寫景抒情作文合集10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寫景抒情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫景抒情作文 篇1

你讀懂你我嗎？-雨水

去聽雨，雨的訴説，我從天空中飄落，伴隨這我歡快的足音，花草盪漾出陶醉的笑意；我和自然清新的空氣，將温柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……！

去聽雨，雨的訴説，我和你們一起，當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚起你的臉讓我親一親，跟這我走，踩着我腳步的拍子一起……

你們去聽，我的聲音大自然的伴隨着我。當我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨着我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最後小溪跟着我一起合唱的聲音

我來了，我走的很輕，温聲細語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對於你們未見得很熟悉，因為你們可能沒有練就一對善於聆聽自然的耳朵還沒有習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細的足音。

寫景抒情作文 篇2

在我們縣城的中央有一所學校，名叫東門小學，校園裏人很多，樹很密，空氣很新鮮。校園的對面有一條小河，叫章江河。

這是一條清澈見底的小河，周圍種着許多綠油油的蔬菜。河的圍欄並不高大，但水很深，你要是去那兒玩，一定要小心。那粗壯的大樹，那青色的菜花，給章江河穿上了一件綠色的連衣裙。水是那樣清，清得像被周圍的青草染過似的。水是那樣深，又那樣綠，綠得像被顏料染過似的。

最有趣的當然是那活潑的機靈的，在水中靈活自如地游來游去的小魚兒了，開始，幾條小魚從石縫裏出來，後面跟着一大羣小魚兒，有時候幾隻小魚兒在水裏吐泡泡，泡泡閃亮閃亮的，在太陽光的照射下，射出黃的光，紫的光，藍的光，多像一個個彩色的小圓球啊!

這就是章江河，這就是我們縣的章江河!

不用説我是多麼喜歡章江河了，我很想知道它哪來這麼多的魚兒，不論颳風還是下雨，魚兒總是在水裏靈活自如的遊動。為什麼章江河裏有這麼多的魚兒，難道這裏的魚媽媽每秒鐘可以生出許多孩子嗎?每次來到章江河邊我都這麼想。

在每一個我站過的河邊，每天，我都會到河邊看魚灑下了多少我的歡聲笑語啊!

寫景抒情作文 篇3

要問我喜歡四季中的哪一個季節，我會回答説，我喜歡夏季。雖然夏天不像春天那樣富有生機，不像秋天那樣涼爽，不像冬天那樣擁有童話般雪的世界，但是夏天卻有一種獨特的韻味，我覺得夏天才是四季中最豐富的季節。

悄悄地夏姑娘來了，夏天的天氣烈日炎炎，太陽好像一個大火球把人們曬得都不敢出家門。而且夏日的天氣就像孫猴子的臉—説變就變，上午還是晴空萬里，烈日炎炎，到了下午就突然下起了狂風暴雨，好像獅子在怒吼，急得那些沒帶傘的人像熱鍋上的螞蟻似的。還有那些樹上的知了，有些人很厭煩這種聲音，本來夏天的炎熱已經讓人很煩躁，再加上知了嗡嗡的叫聲，讓人們的腦子都快炸了一樣。就是因為夏姑娘喚起了夏天的這些煩躁，所以有些人很討厭夏天。

可是這些對我來説卻感覺很快樂，雖然夏天炎熱可是我們可以在家裏開着空調，吃着西瓜，樂滋滋的躺在家裏，多麼自在啊！有時候還可以在湖裏抓幾隻小魚，和他們在湖裏一起玩耍，多麼快樂啊！即使下了幾場暴雨，但是雨過天晴的滋味更是涼爽，涼風吹過，拌着泥土和雨水的清香，讓人陶醉在了這雨後的世界裏！鳴叫的知了其實並不是那麼的煩躁，夜晚走到樹林中，開起了大型演唱會，知了還在高聲鳴叫，它可是演唱會的主唱呢！再加上昆蟲們的伴奏這演唱會就變得更加的美妙多彩！

更加美妙的其實莫過於夏天的池塘，荷花亭亭玉立在池塘上，微風一吹跳起了婀娜多姿的舞蹈。夜晚更是美妙，隱隱約約的看見螢火蟲盤旋飛舞在荷花的上方，給夜晚的荷花又蒙上了一層神祕的面紗。青蛙也在荷葉底下“呱呱”的歌唱。

夏天就像是一杯剛沏好的熱茶，要慢慢地品，細細地嘗，才能品讀出夏天的真正韻味！

寫景抒情作文 篇4

盼着，盼着，冬爺爺走了，春姑娘伴着春鳳，邁着輕盈的腳步，悄悄地來了。

她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風吹拂着清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優美的舞蹈。

她吹醒了小草，小草鑽出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一羣頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。

她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。

她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花。花香也招引來許許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。

她提醒了小燕子趕來加入春季的盛會。一隻只小燕子穿着烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹着剪刀似的尾巴，斜着身子在天空飛翔。

一切都甦醒了，春姑娘滿意地笑了。

啊！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機的春季，你使大地煥然一新；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！

寫景抒情作文 篇5

在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道，陣陣寒風帶走温暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來，鋪成一條金綠相間花地毯，像是在為冬天使鋪設一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥着柳條，在寒風中感受着冬日的愜意。

走到山坡草地了，小草已經斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學明顯少了許多。小草是在蓄勢待發，在冬天休養、賞景，春天重現活力嗎？柳樹啊，你可要想小草學習嘍！

教學樓前，同學們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實，這些色彩已經搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那麼厚重了，人們也不那麼像雪球捏成的了。同學之間的噓寒問暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風景線嗎？

在向草場走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立着，如同邊疆衞士在守衞祖國。

冬就像一位老師。她教導我們要在緊張工作之餘多多休息，養精蓄鋭，以迎接更大的挑戰。就像一零一的小草一樣。

冬就像一隻暖着人心的手，她展示給人們的是一幅幅温馨的畫面，一道道亮麗的人文風景線。

冬就像一個檢驗員，她檢驗人們的意志力是否堅強、堅定，讓人們在風雪中鍛鍊自我。正所謂：“不見風雨，怎能見彩虹？”

寫景抒情作文 篇6

秋天

秋天如夢，一個安靜甜美的夢。我靜靜的趴在窗台，仰望天穹：一望無際的藍天，悠閒自得漂浮的白雲，一排排隊列整齊的大雁，更有那一片片盤旋而下的落葉……

秋天，明淨而高雅，她將豐收的喜悦帶到全國，用神奇的畫筆，為世界會上成熟的金色，彷彿來到了童話世界。

然而，有人卻認為“自古逢秋悲寂寥”，其實不然，秋摧殘落葉，枯萎百花，不是因為她的冷漠無情，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

我渴望秋天，渴望秋天的黃昏，渴望秋天的落葉，渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過——

秋天的一切在十月的雨中變得青葱秀頎，我早早起牀，一出門，便與漂浮着淡淡菊花香的氣息撞了個滿懷。渾身的細胞“嘭——”地活躍起來。我跑到黃葉紛飛的樹下，靜下心來，仔細品讀着那含着明快氣息的書。

我的心逐漸沉靜，眼睛漫步在秋景中，然而又自失起來，覺得要和她迷失在這含着濃濃桂花香的空氣中。

幾聲稀疏的鳥鳴劃過天際，我猛地一驚，待回過神來，漸望見一片落葉舞到我的衣服上，顯得格外顯眼，我不忍心破壞那獨特的氛圍，任他留着。抬頭間，火一般的楓葉在風中搖曳，是誰在詠誦那首古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。我聽到風有些聲音，平平仄仄，越發婉轉……

秋天，是一種情調，比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她彷彿是天使，純潔的令人產生擁有的念頭。

黃昏漫無目的的徜徉於天空，我踏着金色大道，欣賞着周圍無與倫比的風光，別有一番情趣。每每又沉思進入幻想，將自己變為世界主角，面對着這樣的秋景，心中沉澱着千言萬語，那種説不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

秋面對着你，我還能説些什麼？你已將我征服……地面上，落葉被吹動着，瑟瑟的向前跑去，該是為雪花報信吧!

秋天如夢，一個安靜甜美的夢……

寫景抒情作文 篇7

山崖上的青松，不少生長於巖石的夾縫之中。人們給了它一個美稱——勁鬆。生長在巖石夾縫之中的，不僅僅是勁鬆，還有其他一些樹木，還有毫不起眼的小花小草。

巖石中的縫隙，有的是植物生長前就固有的，有的起初本是小縫隙，被樹根慢慢一點點脹大了，才成為現在的較大一點的空隙。勁鬆為了扎住根，立住腳，不得不把本應粗壯圓長的根鬚，塑造成扁狀，不得不在裏面拼命地鑽，拼命地擠，拼命地長，以不至於被巖石夾縫夾死，以適應在巖石夾縫中生存的需要。“物競天擇，適者生存。”正是這種屈就、這種忍耐、這種適應，才使山崖上的勁鬆，不同於在沃土的優越自然條件下生長的普通青松。山崖勁鬆，氣勢磅礴，傲立於人們望塵莫及的高高的懸崖之上，與天同在，與巖同在，是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象，是畫家神筆下的“模特”，是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松，儘管根深葉茂，鬱鬱葱葱，充盈着富態，卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番，毫無地位和尊嚴可言。

正是這種夾縫生存的能力，使得勁鬆能與巖石融為一體，堅如磐石。龍捲風可拔起土壤中的青松，卻不能颳走山崖上的勁鬆。山洪可令土壤中的樹木搬家，卻對巖石上的勁鬆無可奈何。沒有現成的條件，沒有既得的享受，那種夾縫求生存的艱辛，恐怕只有山崖上的勁鬆自己最清楚。

大自然如此，人類社會又何嘗不是如此：不是因為流放，不是因為失意，也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農家子女考大學的那種堅毅，也許就來自他們沒有寬鬆的環境、沒有退路的背水一戰。一個人事業上最輝煌的時刻，往往不是在成功之後，而是在成功出名之前。

夾縫不可過多，因為每個夾縫之中，必夾住一個辛酸的故事。夾縫也不可全無，因為它飽含着一道奮鬥的風景線。夾縫是逆境，夾縫是桎梏。同時，夾縫更是力量之源，是不朽的根基。

呵，神奇的夾縫！

寫景抒情作文 篇8

我愛“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的豔麗，我愛“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的壯闊。但我更愛的是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，因為這是一幅美麗的江南水鄉畫作，也是一卷江南水鄉的私語。

是的，每個地方都有它獨特的魂力以及它的風土人情，但烏鎮這個水鄉卻令我久久難忘。

那是一個迷人的水鄉，用美麗的景色書寫着烏鎮這個地方的私語。匆匆到達烏鎮已是傍晚，夕陽西下的烏鎮分外宜人。放眼望去是蓊鬱的，老梧桐下坐着歇息的遊人。摸着它盤虯卧龍的樹幹，聆聽着它沙沙的耳語，透過它的葉隙看那斑斑點點散落在地的夕陽，別有一番藴味。水上，輕舟在慢慢地向前駛着，船槳在水面上“畫”出了一個個水波，好似一幅美麗的水鄉畫作。

那是一個快樂的水鄉，用豐富的活動書寫着烏鎮這個地方的私語。夜幕悄悄降臨，若你此時行走在小巷中，你一定會發現，許多人拿着水木椅在快步行走。其實他們是去看露天電影，伴着星星，伴着月亮應該別有一番特色吧！瞧！那水中藥鋪門口的梧桐樹下，老爺爺、老奶奶們圍坐在那裏拉家常，喝菊花茶。伴着聲聲的蟬鳴，笑聲迴盪在水鄉的`上空。

那是一個純樸的水鄉，用人們的勤勞書寫着烏鎮這個地方的私語。天邊剛剛泛起的絲絲的光茫，推開窗，印入眼簾的是烏鎮人忙碌的身影。樓下的老奶奶早已蒸好熱騰騰的包子，待待早起的客人。木工鋪的老伯正賣力地磨着一塊木塊，眼前放着差不多完成的洗臉盆，木屑散落在老伯的四周。

那是個優美的水鄉，用特別的建築書寫這烏鎮這個地方的私語。陽光灑在水鄉的每一個角落，推開木門走到外面去。沿着青石鋪成的小路，一直走一直走，去品味烏鎮這個水鄉的氣息。走進烏鎮的老郵局，簡樸但又令人難忘，簡單的設計但又不難看到烏鎮濃濃的文化底藴。舊式的四角方桌，長板凳上坐着遊客，他們正埋頭認真地寫着明信片。再往下走，右邊有一間特別的小鋪，門口的坐上放着四個陶瓷大茶壺，右邊放着塊刻着“大碗茶”字樣的木頭。兩元錢就可以喝到大大的滿滿的一碗，甘甜可口，清熱解暑。現在的村莊、小鎮哪裏還有這樣特別的店鋪？

烏鎮的特色並不止這些，烏鎮的私語更不止這些。有空的話到那兒玩一玩，看一看“古藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，聆聽一下烏鎮這個水鄉充滿魅力的聲音。

寫景抒情作文 篇9

煙雨濛濛，細雨刷刷，閉着睜了春夏兩季的眼睛感受，都知道已經是晚秋了，那個涼帶着刺骨的痛，那個痛帶着憂憂的傷!

我的大學生活到了晚秋，整日煙濛濛兒淚潸潸。如果不是春天種的那朵菊花，我真不知道還有什麼可以去寄託。她開花了，黃燦燦的花頭是那麼的鮮豔，透過一滴水汪汪的淚滴，花蕊放大了好幾倍，看透她的破繭之痛，黃裏泛着點點紅。她也累吧，都跟了我兩個季節了!她是最無私的，陪我度過了最美還的春夏，她卻無語。在我最荒涼的晚秋她卻開花了，以她最美的英姿回報我對她的澆灌，我愛極了了她!

大三了，一無所有，只剩下那朵菊花了。“春種一粒粟，秋收萬顆子”，連農民都知道的事我卻無動於衷。春夏讓我只用在旅遊上了，確切地説，只看上路邊的風景了，忘了給自己的冬秋種一粒果。過了就讓它過去吧，還有什麼可留戀的呢?

她很乖，口渴了，從來不要水喝;孤獨了，從來不叫我陪她;風吹了，她更是可愛，不但不叫我管她，而且在風的使喚下，用她瘦弱的身子在那裏舞姿。我只有在孤獨時才肯睜眼瞧一眼她，她還是那麼孤傲，那麼清爽。我總有擁她入懷的衝動，卻又怕弄壞她的枝頭!

我可愛的菊花，你苦悶如鍾，吆喝了很久，喊出了一個季節，而肩頭的雨滴，遲遲不肯飄落!

寫景抒情作文 篇10

第二天早上，雨還是在下着，不過小多了。我打開窗户，深深地吸一口氣，啊！

好新鮮的空氣呀！

我在上學的路上，我看見南大南院有很多樹都被昨天的“龍捲雨”給吹倒了，被吹倒的樹躺在地上，或是躺在別人的樹身上，它們好像在説：“救命呀！

救命呀！

”看到了這種景象，你就能想象到昨天的風雨是個什麼樣了了……

星期二下午是我永遠都不會忘記的事情。

下午，我上完了作文課，一個人走在回家的路上，我抬頭一望，忽然遠處的天空上有一羣像海浪似的烏雲迅速地鋪了過來，它把天空中一半的雲全部都吞沒掉了，我就知道馬上要下暴雨了，我趕緊跑回家，跑了一會兒，我停了下來，突然就颳起了大風，我想跑也跑不動，因為阻力太大了。我走到了南大附中，看到學生們都快速地往家跑。

我又抬頭一看，糟了！

藍雲快被烏雲吞沒掉了，我連忙跑了起來，雖然颳起了大風，但是我還是努力地跑着，突然一道閃電從天而降，那道閃電是那麼長，那麼亮。過了一會兒，“轟隆”一聲，打雷了，那聲音驚天動地，震耳欲聾。

總算是到家了，雷聲越來越大了，枱燈好像被雷聲嚇到了，燈光一閃一閃，停電了。我向窗外一看，天空唯有一塊藍天也被烏雲吞沒了，整個天空都變得黑乎乎的，烏雲翻滾，剎那間就下起了大雨，是一個雨的世界，那細雨就像千萬根針，扎到別人身上，那無情的風撕扯着樹的臉，還在人們身上亂躥。

過了一會兒，雨越下越大，風越刮越大，閃電也越閃越多，雷聲也越來越響，就這樣風雨雷電全部都聚集在一起，它們就把隱藏在身上的力量來合二為一，就形成了世界上最大的力量。最後風像着了魔似的，它用自己最大的力量。

最後風像着了魔似的，它用自己最大的力量來把雨捲起來，形成了“龍捲雨”，“龍捲雨”好像衝着我們來，拼命地撞我們的窗户，“啪啪”的聲音很大，我向窗外一看，我什麼都看不見，只看見“龍捲雨”在這裏放肆，而且裏面還有樹葉，我只能看着它，又不能阻止它，讓它在這兒放肆。

第二天早上，雨還是在下着，不過小多了。我打開窗户，深深地吸一口氣，啊！

好新鮮的空氣呀！

我在上學的路上，我看見南大南院有很多樹都被昨天的“龍捲雨”給吹倒了，被吹倒的樹躺在地上，或是躺在別人的樹身上，它們好像在説：“救命呀！

救命呀！

”看到了這種景象，你就能想象到昨天的風雨是個什麼樣了了。

一場雷雨，讓我見識了大自然的力量——這偉大的力量！