體驗活動心得體會（精選6篇）

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編收集整理的體驗活動心得體會（精選6篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

體驗活動心得體會 篇1

10月10到10月12日，在永嘉中學舉行了為期三天的“高中語文“活動體驗課”專題研究”的教研活動，十分有幸能夠參加這次活動，通過這次活動，我感覺收穫頗多。

就如陳海光老師在“試談“語文活動體驗課””的講座中所提到的語文課程的類型分為三種，一是文本研習，二是問題探討，三是活動體驗，但在實際教學中，我們往往將更多的注意力集中於文本研習和問題探討這兩種類型，而對於活動體驗，我們則將其放置在“不教”“被迫不教”“不會教”或者是“亂教”的地位，所以説“活動體驗課”的現狀是怎一個“慘”字了得。由此，通過這樣一次教研活動，我看到各種不同形式的活動體驗課的真正教法，如傾聽課《白髮的期盼》、演講課《我有一個夢想》《不自由，毋寧死》《奧林匹克精神》，以及辯論課《文學特長生能否特招》和新聞科《落日》《耳聰目明看新聞》，圖片課《圖片兩則》。在這些精彩的課堂呈現中，我看到了“語文”和“活動體驗”的想融相合，看到“語文”更為廣大的內涵。

從郭吉成老師的講座“體驗教學活動與案例分析”中，我學習到了在教學活動體驗課的諸多理論知識，比如活動體驗課的要素：首先定然是要有情境的，其次教學活動和學生的原有認知要相聯繫，再次要與學生的經驗相聯繫，三者不可缺一。尤其是在“活動體驗課”的教學過程中，我們要注意學生的行為方式、學習方式和思維方式的轉變，要將他們從經驗型轉為體驗性，從感性認知轉為理性認知，從具象到抽象再到具象，如此方可真正落實這活動體驗課。

所以，這三天的教研活動，以理論結合實踐的方式，讓我明白了“活動體驗”課的重要性，也教會了我“活動體驗”課的真正上法，使我對語文教學有了更深一步的瞭解，真的是獲益良多。

體驗活動心得體會 篇2

按照涪陵區委組織部、區委黨校xx年第一期處幹班學員赴大順鄉開展“三進三同”活動安排，我於5月5日進駐大順鄉柏坪村進行為期一週的與農民羣眾同吃、同住、同勞動。當天下午，在村民劉貴福家放下揹包就到附近農户家開展社情民意調查。瞭解當前他們的生產、生活等情況，收集農民羣眾最關心、最盼望的熱點難點問題。通過這次活動的開展，對我的思想教育啟發很大，收穫很多，將終身受益。

一、柏坪村基本情況

農業產業以種植業為主，經果林有板粟、柿子、桃子、紅橘等，佔退耕還林面積的20%，水庫淹沒面積耕地723畝，林地1000畝，涉及10個村民小組。

二、學員的工作生活

三、教育感受深刻，收穫受益匪淺

1.農民羣眾淳樸，感情真摯。

雖然我們住的農户家條件較差，但他們都從生活上給予我們盡心的照顧，擔心我們牀上的被子薄受涼，下田被蟲咬，總是叮呤再叮呤。例如5月6日上午的走訪羣眾時，突遇大雨，帶的雨傘根本遮擋不住，全身被淋透，回到住户家後，劉貴福的老母親連忙找出他兒子的衣服、鞋子給我換上，並煮了一碗熱騰騰的薑湯雞蛋端到我的手上，讓我感動不已，真正體會到農民羣眾對幹部的那一份真摯感情！

2.基層幹部務實，真心辦實事。

3.開展“三進三同”是機關幹部受教育的鮮活教材。

這次黨校處幹班到大順柏坪村紮實開展“三進三同”，絕大多數都是從事鄉鎮工作的領導，像我這樣從未到農村鍛鍊，長期在機關工作的並不多，因此對我個人的教育影響可謂更加直接，更具教育意義。從與我一起參加“三進三同”的鄉鎮領導身上也學到了密切聯繫羣眾、關心羣眾的好作風，許多事例都記憶深刻，時刻感動着、感觸着。例如，為解決農網改造糾紛，不畏山高路陡，親自到現場查看，提出切實可行的解決辦法，晚上打着手電返回住户已近凌晨；為調解王大華婆媳矛盾三次上門做勸解工作；為意外事件受傷人員的醫療賠付問題，忍受不明真向羣眾的嘲諷、漫罵，直至協商達成一致，雙方握手言歡。這些都是機關幹部值得大力倡導的好作風，鮮活事例的教育引導往往好於傳統的説教，也會對機關幹部產生潛移默化的影響，促進我們工作思路和方式的轉變，改進機關幹部的作風。

我們將把這次到大順鄉開展“三進三同”活動的收穫帶回單位，帶到機關黨支部的生活會上，講給黨員幹部聽，教育激勵大家，並在適當時機邀請柏坪村的老支書走進機關上黨課，開展城鄉支部共建，結對互幫，促進城鄉統籌發展，實現雙贏！

體驗活動心得體會 篇3

有機會聆聽了女兒老師的兩個活動，（家長半日開放）第一個活動是陸老師的音樂《豐收》，第二個活動鄭老師的語言詩歌活動《誰的家》，一個上午兩個活動下來，感覺孩子們都非常喜歡兩個活動，其他的孩子回家對活動的情況我不知曉，相信他們會對兩個活動也意猶未盡。從我女兒身上，我感受到了她對老師課堂的喜歡，這是一種對教學內容的延伸，我看到了老師教育的成功。女兒到了家裏，在我的提醒下，她能很快樂地回憶起音樂的情境，能回憶起音樂中的元素“叮叮”，能朗誦整首詩歌並進行創編，感覺真的很好。於是，乘着評價分析的時候，把聽了兩個活動的一些感想簡單記錄下來。

音樂活動開始，老師請小朋友背上小書包去春遊，氣氛非常活躍，好像是真的春遊一樣，孩子們跳着、笑着，來到活動場地有秩序地坐下。接着，老師播放音樂，讓幼兒傾聽音樂中的元素，並和孩子們在感受音樂元素的基礎上，學着用動作、用沙包輔助的形式，鞏固對音樂的聆聽和感受。松果豐收了，為了讓孩子們體驗小松鼠的快樂情感，老師請小朋友模仿小松鼠吃松果，然後一起做遊戲：擦桌子、洗澡等，孩子們沉浸在音樂活動中，非常快樂。音樂能讓孩子忘記自己的身份，全身心地投入到活動中，此刻就是一隻豐收的小松鼠，小布包就是松果，美味的果實，吃着、聽着、享受着，是一種愉悦、一種幸福。全部孩子都能緊緊圍繞在老師身邊表現着、表達着音樂，那樣真實，那樣完美。

鄭老師的語言詩歌，先讓孩子們自由説説天天的天空、綠綠的草地、深深的海洋裏分別會有誰？孩子們的思維和想象被打開了，在家長滿堂的情況下，很快投入到活動中，走進了老師的課堂引領中，天天的天空裏有小鳥、太陽、蜜蜂、飛機……綠綠的草地上有小貓、小羊、毛毛蟲、小兔……深深的海洋裏有海龜、鯊魚、海豚……這樣豐富的內容，教師很自然地引領到朗誦詩歌，讓幼兒學習的環節中。“我這裏有一首非常好聽的詩歌，一起來聽聽。”

哦，美麗的圖片、各種各樣的動物還會變成詩歌，孩子們的注意力更加專注。第一遍結束，因為有前面的鋪墊，孩子們很快理解了詩歌的意義，跟着老師朗誦起來。接着一起表演，遺愛感受詩歌的韻味。特別感動的是，小班的孩子能很快創編出詩歌，有一句的，有整首的，不由得為孩子們拍手和稱讚。

一個上午很快結束，孩子們樂在其中，幸福在其中，這樣的感覺真的很好。小班家長半日開放的輕鬆不僅給孩子也給家長留下了深刻的印象，從此刻開始，孩子們又一次踏上了新的學習旅途，相信有兩位老師和阿姨的熱情引領，孩子們已經做好了充分的準備。

體驗活動心得體會 篇4

一、熟悉環境，調整心態

從剛剛畢業到踏入工作崗位，發現自己還有很多的不足，通過在基層工作的這幾個月，讓我漸漸在工作中慢慢學會去全面思考問題和處理問題，基本擁有了工作所需要的業務素質。

其次，從安徽到雲南，不僅僅是地理上的區別，還有更多生活習俗和環境的變化。剛來的那段時間，有點不適應臘勐這邊的天氣，儘管時不時的會下雨，但是總感覺很乾燥，這樣奇怪的天氣會讓一個來自安徽的我不是很適應。通過慢慢的調整，我開始習慣了這樣的天氣，適應了這樣有時雲霧繚繞的感覺，這種感覺有時候會令我想到安徽黃山的雲海，讓我感覺很是温暖。

在領導和同事的幫助下，我也漸漸的融入到了臘勐當地的人文環境中。同時從臘勐的松山戰場也瞭解到臘勐的歷史。

通過這幾個月在臘勐的工作，喜歡上了這個美麗的鄉鎮。

二、努力工作，為西部服務

在臘勐工作的這四個月時間裏，我主要是在鄉政府幫助民政、勞動和社會保障、團委以及綜合辦處理相關的工作。儘管目前只工作了這幾個月的時間，但是還是會感覺很受益匪淺。

在領導和同事的幫助下，我很快的適應了這裏的工作。在工作的同時，我也努力做到政府部門應該做到的——為人民服務。有農户到我這裏來辦理農民工手冊的時候，我會很虛心的向他們介紹政府對於農民工手冊的一些相關扶助政策，讓他們充分了解，從而更好的用好農民工手冊，讓他們真切的感受到政府給與他們的幫扶。當有人在我這裏辦理結婚證但是證件不全的時候，我會告訴他們要準備哪些證件；如果有些人忘記帶複印件了，我會主動幫助他們複印。當看着他們面帶微笑的走出辦公室的時候，我才感受到了一種“手有餘香”的幸福。在工作中，不應該僅僅滿足於完成自己的事情，而是更應該注重對西部人民的一種服務精神，從小事做起，認真做好自己的工作。

三、踐行志願者精神

作為一名志願者來到這裏，除了做好自己的工作之外，就是要發揚志願者精神，踐行志願者活動。在一次團委整理材料的時候，我偶然發現了，在臘勐這個美麗的地方，我做為志願者，並不是孤軍奮戰的。儘管我是代表大學生志願服務西部計劃這個項目來到了臘勐，但是在臘勐本地還有好幾個志願者的組織——青年消防志願者協會、禁毒志願者協會、交通安全志願者協會。而我也很榮幸的成為了這三個志願者組織的聯繫人。儘管在三個志願者組織裏大部分都是中小學生，活動並不是很頻繁，所以沒有太多的機會和這些小志願者們在一起。但是每一次提到他們，我都會感覺很温暖，因為在這個地方，我作為志願者並不孤單。

四、不斷學習，充實自己

在工作的同時，及時補充知識，積累經驗，努力在今後的工作中發揮自己更大的潛力，為西部作出自己最大的貢獻。

在基層工作的這幾個月，除了學到了很多東西，也發現了自己的一些不足，在今後的工作和學習中要努力克服：

一提高認識，進一步紮實工作。

對於自己還沒能及時掌握的工作業務要求，要努力抓上來，爭取在今後的志願服務期內將工作上升一個新的台階。

二繼續弘揚志願精神

要在今後的工作中，讓更多的人瞭解志願者，願意加入志願者這個行列，為更多需要幫助的人們去服務。

通過對這幾個月在臘勐的體驗總結，在收穫的同時，也發現了自己的不足。這是一個不斷深入的過程，在今後的工作和學習中要經常去總結，從而讓自己得到更進一步的提高。

體驗活動心得體會 篇5

5月27日早上，根據公司換崗體驗活動安排，我來到了維護部，維護部安排我跟隨牛新紅進行深入裝維的一線，向裝維師傅學習體驗怎麼維護寬帶與固話，全面、系統的瞭解裝維業務流程，零距離的接觸顧客，瞭解常見故障以及顧客對裝維工作的滿意程度。同時，也體驗了一線裝維工作的艱辛，發現了基層裝維工作存在的問題，提出自己的建議以供商榷與參考。

一、體驗情況：

1、深入瞭解裝維流程：裝維工作是一項既簡單又複雜的工作，説簡單是因為裝維工作就是幫助用户排除寬帶與固話故障的工作，説複雜是因為裝維工作是一項從發現問題開始，到全面分析問題再到解決問題，以及樹立電信形象，維護良好顧客關係的系統工程。我跟着牛新紅師傅去了縣醫院家屬樓、瑞福小區、雅安小區的顧客家中，修復了5位客户寬帶與固話故障。牛新紅師傅每到一個現場，先向客户瞭解故障，分析故障原因，以便高效、高質的排除常見故障；我逐步瞭解與熟悉了整個裝維業務流程，我覺得如何減少故障發生率，預檢預修是提高一線裝維員工的工作效率與客户滿意度的關鍵。在裝維工作中，最關鍵的環節是辨別故障的類型與分析故障的原因。而這一環節的工作主要依賴於員工們的業務能力、工作經驗等因素，如要提高裝維員工的工作效率應從提高業務能力，交流與豐富工作經驗等方面入手。

2、體驗裝維工作的.艱辛裝維工作是一項相當辛苦的工作，也是一項相當重要的工作，它擔任着售後服務工作與宣傳“用户至上，用心服務”服務理念的窗口。所以務必將裝維工作提升一個戰略角度，全面創新，提高裝維工作效率與質量，樹立良好形象。

裝維工作的艱辛主要體現在以下三個方面：

其一裝維業務是服務產品，電信服務產品的最大特點就是無形性與差異性。用户無法看到實體的產品，只能靠感知與體驗來檢驗電信服務的效用是否達到預期，從而是否感到滿意。

其二，客户的多樣性。如客户的年齡、地域、文化程度、工作經驗、態度等都是各異，其需要更是多樣化，這給裝維工作帶來巨大的挑戰。

其三，縣城的交通狀況、交通工具、電線老化、線路複雜等一些客觀因素給裝維人員帶了困難，增加了工作難度，降低了工作效率。雖然裝維工作是艱苦的，但不能忽略，而且還需要加強裝維工作的管理，優化裝維工作流程，提高裝維人員的工作技能。

二、建議：

我認為裝維工作還需要從以下幾個方面進行改進，如有不當之處，敬請指正。

1、建立健全裝維工作流程，規範裝維管理制度裝維工作是一項複雜繁多的工作，需要建立一套有效的裝維業務流程與裝維管理制度，全面提高裝維效率與服務質量。

2、改善服務質量，提高服務效率；有利於合理配置資源，減少浪費；有利於提高公司形象：

⑴、如裝維工作人員的工具包需要定期的整理，整理有用與必要的工具，清除出無用的東西。

⑵、如裝維工具包裏的工具擺放應該是有序、有固定位置、有標識的，而不是雜亂無章。

⑶、對裝維現場進行清理，檢點細小處。

3、禮貌待人、微笑服務，提高親和力親和力是服務質量與客户滿意度考核的重要指標，是“鄰距離，心奉獻”的主要表現，但親和力往往容易被裝維人員忽視。裝維人員需要養成“禮貌待人、微笑服務”的習慣，見到客户，多用禮貌語言，多點微笑，多説幾聲“您好！謝謝！對不起！”等，拉近與客户的距離，提高自身的素養和親和力。

4、尊重客户，善於聆聽，採納好的建議在裝維工作中，要充分的尊重客户，善於聆聽，真誠的採納顧客的建議。我們企業文化中的服務理念“用户至上、用心服務”充分體現了這一點。

5、規範個人行為，塑造良好形象，裝維員工是直接、零距離的與顧客接觸、溝通，是電信服務產品直接的生產者。裝維人員的行為與形象就代表着電信的行為與形象，可見規範裝維員工行為，塑造良好形象是十分重要性的。如保持良好的儀表，穿着乾淨、整潔的制服，按要求佩戴工作證，按裝維業務流程工作，保持飽滿的工作熱情等。

體驗活動心得體會 篇6

3月25日，在市委組織部的號召下，50名大學生村官迎着帶有寒意的春風，奔赴美麗的水晶之城,進行為期一週的體驗式培訓。

這次培訓的特點十分地明顯，重在“體驗”二字。我們深入與熱鬧的生產加工車間，面對面遞與操作管理一線的人交流學習，並通過東海福潤公司的總經理和的黨委書記的親自授課，進一步將的成功之道與自己的知識和創業實踐

相結合，如何通過的成功來折射我們大學生村官的創業項目，我想這正是此次市委組織部的初衷之一。

到，每個人都會注意到，在每個人的心中都時刻牢記“食品工業就是道德工業”的文化內涵，正如俞明總經理所説的那樣，作為一名企業家或者説是創業者，具備“品質關”是非常重要的，也就是説領導者的個人道德素養影響着企業的成功與失敗。

總裁先生是位十分低調的人，其個人道德素養影響了整個集團的文化底藴，也正是這樣的一位“實而不華”的人創造力中國民營企業的奇蹟，創造了一個農村老百姓走向成功人士的奇蹟。

在企業的管理中，領導者個人魅力是領導能力的一個重要方面，這也告訴我們大學生村官在加強自身的知識素養的同時更要注重自身的品德修養。

另外書記的講座非常切合實際也很精彩，她告訴我們大學生村官，在選擇創業項目，在創業的時候一定要具備以下幾個方面：

一是創造良好的外部環境。做好公關是個非常重要的環節，怎麼樣取得當地政府的支持，怎麼樣取得社會的支持，聯繫我們的大學生村官創業，許書記反覆強調，的大學生村官是幸福的更是幸運的，因為，在這樣一個競爭殘酷激烈的時代，還有政府有社會各界在支持關注，千方百計地鼓勵支持我們大學生村官創業，這是幸福的是幸運的。

二是選擇好的項目，好的市場方向，好的產品很重要。

三是良好的凝聚力團隊尤為重要，這將是關係到整個企業成敗的重要因素。

四是經營理念要不斷創新，正所謂人無我有、人有我優、人優我廉、人廉我轉。

通過僅僅兩天的體驗式學習，對我自己的創業啟發很多，真誠地希望市委組織部以後多多舉辦此類活動，也衷心地希望更多的大學生村官參與到創業中來，為的發展貢獻自己的力量。