【精品】《假文盲》作文9篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的《假文盲》作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

《假文盲》作文 篇1

那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地颳着，人們個個冷得直打哆嗦。候車道里擠滿了人，只看見“母子上車處”站着四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站着一位婦女，抱這剛剛滿月的孩子。

那不是“母子上車處”嗎？怎麼會站着四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，你看他們的穿着—— 站在最前面的那個人，長得肥肥胖胖的，好似一位有權威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個樣子也不像是一個文盲，可他為什麼要站在“母子上車處”呢？跟在他後面的是一個軍人，他長着瘦瘦高高的個子，身上披着一件寬大的棉衣。大概是因為他怕冷吧，腳上的那雙靴子十分厚實，頭向下低着，眼睛望着自己的腳尖，他心裏想：我已經很早來了，怎麼就沒佔到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低着，裝作沒看到那塊牌子就行了。

緊跟在軍人後面的是一個矮胖的中年人，他戴着眼鏡，穿着很多件衣服，旁若無人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來就是“母子上車處”嗎。他問那個人：“同志，這裏是‘母子上車處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒聽見。在他後面站着一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心裏想：我真是太聰明瞭，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。

北風無情地襲擊着這對母子，那位母親也無奈，母親把她的孩子緊緊地摟在懷裏，嘴裏不斷地對孩子説：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫生。”小孩子不停地哭着，臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，彷彿在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動於衷，他們還有沒有人性呀？！母子倆呆呆地立在風雪之中，她不明白自己的權力為什麼總會被別人奪走，他們的背影漸漸模糊了…… 等到公共汽車來了，四個男人都上了車，他們都佔到了好位置，那對母子也上了車，可車上已經滿座了，幸虧一位青年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。

但願社會上像這樣的“假文盲”越來越少……

在一個冬天的早上，車站裏寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處，站在那裏的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士，而把一個抱着嬰兒的婦女擠在了通道外，那對母子正用詫異的眼光看着他們：他們既不是殘疾人，也不抱着小孩，可為什麼他們卻站在母子上車處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得鋥亮，有的甚至還戴着眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。

從圖上四位男士的衣着得知，他們都是認識指示牌上的每一個字的，但是卻沒有付諸行動，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這裏我所指的“文盲”並不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個泱泱大國，最需要的就是全民族的團結，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類似這樣的事情在生活中發生的並不罕見，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的`支援。

在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上，而他們的身旁，卻站着白髮蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園裏，“不許攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多麼可悲！這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那後果簡直不堪設想。

中國，是一個禮儀之邦，一箇中國人，在公共場所應該多替他人着想，要時時想到自己不影響別人，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。

這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧

《假文盲》作文 篇2

在一個霧氣濛濛的早上，寒風刺骨，讓人瑟瑟發抖。

在一個車站，車站旁豎着一個牌子，上面寫着幾個亮堂堂的大字“母子上車處”，我的鄰居陳阿姨頭戴絲巾，着一身冬裙，懷中抱着一個小孩，看樣子是準備外出有事。陳阿姨走進車站，遠遠地就看見這個牌子，欣喜若狂，馬上奔了過去。

而當陳阿姨走近一看，卻看見四個大老爺們站在通道里面，陳阿姨馬上泄了氣。

只見第一個人穿著名牌大棉衣，牛皮鞋，看起來是個老闆，雙手插在衣兜，若無其事地目視着前方，臉無表情，根本不把“母子上車處”放在眼裏。

第二個人，好像是個軍人，頭戴綠色大蓋帽，身穿綠色大棉襖，他雙眼緊閉，好像內心很緊張，生怕別人發現了他。他閉着眼睛，看不到“母子上車處”幾個字，難道別人看不到他嗎？

第三個人，矮矮的個子，頭戴小帽子，皮鞋黑得發亮，鼻樑上架着一副眼鏡，看樣子是個知識分子。只見他雙眼斜視着下方，裝作沒看見那個牌子。好像眼鏡上起了一層霧呢，難怪他看不見。

第四個人臉上帶着口罩，身穿白大褂，原來是一個醫生。他兩顆眼珠子朝下，好像在研究前面那個人的後腦勺。

陳阿姨瞧了個遍，原來都是些有身份的人啊，忍不住衝上前去，指着他們，大聲對他們説：“你們————你們難道看不見這個牌子嗎？”

第一個聽了，漠然説道：“對不起，我們是文盲。”陳阿姨一聽，氣不打一處來，對着人羣大聲説：“好，那我念給你們聽聽。母！子！上！車！處！”

幾個人一聽，連忙説：“好好好，我們走，你別念，別念。”説完，幾個人羞得無地自容，一溜煙跑了。

唉，為什麼總有些人不自覺呢，明明是方便別人的綠色通道，偏偏有些人不知羞恥，為了自己的私利，侵犯別人的權利。如果我們每個人能多替別人着想，那我們這個世界將會變得更加和諧，更加美麗。

《假文盲》作文 篇3

今天，我看了一幅漫畫，名叫“假文盲”，看完後，使我感觸非常深刻。

漫畫裏講的是在一對母子上車處，有一個抱着寶寶的婦女。然而，在車後面跟着幾位相貌堂堂，衣冠楚楚的四個人。我想，他們應該不是文盲吧。但第一個人神態鐵青，不敢看牌子。第二個人神態安靜，閉着眼睛動也不動。第三個人與第二個一模一樣。但也不看牌子。第四個人只看天空，不看牌子。

看到這裏，我覺得這四個“假文盲”太自私自利了，為了一時的快速，方便，不為他人着想，假如從我們自己做起，不自私自利，為他人着想，這不是一件很好的事？

在我們生活之中，也有這樣的例子。像我們在公交車上，會看到一些人在吃東西，有的人呢？則在車上玩手機，搶紅包，還開大聲音並大聲喧譁。更可惡的是，就是在車內吐痰，抽煙。使車內變得很混亂。難道説他們不知道不能幹這些事情嗎？不是的，他們也只是為了一時的便利，不想別人。如果説我們在一個好的環境裏，既為別人提供了好環境，自己也能賞心悦目，不是一舉兩得的好事情嗎？

因此，我們不能當一個自私自利的“假文盲”，而是當一個為他人着想的好人。所以，讓我們行動起來，讓這些“假文盲”永遠的從這個社會消失。

《假文盲》作文 篇4

大家仔細看上圖。這是1988年1月著名漫畫家華君武所作。

在一個寒風刺骨的冬天，在某個車站的母子上車處有幾個“文盲”若無其事的站在那裏，而旁邊站着一個瑟瑟發抖的女人，在她懷裏，是一個很小的孩子。

站在母子上車處的第一個人，身穿皮大衣，腳蹬皮鞋，挺着大大的啤酒肚，看樣子是哪個工廠的經理，有經理不認識字的嗎？沒有！

第二個穿着軍大衣，頭戴軍帽看樣子是個軍人，有軍人不認識字的嗎？沒有！即使他不認識字，看到有人受冷，也應該毫不猶豫的去幫助她（他）的啊！

第三個讓你人是個小老頭，看樣子他很冷，因為他在發抖！但是他有想過嗎？那個女人和懷裏的孩子會比他還冷！

第四個人帶着口罩，但是他的眼神掩蓋不住他內心的心虛！

這四個人很顯然都不是文盲，但是他們更願意當這個文盲！因為如果他是文盲的話就可以真正若無其事的站在這裏了；如果他們是文盲的話就可以不用受良心的譴責了……

文化上的文盲固然可怕，但是道德行為上的文盲更可怕！讓我們一起，把這種假文盲的不良風氣從我們社會中趕出去！杜絕假文盲！

《假文盲》作文 篇5

美，是種情操。

美，無處不在，無處不有，我們要立於不敗之地挖掘美，真誠，是美；坦率是美；氣度非凡，也是美…………

而有些的一些舉動，就讓人覺得不美，覺得噁心。一幅《假文盲》的漫畫讓我看到這些人在現實生活中的寫照。

冬天的風刺骨的冷，在一個寫着“母子上車處”的標示牌下，站着裹得嚴嚴實實的大男人，而一位弱不禁風的婦女抱着一個嬰兒無奈地站在一旁，向車來的方向張望……

再 轉眼細看那四個男人。第一位男士，身穿一件精神的大衣，梳着光亮的頭髮，大腹便便，分明就是當官的。第二位頭戴軍帽，身着軍大衣，一個風度翩翩的。第 三位戴着眼鏡，一看就是肚子裏有“墨水”的人。為什麼要心安理得地站在“母女上車處”呢？難道他們真的不識字？真是文盲？怎麼可能！他們就是活生生的“德 肓”！

這些“假文盲”為了能提前一會兒上車，搶佔個位置，而把母子擠在一邊。這些為了一時已利去損害他人利益，太自私了，這四個人就是典型的利已主義者，利己佔據了他們整個心靈。説話要對自己有益，做事也要對自己有益。他們為了自己的利益而不遵守公德，這種人，我瞧不起！

現 實生活中，也有很多“假文盲”。明明草坪上寫着“請勿踩踏草坪”而還有一些人為了自己少走一點路，而狠心將腳邁入草坪；在某些公共場合明明寫着幾個醒目的 大字——“請勿吸煙”，可還有很多假文盲在“騰雲駕霧”；都説：“城市是我家，環境靠大家。”而非有些人要反其道而行之，隨地亂扔紙屑……這些都是“德 盲”，只把自己放在第一位，不知，那些字眼無時無刻地在嘲諷着他們！

高爾基説過：“理解的美，是一種結合體——它賦予藝人創作，一種能影響情感和理智的形式，而這種形式是一種力量，能喚起人們驚奇、驕傲的快樂。”所以，真正的美，應當是潛在心靈深處而表現在氣質上的。我們不能注重自己外表美，而忽略了心靈美和道德美！

《假文盲》作文 篇6

每個人都是社會這個大家庭中的一員，而“道德”更是社會風尚的體現。但自從看過漫畫家華君武的作品《假文盲》後，卻讓我瞭解到了社會與道德的另一面。

黑白描繪的《假文盲》漫畫上，我看到了這樣一個畫面：在顯眼的標示“母子上車處”下，卻站着四位威風而高大的男人。他們的神情有的懶散，有的神氣，高揚起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務的一位婦女，卻被四個大男人擠到一旁，無奈地哄着懷裏哇哇大哭的嬰兒，焦急得差點掉下眼淚來。而那四位身強力壯的男子，卻仍裝作若無其事的樣子，寧願丟下自尊去做“文盲”，無視一旁的標示，也不願放棄這一時的便利。

在生活中，也有許多類似的“假文盲”。在四處都是標牌 “請勿踐踏花草”的草坪裏，卻經常可以看見有人在裏面玩耍嬉戲，把綠油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨擠擠的公交車上，也可以看到幾位乘客把那些“專座”所霸佔，成為他們個人的“專座”……難道，那些違背公德的人都是不識字的嗎？

而在這其中真正的文盲又有幾個呢？

社會多麼廣闊，而在道德的背後，卻又無處不存在着黑暗。

當人類將道德所淡忘，那黑暗的一面也就隨之被放大開來。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態、少婦弱不禁風的樣子，着實使人震撼。而那四個大男人裝作“假文盲”的原因，卻只是為了節省時間、圖自己的方便。為了一己之私而無視社會公德，不是太不值得了嗎？

此時的我不禁想到一句話:“人之初,性本善。”我想, 就算是再惡劣的人, 應該也都曾經有過善良的一面.任何一個有良知的人都會想到: 圖中的婦女既然受了委屈, 但為什麼沒有一個人敢站出來替她説話呢? 這又是什麼原因？

有時候我也覺得:社會就相當於一張無形的大網,將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當“道德”這根“網絲”被抽斷，也許人們的生活就將面臨着黑暗。而我們更要行動起來，將善良的一面發揚光大，也讓道德永記於每個人的心間。

《假文盲》作文 篇7

華君武就是我國有名的漫畫家，他的作品惟妙惟肖，強而有力地諷刺了社會上的不良現象。而他筆下的《假文盲》更為讓我思潮起伏，思緒萬千。

畫上畫的四個大男人閉着眼睛，手插在口袋裏，心安理得地站在“母子上車處”，卻把一個手抱孩子的婦女擠到站外，全然不顧這對母子的感受，只見母子們在寒風中瑟瑟發抖。在嚴冬裏，這對母子顯得多麼的無奈與無助。

“母子上車處”就是為了方便孩子的婦女上車，但就是卻讓四位“有文化”的人捷足先登，能説他們不就是“文盲”嗎？

生活中，“假文盲”真就是太多了。電影院裏，熒屏上剛打出一行醒目的大字：“請勿吸煙。”可有的人呢？嘴角叼着的一閃一閃的香煙，仍不肯放下。他們的腦袋，包圍在一團青色的煙霧之中，他們所在的環境，簡直像縹緲的“仙境”，而他們卻翹着二郎腿，那種旁若無人的神態，則更像“神仙”了。他就是個文盲嗎？不然，斗大的字他怎樣看不見呢？我想，他們並不就是文盲，而就是“禮貌盲”。

中國就是個禮儀之邦，作為華夏兒女，我們更就應繼承祖輩的傳統。廣州亞運會不久就要開幕了，作為“東道主”的我們，更就應以禮貌禮貌去迎接每一個來自五湖四海的遊客。

讓我們從此禮貌有禮，讓那些“假文盲”從此消聲匿跡。

《假文盲》作文 篇8

在我們日常生活中，有許多人在看到什麼文字、警示語之類的時候，對上面説的話明明是知道，卻裝作不明白。

去年冬天的一個早晨，王阿姨的孩子突然發高燒。王阿姨就抱着孩子去看病。她來到一個站口，那個站口上面寫着“母子上車處”。王阿姨在站口等了一會兒，她身後居然來了幾個身強力壯男人，那幾個男人悠閒地站在那兒，對站口上面的字視而不見。這時，來了一輛公共汽車，王阿姨正想上去，後面那幾個男人往前一擠，王阿姨擠在了一邊，往汽車那兒走。王阿姨急了，心想：“這可怎麼辦呢？”王阿姨想着，那些人都搶着上了車，王阿姨最後也抱着孩子上了車…… 在現在生活中，像上面那樣的人實在太多了！他們無論在哪裏，無論看到什麼字，都視而不見。如果我們每個人都像他們一樣，我們這個社會不就亂套了嗎？那所有的人不就可以目無法紀、隨心所欲地做壞事了嗎？我真心地呼籲那些目無法紀的人，能夠改過自新，重新做人。我更希望全世界的人都能遵紀守法，富有愛心。

《假文盲》作文 篇9

一天，我正走在回家的路上。忽然，這樣一幕映入我的眼簾：一輛汽車駛入了寫着“禁止泊車”的位置，車的主人好似沒有看見字。鎖好了車後，便若無其事地走了。我輕輕長歎一聲，猛然，我想起了一幅漫畫。

在一個寒風呼嘯的早晨，公交上車處上排滿了許許多多的人，他們你擁我擠，一直有人站立不穩。這麼冷的天氣，誰不想早點回家啊！但是上車處的人太多了，該怎麼辦呢？不遠處，有個立着“母子上車處”牌子的位置空無一人，在冷風下顯得十分淒涼……

過了一會兒，一位抱着孩子的婦女向“母子上車處”的位置走去。正當她快到時，四位高大的男子搶先一步佔領了位置，把這對可憐的母子擠到了一旁。

“先生，這是‘母子上車處’，請問您能讓一下嗎？”那位瘦弱的母親小聲地問道。

然而，那四位男子卻都眯着眼睛，頭直直地立着，好像再説：“沒看見我是文盲嗎？”

婦女手中抱着的小孩問道：“媽媽，這不是‘母子上車處’嗎？為什麼那些叔叔要搶位置呢？”那位母親沉默不言，靜靜地站在角落裏等車。

那些男子難道真的是文盲嗎？不，肯定不是。你看，他們個個穿戴整齊，一看就是有文化的人。而且，他們個個都沒看牌子，都眯着眼，好像事不關己。他們這樣是為了迷惑他人，相信他們是文盲。那些人就為了搶到好座位，不顧他人感受，自己霸佔位置。

雖然他們可能在搶座位的比賽中是第一名，但在道德比賽中，卻早以被人唾棄、被社會淘汰。為了一時的方便，卻放棄了自己的道德品質。在生活中，這樣類似的人很多:學校的草坪上插着“愛護花草樹木”的牌子，有些同學卻踩着小草在上面嬉戲；公交車上的“老弱病殘位置”上，經常坐着得不是老人、兒童、孕婦，而是青壯年人……這樣的事例數不勝數，這些人都是我們説的“假文盲”。

如果人人都能多為他人着想的話，那麼“假文盲”就會在生活中消失。