關於看圖作文600字集合7篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的看圖作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

看圖作文600字 篇1

一天下午，一羣小學生蹦蹦跳跳來到了工廠邊的空地上。這塊地對於他們來説可是個踢球的好地方。

他們把書包放在兩邊分成兩隊。兩隊的隊員個個摩拳擦掌對着昔日的朋友目瞪。只等着“裁判”一聲下，去“上陳拼殺”。兩位裁判也不管雙方的怒氣沖天，只管自己大搖大擺地走到雙方的球門後，然後不緊不慢地説：“開始”。

聽見裁判一聲令下，雙方馬上跑了出去。雙方隊員立刻混雜在一起。球在隊員的腳下，並不聽話一會兒從那邊滾到這邊，一會兒從這邊滾到那邊。忽然只看A隊的隊長一腳，球就像那流星一樣，向球門邊上射去。另一隊的守門員馬上向球跳去在空中接住球。可能因為慣性作用摔了一跤，膝蓋上的皮都擦破壞。隊友們都上來對他問長問短的。誰知他一揮手，説：“這點小傷算什麼”。説完後，他走到自己的書包前，從裏面拿出了一張創可貼，粘在了自己的膝蓋上，又若無其事的走到了球門邊。

雙方在場上踢的不分上下，有時快要進門了，守門員卻擋住了球。這時觀眾們都會爆發出一些歡呼聲或歎息聲。

雙方不分勝負之時，那個受傷的守門員再次接住球后，稱大家沒回過神時偷偷把球傳給了隊長。隊長再以迅雷不及掩耳之勢，向雙方的球門踢出了關鍵的一球。只要這球進了，那麼我們就可以領先他們。可對面守門員的手快要接住球了可是幸運女神並沒有幫助他們，一隻手怎麼可能阻擋住人的全力一擊呢！球還是一蹦一跳地進了對方的球門。

“漂亮”“好樣的！”……球員對隊長的讚揚聲響遍了全場。觀眾們也紛紛喝彩鼓掌。連那條睡着的小白狗也醒了，對着隊員們叫了幾聲，好像對他們表示祝賀呢。

“停停停”隨着裁判的聲音，大家都安靜了下來“我們宣佈這次足球賽的冠軍是—B隊”。歡聲一次淹沒了球場。

在夕陽的照耀下，同學們一邊饒有興趣地談論着剛才的足球賽，一邊向自己的家走去。

看圖作文600字 篇2

小學六年級看圖作文 在一個荒涼的沙漠上居住着幾户人家，這幾年來這個地方總是出現泥石流、沙塵暴、還有洪水的入侵和破壞，老百姓實在生活不下去了，搬的搬，走的走，就是連一個人連一滴水也找不到。

有一天一個騎駱駝的老者經過這裏，他一看好大一片土地啊！在不用就浪費了啊！於是他在這裏做了一個記號，準備回村找一些村民來，可是村民們卻説：“我才不願意去呢！那麼大的一片沙漠種樹得種到什麼時候啊！何況種完樹還得蓋房子，我才不願意幹這樣的蠢事呢！” 老者一個人回到了沙漠搭了一個簡便的小房子，他決定要在這裏生存下去，在這裏種上樹木，他看見沙漠上躺着一個人，他連忙把他抬回牀上養病，這個人大約睡了三天三夜終於醒了，老者問他你怎麼一個人在這裏啊？你的家人呢？他説：“我和我的妻子想到沙漠那邊做一點生意，可是半路上遇見土匪吧我的妻子搶走了，等我醒來的時候就在這裏了。

老者説：“不怕，以後就在我這裏，等你病好了，就和我在這裏栽上大片大片的樹木，讓這片土地煥發生機。

第二天兩個人開始挖坑種樹，不之過了多少年老者終於堅持的住了最後去世了，年輕人大聲呼喊可是聽不到任何回答，他決定繼承老者的遺願，又不之過了多少年這裏成了一片美麗綠洲，少年説我終於成功了老者你放心吧！我還要這裏栽上大片大片的果樹讓您天天在這棵樹下乘涼。這時，一道綠光閃過他説我是綠色使者，你這樣做讓我很感動，我可以給你三個願望。少年雙手和並第一個願望是讓老者復活，第二個願望是在這裏栽上果樹，第三個願望是讓村民們到這裏來生活。他把魔瓶晃，願望實現了，老者復活了，這裏栽上了果樹，村民們過上了幸福的生活。

看圖作文600字 篇3

一個晴朗的早晨，小鴨樂樂在公園裏散步，小熊逗逗，小象彤彤和小猴桃桃在綠草綠草如茵的草坪上自由的玩耍。

“救命！救命！”忽然，樂樂跌進了一個土坑裏，有一米深，怎麼怕也爬不上來，他急得大叫！這叫聲被小鳥成成和小鳥菲菲聽見了，趕緊向遠處飛去。

“逗逗，彤彤，桃桃啊！大事不好了！樂樂跌進土坑裏了！有一米深呢！”三個小夥伴大吃一驚，連忙跟着成成跑向對面。

“嗚嗚……”樂樂見有人救他，急忙喊：“快救救我！”成成驕傲的説：“這坑可真深！你們怎麼救他？不如讓我和菲菲用爪子夾住樂樂的身體，把他拉上來。”於是成成和菲菲用爪子將他想上拉啊拉啊……“樂樂，你該減肥了！”成成、菲菲失敗了。

逗逗記得一籌莫展，彤彤記得徘徊着，想熱鍋上的螞蟻——團團轉，桃桃記得上躥下跳。

忽然桃桃眼睛一亮：“嘿！有啦！”桃桃爬上樹，折斷了一根樹枝，再把自己吊在樹上，將樹枝伸下去，樂樂抓住樹枝，桃桃將樹枝往上拉，眼看就要成功了！不料，樹枝斷了，樂樂摔了下去：“哎呀！我的屁股都摔成兩瓣了！”彤彤也將長長的鼻子伸進洞裏，可是太深了，根本就夠不着，桃桃打趣説：“不如把你的鼻子割下來吧！”“都火燒眉毛了，還開什麼玩笑？”逗逗生氣地説。

大家都望着逗逗，希望他想出什麼好辦法。

“有啦！”忽然，逗逗眉頭一皺計上心來。他拎起河邊的小水桶，裝了滿滿一桶水，有降水倒進洞裏，桃桃彤彤都明白了。於是彤彤有鼻子吸水，彤彤也用另一隻水桶臨水。

不一會兒，樂樂浮上來了，他激動地説：“謝謝你們，我們又不認識，你們竟然救我……”三個小夥伴聽了都不好意思了呢！

看圖作文600字 篇4

當星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨，兩隻家燕在馬路上尋覓着農用車上掉下來的穀子。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。

我睜開眼睛時，發現果然有一隻家燕已經遇難了，鮮血不停地從黑白相間、光滑閃亮地羽毛裏往外流。一隻小家燕飛了過來，停在它的旁邊。我看到這一幕，不禁收住了腳步。

飛過來的小燕望着遇難的家燕，嘰嘰喳喳地叫着，聲調很急促、悽慘。它用一隻翅膀拍打着屍體，見沒有動靜，又用另一隻翅膀拍打，見仍然沒有反應，似乎更加焦急，就用兩隻翅膀拚命地拍打着屍體，叫聲也更加悲涼，好像在説：“媽媽！媽媽！爸爸還在家中等我們回去吃晚飯哩！再不走，等一會汽車又要來了。”可是，它媽媽躺在地上紋絲不動。

小燕子像發瘋了一般，用嘴不停地啄着它媽媽的身體，雙翅飛快地撲打着，叫聲更加叫人心碎：“媽媽，我對不起你呀，在車子衝過來的關鍵時刻，是你用叫喊和翅膀的拍打提醒我快飛啊，可你卻撞在了車玻璃上了，你用生命救了我呀！你可不能死啊！你生、我養我，教會學會生存的本領，我從來都沒有報答過您呀。媽媽，您不能死呀……媽媽，我求求您，別扔下我和爸爸。”

遠處又傳來汽車的轟鳴聲，小燕子戀戀不捨地離開媽媽，終於撲騰着翅膀飛開了，一邊飛一邊悲鳴：“司機啊，我媽媽每年為你們人類吃掉害蟲40多萬隻，為你們保護了200多畝莊稼，難道你們不能把車開慢一些嗎？難道看到了我們不能撳一下喇叭嗎？”

我的雙眼模糊了。

看圖作文600字 篇5

在一片茂密的森林裏居住着愛讀書寫作的小白兔，愛吹笛子的小熊和愛運動的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過着快樂的生活。

一隻頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看着這些夥伴們每天干這幹那的，這麼開心，自己卻什麼也不會幹，心裏總是很空虛。

這天，小猴子突發奇想，它來到小白兔家裏，把自己決心跟着小白兔學習讀書的想法告訴了它。小白兔欣然答應，剛開始的幾天，小猴子每天早早地來到小白兔的家裏，讀書，學習，可沒過幾天，小白兔就覺得讀書多無聊呀，一坐就是個把小時，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚，兩天曬網。最後乾脆就不來了。

小猴子又聽見小熊吹笛子這麼動聽，總能招來夥伴們的稱讚。它又心動了，一天，它又來到小熊跟前説：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應了。剛開始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問，吹得也挺賣力。可是學了一個多月後，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費腦筋，這樣一想，它又就放棄了學笛子。

後來，小猴子在散步的時候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動敏捷，如果再跟着梅花鹿學學跑法，一定比梅花鹿還要快。”這樣，它就拜梅花鹿為師，開始學習跑步，剛開始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓。可一段時間後，小猴子就堅持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達着玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習了。

幾年過去了，小白兔發表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經常登台表演；梅花鹿成了一位運動教練。只要小猴子一事無成。

看圖作文600字 篇6

一個寒風剌骨的'早晨。車站候車室裏，立着一個十分醒目的大牌子，上面“母子上車處”五個大字格外耀眼。

可在牌子下卻站着許許多多的大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜裏，目空一切。這個人好象是個領導幹部，他閉着眼睛，站在“母子上車處”的牌子下，看樣子十分“沉着冷靜”，可他心裏卻十分緊張。可能是因為怕看到熟人，認出自己，丟了面子。可他完全沒有考慮到，他給別人帶來的不便與麻煩，真是自私。再看第二個人，他穿着軍大衣，戴頂“大蓋帽”，好象是個軍人。

可你看他眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。他哼着小曲，好象在想心事。其實，他正在想着如何打“退堂鼓”，但他看見前面那幾個人“理直氣壯”地站在那兒，也就與他們“同流合污”了，反正有人和他在一起站着，面子上也説得過去。第三個人象個知識分子。他穿着一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光鋥亮的皮鞋。他三角形的鼻子上戴着一幅眼鏡。他個子很矮，儘管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不擦，不知為什麼？第四個人最可笑，他為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼睛裏卻掩飾不往內心的不安。還有……

此時，在“母子上車處”牌子另一側，站着一位中年婦女。她頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱孩子。因為“母子上車處”的位置已被這些人站滿了，她只好呆在旁邊。她看了看那牌子上的字，無可奈何地歎了一口氣。這時，她懷抱的孩子問她：“媽媽，你怎麼不到那兒去上車呀？”這位婦女苦笑了一下，沒有回答。難道這些人真的是文盲嗎？不是的。他們是一些只顧自己利益，不顧他人利益的廢人，説他們是廢人，一點也不過分，為了私利，他們要藉助“母子上車處”來上車，真是無恥！他們是一些假文盲、真無德的人呀！

看圖作文600字 篇7

自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”後，我才認識到什麼是漫畫。在今天我看了漫畫家張郎畫的“亂扔垃圾”後，我對漫畫有了更深的瞭解。

漫畫，是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。

“亂扔垃圾”這幅漫畫描繪的是這樣一對年輕人公園的椅子上邊吃零食，邊聊天。他們把吃完的果皮，垃圾統統扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉睛地望着他們，就對男的説：那位老人老是望着我們，走吧！”於是他們説説笑笑地準備離開，但他們剛起來，就聽到後面傳來一聲“等一下”。他們不知發生什麼事情，便説：“你想怎麼樣？”當他們一轉身，那位老人卻把他們剛扔在地面上的垃圾裝在膠帶裏，恭恭敬敬地説：“請把你們的果皮你們的果皮扔進垃圾桶裏！”他們聽了，頓時口塞，面紅耳赤。

我看了這幅漫畫特別生氣。這對年輕人怎麼這麼沒有公德心，亂扔垃圾呢？難道他們從來都這樣嗎？他們在家裏，在生活，工作的地方也是這樣，隨手扔了就算，從不收拾一下嗎？如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾，他們會回頭看一看，撿一撿嗎？不會。那位老人這麼關心，愛護環境，是多麼值得他們學習啊！

在現實生活中，這種“亂扔垃圾”的現象杜絕了嗎？沒有。公路上，有的行人為圖個人方便，吃東西的垃圾隨手就扔，就算垃圾箱在他旁邊也不例外，照扔。絲毫沒有保護環境的意識。其實，在很多公共場所，都會有人“亂扔垃圾”。他們往往都是貪圖方便，而違背自己做人的原則，良心。

朋友們，為了你我他，請不要“亂扔垃圾”，所謂“保護環境，人人有責！”