂,只是不曾説出。
用心教育孩子,孩子們總會看到的。我想今後的班主任工作中還要更加用心,細心和耐心。常反思,常
小學班主任工作會議學習心得體會【4篇】4
本週三下午14:30在多媒體教室展開了班主任工作會議,首先是由兩位優秀班主任老師進行班級建設的分享與交流,接着是禹主任和孟校就學生德育教育工作的培訓,這場工作會議令我受益匪淺。
首先,文x
其次是李x
接着,禹主任進一步規範了班主任的工作職責。在“早自習”期間,班主任應提早幾分鐘進入教室,關注學生的動態;“午間閲讀”期間,嚴格管理班級紀律,塑造安靜的讀書氛圍;“放學訓導”期間,要將當天進行
最後,孟校進一步強化了班主任的細則,從關注安全問題,關注學生的品行方面,學生的習慣以及班級氛圍這四個方面着手,非常詳細的指導了我們對於學生德育教育的引導方向。記得巴金曾説過,孩子的成功教育是從好習慣的培養開始的……我深知好習慣的養成並不是一朝一夕就可以做到的,養成良好的習慣也確實會讓學生受益終生,所以我告訴自己應該及時拉一拉學生的弦,今後我要把工作重心轉移到學生的生活習慣上,首先從書寫姿勢開始抓起,其次是收拾、
其實到這裏,我想説我每星期最期待的就是週三下午的語文組培訓,可以學到好多新東西,我也深刻感受到“任重而道遠”在此刻的涵義,x
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/ticaizuowen/xindetihui/p9l090.html