幼兒家長教育心得體會範文

篇一：幼兒家長教育心得體會範文

由於現在小孩絕大多數都是獨生子女，加上現在生活條件好，捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了，很難給幼兒一個獨立成長的機會，直接導致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學校、老師的教育，更和家庭、父母的培養息息相關。現在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現淺談幾點：

1、注重孩子的思想品德教育，人的品質是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關鍵。

孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環境的一些消極或負面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規章制度等行為規範。而家長是孩子的“克隆”對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質，首先要從我們自身做起。

2、注重培養孩子的行為習慣，良好的行為習慣一經養成，孩子將終身受益。

首先，孩子能做到的事情儘量讓他自己去做，包括自己趕車上學，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務。其次，讓孩子養成獨立學習和思考的習慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導孩子自己做學習計劃，在規定的時間內完成作業，自己做檢查，家長最後作全面檢查。

3、注意培養孩子的自尊心，孩子也一樣有自尊的。

有的父母總是喜歡在別人面前説自家孩子不好，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心裏產生逆反心靈，孩子就會想，我做得那麼好，父母説做得不好，反正好也是不好，不好也就這麼不好，乾脆就不做好。別總盯着孩子的缺點，孩子是要經常誇獎的。4、善於挖掘孩子的潛在優勢，培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長，家長應揚長避短，善於挖掘孩子的優勢，進行有意識的培養。孩子的思考是在好奇和興趣中產生，家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。

篇二：幼兒園家長會心得感悟

3月6號下午，我參加了包鋼十五幼兒園小班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會 ，對教師的工作有了進一步的瞭解，也認識到了家庭對孩子的重要性，只有老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。

我家兒子從三歲送到幼兒園到現在，確實發生了許多變化。首先從生活習慣上，在進園以前什麼事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差。現在，回到家裏換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時候發筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時，人沒來齊時也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。兒子入學的半年來，在這裏不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學會了在一個自由寬鬆的環境中去發展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養，感謝你們這學期對孩子們的關心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

作為家長，我們擔心的最多的是孩子吃的好不好，睡的夠不夠，生沒生病等生活細節問題。在會上園長給各位家長介紹了幼兒園食物來源、膳食搭配，安全常識和孩子午睡等細節後，讓在座的家長放心了許多。其實，在教育孩子方面大有文章可做，聽了老師的講解，我感覺到教育孩子要從點滴開始，小到排隊喝水，掛毛巾，上廁所，跟老師問好，大到調節自己的情緒，跟別人交流，學會傾聽等，都需要日積月累的引導和重複示範才會取得成效，並內化孩子們的一種行為習慣。作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至衝小孩發點脾氣，但在幼兒園裏，老師要面對的是二、三十個這樣的孩子，雖然説，在幼兒園裏照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一羣還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發生了爭執、哭了，鬧了，還要哄。所以，在這裏我要向各位老師説聲 “ 謝謝，辛苦了 ”。

雖然兒子還小，但已經有了很強烈的主人翁意識，每次經過幼兒園的路口，他都會很興奮地説那是 “ 我們的幼兒園 ”。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們全力守護孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學唱歌、做遊戲、學畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。

通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出讚賞，你們的專業精神及認真負責的態度，讓家長覺得孩子在這裏是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，儘自己的全力來配合老師的工作。

我相信，孩子老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。

篇三：家長教育孩子心得體會

大家好！我是陳依南的家長。首先感謝老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。其實我是最沒有資格發言的，因為平時由於工作的關係都沒能陪在在孩子身邊。平時教育呀學習呀這方面我現在都很放心，因為我們的孩子有兩面個出色的老師。

自小南從入學以來，在老師幫助下，很快地適應了學校生活，漸漸地養成了較好的學習習慣，成了一名合格的小學生。在這將近二年的時間裏，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響着我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這裏養成了良好的學習和生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣，它將使人終身受益。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一．養成良好的讀書習慣

對待孩子的學習，不能光説不做。要求孩子做到的，家長首先要做好。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。我通常要求孩子在晚上8點之前上牀，然後要求孩子看半個小時的書。開始時，是我陪着她看，後來慢慢地她自己會看了，最後變成她自己想看書，每天晚上都會説媽媽讓我再看會兒吧。當然開始時家長必須要堅持。久而久之孩子也就養成了主動看書的好習慣。現在過一段時間都要給孩子買好多的書，而選書的時候是我們孩子覺得最快樂的時候，這裏告訴大家一個祕決哦，在網上買書可以便宜將近一半的錢， 還有我前一段時間看着自己的書架，發現自己買的都是文學方面的書，而關於科幻等其它方面的書我都沒顧及到，所以今後我會擴大孩子的閲讀面

二．養成良好的寫字習慣

我們的孩子現在處在低年級，是剛剛學寫字的時候，我想這時候的孩子基礎打的好不好，以後能不能寫一手好字，就靠現在。對於我自己的孩子我是這樣做的，在書店給她買一本臨摹字貼，平時做完作業，或是有空的時候，我都會讓她拿出來寫。寫多寫少無所謂，最主要的讓她懂得字的間架結構，以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮，久而久之，她寫的字多多少少都會和字貼中的字神似吧，而且實踐證明這種方法是有效的，這裏要提醒我們的家長朋友，如果不堅持的話，那是沒有用的。

三.第三呢，就是每天給她一定量的口算練習

大家都知道數學中口算很重要。而我的孩子這一塊有點薄弱，每天練一定的口算，並規定時間，慢慢的孩子口算明顯的提高了。我想如果每天加一道低年級奧數可以對於孩子思維的鍛鍊會更好一點，這一方面我做的還十分不夠，希望能向你們多多討教。所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。

四.期望值不過高，但仍要嚴格要求。

家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫他學他不喜歡的事情。例如跳舞他非常感興趣，，已經好幾年了。他不但興趣未減，反而把它當成生活的一部分，不可分割。還有畫畫都是她自己要提出來要學，我才給她報名的。我想這是他純真，稚氣的'思想最好宣揚的聖地。我的想法是讓孩子能夠幹他喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛，做事認真，對社會有用的人。

五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。

良好的行為習慣，學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恆，我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好！

篇四：家長幼兒教育心得體會

天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪傑。然而由於這樣或那樣的原因，結果往往事與願違，怎樣教育子女，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位老師，由此可見，我們做父母的對孩子的影響是多麼地巨大。下面談一談自己平時在教子方面的一些心得。

1、認真回答孩子的問題，激發孩子的好奇心。

孩子的好奇心是最大的，他對任何新鮮事物都充滿了好奇心，孩子提問題時家長要用規範的語言而不是用孩子幼稚的語言同他討論周圍的事物，教他各種東西和事物的名稱、詞彙.孩子的問題是最多的，家長要認真理解孩子提出的問題，儘量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子，這樣做會壓抑孩子的好奇心。但也不要急於向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。有次和女兒邊走邊聊，無意中説起“恐怖”一詞，女兒便問我“恐怖”的意思，我便對女兒説，恐怖就是説很可怕的意思，當時正好是雨後，路面上有很多水，女兒當即就對我説“媽媽，這條路好恐怖”我當時還沒反應過來，問她為什麼會説這條路恐怖，女兒回答我説“這條路好多水，你説是不是很可怕，是不是很恐怖?”我笑了~~

2、不要讓“為什麼”成為一種挑戰。

當孩子不想執行你交給他的任務時，他們常常會不停地問“為什麼”。要想挫敗他的伎倆，家長的指示必須非常明確。如果孩子總是説“為什麼我非得??” 家長就用一句簡單明瞭的話回答他，例如説:“你必須到牀上，因為馬上要睡覺了。”如果你的孩子還是問個不停，那麼採取如下方法:

運用“以不變應萬變”的技巧，每次都用一模一樣的話回答孩子，他問多少遍就答上多少遍，直到孩子到牀上

運用置之不理的技巧。不理睬孩子的問題，事先做好不對孩子糾纏發怒的精神準備，家長只重複家長最初的説法而不去回答他的問題。每次孩子痛痛快快地按你的要求去做時都要表揚他。

3、讓孩子養成説話算數的好習慣。

讓孩子知道每一個人都要説話算數，做個講信用的人，答應別人的事情一定要做到，並讓他了解説話算數的好處和重要性。剛開始時，女兒答應的事情會不想做了，會賴皮，我對她説“你可以説話不算數，媽媽以後也可以説話不算數，媽媽答應你的事情也可以

反悔，這樣才公平”他一聽媽媽也要説話不算數了，就開始反悔了，説“不要，媽媽不要説話不算數，我也不要説話不算數，説話不算數的不是好寶寶?”從那以後，她就養成了説話算數的習慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動，對孩子有着很大的影響，要想孩子做的好，父母首先就要做的好。

4、培養孩子誠實、善良的性格

家長要經常和孩子溝通，從一些小事和孩子講道理，讓他真正理解“皮諾曹為什麼會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。他需要什麼，合理的我會滿足他，不合理的我會跟他講清楚，堅決不跟他討價還價，不讓他養成亂花錢的習慣.女兒有時會撒謊，我會跟她講些關於這方面的故事，並對她説“撒謊的孩子不是好孩子，做錯了事情只要敢承認就是好孩子，如果你做錯了事情，只要你承認了，媽媽就不會怪你”。有次女兒在學校裏哭了，回來時我問她在學校裏有沒有哭，她對我説“沒有，只是在睡覺的時候流眼淚了，沒有哭”，給她講了好多撒謊不好的故事，到最後她始終也沒有承認，第二天早上，我對女兒説今天媽媽送你去學校，我要去證實一下你昨天到底有沒有哭，到了學校門口，女兒説“媽媽，我和你説句悄悄話，我昨天哭了”我問她為什麼昨天沒有承認，現在才想起對媽媽説，她沒回答，不過總算承認了。不得已的情況下，我只能選擇了求證的辦法。

幼兒教育是一個複雜的系統工程，每個孩子都是充滿希望的朝陽，每個孩子都是未來社會的棟樑。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子 們一定都能取得成功，走向輝煌。

篇五：小三班家長幼兒教育心得體會

幼兒教育 説起來簡單，做起來可沒那麼容易，相信我們做爸爸媽媽的都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識，這並非是件容易事。如今的幼兒教育越來越被人們重視，可是很多人不知道從那些方面進手，往往起到了一些反作用。就目前的教育狀況來看，我們要從兩方面來抓，一個是家庭，一個是學校，我今天着重説明一下家庭教育：

天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪傑，然而由於父母不知道怎麼教育的原因，結果往往事與願違，我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足，搖頭歎息，可是卻沒有總結一下自己的原因。到底該怎麼教育孩子呢?下面就科學的講解一下教育的方法：

一、要重視父母在幼兒教育中的角色。

固然一代有一代的難處，現代父母的角色可一點也不比上一代輕鬆，以小家庭為主的家庭形態與職業婦女的增加，令現代家庭在照顧子女上，極易陷進左支右絀的情況，導致無法從容地教養子女。現在很多的媽媽，在生活、經濟上較上一代固然擁有更多的主導權和選擇權，但扛在肩上的責任與壓力也相對加重了。所以你再忙，也不要由於這樣或那樣的原因，放鬆對孩子的早期教育，要重視“家長參與”的重要性，完成父母除了生養孩子之外，對孩子的教育功能。

二、家庭和睦，互敬互愛，給孩子營造一個良好的長大環境。

所謂"近朱者赤，近墨者黑"，説的就是環境對人的影響之大。的確，不同的環境，就會有不同的長大曆程，就會造就不同的人物性格。記得在孩子很小的時候，有些父母由於年輕氣盛，經常為一些雞毛蒜皮的小事情鬧彆扭。經過多次觀察，父母吵架時，孩子不是眨巴小眼睛恐懼地張看，就是嚇得嚎啕大哭，而且原本活潑開朗的性格也慢慢變得沉默憂鬱了。這可如何是好?孩子是家庭的希望，總不能讓這朵愛的花蕾枯萎在父母無謂的爭吵中吧?

除了給孩子營造良好的長大環境、學習氛圍，還要積極的和孩子交朋友，努力消除父母和孩子之間的代溝，給她説話的權利，讓她感到自己是家庭重要的一份子。這樣不但及時把握了孩子的思想動態，還培養了她樂觀自信的良好品格，為她今後的長大與學習夯實了應有的心理基礎。

三， 留意形象，以身作則，給孩子樹立一個鮮活的榜樣。

《三字經》中有這麼一句：養不教，父之過。教不嚴，師之惰。而我們既是孩子的父母，又是孩子的第一位老師，由此可見，做父母的對孩子的影響是多麼地巨大。我以前有個鄰居，兩口子都是所謂的粗人，不但與書無緣，還天天出口成"髒"，滿口髒話，結果他們的女兒也在不知不覺中沾染了很多惡習，不但不愛學習，而且還經常出言不遜，成了令人厭惡的壞孩子。由此可見，父母對子女的影響真的很大。所以平時一定要留意自己的言行，給孩子樹立一個鮮活的榜樣，讓父母的優點在孩子身上得以體現併發揚。

四、循循善誘，早教因勢利導，培養孩子的學習愛好，並能以身作則。

教育專家指出，愛好是成功的第一動力。把這個觀點運用到學習中，那就是説，只有對

學習產生濃厚的愛好，才會往主動投進到學習中往，才會取得優異成績。話説我一同事，是個奶奶級別的。他有三個兒子，這個同事奶奶自身就初中文化，但是他為了他三個孩子的教育問題，想到一個方法，不是像大多數父母那樣陪公子讀書，而是自己帶着孩子們一起看書，孩子看孩子的書，她看他的書，自然而然，時間長了，大家相安無事的在一個屋裏學習着，N年後，他的三個兒子順利的拿到北大、清華、南大錄取通知書，他們的母親在這麼多年裏，也同樣取得了一些證書。這樣看來，這是一個成功的母親成功地教育出他孩子的鮮活例子，還給自己也增添了許多光環。我們所有的家長不凡都來這麼做做。

相信有了這些參考，廣大家長心裏也一定有數了，慢慢的您就會有自己的一套教育孩子的方法了.

我家孩子屬性格外向、活潑開朗，愛同小朋友玩，在同齡人中講話數較早的，且表達較清楚，這與小的時候媽媽、爺爺帶着他，總是和他講話，總帶到外邊玩耍有關係的。在對待寶寶的問題上面，爺爺與寶寶在一起呆的時間長過媽媽，媽媽的宗旨是，寶寶健康成長過程中，能養成好的生活和學習習慣，情商和智商一樣發展就好了，倒不是説現在在幼兒園一定得學到什麼知識的。

舉例一，寶寶無理取鬧時，不可心軟改變立場，寶寶要什麼東西時，如果是又哭又鬧的話，不管這件東西是不是他很想需要的，這時候不能給他，給他的話是鼓勵他，到後邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶着寶寶到超市，看到賣糖果的攤子，賴在那裏不肯走的，我就堅持不買，把在那裏哭鬧的寶寶放在一邊，她竟然跟着我走了出來。後邊還有一次，是抓到一粒糖果要往嘴巴塞，媽媽反對，説沒買單不能這樣子，再到後來就不這樣了，只是跟媽媽商量，買一些好不好，這個時候，買了會很高興，不買也沒很大情緒了。

舉例二，以平常心對待寶寶的一些舉動，反應不要過於激烈，給予適當的鼓勵和引導，寶寶現在吃飯的時候總是要喝水，好象是條件反射似的，之前吃飯過程中喝水，媽媽是反應比較大些，不讓他喝，結果你越是制止他啊，他越要這樣幹，到後來媽媽裝作沒看見，他還會在喝完之後，跟我説，媽媽，你看我喝水了，目的是引起家長的注意。寶寶愛模仿奶奶拖地掃地的，開始奶奶很擔心寶寶會磕着碰着，制止寶寶動作，起不到什麼效果，反而拿着工具在客廳裏頭揮來揮去，後來，在他再抄起傢伙時，我呢，肯定了他，哎呀，你真棒啊，能幫奶奶幹活了，寶寶聽了這話，那真是太高興了，還真象模象樣的弄上一圈，然後把工具再放回原處。

舉例三，如何處理好寶寶的情緒問題，我家孩子在小班入學時，第一次送孩子是我。我把他送進幼兒園裏的前三天，一點不哭不鬧，還很開心，第四天開始，大哭起來，這個時候，我總是蹲在教室門口跟她講道理。她總是點頭同意，但還是不停的哭。在她聽懂我的話後，我再跟她講，哭是解決不了問題的，上幼兒園是每個孩子都要做的事情，你必須要開心地面對，且現在幼兒園裏的小朋友們都很友好，可以一起做遊戲。等你做遊戲完了，睡一覺起來媽媽就來接你了。當然説話肯定是解決不了問題的。我會把孩子交給老師然後頭也不會回的離開教室。説真的，我也心酸，心疼，但是一定要這麼做才行。三天後，我的孩子不再哭，很開心的到班級上課。從此再也沒有哭過。

再從我們大人做起：有時候，寶寶實在頑劣，弄得你火冒三丈。若沒有及時控制住，就可能口不擇言地呵斥孩子，甚至噼裏啪啦地揍他一頓。結果，不僅破壞了親子關係，也可能給寶寶幼小的心靈留下創傷。

察覺到盛怒來臨的跡象後，最有效的方法是讓家人帶走寶寶，或自己離開“事發之地”，然後，對自己説“我會保持冷靜”，然後回想過去自己曾經表現得很冷靜時的情景，或者回憶一段輕鬆開心的時光。

我們做父母的能夠控制自己不亂髮脾氣，這對寶寶是很好的榜樣教育。家長也可以把這種冷靜技巧教給寶寶，讓他從小就學會做情緒的主人。哦，忘了件非常重要的心得—我們自己的虛榮心。好多事看起來是為了孩子好，其實我們不能否認自己的虛榮心時時在作怪，只要我們放下這個缺點，和孩子一起共同努力，相信我們的未來更美好更燦爛。

個人以為，無論家境是否富有，無論男女，適當的經歷磨練，經歷苦難，而後懂得生活的艱辛，懂得吃苦，懂得尊重他人，懂得孝敬父母，懂得取捨，學會感激，懂得滿足，學會寬容，懂得愛也懂得放棄，懂得如何創造幸福的生活；培養他們獨立，勇敢，自強不息的個性，完整的人格。同時要樹立競爭意識、拼博意識，自強意識、風險意識。

最後我簡短的説説：現在的孩子沒大沒小不珍惜身邊的東西和事物，得讓他們懂得怎樣去孝順老人，勤儉節約，有愛心，不自私等，其實我們做家長的就是孩子的榜樣，想讓孩子做的更棒，我們必須不斷的監督自己，添加更多更好的知識，為了我們的寶寶更加出色，爸爸媽媽們加油！堅持、堅持、再堅持，就是勝利。