假如我是校長作文800字

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的假如我是校長作文800字，希望對大家有所幫助。

假如我是校長作文800字1

瞧，那是誰？身穿白色短裙，脖子上披着一條粉紅色絲巾，再配上一頭烏黑髮亮的直髮在風中舞動……簡直堪稱完美啊！嘿嘿，沒錯，那就是我——大名鼎鼎的籀園小學陳書妍校長！

今天，陽光明媚，萬里無雲，這是我剛上任的第二天。聽説我們籀園小學的伙食特別好，讓人垂涎三尺。現在，我就要親自去食堂大吃一通！走着走着，一股股飯菜香味撲鼻而來，聞得我直咽口水。快到門口了，咦？什麼聲音？歌唱聲、交談聲、餐具碰撞聲、桌椅移動聲、慘叫聲……不斷地傳入我的耳膜。我心裏的怒火猛地往上竄，頭頂就要冒煙啦！實在忍無可忍，我砰地一聲用力推開食堂的門，大步走了進去，瞪大眼睛環顧四周，頓時傻了眼。

只見這兒一團人，那兒一堆人，邊吃邊唱，邊吃邊聊，一個個興奮得面紅耳赤，連我這個全校最有威信的校長來了都視若無睹。更恐怖的是，角落裏一大幫人圍着打菜大媽的身邊，“喂，大媽，給我打點豆子！”“給我根雞腿！”“我要冬瓜湯！”……喧鬧嘈雜聲一聲接一聲，震耳欲聾。我臉憋得通紅，正想發話時，有個男孩子突然大叫：“把你的雞腿給我！”他左手抓着一隻啃了一半的雞腿，右手以迅雷不及掩耳之勢搶了對面女孩碗裏的雞腿往自己嘴裏塞。被搶的女孩氣得頓時結巴了：“你，你，你……你太過分了！”她的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉。

看到這裏，我渾身發抖，再也控制不住地把雙手砸在了桌子上，發出巨響。食堂剎那間鴉雀無聲，同學們的眼睛齊刷刷地聚集到我身上。我連做了兩次深呼吸，然後語重心長地對全校同學説：“我們的學校是温州市的名校，我們的同學是文明的小衞士，可是大家仔細看看你們現在的樣子！我身為你們的校長感到羞愧！”同學們低頭看了看自身及周圍，桌椅雜亂無章擺、剩菜殘羹滿地堆、油脂飯粒衣上粘……每個人慚愧地紅了臉。

回到辦公室，我召開了班主任緊急會議，要求老師把自己班級的孩子教育好，監督好，不能再出現類似現象。那天之後，不文明行為在我們校園消失得無影無蹤。我也能自豪地挺起胸膛説：“我是籀園小學的校長！”

假如我是校長作文800字2

校長，在學校學生的心裏是一個崇拜的偶像，許多學生都想當校長，這樣，學校的一切都由自己管，那時，你就不會受老師和校長的約束，控制自己想要做的事情，我曾經問過我的小夥伴：“你長大後想當什麼。”她説：“我想當一名校長。”我問過許多的同學，她們都有同樣的想法――想當一名校長。

一天晚上，我做了一個夢，夢見我成了一名校長，我們的學校很整潔，地上沒有一點雜物，學生們見到老師都問好，放學以後，她們就迅速排好隊，等着老師讓她們回家，下午來後都很自覺，個個都在教室裏做作業，沒有一個下位的，學生也不罵髒話，要是學校搞什麼活動，他們都積極參加。

上課時，個個都聚精會神聽着老師講課，沒有一個趴在桌子上或者手託着下巴的。他們都團結互助，要是有同學遇到困難，她們就會伸出友誼之手去幫助那個有困難的同學。

“婷婷……吃飯了”忽然媽媽打斷了我的夢，叫我起牀吃飯，我起牀後，發現自己原來不是校長，吃完飯後，我一直在回想這個夢，心想：“要是我真是校長那該那多。”要是我當上了校長，我會把學生教育成一個團結互助而又講文明講禮貌的人，讓她們團結友愛，不罵髒話，有時，我常常看到一些大同學欺負小同學，當時，我真的特別想當校長，如果那時我當上校長，我會讓他們不要以大欺小，讓她們從小懂得愛幼的道理。

假如我是校長，我會讓那些小孩犯了錯誤而來歷責備的家長讓她們不要罵小孩，如果你打或罵的話，會對你的小孩受到刺激，而今後，你的孩子就會怕你，就會常常説慌話。

假如我是校長，我不會佈置許多作業給學生做，我要讓她們知道，童年是美好的，讓她們畢業時還不想離開這個學校。

假如我是校長，我會給學生温暖，我要讓她們知道，她們的校長比她們的家長還愛她。

假如我是校長，我會把她們當作自己的孩子，無微不至的照顧她們，關心她們，讓她們快快樂樂的上學，平平安安的回家。

假如我是校長，我會讓那些不肯學習的同學變成愛學習，讓她們懂得學習的重要性。

假如我是校長，我會把他們培養成國家的棟樑。

假如……

假如我是校長作文800字3

我是一個孩子的母親，也曾經是一個學生，在學生時代，我幻想我是校長時，我寫到要取消考試製度，沒有太多的作業，學生像童話裏的動物們一樣快樂的玩並學習着。年事見長，早就明白生活的艱辛和教育的無奈。假如我現在是校長，我怎樣力所能及的為孩子們做些什麼呢？

假如我是校長，我會建一個美麗的校園。校園裏要有一幢高科技的教學樓，裏面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，人工造一條小溪，還有許多錯綜複雜的小路，精美的竹橋，讓孩子在無意中體會到小橋流水的詩意。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神祕卻又温馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這裏讀書，運動，聽音樂，在這裏安靜的度過每一天。 假如我是校長，我會在設立一個國恥日，讓孩子知道9.18，7.7事變，讓他們知恥而後勇，甚至我希望家長們能支持學校象古斯巴達人訓練他們的後代樣訓練學生。

假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，並努力為老師們營造一個良好的工作環境，讓每個老師心情愉快的工作，在上課的時候，教室裏總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更瞭解他們，發現每一個同學的閃光點。

假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔。利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。

假如我是校長，我會舉辦運動會、藝術節、享受大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備……

假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。

學校是創造人才的地方，學校不要把學習知識的壓力體現出來，要把學習知識當作玩遊戲一樣完好的把知識傳授給同學們，要讓同學快樂的成長！

假如我是校長作文800字4

“啊，今天的陽光真燦爛啊！”我漫步在大街上。

“嘀嘀嘀……”一陣陣喇叭聲傳來，我轉頭一看，只見一輛大客車在人行道上“掃蕩”，我想：“現在交通管理這麼差，車都沒地方開，馬路上擠滿大大小小的車，連人行道都不放過！”這時，一輛摩托車飛馳而過，自行車也毫不相讓，在大客車兩邊穿了過去，作為校長的我，也要阻止交通問題！

突然，一個足球飛了過來，砸到了樹上，遠處的斑馬線上跑來了一位身穿灰色運動褲，白色短袖T恤衫的小個子男孩，我靠近了點，怎麼是實驗小學的學生？太不像話了！我在晨會上講的話難道被當成“耳邊風”了？他跑到我面前，喘了口氣，滿頭大汗，吞吞吐吐地説：“校，校長好。”我用嚴厲的目光看着他，批評道：“你怎麼能在馬路上踢球呢？多危險啊！”那同學臉紅了，低下頭，小聲説：“校長對不起，我錯了。”我看着那位同學，撿起了球，摸摸他的腦袋，把足球還給了他，他立刻跑走了。

現在交通知識可要多給同學們講解了，車越來越多，反而大家都不認真過馬路，一旦發生交通事故，後果將不堪設想。這周開晨會的時候，我一定要再次告誡同學以後要注意安全，不要在馬路上玩耍逗留。

我往學校走去，接近校門口時，一陣陣喧鬧聲傳入耳裏，好奇心促使我走了過去：原來是一羣學生圍在一個小攤販旁買零食。一見我過來，一大堆同學都驚慌失措地跑到一邊去了，生怕我發現他們。只有一個挺着大肚子，穿着紅色衣服，長得胖乎乎的男同學似乎還沒有注意到我的到來。只見他左手拿着一杯雞柳，右手拿着一根香腸，嘴裏還啃着一個牛肉拉麪！

不一會兒，一袋牛肉拉麪已被吃完。我實在看不下去了，到了那個小胖子身邊，語重心長地對他説：“小同學，你怎麼可以隨便買垃圾食品呢？你不知道這有多不衞生嗎？”“我，我也知道不衞生，可，可實在是太香太好吃了，我克服不住誘惑啊，我忍不住還是買了。”小胖子實話實説，於是，我又對他展開了耐心的引導與教育。結果是小胖子丟掉了香腸，跑回了校園。哎，現在的學生真是的，校門口的垃圾食品都去買，影響身體健康，生病了是很麻煩的事，看來要由我們學校出面，在校門口設個“禁止擺攤”，但最主要的還是教育好學生養成健康飲食的好習慣。

一校之長責任重大啊，同學的一言一行都要看好。進了校門，還有更多的事情等着我呢。

假如我是校長作文800字5

我是培才小學的校長，我有着一套跟別人完全不同的教學方案和新穎又特別的課程安排。

我校的課程安排是由學生來定奪的。我校學生想上什麼課就上什麼課。但是一天內必須有三節不同的課，一種課一天最多二節，每天有六節課。在我校，多數同學喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就為學生們製作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會壞，還會有益於你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒什麼兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西，就是它讓同學們的視力更好的。我為了增加同學們的課外時識，還專門跑到了中國圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。並在我校建了一個1000平方米的大型圖書館，它分為十層，每層100平方米，並把圖書分成了十類，分別放進了圖書館。為此我還把下午的一切課改為了閲讀課。

我校的作息時間跟別的學校大大不同。別的學校都從8點上課，而我校雖然九點上課，可是上午有五節課，那是因為每節課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學。而且沒有廣播操和眼保操，因為有了萬益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節課了。下午老師不用留校也不用總結。作業可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業，嘻嘻！

我校學生上課不認真的話，老師不會批評他，會告訴他的朋友，讓他們不要跟那個不認真的同學玩，漸漸地，他自己就會發現不認真的壞處，並改正。

我校學生學習的內容先後也可以自己決定。如上語文課時可以先學最後一篇文章，再學第三課，很有意思吧！

我校每個星期的星期五都是春遊，全是同學自己定。我校每星期四下午就會看電影，電影內容也是學生定。我校每個星期四上午總會舉行趣味運動會，這項活動也是自願的。因此每個禮拜只有三天上課的時間，可學生們都考取名牌大學，畢業後，都有很好的工作。如果你來問我我的學校為什麼這麼好那是因為都喜欠我的教學方法。

雖然我現在還是個小學生，可是相信自己一定能夠夢想成真的！

假如我是校長作文800字6

二十幾歲的時候，年少氣盛很想當校長。因此參加區裏的後備幹部競爭，成為後備幹部。當了幾年教導主任，自己的想法有點改變。因為自己每天忙着整理檔案，還有學校的其他一些管理的事情，和學生的距離越來越遠。應該説我很不喜歡整理檔案，有時候我在問自己：“我在做什麼？這究竟有什麼意義。這些紙上的東西到底能證明什麼？”因為檢查，因為學校裏有許多和教育無關的政治事務，我就對當校長失望了。我很懷念自己當班主任的那些時候，那時和學生的感情最深。

今天，我去參加區裏的運動會頒獎。會上有健美操表演。學生那優美的舞姿深深地打動了我。區裏越來越重視學生的藝術培養了，這是一件令人高興的事……“藝術——精神的薰陶。”看着渾身散發着美的孩子們，一種愉悦感在我的心裏不斷地升騰。我的眼前好象看到了我的孩子在那裏舞動

我突然有一種迫切地想法，當校長。

假如我是校長，我會怎麼管理我的學校呢？

假如我是校長，我肯定是一個很傻的校長。因為我不會或者説不願去處理各種關係。我會一頭撲在教育教學上，甚至懶得理那些和教育無關的檔案檢查。

我會和蘇霍姆林斯機一樣除了兼着語文課外，每天去聽2節課，深入到一線研究教學。

我不會以學生的成績作為衡量他們的唯一標準。我會讓學校的興趣小組遍地開花。那時，我想，下午下了兩節課是我們學校最熱鬧的時候，學生們都有他們喜歡的事情可幹。他們有的跳舞，有的畫畫，有的彈琴，有的唱歌。

這時有許多校長肯定會笑話我了，學校裏有那麼多有才華的老師嗎？我會想盡一切辦法聘請他們，引進外校的人才到學校兼職。也許沒有舞蹈室，但是我會和街道陳述我的辦學思想，讓社區支持我。

總之，我會全力以赴給我孩子最好的教育。我會盡心盡力的做好沒一件事情。我想，假如我是校長，要做的事情肯定沒有我寫的這麼簡單。我會一件一件地把每件事情做好，把我的想法一一實現。那時，我的學校是紅島最有特色的學校。家長會搶着將孩子送到我的學校。

假如我是校長作文800字7

俗話説，新官上任三把火。假如我是校長，我就要改革三件事，讓學生們不再有如山的作業，不會再有人因為升學壓力大而輕生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作業！第二件事情，讓所有的考試一律以打遊戲通關來代替！第三件事老師們一律不用上課，全部改成學生用電腦自習！

辦妥了這三件事情後，學生們的負擔大為輕鬆，在他們那個臉上再也看不見愁眉苦臉，他們也不會因為要上課而不想來學校，他們整天都是樂呵呵的，沒有遲到，也沒有早退現象。每天早晨見面的第一件事，就是互相交流打遊戲通關的心得，然後相視一笑，打開電腦，在教室裏做自己想做的事情。

我想要了解一下自己在學生中的風評，悄悄來到了操場上，只聽他們道：這個校長真是太好了，從來不逼我們寫作業、考試，真是大好人啊！

就是啊，嘻嘻。考試的內容變成了打遊戲能否通關，我已經連續三次通關了，他還給我獎品鼓勵我呢！

那真是太羨慕你了！

我聽了以後，美滋滋的。心想這下子我的改革成功了，整個校園歡聲笑語，學生們也不用那麼大的負擔正當我陶醉在自己的豐功偉績中時，我的教導主任匆匆進門了。

她氣喘吁吁的彙報道：校長，不好了，檢查團來了，説要測試學生！

測試？我大驚失色，差點從椅子上跌下來，問道，怎麼回事？

她道：好多人都説您教育有方，學校歡聲笑語。所以檢查團想來參考一下模式，能不能全國推廣啊。現在已經進門了！

我語無倫次的和幾名戴眼鏡的領導道：歡迎歡迎領導。

校長啊，別這麼客氣。我們是來學習的，想看看在您的改革夏學生是如何茁壯成長的。還要請你多多幫助啊。

一定，一定。

那就先考試吧。

考考什麼？

主要考語數外三門、其他的抽樣考試。

結果可想而知，學生們都被這場突如其來的考試嚇壞了。對於很多低年級的學生來説他們從來沒有考過試卷。在他們的生活中只有遊戲和自由。

一張張零分的試卷驚呆了我，也驚呆了領導。那天還未放學，無數的家長衝進了校門，將我堵在了辦公室。

假如我是校長作文800字8

尊敬的俞校長：

您好！謝謝您和老師給我們創造了一個舒適的學習地方。近年來經過學校領導、老師和同學們的努力，學校的各項事業得到了長足的進步，業績輝煌。如：我們學校參加市中小學鼓號隊獲得了一等獎、獲得了市文明單位獎、學校又新建了塑膠操場，圖書室和教學樓。這些都是全校師生努力的結果！

俞校長，我有個夢想，就是想當一個能讓學生們快樂，學校又美麗的校長，下面是我的心聲：

假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，儘量發揮他們的特長，並幫助他們改正缺點，鼓勵他們努力學習，做個對社會有用的人材。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的學校，讓每個同學都擁有一個廣闊的天地。

假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園裏要有一幢高科技的教學樓，裏面要有一個大型的圖書館；還要建一個塑膠操場；一個像夢幻般美麗的花園：在花園中，桌椅的沿邊要用茉莉花圍住，而且，花園裏還種着許多水果和花朵，周圍有一排排枝藤，還有許多鋪着鵝卵石的小路，在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神祕卻又温馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這裏讀書，聽音樂，在這裏安靜的度過每一個早晨。

假如我是校長，我堅持“輕鬆學習，快樂學習”的辦學宗旨，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，讓他們快樂學習中自由地發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。

假如我是校長，我會每個月舉辦運動會，藝術節，卡拉ok大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備……

假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師。在上課的時候，教室裏總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的心聲，更瞭解他們，發現每一個同學的閃光點。

學校是創造夢想的地方，不要讓同學們人生中最珍貴的青少年階段學習壓力太大。假如我是校長，我會試着改變這種狀況，讓學校真正成為同學們學習的樂園

如果我是校長，早上上課，早讀時，我會和老師同學們坐在花園裏的椅子上，一邊聞着茉莉淡雅的香味，一邊輕鬆地上課交流，享受着晨光的美好。

假如我是校長，下課以後我會和學生們在花園裏嬉戲，交流，吟詩作對，和學生們一起給美麗的花朵澆水，觀察每種花的特性……讓快樂和温馨留在校園！

俞校長，以上是我的關於創建快樂學校的一點建議，也是我的心聲，能幫助我實現嗎？

此致

敬禮

您的學生：XXX

假如我是校長作文800字9

一走進我們學校，就可以看到一幢顯得有些寒磣的教學樓，一個巴掌大的操場，光禿禿的地上，擺着幾張缺胳膊斷腿的乒乓球枱，兩副傾斜了的單槓，連個沙坑都沒有！

教育質量嘛，那就可想而知囉！

我曾對這些怨天怨地，但是，有時我又想：假如我是小學校長，我該怎麼辦呢？我能把這所學校建好嗎？不，如果建設不好這所學校，我還叫韓莉嗎？如果建設不好這所學校，你們馬上撤我的職！不信？那好？請你過五年再來參觀我們學校吧，到那時，學校的變化一定會使你大吃一驚的！

你看，五年前寒磣的教學樓已經無影無蹤了，代替它的是一幢新穎別緻的十層大樓。教室裏光線明亮，座位舒適，冬天有暖氣，夏季有冷氣。你若在這兒學習，一定會打心眼裏高興的。

再瞧瞧我們的操場吧。你一定會説，嗬，好大呀！是呀，你看，全校師生做操，還站不滿操場的一半呢！操場上多有生氣啊，同學們有的爬上了新建的螺旋形滑梯，有的高高蕩起了鞦韆，有的在跳山羊，有的在嶄新的單槓上翻騰，有的在墨綠色乒乓台前鏖戰……

你站在操場上，眼睛往左邊一望，就會驚喜地發現，以前光禿禿的地上栽滿了小樹。這些樹都已經挺直了身子，拉起了手，似乎正在向你點頭呢。樹與樹之間，盛開着好多色彩斑斕的花，一條條石凳上坐着勤奮的學生，他們正在知識的海洋裏盡情地遨遊着。在這片樹林的後面，聳立着一座帶室內游泳池的現代化體育館，前不久，這裏還舉行過中南地區少年體操錦標賽呢。

操場的右邊，一幢比教學樓還高的大樓拔地而起，這就是我們的圖書館和科技活動中心。這裏的藏書真多，你三輩子也看不完。在科技中心裏，光裝有電腦的屋子就有好多間。每天來借書和參加科技活動的同學非常踴躍，他們再也不會為以前那種單調的生活感到苦惱了。

我們學校培養的學生，沒有一個不是優秀生的，他們中有的還讀上了科技大少年班，有的成了體壇新秀。

學生們學得生動活潑，老師們也教得輕鬆愉快。我們學校先後有十幾位老師當上了省市勞模，你看教學樓大廳裏的玻璃櫥櫃裏就有我的班主任的照片，她也是市勞模哩。我們學校再也沒有一個人説“小學教師沒什麼當頭”，而且，想到我們學校來還不是那麼容易的，還得經過我這位校長的考核哩。你笑什麼？笑我還沒真當校長就過起校長癮來了？沒點魄力還幹得成大事麼！

假如我是校長作文800字10

我曾經呆呆的想着，假如我是神筆馬良，假如我是大富翁，假如我是一隻小鳥，假如...假如我能夢想成真，我會做許許多多的事情。在這無數個“假如”裏，我夢寐以求的還是校長。 假如我是校長，我不會讓老師對學生實行打、罰、罵這3大酷刑。因為教育局早有規定不能對學生實行體罰，也不能對學生有心理傷害。但是學生畢竟是我們祖國的花朵，所以我們決定實行“很好，但是”方針。你們一定不知道什麼是“很好，但是”方針吧，讓我來告訴你吧。假如老師在上課時發現了有幾個學生開始扭動，老師發現了應該這樣説：“有幾位男同學在做早操，這很好，‘生命在於運動’嘛！但是我建議你們鍛鍊你的意志，好好學習。”假如老師提書上的問題，但有同學説錯了，老師應該怎麼説：“很好，你能大膽地創造出新的答案，但是希望你要多讀課文！”假如有學生完成的作業的字寫得很差，老師應該怎麼説：“你的思維敏捷，作業完成得快，這很好，但是希望你把字寫得更漂亮！”這就是“很好，但是”方針了，這樣的教學方式可以讓學生們在愉快中明白自己的不足。

假如我是校長，我不會讓老師的“作業山”壓垮學生，天天讓學生們抄這個，抄那個，這樣又有什麼意義可言？我會讓老師讓學生抄幾遍就可以了，再讓學生去多讀幾遍，因為主要的還是學生能否理解課文的內容含義，只要學生們理解了課文的內容含義，可以勝過抄幾十遍，甚至幾百遍。這樣一來學生們常叫的“作業山”也隨之消失了！

假如我是校長我不會讓老師有傾向行為。傾向行為就是：老師在上課時看見了兩個人睡覺，下課時卻只叫一個人去辦公室。這是為什麼呢？就是因為老師的傾向行為，老師居然對叫進去的人説：“人家睡覺是在閉目深思，你睡覺就是上課不聽講，人家流口水是聽講聽得津津有味，你流口水是睡着了想吃的。”我是絕對不會允許這種事發生的。

假如我是校長，我要讓老師們教學生們如何寫好作文，還要把我的寫作經驗傳授給學生們，而且學生們只要能夠寫好作文，學生的語文就到了頂峯了，所以要創造出許許多多的新作文來，不能在描寫人的樣子時，絕不能寫不大不小的眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，暈死。要讓學生們把身邊的每一處小事都記錄下來，這樣才能把所謂的“老作文”變成新作文。

假如我真的是一名小學校長，我一定會以我的行動來證明，我一定要做的事情！

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“大家好，我是校長，我姓高，叫我高校長吧！”我的聲音在M小學傳着。當個校長，嘿，真好玩。

今天是我擔任校長這個職務的第一天，我祈禱上帝，願一切風平浪靜，我可不想出什麼岔子。可……蒼天吶，我就是這麼背！今天有一大批領導要來視察工作——這關係我的飯碗！我手腳忙亂，不知如何是好。抬手看一眼手錶，離他們來還有6個小時。怎麼辦？我們學校學生多又頑皮，老師還個個牛得不行！我的親孃咧，影響仕途啊。等等，讓我想想……對了！我們原來的校長是這樣乾的，我也可以這樣……

“大家好！”我的聲音又出現了——我想大家也厭煩了我的“高式開場白”，算了，顧不了那麼多的事了。“各個老師放下手頭的活，帶領10名強壯的男生一起全校大掃除；每班各出20名女生分別到兩個操場拾垃圾；每班班長收齊同學們的作業本，再撿出得A+ 率為95%以上的同學的作業本放在我辦公室；剩下的同學不管離家遠近，一律回去把衣服換成上身白下身黑的正規服裝；中層領導一律去當監工。”六年級的同學馬上不樂意，拍着桌子抗議。好，那就休怪我無情了！“不同意的老師輕則扣除一年工資，重則炒魷魚！學生輕則記大過，重則……逐出校門！”

這最後一句話我幾乎是吼出來的，我沒辦法。“可同學們，你們也得知道，方圓五百里內，是不可能再有比M小學還好的學校了，有本事就繼續！”果然，一秒之後，再沒有什麼吵鬧、拍桌子的聲音了。

接下來，我滿意地看着大家一個個走出教室，有的回家，有的拾垃圾，有的清掃……我笑了一下。

領導們準時到了，我們的準備也很準時。換好衣服的同學在校門口邊搖花束邊喊：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”他們在我的辦公室翻開了已放好的“普通學生”的作業本。“你們校太棒了！在D市是最傑出的！”D市教育局局長大聲稱讚道。我表面上雖欣然接受，可心始終是虛的……驚險的一天過去了。

我疲憊地一頭倒在牀上，想着這天的一切，我……

柳老師説過：“做人要做好人，做頂天立地的好人！”

我……我是嗎？

“叮——”“煜兒，起牀了，今天是星期一，得早點去學校！不然會挨老師批評的！”媽媽和鬧鐘把我從夢中拉出來……

什麼？這……這是個夢！

假如我是校長作文800字12

我不是校長，也沒想過當校長，也許我這個人沒有遠大抱負吧。作為一校之長，一定有很強的業務能力和管理能力，更應該有很強的外交能力，這些都是我所不能及的。我覺得校長您是一位謙虛的領導，起碼能接受羣眾的建議，並從一線教師的內心着想，這點您做到了，也很感激你一年多來對我的關心和厚愛，使我能帶着愉悦的心情和感恩的情懷踏實的工作。假如我是校長，我也會象你這麼做。

學校的生命線永遠是教學質量，而教學質量的好壞從一定程度上取決於教師的態度。如何能使教師把心態放平，不為名利所誘惑，踏踏實實做好教學呢？我只從一線教師的角度微觀地談談：

假如我是校長，我會把這些煩瑣的事情一律精簡，能不寫的.不寫，能簡寫的簡寫，可寫可不寫的不寫，比如，開學和期末的計劃總結，複習計劃，能否只列個綱領性的文字，知道你要做什麼，怎麼做就行了，只要心中有一條主線就可以了，不至於教學前鬆後緊或前緊後鬆，學生也跟着累。教案呢，我個人認為首頁的那些該填的知識能力與技能方面，對於年輕教師來説，要好好寫，一因為他們年輕，需要有個刻苦鑽研的過程，當然內容更要深思熟慮了再寫；二因為他們評職稱的時候還要用。對於評了高級的老師，教案只是為上課服務的，教案可以寫的簡而精：一寫本課的知識點，二寫教學思路，三寫反思，四記錄學生作業中易混易錯的習題。

羅嗦了一堆是因為我不是校長，沒有站在校長的角度考慮問題，也許你要説，不寫那些計劃總結的，上邊檢查怎麼辦？這不就回到我們老師的困惑上來了嗎？要我説啊，既然上邊要抓教學質量，我們更要狠抓教學質量，假如我是校長，我只向老師要成績，哪怕你平時一個計劃總結也沒有，一本完整的教案也沒有，學生的成績就是你一學期工作的最好見證，如果這樣的話，老師們沒有其他寫這寫那的壓力了，全部心思撲在教學上，而且獎懲的力度要大，老師們的積極性高了，那成績還會差嗎？

一個好學校一定有一個好校長，一個好校長一定能帶動一大批好老師。但願在您的帶領下，我們的學校定會走出一片新天地。

假如我是校長作文800字13

有句話説：不想當將軍的士兵不是好兵；可是，如很多沒有想過當將軍的士兵一樣，我也沒有想過當一名校長。可是，既然領導佈置了這樣的任務，也給我一次假想的機會，就姑且做一次高瞻遠矚的夢好了！

假如我是校長，我就要努力建一流的學校。雖説“眾人划槳開大船”，但“舵手”的素質和能力是重要的，學校的校長的綜合素質，教育理念，領導藝術，用人選才標準等是關鍵。我爭取做英明的校長，創立和諧務實開拓創新的班子。有人説，一流的學校校長就像一流的企業的老總，要有軍事家的膽略，戰略家的眼光，企業家的精明，教育家的素養，演講家的口才，佛學家的度量……（看來我這輩子也就只有在這裏假想一次了）

其次，我要在學校培育名師，沒有就要想辦法去“挖”。記得一位文人説過，“大學之所以為大學，不是因為有大廈，而是有大師焉”。一流的學校一定有一流的名師。我要讓老師們有良好的教研教改的習慣，教師隊伍有交流探討的學習氛圍和積極上進的學習意識。教師有一個開放的文明的學習環境，有名師“帶徒”的風氣。教師還要有憂患意識，競爭意識，主人意識。假如我是校長，就要引進人才，愛惜人才，留住人才，“人盡其才”。

再次，我要協調各個方面的關係。現在社會“人際關係就是生產力”，搞不好關係，這個校長的“烏紗帽”戴着也不舒服。要搞好與老師的關係，“家和萬事興”；搞好與家長的關係，有家長的支持才能最大限度的取得教育的成功；搞好和上面領導的關係，到時候，學校工作就好開展些。

另外，假如我是校長，我要代表教師向財政要求提高我們的待遇，讓勞累的教師們工作和報酬成正比，從待遇上減少優秀教師的流失。我會利用假期帶領全體老師找個合適的地方休假，讓他們疲憊的身心得到放鬆，哪怕經費有問題，校長牽頭，大家自己出錢，我想很多老師也是願意的；假如我是校長，我還想在我的學校裏，給孩子們多設置一些磨難訓練，我要他們感受生活的不容易，提高他們生存的本領。假如我是校長，我還要聘請英美教師教英語並住校，使學生有一種説英語的環境，能從小接觸地道純正的英語。而且可以糾正師生不規範的發音。

“假如我是校長”，會讓我們有很多想法，但我們知道，想法終歸只能是想法，不當家不知柴米貴，不當官不諧世事難，做好自己的事情，就是為領導分擔一分難，因為做一個好老師比作一個好校長容易。

假如我是校長作文800字14

看國家之興衰，惟看國家少年教育之成敗。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”少年教育之成敗，則關鍵在學校。校長是學校的領頭人，是師者之師，學校之“魂”。——題記

我要成為一名校長，為孩子們做一點事……

假如我是校長，我會請許多優秀的老師和我聯手打造美好的明天，讓所有的學生都擁有一片廣闊的天地。

假如我是校長，我要修建一個美麗而又温馨的校園。我要在校園裏建造一棟高科技的大樓，教學樓，還有大型的圖書館，讓孩子們在寬敞的教室裏聆聽教誨，在圖書館裏盡情的暢遊，享受書帶給我們的快樂；我還要修建一個氣派而又寬大的操場，讓孩子們在操場上進行各種各樣的體育活動，更好地鍛鍊自己的身體；另外我還要修建一個體育館，如果有下雨天氣或者其他惡劣的天氣時，孩子們可以進行室內鍛鍊和活動，體育館裏要包括游泳池、籃球館、乒乓球室以及各種活動場所；最後，我要在美麗的校園裏鋪上一條條錯綜複雜的石子小道，讓同學們感受到温馨與快樂。她們會喜歡這樣的校園，喜歡在這裏讀書，在這裏生活，在這裏度過一個個美好的黃昏。

假如我是校長，我會減輕學生的負擔，我會讓他們在實踐中體會勞動的辛苦，讓他們學到課本上學不到的知識，而不是讓他們的才華僅現在作業本上。“實踐出真知”，只有讓她們在生活中學會，在生活中得到，才能讓他們在人生的道路上攻克更多的困難；我還會在學校裏開展一系列的活動，比如運動會、藝術節、科技展覽會等等，我要讓他們頑強的拼搏，賽出實力，賽出勇氣，在運動會上體會到運動的快樂、團結的力量；我要讓她們跟上時代的步伐，在高科技的帶動下，發明出有創意有新意的東西。這些遠遠不是課本上能學到的。我要讓我的學生們發展成為能歌善舞、多才多藝、德才兼備的好學生。

假如我是校長，我要邀請最好的老師來我們學校工作，我要讓孩子們在老師的帶領下快樂的學習，快樂的生活，快樂的成長。我想讓我們的校園裏充滿着歡聲笑語，我要讓孩子們愛上學習，輕鬆的學習。我還要多多進行家訪活動，從家長那裏更多地瞭解孩子，瞭解他們的長處與短處，看到每個人的閃光點，給予他們鼓勵的安慰。我要讓我的校園成為孩子們飛翔的雙翼。

學校是夢想啟程的地方，不能因為學習的壓力而替代了孩子們人生中最寶貴的青春年華，假如我是校長，我會盡力改變學校，讓學校真正成為孩子們夢想啟程的地方。

假如我是校長作文800字15

假如我是一位小學校長，我的辦學理念就是“炫動童年”。

我的學校裏，沒有痛苦的作業，沒有殘害孩子的老師，沒有危險的隱患，有的是孩子們七彩的童年。

首先，班級與班級人數是個大問題。我要讓每個年級只有10個班，嚴格控制，把各班人數定在30到35之間，人少了不熱鬧，人多了太亂，太擠。雖然有這樣嚴格的規定，但是有人出高價讓自己的孩子來上學，我是絕對不會應貪財而收下的。

在這所“夢幻校園”裏，我計劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地，有米老鼠，唐老鴨，白雪公主，小紅帽……飛船，小飛象，還有城堡一般的教學樓。在這樣的環境裏學習，相信孩子們一定會無比高興！我會教他們該學就學，該玩就玩的道理，讓那些整天學習的小“機器人”“書呆子”們也變得活潑，調皮起來！作業嘛，老師們上課會用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時間內學會知識，而且不僅在教室裏上課，我還會讓老師們帶領他們去大自然探索，開闊視野。嚴格按照“一，二年級不留書面作業；三，四年級書面作業不超過半小時；五，六年級作業不超過一小時”的標準。哪個老師沒有做到，會給他三次機會，機會一過，那老師您只有去別的學校啦。

課外活動時，我和老師們會成為孩子們的大朋友，與他們一起和孩子們玩耍。去愛麗絲仙境裏探險，去白雪公主的世界，去與美人魚貝兒公主談話……讓他們覺得，學校不僅是學習的地方，更是孩子們的樂園，我要讓他們在小學盡情玩耍，與孩子們一起炫動童年！我知道，如果沒有一個炫彩的童年，那等孩子們長大啦，想補回來也不能了！我要扞衞他們的童年。

關於校服，總是説學校裏選的校服一點也不好看，孩子們都不願意穿。所以，我要請服裝設計師專門為孩子們設計衣服，最後，大家一起評選出心目中最漂亮的作為校服，讓孩子們穿上就不想脱下來。我還知道，像五六年級的男孩女孩們到了一個“小孩的衣服太小，大人的衣服太大”的地步，所以，我要讓服裝設計師專門為他們設計衣服，最後一起和大家享受做衣服的歡樂。

假如我是一位小學校長，我會把我的學校變成“夢幻樂園”！

這是我們小孩子一個夢寐以求的願望，不要有太多作業，不要有暴躁的老師，不要有死板的建築……只想盡情地玩……

這是我的一個夢，也是更多孩子的夢……我們渴望這個夢的實現。