關於假如作文合集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文7篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

假如我是一棵樹如果你問我：“如果有來世，我願做什麼？”我會回答“我願做一棵樹。”

如果有來世，我願做一棵長在山頂的樹，不管是什麼樹，分層疊翠的鬆，高聳入雲的杉，端莊秀麗的柏，濃蔭清香的樟，珍貴細緻的楠……我靜靜的長在山頂，第一個看到朝霞升起，第一滴雨落在我懷裏，我擁抱着自由的大氣和自由的風。我是那樣茁壯、挺拔，我的濃密的枝葉盡情的升向天空，升向金光流溢的天空。我沒有思想，不瞭解思想的疼痛，感覺不到痛苦煩惱，也不知道幸福和歡樂的滋味，只知道盡情地生長、生長……

在萬物復甦的春，我抖擻着精神，迎接明媚的陽光。雖然我沒有花兒的美麗，沒有小草的可愛，但我有一身綠葉和一腔激情。從這個季節開始，以蒼天大地為證，以江河大川為鑑，我發誓，我要站穩大地，我要立足大山，我要保證空氣的清新，我要永葆山川的翠綠。雖然我有時不被人們珍惜，但我認為我是人類不可缺少的。

在百花爭豔的夏，我抖擻着翠綠，迎接炎熱的太陽。雖然只有蟬兒一聲聲地長鳴，但它卻是我心靈唯一的伴侶，有它與我作伴，我不再孤獨。儘管我被人們忽視了很久，可我願意在酷熱中，為路人提供一片蔭涼。看着他們臉上的笑容，我那被陽光灼傷的綠葉再也不感到疼痛。

在五花山色的秋，我滿身的綠葉，漸漸變黃，開始枯萎。它們投入大地的懷抱，只剩下孤單的樹幹。面對蕭瑟的秋風，我冷得發抖，但我不向秋風低頭。這時，我骨子裏的倔強強悍起來，面對秋風的號叫，我毫不理會，只是默默為自己加油，堅守着當初的諾言。

在萬物凋零的冬，我挺拔身軀，勇敢迎接漫天的風雪。北風肆意地呼叫，彷彿在向我**，我毫不動搖，無比堅強。雪越下越大，像一個惡魔張牙舞爪，我毫不懼怕，勇敢搏擊。我看見前方山崖上有一枝梅花，凌寒獨放，芳香如故。我挺起胸膛，迎着肆虐的飛雪，與梅花一道執着地堅守信念。就這樣，我睡着了。

假如我是一棵樹，我勇敢而無私。假如我是一棵樹，我明智而高尚。假如我是一棵樹，我要為所有的人帶去清涼，假如我是一棵樹，我要獻出自己的一切。我將是一棵無愧的樹！

假如作文 篇2

時光飛逝，轉眼間半個學期過去了。在這段時間裏，我相信每一位同學都覺得很累，如果給我們三天自由時間，你會有着怎樣的安排？大家快先來看看我的計劃吧！

第一天，我要和同學們瘋狂地玩捉迷藏、三步連、邁大步、頂蘑菇……這些遊戲都具有我們小時候的味道，可以説，在小時候這些小遊戲天天玩，你可別覺的這些遊戲幼稚，時間長了再玩就會覺得很新奇。

第二天和第三天，我要坐上飛機去金碧輝煌的上海，並去野生動物園，去看看我國的四大國寶“大熊貓、金絲猴、金毛羚牛、朱䴉”，以及長頸鹿、斑馬、大象，還有鴕鳥、獅子、老虎……

在這些動物當中，我國的大熊貓，是最吸引我的，它們胖胖的，在吃東西的時候，蠻像一位紳士，可愛極了，讓人不由自主地想去親親它，摸摸它，並且和它拍照。去了這些地方以後，當然也少不了神祕的海洋水族館，我還想去看一看12000多種珍稀魚類和快要滅絕的稀有生物。我覺得我們大家應該行動起來，一起保護動物，而且看了它們又讓我們不用買書，通過實踐就可以學到知識，這是一件多麼兩全其美的事情。

快樂永遠是短暫的，我們又將投入到了緊張的學習中。

在此，我也要告訴大家，應該珍惜時間，和時間賽跑，同時，應該好好學習，在學習的同時，也要勞逸結合才科學。這是我的三天自由，你的呢？快和我分享分享吧！

假如作文 篇3

經過層層選拔，我終於當上夢寐以求的國際VIP航空基地的宇宙探測員......

這是我第一次上太空，所以迫不及待地登上飛船，只見飛船內部到處是雜亂的按扭，和訓練器完全不一樣，難免會有些眼花繚亂。在指導員的教導下，我終於會操縱這龐大、笨重的太空飛船了。

“5、4、3、2、1，發射！”只聽“轟”一聲，這個巨大的鐵東西騰空而起，直逼太空...... 這次我的任務是調查“貝爾塔C”星球是是否有生命出現。在離這顆被人們稱為死星的“貝爾塔C”星球3。25CB光裏遠時，一顆藍中帶白，黑中帶黃的美麗行星出現在我眼前，先前我還以為是誤回地球了呢，可一看地圖，嚇了我一大跳，這就是那顆“貝爾塔C”星球。我懷着好奇與激動衝向前去，可是一到星球表面，我眼前一黑，就昏過去了......

當我醒來時，無數的奇異外星人圍着我的飛船直看，我趕忙打開機艙，緩慢的站起來。“歡迎你，地球人！”一個不知名的外星人對我説，“我是這裏的最高軍事長官，‘它羅·斯’。”我聽後嘴不由己的説：“哦，謝謝您救了我，我叫XXX，來自文明古國——中國，是VIP航空基地的宇宙探測員。”“歡迎，歡迎！我們美麗的家園歡迎你。”説着就讓身邊的衞士把觀看的羣眾給叫開了，“來，請到我的會客室坐下閒聊。”説着就讓他的衞士把我扶到了他的會客室，並叫修理人員為我修理破損的宇宙飛船。

...... 一個禮拜後，飛船修好了，我的工作完成了，我也該走了，懷着戀戀不捨的心情上路了......

“‘貝爾塔C’星球太漂亮了，那兒的人很熱情，那兒的空氣很清新、”我這樣對同志説。

假如作文 篇4

小時候，我有一個夢想，我想變成一隻小鳥，翱翔在蔚藍的天空。現在，我卻希望我是一朵輕盈的`雲。

做一朵輕飄飄的雲有什麼不好呢？假如我是一朵雲，我要飛向大山深處，看看那些貧苦的孩子們，降下一場大雨，用降下的雨滴親吻着他們微微發黃的臉蛋兒，帶着他們的夢想，飛向遠方。留下的，是歡樂。

假如我是一朵雲，我將飄去海上，降一場海上的雨，試探着海中的魚兒們，待它們跳出水面，歡快地和我打招呼時，我也和它們打招呼之後，便飄向遠方。留下的是淡淡的雨水。

假如我是一朵雲，我會飄向遼闊的沙漠，給沙漠中植物們下一場毛毛雨，時間又短，雨量又小，讓乾涸的乾旱植物好好飽餐一頓，讓他們歡呼，讓他們知道雨水的重要性，繼而飄向遠方。

假如我是一朵雲，我會飄向遙遠的海南，出現在碧空萬里的天空，這次，我不下雨了，而是吹來一種涼爽的風，攜着人們的快樂飄向遠方。

假如我是一朵雲，我要去的地方還有很多，很多……

假如作文 篇5

假如我是一個發明家，我要發明一個可以幫學生寫作業的機器，因為……

現在不管是中學生還是小學生都壓力山大啊，除了學習還是學習，下課後還有大量的作業，讓學生們都十分的頭疼，其實我覺得只要學生上課以120分的精力去聽課，那樣就無需佈置作業， 當然這是站在學生的立場上，那對於老師的立場上呢，也許是作業越多越好，有時作業多時，學生會煩躁至極，以至於恨老師，討厭老師。我也是學生，我當然會不想寫作業，這是每個學生都有的經歷 ，就連老師，家長都會有，所以我要發明一個可以幫學生寫作業的機器，也許，某些人會覺得我不思上進，但是我依然會有這種想法，學生每天上課、上課、上課，好像整個世界都是書本，鉛筆組成的 ，所以我當然會想辦法去幫我們放鬆啦！

假如我是一個發明家，我一定會盡可能的幫學生們分擔，也可以説我就是一個專門為學生髮明的發明家，雖然以後也會有像我這樣的人，但是我還是想要勸解一下老師，為人師表不僅要讓 學生認真地學習，還要給學生一片自由的天地！

假如作文 篇6

我是一顆小小的水珠。清晨，我靜靜地躺在小草葉上，望着藍藍的天空中的雲彩，我好想好想到天空的家裏去做客啊！一個早起的小女孩從我旁邊經過，突然喊道：那顆小珍珠好漂亮呀！等我長大了，我要買一串這樣漂亮的珍珠項鍊給媽媽戴上。太陽公公聽了笑了。我也笑了。剛想説話，一下子，我感覺到身體越來越輕，我升騰了，飄蕩了起來，飛進了天空。我激動萬分。因為這是我夢寐以求的地方。天空中，我認識了許多許多新朋友。我們聚集在一起，時而唱歌，時而跳舞，時而講笑話，玩得不亦樂乎。黃昏，我們跑到太陽公公那兒去玩，纏着太陽公公給我們講故事。太陽公公給我們講了許許多多有趣的故事，還送給了我們一套火紅的晚禮服，邀請我們去參加一年一度的天空大會。我們在大會場唱歌、跳舞、翻跟頭、盪鞦韆。當我們唱累了，跳累了，就去衝個澡，又換上深藍色的睡衣，沉沉入睡。當我們醒來，發現天空中早已是陽光明媚，風伯伯催促我們趕快去洗漱。洗漱完畢，我的兄弟姐妹又聚攏在一起，越聚越多。我們討論着要不要去大地兜兜風，大家一致表決通過。這事被雷公公知道了，它也拿出藏了許久的一面大鼓，為我們餞行。咚！咚！咚！雷公公可真熱情。我們完全被感染了，稍不留神，充滿眼眶的淚水熱淚盈眶，撲簌而出，慈祥的大地媽媽以為我們受到了欺負，熱情地張開雙臂把我們攬入懷中。一會兒，太陽公公出來了，彩虹阿姨也出來了。她授予了英雄的大地媽媽一條七彩絲巾。人們見了都情不自禁地説：真美啊！我藏在這柔美的絲巾裏，樂滋滋地聆聽着，樂此不彼地為人類編織着美景。

假如作文 篇7

假如我是一朵花瓣，那麼，我會在花兒縮放以後，一不小心隨着風兒飄落下來，來到河裏，順着小河飄蕩，開始了我的環球世界之旅。

一隻小螞蟻正在河裏叫救命，這時，它看見了我，它就把我當成一隻小船，爬在我的背上，我把它送到了岸邊，它到了岸邊，它請我去他們家玩，給了我好多好吃的，並且把我當作它們的小牀。

有一天，我覺得很悶，跑了出來，結果被小松鼠發現了，它把我帶到它的家裏，可是小松鼠的鬆籽太大了，我不愛吃，我也不能成為小松鼠的牀，於是，我又順着風兒飄落下來，這時，日本鬼子來了，他們看見了我，就跟着我，我望後看了看，看見了是日本鬼子在跟着我，我靈機一動，就把他們引到河河裏去，淹死了他們。

假如我是一朵花瓣，那該多好啊！