組織生活個人心得體會範文（精選17篇）

心得體會是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容並記錄下來的文字，近似於經驗總結。以下是小編為大家收集的組織生活個人心得體會範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

組織生活個人心得體會 篇1

大三的第一學期，我有幸成為一名中國共產黨黨員，加入到經濟學院黨支部這個大家庭中。通過各種各樣的活動，我逐漸和黨支部的同志們熟悉起來，不僅收穫到了和他們之間真誠的友誼，還從一次次有意義的活動中提升自己，擴展自己的視野，豐富自己的學識。

20xx年11月下旬，黨支部的黨員同志在蔣老師的帶領下前往長洲島黃埔軍校舊址和辛亥革命紀念館重温先賢的革命聖地，弘揚愛國主義精神。

滾滾珠江水，幽幽嶺南情。在這片中國南方的土地上，曾經孕育了無數愛國領袖。

跟隨着講解員的步伐，我們穿過了古樸的走馬樓走廊，在講解員的講解中想象當年軍校生在走廊裏騎馬的英姿颯爽。走過往昔黃埔學員上課的課室和起居的寢室，我們感慨道當年他們的學習生活環境是如此的艱苦樸素：課室只有簡陋的桌椅，寢室牀鋪排列緊密且只有單薄的牀褥。但就是在這樣的條件下，黃埔軍校在教學上卻沒有絲毫地怠慢，他們引進日本軍士學校的教學制度，科學和嚴格地安排學員的訓練科目;學員的起居要求整齊劃一，遵守嚴明的紀律。僅僅是從還原的課室和寢室的佈局，就能夠夠看出黃埔軍校嚴謹的教學態度和學員學習的認真程度，也正是如此，這所近代中國最著名的軍事學校，培養了許多在抗日戰爭和國共內戰中聞名的指揮官，如林彪，陳賡，徐向前，胡宗南。

在離開黃埔軍校舊址的時候，我多了一份依依不捨。聯想到我國現如今已經擁有了強大的軍事力量，武器裝配在全世界排名靠前，甚至超越了歐美很多發達國家。而在一百年前，我國的軍事實力還相對弱小，更不能和資本主義國家相提並論，但就是有一批人能夠以"天下興亡，匹夫有責"的擔當精神，從全國各地跋山涉水，懷着一顆報效祖國的決心經過層層的篩選成為黃埔軍校的學生，又在軍校中接受刻苦的鍛鍊，最終在戰場上發揮自己的軍事才能，拋頭顱灑熱血為革命奉獻自己的力量。

在正門合影的時候，我遇到了來自全國各地不同組織的參觀團，其中有和我們一樣的大學生黨員，也有國企的資深員工，其中還有出生在革命年代的老者。我深深地感受到，艱苦革命，努力學習，報效祖國，熱愛祖國等等的精神不會侷限於一個時代，因為一個時代所凝聚的精神會被一代又一代的人所傳承。年輕一代的我們生活在和平的年代，需要居安思危，幸運的我們生活在國家高速發展的時候，需要銘記歷史，牢記先輩們的遺訓：為中華之崛起而讀書，為國家的發展做貢獻。

組織生活個人心得體會 篇2

時間過得真快，一泛眼半年就要過了，加入青協這學期的活動也進入了最後階段。還得從加入的時候説起。

我並不是經過正常的三輪面試+筆試面試+考核+進來的而是走後門進來的。我也時常在想這可能和我的其貌不揚和不標準的普通話以及過於嚴肅認真而更顯得緊張的緣故吧！為了加入青協，我曾經承諾過部長“我加入青協，我是不會後悔的；青協加我，也是不會後悔的！”總之很榮幸加入了青協。

也許就在於此吧！一加入青協策劃部，我就打消了原打算放棄聯網（無事不用以自律）的計劃，積極完成青協第一份策劃—“淮海工學院青年志願者協會關於宣傳青協微博的活動策劃”繼而在同一時間段同時承擔感恩節活動策劃和關愛殘疾人活動策劃，雖然後者是和王飛等人合作完成的；之後在青協號召報名參加的江蘇省急救知識競賽的活動中，我更是連續花幾天時間準備，終於順利從一輪二百多人中突顯出來成為進入二輪的十個人之一，為了能參加二輪十選五的面試和實際操作比賽最終代表在南京的省急救知識比賽，我放棄參加學生知識手冊考試準備做明年重考和兩千字的檢討的打算。還好有理事會會長幫我請了假！

如果説開始時的積極衝動是為了履行諾言，那麼我後來的表現可就不限於此啦！我仍積極校內外各項活動其中有尤以艾滋病知識挑戰賽活動策劃和組織。在這項活動中，我和朱鶯是活動發起方，我們一手討論寫活動策劃，討論活動細則，研究頒獎方案和禮品設置以及採購問價以及設計和定製禮品，和最後的題目挑選和ppt製作以及最後會場的主持和放映，我倆可以説是全程參與，我們有好多個晚上都沒睡好覺，花了許多了的時間精力，吃了不少的苦。這些都早已超出了原來諾言的範疇了。在過程中我們大夥間雖有些分歧摩擦但是依然有序愉快合作的完成了活動，雖然第一屆還有很多需要改進的地方。但在活動中，我們大家更增進了感情，加強了團結，增長了才幹！還有在之後的校內宣傳艾滋病相關知識活動，環港騎行以及交通文明志願者活動中，我更提味道了團結的力量和幫助他人的快樂以及志願精神的傳遞—團結，奉獻，互助，進步！

我真正提味道了，加入青協，不僅僅是諾言，也是內心的呼喚！我愛青協！我愛策劃部！我愛所有無私奉獻的志願者們！

正像部長説的，走過了一階段，不妨回首回想總結一下，再展望一下！下學期我還將保持一如既往的工作熱情誠懇的工作態度，並一更高的標準要求自己向更加完善的自我和青協更加美好的明天邁進！

組織生活個人心得體會 篇3

本次團組織生活的主題是《閲讀傳統經典品味書香生活——禮敬中華優秀傳統文化》,在本次團組織生活中同學們不僅積極的參與討論，而且大家還通過諸如猜書迷的小遊戲寓教於樂，學到了很多東西，下面談談我的感想。

在這次團組織生活中我學習到了從先秦諸子的天人之辨，到漢代董仲舒“天人合而為一”命題的明確提出，再到宋明理學家“萬物一體”論的形成，整體觀像一根紅線鮮明地貫穿於中國古代思想史的全過程，是中華民放傳統文化的主流觀念。這種整體觀在中國歷史發展進程中釋放了巨大的影響力，對於中華民族的形成、發展和凝聚，都起到了積極作用。

在當代，對中華民族傳統整體觀加以揚棄，剔除其封建宗法和唯心主義的東西，弘揚其強調整體、和諧、統一的合理內容，仍有重要的現實意義，而且它的積極意義，還將超越國界，在世界範圍內，愈來愈引起人們的重視。這也是中華文明對世界人類文明做出的傑出貢獻之一。

這次中國傳統文化的學習對於我，是一次很大的心靈震撼。在這個被西方的風俗習慣及思潮日日侵擾的今天，在這個人人拜金的物慾橫流的今天，在這個良心大大地被撕咬被刀割被蒸煮的今天，我們拿什麼奉獻給我的家庭、社會、國家?這個問題值得我們反思。

現代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專心的去學習一些傳統文化，讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。

中國傳統文化中包含着豐富的文化思想，這些思想一直到現在都有積極的意義，而當代的大學生、研究生卻對這些思想並不瞭解，也不知道這些思想對一個人的人生思想能有很大的改變。因為當代的大學生、研究生都是在初中、高中面臨的升學壓力，沒有更多的時間去看課外的知識去了解中國的文化思想，所以這些思想對正在成長中的青年們沒有起到作用。而在大學裏，一下輕鬆的環境更容易使大學生們迷失生活的方向。所以我希望中國的經典文化思想，能對大學生、研究生在人生的道路上起到指導的作用。

組織生活個人心得體會 篇4

近段時間，按照學校黨支部的安排，認真閲讀了《中國共產黨紀律處分條例》。通過閲讀、學習，我有以下幾點體會：

一、充分認識廉政建設的重要意義

歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權後也不可能保持政權穩定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執政地位就有喪失的危險，黨就有可能走向自我毀滅。黨的十六大以來對推進黨風廉政建設和反腐敗工作提出了明確的要求，頒佈了一系列的法規、條例，這是我們黨對執政規律和反腐倡廉工作規律認識的進一步深化，是在發展社會主義市場經濟和對外開放條件下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對於提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位，具有十分重要的意義。

二、要加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。

搞好政治理論學習，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎和前提。黨員幹部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十七大會議的精神實質，深入、系統地學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，主動接受從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法律法規教育，堅定共產主義的遠大理想，堅定建設有中國特色社會主義的信念，不斷提高學習的自覺性、主動性，打牢思想基礎，築嚴思想防線，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

三、要嚴格遵守黨的紀律，提高拒腐防變的能力。

許多鑄成大錯的黨員幹部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私慾膨脹，不顧黨員領導幹部的基本原則，心存僥倖，降低了標準，放鬆了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。

古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員就要警鐘長鳴，時刻用黨員標準嚴格要求自己，嚴格遵守黨的紀律，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、要自覺接受監督，保持共產黨員先進性。

作為黨員要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、羣眾提出的意見進行認真整改，進一步在教育教學工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為學生服務的宗旨，樹立正確人生觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，做人民的公僕，始終保持共產黨員的先進性。堅持黨員服務羣眾，教師服務學生，以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作，做一名廉潔自律、愛崗敬業的好老師。

組織生活個人心得體會 篇5

進入了大學，空閒時間變得越來越多，可由我們自己自由支配的時間也變得多了起來，雖然我們大家同屬於一個行政班級，但全部聚在一起的時間卻彷彿並不是那麼多，所以班級組織的活動變得是那麼的重要，上次的團組織活動的主題是“信義兄弟”，這是一個發生在武漢市黃陂區的故事，內容並不是很長，但卻深深的觸碰着人們的心絃。

活動開始，全班同學重新組織觀看了一遍感人事蹟的過程，然後是自願發言，大家的話語都是那麼的樸實，也不乏有很多新鮮的觀點，諸如有從另一個角度分析，從而關聯到我們這個所學專業的相關知識，且不論這個觀點有沒有跑題或是別的什麼，從側面來看，也正好體現了我們大學生思維的跳躍性。

活動過程中，有安排幾個小遊戲，班上同學都能參與其中，既調動了整個活動的氣氛，也讓我們從這個帶着點憂傷的事蹟中學到了更為實質的東西——“誠信”。很難想象，如果沒有“誠信”，這個世界會變成怎樣。家人不再無私，朋友不再信任，同學之間不再幫助，這或許是個很可怕的場面，相信每個人都不願看到的場面。

每次團組織活動開始的前奏都是以一首團歌作為鋪墊，全班人一起唱着屬於我們這個特殊羣體的頌歌，很自豪，很自信，也很振奮人心。時刻提醒着我們，作為社會前進的一份子，我們肩上的責任，我們應該為之努力的理想，我們應該為之奮鬥的目標，為社會，更是為了自己。

現在的團組織活動相比以前，增加了很多小遊戲環節，不再像以前那樣顯得那麼的嚴肅和過於格式化，讓每個同學都能參與，並想要參與，使大家在學習的過程中也增進了同學之間的感情。對於以後的團組織活動，如果還是能想這樣，每次都有增加一點新鮮的環節，相信以後會越辦越好，也不會出現同學們不想到，不想參與的場面。

組織生活個人心得體會 篇6

1、每次都舉辦同樣形式的團組織生活，會使同學們產生疲軟心理。漸漸失去對活動的熱情。可以間歇性採取室內室外不同形式，活動風格也可以時而嚴肅時而活潑，機動靈活。

2、舉辦團組織生活期間儘可能地聯繫班級同學，效果更佳。在團組織舉辦之前採取面對面交流形式向大家收集團組織生活的意見建議;在團組織生活舉辦時儘量在互動期間吸收更多的人，不能“冷落”部分人，讓其感覺沒有歸屬感;在團組織生活結束後將所拍攝的照片和視頻上載分享班級羣，大家在觀賞的同時也會不自覺地思考本次活動。

3、舉辦團組織生活不能過於庸俗化。這麼多次的團組織生活讓我們看到一個問題：為了吸引大家參加團組織生活，團支委往往會採取用豐厚的零食和獎品來作為媒介。但是這樣的團組織生活往往也失去了活動舉辦的本真了。同時也增加了班費的負擔。因此，將團組織生活打造成一個班級精品活動，用高質量的活動內容吸引住大家，而不是用高昂的花費。

4、舉辦團組織生活要大膽，要敢於創新。任何事情都有第一次，只有實踐才能檢驗真理。只有我們將想法付諸實踐，才能知道問題的所在，才能夠有進步的可能，才能煥發出新的活力。

以上就是團組織生活舉辦以來我支部總結出的心得體會。

我支部將在以後更認真的優化團組織生活的模式，爭取做到“簡——精——實”(簡單、精品、實在)。更好的服務同學，引領良好思想氛圍。

組織生活個人心得體會 篇7

地震無情，一次次的奪走了同胞們的生命。5.12 4.14這兩個悲痛的日子讓我們無法忘懷。為了紀念死去的同胞，為了讓地震不再傷害中華同胞，我們班就此策劃了關於“我們在一起”的團組織生活向同學們講述汶川，玉樹的感人場面以及避震知識本次團組織生活較以往來説取得了很大的進步，這次團組織生活主題自定的，徵求全班同學及老師的意見，選定了大家感興趣的主題。所以同學們都踴躍參加。其次，這次活動讓同學們都受益良多。

剛開始，我們為同學們放映了汶川玉樹的感人視頻，每位同學都認真觀看視頻，並且留下了感人的熱淚。讓大家在悲痛中感受地震的無情。明白到防震是多麼的必須。緊接着以提問的方式為同學們講述了地震發生前有哪些徵兆。比如説水位升降大，翻花冒氣泡; 豬 不進圈、不吃食、亂叫亂鬧、拱圈、越圈外逃等。同學們都踴躍回答，基本上全面概括出了地震發生前的一些徵兆。

其次最重要的環節來臨了，那就是防震知識。在此環節開始之前，一共放映了6個有關防震演習，防震知識的視頻。每放完一個視頻都讓同學們討論一下通過以上視頻，大家明白到哪些防震知識。每位同學都認真觀看，積極回答自己所收穫到的防震知識。最後主持人再進行總結，讓防震知識進一步映入到同學們的腦海中。

最後我還講述了發生地震後如何進行自我心理調節。使同學們明白到震後心理調節的重要性。

此次團組織生活並不是單純的，枯燥的進行地震知識講解，在其中，我們還穿插了遊戲互動環節。

比如説“地震遊戲”。通過這個遊戲，讓同學們懂得了在混亂的時候，如何保持鎮靜，同時鍛鍊了同學們的合作意識和團隊意識。

“抱抱團遊戲”，通過這個遊戲，鍛鍊同學們的反應能力。讓同學們在緊急時刻照樣不亂了大腦，永遠保持着清醒。同時鍛鍊了同學們的合作意識。

總之，此次團組織生活取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學們踴躍參加，學到了地震知識，同學心理受到強大鼓舞，更重要的是還鍛鍊了全班同學的合作意識。

此次團組織生活較以往最大的提高在於它從頭到尾都貫徹了一個主題，中間沒有跑開主題。還有就是，成功帶動了全班同學的積極性。

組織生活個人心得體會 篇8

這次團組織生活是我們開學以來第一次團組織生活，這次我們是項管Q1342和項管Q1241班聯誼，在這次團組織生活中我們兩個班級都收穫了很多，下面説下我們的這次感想。

大一是富有激情，充滿活力的，從他們在活動準備的情況以及每個人的參與程度上都可以看出來。相比較我們大一的時候和大二學長聯誼的情形，活動內容更加的豐富多彩，因為之前沒有看過他們節目的籌備以及彩排，今天第一次看到，讓我很是驚訝。除了節目的選擇上很符合這次團組織生活的主題，每一個節目更是引來了同學們的陣陣喝彩聲，尤其是我們大二的，特別為他們感到驕傲。不愧為項管班的啊，項管永遠都是這麼的富有創造力。在眾多精彩的節目表演中尤其記憶深刻的是吹口琴的表演，曲子悠揚動聽，似乎在經歷一些較high的活動後，每個人的心情都難以平靜下來，但是當這首曲子響起來的時候，每個人都安靜下來，享受這一美妙的時刻。是啊，有時候我們更需要安靜下來去慢慢享受一些東西，快節奏的生活、學習或許已經打亂了我們每個人最好的節奏，但是靜下心來，聽一首曲子，想想自己每天的生活也是一個蠻不錯的選擇。曲終而人不會散，有的只是掌聲的響起。因為聽到這邊非常熱鬧的聲音，甚至有幾個外國語學院的女生也悄悄跑來教室裏面看，覺得比她們的團組織生活要好看多了。

大一是很會組織的。之所以這次會和大一的一起聯誼，一方面是為了和大一的有一個交流的機會，其次是教會他們如何去組織好團組織生活，把我們大一的經驗分享給他們。在整個活動的期間，我沒有去幹涉他們要求他們怎麼做，而是在一邊看着他們在怎麼做。本來想在活動完了之後再給她們一些建議，但當她們把活動做完了之後，似乎覺得沒有什麼可説的了。因為之前沒有經過彩排，活動不太流暢也是情理之中的事，看到她們是如何的安排節目，以及及時通知演員準備好上場，我覺得我不用説什麼了，現在能做成這樣也就可以了。她們雖然是第一次組織團組織生活，看的出來她們有一點緊張，但是更多的看到了一份自信，一份擔當。相信在以後的團組織生活中，他們能更加靈活的應變各種突發狀況，使團組織生活更加緊湊精彩!

團組織生活是由團支部主辦班委協辦的一次針對班級團員的活動，目的是為了班級更好的發展，提增強班級凝聚力，打造特色班級，提高班級團員的思想文化素質。通過和她們團支部成員交流，以及她們這次充足的準備，感受到了我們團支部成員都是想為班級建設奉獻自己的一份力量。只有每一個人都想着為我們班級付出時，我們班級才能更好的發展。一次團組織生活，收穫一份感動。

組織生活個人心得體會 篇9

各位領導、同志們：

大家好!

為認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀。我認真學習創先爭優活動五個好、五帶頭的內容，查找自身存在的問題與差距，深刻剖析自身的不足之處，希望各位領導、同志給予中肯的批評和指正。

一、個人自查：

學習方面：堅持政治理論學習，堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導。

工作方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模範作用，發揮支部戰鬥堡壘作用，促進各項工作的順利開展，推進學校的科學發展。

黨風黨紀方面：不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私;在生活中，坦誠待人，關心同事，關心和幫助青年人的進步成長

二、個人存在的問題及原因剖析

我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不透。有時只是急用什麼就學什麼，對業務方面的學習放鬆了，對很多新事物、新知識學習比如新課程改革的知識就瞭解掌握的不夠好，學了一點理論知識但不能和實際緊密結合，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學習態度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務虛的，能大致瞭解一些就可以了，滿足於一知半解。三是認為自己具體的業務知識沒過多鑽研，致使學習業務的自覺性不強，有時放鬆對自己的要求和標準，滿足於能應付過得去、差不多。

2、事業心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的幹勁和勇氣，工作作風上有時緊時鬆，工作標準上有時不夠嚴格。究其原因還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

3、由於經驗還不足，工作的水平還不高。個人創新不夠。通過創新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學校的建設發展創造良好環境。

三、今後努力方向及整改措施

1.加強科學發展觀的學習，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進學校事業的科學發展。

2.充分發揮自己的積極性、主動性、創造性，不斷實現好、維護好、發展好學校的根本利益;營造良好的工作環境和氛圍。

3.不斷創新工作方法，配合領導做好支部工作。不斷加強政治理論學習和業務學習，強化責任意識和主人翁意識，提高工作效率。

4.以身作則，嚴格要求。加強理論和業務學習，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇於變革、勇於創新。進一步轉變工作方法，堅持依靠羣眾，發揚民主，不斷提升科學發展、促進和諧、服務羣眾的水平，努力走出一條符合學校發展實際的科學發展之路。

不當之處請批評指正。謝謝!

組織生活個人心得體會 篇10

前不久，我學習了黨支部發下的《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，其中在《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》裏強調了黨內組織生活的重要性。黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體，是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。必須堅持黨的組織生活各項制度，創新方式方法，增強黨的組織生活活力。它還強調全體黨員、幹部特別是高級幹部必須增強黨的意識，時刻牢記自己的第一身份是黨員。任何黨員都不能遊離於黨的組織生活之外，更不能凌駕於黨的組織之上。每個黨員無論職務高低，都要參加黨的組織生活。黨組織要嚴格執行組織生活制度，確保黨的組織生活經常、認真、嚴肅。

自從我進入支部的一年時間裏，積極參加了黨支部組織的各種活動，有户外參觀性質的，還有室內交流學習性質的。在來到本部之後，林可書記也強調廣州的資源相對來説比較豐富，所以黨支部的組織生活可以搞得更加豐富，並且可以變得常態化，但是，每個黨員需要積極參加並且從中鍛鍊自身的黨性。

從上個學期開始，我們黨支部去欣賞過粵劇，去參觀過黃埔軍校，辛亥革命的遺址，這學期舉辦過學習交流活動，還有去參觀了廣東省博物館，每次的活動都給支部的黨員同志帶來很好的學習機會。在這些活動中，我也獲益匪淺，而讓我印象最深的是3月份我參與組織的一次學習交流活動，下面則是我的一些所感所悟。

一、幫助他人，也充實自己。一方面，學習交流活動是邀請了本部的優秀師兄為三水的師弟師妹們解答生活學習上的疑惑，通過師兄們的經驗介紹，幫助師弟師妹解答了大學中遇到的迷茫問題，一定程度上激勵鼓舞了他們，幫他們明確學習方向，建立信心。另一方面，通過這次經驗介紹，我也認識到更多優秀的同學，從他們的身上學到了很多自己沒有的優秀品質，同時，也開闊了我的視野。另外，在學習交流中，也向同學們展示了黨支部對同學們學習和生活的關心，也有利於向同學們宣傳黨為人民服務的宗旨。

二、不會就學。在這次活動的準備工作中，我是擔任技術方面的工作，即負責製作宣傳視頻和PPT等。當我接到工作安排後，一下子無從下手，因為我不會製作視頻，所以想換成其他工作，但是經過思考，覺得自己應該嘗試一下，如果不會就去學習。後來，就開始着手準備材料，請教同學。在經過克服軟件安裝不了等困難後，終於成功製作出了一個簡易版的宣傳視頻。現在，回想起來，以前黨的發展歷程，很多時候也是遇到新事物敢於嘗試，不會的時候就想辦法學會，遇到困難的時候努力找到可以解決的辦法。

三、始終要站在別人的角度思考問題。在我這次的交流活動中，有一項工作是收集演講嘉賓的個人信息，並做成宣傳圖片。後來由於自己沒有和嘉賓協商好，把嘉賓不願公開的信息公開了出去，給嘉賓造成了一定的困擾，這一失誤，雖然得到嘉賓的原諒，但是還是認識到自己沒有站在別人的角度去想事情這個錯誤。

最後，是想談談活動組織的原則。那就是要以人為本，認真對待。黨的組織生活不能流於形式化，表面化，庸俗化，組織策劃時需要真正考慮到每個人的需要。另外，就是每個黨員都應該參加到其中，不要因為這次的活動自己不感興趣，或者以學習任務繁忙為由就不參與，畢竟每次的活動都是組織者認真策劃組織的，積極參與是對組織策劃者的尊重和鼓勵。所以，希望在今後的組織活動中，不僅策劃者能策劃出更多以人為本的活動，而且大家也能積極參與，並通過一起參與活動讓支部的黨員同志更加團結，讓組織生活更加豐富!

組織生活個人心得體會 篇11

建設學習型黨組織已經成為新形勢下加強和改進黨的建設的一個新亮點，各級黨組織都在積極探索新的做法和經驗。但是由於種種因素的制約，一些地方把學習型黨組織建設等同於“組織學習”，產生了三種錯誤傾向：

傾向之一——形式化的應景。主要表現為“五大”：一是“大場面”。追求皇帝新裝式的轟轟烈烈，動輒大報告、大論壇、大競賽，很多都是花錢買熱鬧，沒有多少實在的東西。二是“大手筆”。熱衷於費心思邀領導坐鎮，耗巨資請名家助威，花大力氣讓媒體炒作，很多是為了裝點門面，圖個好聽、好看、好彙報。三是“大口號”。不接觸實際，不瞭解實情，不解決問題。把學習看成虛的東西，所以只是口頭重視。各種標語口號，寫在紙上，掛在牆上，響在會場上，就是不能落實到行動上。四是“大數字”。把心思用在發了多少文，開了多少會，搞了多少活動，而且越多越好。似乎文件越多越夠分量，會議越多越有力度，活動越多越有效果。這些以被動應付和裝飾門面為目的的學習，必然會使學習型黨組織建設成為不切實際的“花架子”。

傾向之二——運動化的推動。由於長期的文化背景、行為習慣和心智模式的影響，一些單位學習型黨組織建設陷入了運動式的老路。主要表現為：一是用“行政命令”的方式推動。基本過程是：發文件、大會動員、集體學習、推出典型、宣傳配合，高調總結，告一段落。這種“一刀切”的行政方式沒有區分個人情況，不從各單位實際出發，因此往往整體看似乎有效，具體到單位和個人往往無效。二是居高臨下的灌輸。主要方式是“我説你聽，我打你通”，潛台詞是台上的人是對的，台下的人是被教育、被告知的，被教育者沒有反駁權。結果是台上積極，台下消極，多數人的學習處在完全被動狀態。三是開展活動“一陣風”。把學習當成一種階段性任務和應急活動，學習活動來了，讀書、培訓忙得不亦樂乎。檢查驗收完畢，便完事大吉，告一段落。這種“一陣風”式的學習活動使得學習型黨組織建設經常是“潮起潮落”。上述用搞運動的舊思維老辦法來對待學習型黨組織的創建的做法，不僅不能真正促進學習，而且因其強加於人和形式主義，從而導致人們對學習的反感和厭惡，大大降低了人們學習的積極性。

傾向之三——臉譜化的考核。“臉譜化”就是過於直觀化、單一化、定型化。主要表現為：一是學習“指標化”。把學習變成評分指標，而評分指標則以各種表面的“學習活動”為尺度。主要看組織了多少場學習講座、讀了多少書目、撰寫了多少篇學習體會、開展了多少次學習競賽、舉辦哪一些知識測試等等。二是指標“政績化”。把開展學習活動的數量作為政績考核的內容，活動越多，越有政績。而那些真正對建設學習型黨組織起關鍵作用的工作，如體制和制度的完善，學習氣氛的營造等待，由於看不見、摸不着，所以很難納入政績考核的範圍，導致各個單位分數上的攀比，只做“眼皮子活兒”，不重實效。三是標準“單一化”。就是對任何人、任何單位、任何地方提出的要求和標準都是一個“槓槓”。這種“臉譜化”的考核評價方式，不僅不能有效推動學習型黨組織建設，反而導致了學習型黨組織建設的政績化和形式主義。

學習是持續演進的過程，只要客觀世界在變化，個人和組織學習就沒有終結。變“完成時”為“進行時”，就要注重組織學習的可持續性，不能一味地貪多、求快，關鍵是要打好基礎，既要搞好規劃，又要建立健全一套長效性的學習制度和機制，這是學習型組織建設成熟的標誌。

組織生活個人心得體會 篇12

8月8日在這個“海葵”颱風來臨的日子裏，我們經二支部的老黨員們能夠在這個大風大雨並且地面嚴重積水的情況下都按時到達，特別是我們的石廠長從上海受颱風影響較大的嘉定區趕來、趙平同志從南匯的臨港新城趕來，陸文達同志也從市中心受颱風影響比較大的徐匯趕來;我們的朱德昌同志更是生病在家，毅然放棄了休息，冒着大風大雨頂着再次生病的可能性也趕到了，這一切的一切正説明了我們支部的老黨員們對自身的要求極高，黨性強，支部凝聚力強。

我作為經二支部的一名預備黨員，我深為自己所處的環境感到自豪。為此，我將着力從以下幾個方面嚴格自己。

首先，在思想上，我將繼續不斷加強思想政治修養鍛鍊。除了自覺學習以鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入專研科學發展觀外，我計劃經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑑定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

其次，在生活上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策鼓勵自己，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和幹勁。在平凡的工作崗位上做一個平凡的人，以全心全意為人民服務的理念貢獻自己的一份力量。

最後，在學習上，我要專心學習，終身學習。當今社會處於一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。除了虛心學習業務知識，還要要擴大自己的知識面，提高自己的某個領域的精深程度，爭取做到獨當一面，保證高效率地完成領導佈置的任務。我將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用於實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在生活中發揮自己更大的潛能，更加順應社會發展的需要。

以上是我這次參加支部生活的心得體會，我將努力把學習和工作抓好，我會繼續不斷地學習，保持自己的優點，克服現有的不足，使自己政治上更成熟，學習上更進步，言行上更符合黨員標準，用實際行動靠攏黨組織。

組織生活個人心得體會 篇13

黨的紀律是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對於增強黨的凝聚力和戰鬥力，密切黨與人民羣眾的血肉聯繫具有十分重要的作用。我們黨從誕生之日起就非常重視紀律建設，歷次黨章都對黨的紀律作出了明確規定。作為一個有着6700多萬黨員的大黨，沒有嚴明的紀律作保證，就會失去戰鬥力；成為一盤散沙；全黨紀律嚴明，朝氣蓬勃，就能無往而不勝。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的`發展階段，我們黨面臨着長期執政和改革開放的雙重考驗，需要認真解決好提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題，在這樣的形勢下，加強黨的紀律建設更為重要。

中共中央新頒佈的《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《黨紀處分條例》)，是關於黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規。它以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設的實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。它的頒佈實施是黨內政治生活中的一件大事，是貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針，進一步加強黨的紀律建設的重大舉措，對於全面推進黨的建設新的偉大工程，具有十分重大的意義。

通過學習，使我充分地認識到，《條例》是依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設與實踐，以黨內法規的形式明確回答了黨的紀委和紀律處分方面等一系列重大問題；使我深刻在感受到，《條例》是關於黨的紀律和紀律處分方面的一部重要的黨內法規，是維護黨的團結統一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證，對於增強黨的凝聚力和戰鬥力，密切黨與人民羣眾的血肉聯繫具有十分重要的作用。

學習《條例》，關鍵在於正確理解和把握《條例》精神實質，重點在於規範和約束我們的行為，目的在於帶領廣大黨員幹部抓好各項工作。因此，我們要進一步增強組織紀律觀念，自覺做到遵守黨的紀律不動搖，執行黨的紀律不走樣，時刻用黨的紀律嚴格要求和約束自己，規範我們的一言一行。在學習上要用正確的理論武裝我們的頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒腐防變的能力；在工作上要精精業業，積極向上，不求名利，堅持一切為人民謀利益的思想；在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風邪氣，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身邊的人。要自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在後，堅持講政治、講學習、講大局、講貢獻、講風格、講原則、講團結、講正派，踏踏實實做事，清清白白做官，平平淡淡做人。同時要認真貫徹落實黨在新時期的系列路線、政策和方針，以求真務實的工作作風，努力為我們黨的各項事業實現突破發展貢獻力量。

組織生活個人心得體會 篇14

6月14日下午，我們利用星期四下午課餘時間進行了一次團組織活動，有34名同學參加。活動資料貫徹了“在校爭做禮貌學生”這一主題，地點是在石化九村，活動分為3個版塊。

1、為社區居民發放報紙，或許我們每一天從信箱中拿到所訂閲的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀團員，不辱使命！

2、對社區進行必須範圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕髒的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作，經過同學們清掃過的街道，顯得個性的乾淨，整潔！另外一組同學負責，清理社區草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區草坪上的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。

3、服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙後買水果等等。

我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和禮貌素質的體現，做為一名學生我們就應到培養自己的精神禮貌程度，這一點對於我們團員來説是更有必要的。透過這樣一種活動的方式同學們的禮貌素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們必須會在以後的團組織活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好，共創石化工業最優秀的團支部。這個榮譽是屬於我們班級每個同學的，也是要靠大家一齊努力所換來的！

期望從以後我們的同學能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和職責，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。

組織生活個人心得體會 篇15

在看團組織生活會之前團支書説這是一個嚴肅的問題，讓我們不禁想到沉悶的氣氛，以及沉重的話題。但我們一直都是以輕鬆的狀態度過這次團組織生活會的。

對於這次團組織生活會，是我們第一次團活。大家齊心協力，把會場佈置得如家般温暖。而對於這次的主題：90後的擔當，我們都以積極的心態去面對。在聽了何平學姐的感人事蹟後，倍受鼓舞。在一場場活潑開朗的節目之後，從各個細微角度來分析90後的擔當，這次團活是一次成功的團活。首先，生活會調動大家的力量，展現大家的聰明才智。其次，會場温暖如家，讓會得以順利進行。再次，團活中對於主題的探究是多方面來具體分析。談論話題也不過於沉重。充分展現90後認真、積極、健康的態度。最後，這次團活讓在場的每位同學的都切身的體會90後，他們都應有得思維於擔當。大家精彩的節目與發人深省的話無不激勵在場的各位同學。90後，就應該有90後的精神。 對於這次的團活，大家感受到了充足。這是人們思想於智慧相互碰撞散發的光芒。對於主題我們也有體會與啟發。氣氛相當和諧，我們期待下次精彩的團活。

個人認為這次團活是開得十分成功的。“90後的擔當“，這個略帶沉重的主題，在生活會輕鬆愉快的氣氛下野不再顯得那樣嚴肅，反而以一種寓教於樂的形式更加深入地烙在了每一個同學的心上。何平學姐的堅毅樂觀，不僅深深地感染了在場每一位參與者，更給予了同學們一種榜樣力量。這力量，是無窮大的，它就像一把心靈的火炬，着涼了迷茫同學眼前的路，温暖了敏感同學內熱的心。擔當二字，從未如此具體地以這種榜樣的形式，展現在了每一個同學的眼前，當然，也包括我。作為一名90後，這次生活會的卻給了我很大的啟迪，也使我更加深刻的認識了責任二字的彌足重要。我希望這樣的感動能陪伴我走過珍貴的思念大學時光，更陪伴我一聲走下去。

組織生活個人心得體會 篇16

大學生黨員要明確自身的歷史職責，讓學習成為一種常態，持之以恆，再立新功。 具體來説有以下五點：

一要有真心。

學習要帶着一顆真心，虔誠地學習，不走過場，不圖形式，要提高思想認識，切實增強自覺性和緊迫感，做到真學、真信、真懂、真用。

二要靜心。

寧靜方能致遠。要想學有所獲，就要做到心態不浮躁，不急功近利，要靜下心來，好好學、認真學。不僅僅要學習本專業知識，還要學習法律法規，學習經濟學、學習時事政治，做一名博學多才的大學生黨員。

三要虛心。

不要驕傲自滿，要虛心向學，唯有虛心學習，才能夠學得多、學得好。

四要有一顆慧心。

學而不思則罔，思而不學則殆。學習不能僅僅停留在表面的學習，更要深入思考，凡事多問幾個為什麼，善於透過現象看本質，去粗取精，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

五要有恆心。

“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”萬事貴在堅持。學習是一個周而復始沒有窮盡的過程，不能三天打魚兩天曬網，要堅持不懈地學習，活到老學到老。現在是知識爆炸的時代，一天不學習就會落伍，所以必須堅持天天學習，並做到天天向上，不重視學習很容易導致知識老化、思想僵化、能力退化。

推進學習型黨組織建設，爭做學習型大學生黨員。我們應該做到立身以立學為先，立學以讀書為本。只有不斷學習，才能夠與時俱進，增強黨性修養，爭作學習的表率。

組織生活個人心得體會 篇17

基層幹部轉變作風、服務羣眾關係到黨羣幹羣關係融洽，關係到工作的成效。隨着改革開放的逐步推進，基層幹部隊伍總體是好的，是經得住黨和人民考驗的隊伍，由於改革開放和市場經濟帶來的新環境，物質誘惑的因素增多了，許多方面的制度還不完善，有的地方和部門管得不嚴，思想政治工作抓得不緊不力，基層幹部在轉變作風、服務羣眾方面存在一些問題，主要表現在以下幾個方面：一是羣眾觀念比較淡薄，思想上脱離羣眾。二是貪圖享樂有所存在，感情上疏遠羣眾。三是唯上意識比較突出，工作上背離羣眾。四是形象工程有所存在，措施上強壓羣眾。針對存在的這些問題，要進一步轉變基層幹部作風，更好地服務羣眾，需要在思想上、感情上、工作上、措施上狠下工夫，加以改進和提高。

一、牢記黨的羣眾觀點，思想上尊重羣眾

人民羣眾的信任、支持和擁護，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源，是基層幹部生存的條件、工作的基礎、成長的養分。能不能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是檢驗基層幹部黨性是否堅強、作風是否優良的首要標準。密切聯繫羣眾還是脱離羣眾，不僅是態度問題、感情問題，更是政治立場、政治本色問題。因此在我們全部工作中，只有切實轉變作風，緊緊依靠羣眾，堅信羣眾的創造力是無窮無盡的，才能克服一切困難，戰勝一切艱難險阻。堅持黨的羣眾觀點，就是要一切相信羣眾、依靠羣眾、為了羣眾，做到問政於民、問需於民、問計於民，多辦順民意、解民憂、增民利的實事，把實現好、維護好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益作為一切工作的根本出發點和落腳點。

二、不斷改進工作作風，感情上貼近羣眾

黨的作風是無形的政治力量，影響着人心向背。黨的作風優良，能夠凝聚黨心民心，相反，作風不好，則會使民心離散，阻礙發展。黨風具體體現在黨的各級領導幹部身上，基層幹部作風如何，直接關係到大政方針能否貫徹執行，關係到能否開創科學發展的新局面。在當前形勢下，一定要牢記“兩個務必”，要保持艱苦奮鬥的良好作風，帶頭執行中央有關厲行節約的要求，帶頭反對鋪張浪費和大講排場，帶頭抵制享樂主義和奢靡之風，