土木工程專業介紹心得體會範文（精選7篇）

有了一些收穫以後，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的土木工程專業介紹心得體會範文（精選7篇），歡迎大家分享。

土木工程專業介紹心得體會1

暑假伊始，我們便懷着一顆激動又期待的心踏上前往北京的包車。行駛了進十二個小時才到達駐地。經過一天的奔波，不由得想起了那句話“金窩銀窩，不如自己的草窩”雖然説，北京是我們偉大祖國的首都。

在北京的第二天，沒有去工地實習，而是去了奧林匹克公園。這是我第一次這麼近距離接近鳥巢和水立方，看着鳥巢那錯綜複雜的鋼架結構，心裏很是感慨，冰冷的鋼鐵在一位優秀的設計師手中同樣可以賦予生命，迸發出激情！人與自然的和諧，或許也是當今乃至未來，建築行業的一個發展方向。

走進工地之後，當與工地的總工程師交流後，心裏又是一陣感慨。他們的年齡大不了我們多少，他們是在畢業後進入工作崗位，又經過四五年的打拼，一步步走上來的。從事建築行業，你要有學歷，同樣你的工作經驗也必不可少，乃至更甚於前者。知識是死的，人是活的。工作中學到的會更多，你的心態，你對知識的靈活運用，你的人際關係，都會得到提高。

再看看哪些農民工，我的父親之前也是一名農民工。所以説，農民工對我來説，不陌生，他們有學歷的很少，尤其是上了年紀的，像我父親那樣的，沒有理論知識，全是在實際中總結出來的經驗。可哪怕他操作的再熟練也只能所最基層的工作，因為，沒有學歷，當然這裏不是強調學歷兩個字，而是，説他們沒有受專業教育，不能很好的將經驗系統的總結運用。

所以説，理論聯繫實踐才是最重要的。看着那層層高樓拔地而起，各種使用新穎的設計，心中湧起了一種期待，一種對自己的期待你，我一定也會向他們一樣！

土木工程專業介紹心得體會2

經過兩週的生產實習，感受深刻。在施工技術上，實際操作以理論知識為基礎，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業知識的同時在工作中積極思考，靈活應用，培養自己的思維創新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛鍊，明確了在剩餘的一年大學生活中應該發展的方向，特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰。

生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中，我以技術員的身份深入到建築施工單位，以一個高層住宅小區為實習場所，在項目部技術室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了兩週的實習任務。同時，也為大學畢業後從事工程時間打下良好基礎。

實習對我來説是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習生活結束了，在這半多月裏我還是有不少的收穫。實習結束後有必要好好總結一下。

首先，通過兩的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。

本工程在施工中採用了較多的新技術、新材料。主體結構是全現澆剪力牆結構，牆內設置暗柱和暗樑，增加了房間的開間面積和淨空高度。裝修中，如廚房、衞生間的裝修採用了輕質陶粒混凝土隔牆條板，此隔牆板與以往磚砌牆相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優點，不僅使現澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節約成本。

在構造柱配筋驗收過程中，設計單位在立筋的採用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁紮的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便於箍筋的綁紮施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋採用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，

學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯繫實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。

實習結束後有必要好好總結一下。首先，通過兩週的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。

在學習實踐了許多課內外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節以及管理過程有了更真實更進一步的瞭解。

在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由於受到各種干擾，經常出現實際進度與計劃進度不一致的現象。這種偏差必須採取措施予以糾正。我們通常採用對進度計劃的執行情況進行跟蹤檢查，發現問題後，及時採取措施加以解決。

土木工程專業介紹心得體會3

土木工程施工是建築行業的重要組成部分，一座建築的好壞不但取決於設計人員設計的好壞，也還取決於建築施工的優劣以及其他因素。因此土木工程施工是土木工程專業的一門主幹課，在剛上課時老師就給我們講關於本課程的一些基本內容和要求，本課程主要研究土木工程施工技術和管理的基本理論（這部分內容在工程項目管理課程也有所介紹）、方法和施工規律，具有涉及知識面廣、交叉性強、發展迅速等特點。土木工程施工在大二下學期所學課程中學時算比較多的，大三上還要繼續上，這説明了這門課程的重要性和內容較多。經過十週的學習，感覺收穫還是蠻大的，在這裏簡單談談自己的學習體會。

首先，這門課程涉及到的內容確實很廣，包括了土方工程、深基礎工程、砌體工程和新型牆體板材工程、混凝土結構工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、防水工程和裝飾工程，這涉及到了我們以前學的房屋建築學、混凝土結構、樁基礎設計與檢測等課程，也就是説這門課程與其他課程的聯繫非常緊密，特別是混凝土結構裏面的一些構造要求在這門課程裏面在這裏都得到了體現。內容不但多，而且特別細。小到腳手架具體是怎麼連接起來的和鋼筋具體下料和彎鈎都需要考慮，這就要求我們要記的內容特別多。方案設計往往只給出大概的結構和構建輪廓，具體的方案成型還需要通過施工來達到要求。而且施工雖然涉及的知識理論性不是很強，但某些時候施工的難度一點都不亞於設計，很多專利都是在施工過程中產生的。老師反覆跟我們強調真正的施工知識和最前沿的施工知識在課堂裏是學不到的，必須得到工地上學去，經過實踐來獲取更多的知識。土木工程施工是一門實踐性很強的學科，或許説其就是一門實踐。因此暑期我們還專門有二週的生產實習，這有助於我們更加了解建築行業和掌握更多課本上學不到的知識，為將來投入社會打下基礎。並且學了這門課程後，就會把施工、設計、監理等領域的內容聯繫在一起了。在中國設計單位和施工單位往往是分開的，當然鋼結構領域由於其特有的特殊性而有施工設計是一家企業的情況，但對於混凝土這個目前最為廣泛的結構領域來説還是施工和設計分開的佔絕大多數。這樣就會帶來很多問題，比如設計單位往往偏於保守，過分的偏於安全是極其不經濟的。還有設計和施工割裂開來後也不利於進度的效率，設計時往往只關注設計的方便而不去考慮施工的是否方便。比如説一般的柱下獨立基礎在設計時為圖方便往往設計為錐形的，這樣的確在抗衝切驗算時簡單很多，但設計為錐形基礎就會給施工支模板帶來很多困難，如果設計為階梯型的就會使施工方便很多，而這給設計單位帶來的工作量卻不是很多。因此，我們以後在設計時也不能忽略施工的方便與否。在社會上，這也要求施工單位與設計單位多加溝通，或者成立具有特級資質的施工單位，其也具有設計能力，那樣會給建築市場混亂的局面帶來一些減輕。

其次，施工領域也是發展很快的，機械化、年輕化已經成為很多大型施工單位的發展方向。上次學校老師去了一趟深圳，回來給我們講了很多這方面的內容。每年我們學校都有一大批學生去了中建三十二局，中建三十二局現在的發展速度是相當快的，一大批項目經理都越來越年輕，平均年齡的下降給施工這個領域帶來了更多活力。系主任康志華老師也給我們講了很多這方面的內容，他説一位施工單位的老總説他們的機械化程度已經達到了75%，這是一個比較驚人的數字。以前我們總認為施工沒什麼技術含量，連那些農民工都可以做好這份工作，現在一系列的變化給我們大學生提出了更高的要求。一系列大型建築的拔地而起讓我們不得不感慨施工技術的發展是如此之迅速，也讓我們感覺到書本上的知識是遠遠不夠的，以後還得去施工現場實踐學習更多跟新的前沿技術。知識永無止境，時代永遠在發展！設計領域的很多東西我們還無法理解，但施工技術的發展速度我們還是可以感覺到，這也刺激了我們要更好的去學習。

十六週的課程眼看就要結束了，但是因為這學期學習任務實在太重，所以很多內容還只是跟着老師的PPT過一遍，還沒有認真的去領悟。這就需要我們在課程結束後還要繼續關注施工領域的技術，掌握好課本上的內容，等到暑期和以後去工地現場再去學習和記錄更多的內容。施工這門課程使得更加了解我們這個領域，也終於知道我們以後具體是幹什麼的（即使是從事設計或其他方面）。總之，這門課程的學習使我收穫很大，既學到了很多知識，也使得我更加了解土木這個行業而增加了我對這個行業的興趣！

土木工程專業介紹心得體會4

本學期我們接觸到《土木工程測量》課程，經過一個學期的'課程學習，我們初步學習了水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、測量誤差的基本知識、大比例尺地形圖的測繪、地形圖的應用、施工測量的基本工作等土木工程測量知識。土木工程測量作為土木工程專業的一項重要的基本功，要求我們必須要很好的掌握好這項技能，特別是在實際工程測量上時。在本學期即將結束時，我們開展了為期10天的校內測量實習。

這次實習是對我們整個學期以來掌握本科目的一次大檢閲，大家都知道這次實習任務必將不輕，所以在實習開始之前我又重複複習了課本知識，儘量把實習將用到的知識學會、弄懂。

本次測量實習我們小組的任務是繪製校內圖書館地形圖，由於圖書館一帶地物太多，這必將導致我們小組的測量工作量大大增加，測量的難度大大加大，所以我們必須要牢牢掌握好測量知識，熟練測量儀器的使用及操作才能按時完成任務。

實習第一天，上午參加完測量動員大會後，我們來到測量地點對圖書館一帶的地形進行取點。由於圖書館週圍地物太多，我們反覆對已選取的測量控制點進行調整，保證相鄰兩點間都能夠透視，周圍地物的特徵點都能由控制點測量出來。為了方便計算等後期數據處理，控制點的數量又要求控制在合理的範圍內。所以整個下午的時間，我們只是把控制點選定下來。晚上我們小組一邊討論一邊在地形草圖上定出要測量的碎步點。由於地物太多，我們的碎步點數量竟達一百多個，而其他小組有的只有二三十個，當時大家都感到了小小的壓力。

為了保證本次測量實習任務又快又好的完成，我們除了要爭取更多的時間來測量外，還要在測量中時刻注意測量的精度。

第二天才剛矇矇亮的時候起牀，我們已經帶上水準儀、經緯儀和皮尺等工具圖書館門前測量場地開工了。按前一天作好的計劃，今天我們小組將再分為兩個小小組。一個小組開始對選定的七個控制點進行測量，另外一個小組則同時開工，對控制點間的高差進行測量，這樣我們第二天上午的工作就能節省了一半，可見分工合作在工作中是極其重要的。

由於控制點測量數據的準確與否將會影響到接下來的所有碎步點的測量，並最終影響到整個測量成果的精度，所以對與控制點測量的要求特別的嚴格。在測量完控制點後，我們立即對測量數據進行檢驗和核算。果然，由於人為誤差，我們最後一個控制點的數據出現了較明顯的錯誤，緊接着我們又重新測量了出錯的控制點。所以在工作中，我們都要以認真、嚴緊的態度來對待，這樣我們才能更好的完成工作，保證工作成果的正確性和準確性。而現在我們將在實習中培養成這種良好的工作態度。

六月的太陽真是火辣辣，早上才九點多，我們的身上已留下了不少的汗珠。在測量的場地上，當其他專業的同學經過時候，我們都會成為關注的焦點。他們對我們的測量儀器感到不解，對我們的測量也感到好奇。有幾個“好事者”跑到我們身邊，向我們詢問測量的內容及測量的方法等等。頓時，我心裏感到無比的自豪，自豪自己能通過學習掌握了土木工程測量技術和測量儀器的使用，自豪將來的自己將可以建設起一棟棟高樓大廈，為人類的衣食住行提供一份力量。儘管這將是一份很苦很累的工作，但一想到自己終於能實現自己的夢想，心中的興奮和激動就會給我們帶來無盡的動力。

下午短暫的補充睡眠之後，我們再次扛着儀器，在暮色降臨之前再次來到場地進行測量。晚上7點多了，我們已經測量好了所有的控制點和部分碎步點。原本以為晚上回到宿舍的可以放鬆下來休息了，可事實並不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結，並制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。

第三天一早起來天氣就黑的像個鍋底，但為了按時完成測量工作，我們還是馬上扛着儀器趕到測量場地，我們要在下雨之前測量出更多的碎步點數據。但當我們剛擺設好儀器，天空就下起了大雨。但大家都不想就此放棄，所以我們大家都用雨傘把儀器遮蓋好。為了保護好儀器，我們必須優先遮蓋好儀器，即使雨水淋濕了我們的衣服，終於差不多一個小時後，天氣終於重新變得晴朗，我們馬上抓緊時間測量。

第四天上午，我們終於測量完了所有的碎步點。

接下來，我們在處理好數據後還必須繪製出電子版的地形圖。但同學們大家以前都沒接觸過AutoCAD，這時我們的測量工作又遇上了麻煩。幸虧後來老師和一個學有所成的師兄為大家教授了AutoCAD和南方CASS的使用，終於我們把電子版的地形圖繪製了出來，並且學會了AutoCAD和南方CASS的基本使用。

實踐是檢驗理論的最好方法。在這次測量實習過程中，我發現我們對儀器的使用的使用和操作熟練程度遠遠不夠。儘管之前我們已經在課本上學習了儀器使用的知識，但這些理論知識都比較抽象，我們往往無法熟練地正確使用和操作。到了真正實踐中的時候，我們就很難把書本知識應用到實踐中，這樣大大降低了我們實際的工作效率，同時還可能給整個測量數據帶來誤差。因此，平時在學習了新的測量儀器後，我們應該找機會多進行實際操作練習，不打斷改正操作錯誤，這樣才能更好更快的完成工作。

我們在控制點測量的時候，六、七號控制點的鏈接角出現了很明顯的錯誤。這個問題的出現直接地説明我們當時的工作態度不夠嚴緊，檢查發現是經緯儀照準叉絲沒有對準目標花杆，同時也説明了我們的實際測量能力也不夠理想，經驗遠遠不足。所以我們我們在平時生活中必須以嚴緊和細心認真的太多對待學習，培養自己良好的工作態度和習慣。

總結本次土木工程測量實習，我覺得自己最大的收穫在懂得了細心、高效和把理論與實際結合起來的重要性。只有認真細心我們在學習和工作中才能儘量避免更多的錯誤，只有合理的安排好工作進程才能高效的完成工作，也只有把理論跟實際結合起來我們才是真正的學會了一項技能，而不再是單純看書本上的文字內容。測量周的最後一天我們將在老師的帶領下去參觀現代最先進的測量儀器，我相信我們會更直觀接觸到了土木工程測量這個學科的工具，我們將會學到更多關於測量的知識，也將使我們在未來的工作中更好更快地使用測量儀器。

經過本次10天的土木工程測量實習，我收穫了很多很多。它不僅使我對土木工程測量課程的知識瞭解得更加全面，大大增加了自己對儀器操作的熟悉程度。更寶貴的是本次測量實習使我明白到工作中嚴緊細心的工作態度和團隊協作的重要性，因此才現在開始我要嚴格培養自己的工作態度，把這種良好的工作態度培養成自己的一種習慣。

土木工程專業介紹心得體會5

土木工程測量作為專業的一項基本功，是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯繫起來，城市建設係為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

我們的目的是小區域控制測量，用到的儀器有經緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，並達到了一定的熟練程度。作為一個户外的專業實習，我們有了經驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發現問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，但他又是那麼基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

工程測量，它是個複雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，必須發揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯繫。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了結束了實習，作業是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期裏了。

土木工程專業介紹心得體會6

實習對於我來説是很陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯沒有經歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的能力：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會中。

由於時間短暫，在那幾個禮拜裏就接觸到這些東西，但是我很知足。

不實踐很多問題都考慮不到，實踐後才知道什麼情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什麼都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

土木工程專業介紹心得體會7

此次建築材料實訓，讓我學習到了許多東西，同時也使我對建築材料試驗有了更進一步的瞭解和體會。此次實訓，我不僅學習到很多關於水泥、砂漿、混凝土的相關知識，而且鍛鍊了我認真、細心的品質，增強了團隊合作及動手操作能力。更重要的是培養了我對這門課的興趣。

每次試驗前，我都會抽出時間來仔細的閲讀《建築材料實訓指導》，主要是學習規範、熟悉儀器、瞭解試驗步驟。不放過每一個細節，重點部位就做上標記。但這都還是“紙上談兵”，當到了真正要試驗的時候，才發現沒那麼簡單。幸好，老師在每次試驗前，都要把試驗的步驟、要求以及規範再仔細地講一遍。試驗中老師在旁邊細心觀看，對我們出現的問題及時的予以糾正。

剛開始因為試驗的某些小環節做的不到位，在測混凝土坍落度試驗時，由於腳沒有踩住坍落度筒，導致混凝土溢出。於是第二次我們吸取教訓，調整了方法。最終使得坍落度滿足了要求。因此，我覺得要想順利完成試驗，就必須認真。

這次實訓涉及了許多專業知識，通過這些專業知識的結合運用，對於我是一個很好的鍛鍊，也為接下來的學習，奠定了一個良好的基矗所以我很珍惜這次在學校學習的機會。

實訓是學校培養方案和教學計劃的重要環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段，短暫的實訓已經過去，首先，我想先向所有為我的實訓提供幫助的同學和我的指導老師致謝，感謝你們為我順利的實訓所做的幫助和努力。

在書本上學過很多的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過。通過實訓，我把理論和實際相結合，不但鞏固了理論知識還增加了動手能力。當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，而當自己親自上陣時才知道並非易事，才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏，才體味到古人所説的一句話“書到用時方恨少”。可是世上沒有後悔藥。我只有不斷學習，吃苦耐勞，踏實工作，拓寬視野，增長見識。積極面對每一天的挑戰，明確今後職業生涯的目標方向，在工作中積累豐富的知識和經驗。接下來我要一路披荊斬棘，努力地學習與實踐，不斷地提高自己。

由於我們先前試驗時嚴格遵守試驗要求，所以在撰寫報告的過程中，顯得很是輕鬆。我先是用了一天的時間來整理數據，然後用接下來的兩天撰寫報告。雖然緊張但非常的有序。

理論結合實踐。我不敢肯定我們的計算是否全部正確，但我相信我們是最認真的。至此，為我此次的建築材料綜合實訓，畫上一個圓滿的句號。