【推薦】看圖作文400字錦集八篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的看圖作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖作文400字 篇1

一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書。每張板凳只能坐兩個人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個人坐。

小刺蝟拿着書也來了。它看了看座位，問小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地説：“你坐吧!”小刺蝟輕輕地慢慢地挨着小兔子坐了下來小學二年級看圖寫話咱倆坐一起小學二年級看圖寫話咱倆坐一起。可是它還沒坐定，小兔子就一下子跳了起來，一邊還説：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來看發生了什麼事。

小刺蝟心想：我已經很小心了，怎麼還會刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點不好意思地撓着頭，説：“對不起，我不是故意的，我還是走吧。”説完，小刺蝟轉身準備離開。這時，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧。”小刺蝟難為情地説：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜説：“我的殼可是很堅硬的，我才不怕你的刺呢·!”

大家坐了下來，終於都可以好好看書了!

看圖作文400字 篇2

我看到這張照片，眼中浮現了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用髒兮兮的手捂着臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了。

那天，那位母親帶着孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日遊擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發現了一大羣鬼子！快準備準備！他們這次準備炸燬這裏！所以，這次行動只許成功，不許失敗！大家一定要努力！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發了！這時的孩子，還什麼都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海裏，一片空白，在生命的最後一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫髮無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，屍骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺地哭着，喊着：“爸爸！媽媽！”望着已成一處廢墟的火車站，他只能哭。

他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。

他憎恨戰爭，渴望着和平，企盼着和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰爭，只有歡樂，只有和平！

看圖作文400字 篇3

一天，一隻老猴子帶四隻小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮豔的花，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸着新鮮的空氣。

正當小猴子們玩得開心的時候，突然有一隻小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這隻小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向對岸望去，果真有一棵桃樹，樹上結滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。

小猴個個像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦，於是它們爭先恐後地來到只能一隻猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋，結果，它們打了起來。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點掉進河裏。在這危機時刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒掉進河裏。

老猴子看到了這一切，連忙大喊説：

“孩子們，回來，這樣過河太危險了！”

“那可怎麼辦呀？”小猴們急切地説。

“如果像黑黑和白白那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河裏，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去。”老猴子説。

“好，就聽你的。”小猴們異口同聲地説。

於是，小猴兒們按老猴子説的那樣，自覺站成一排，一個接一個地走過了獨木橋，來到了對岸。

一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃着。老猴子也來到了對岸，看到了小猴子們吃着甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。

看圖作文400字 篇4

今天是週末，小明坐着2路汽車到姥姥家，上車後，他馬上找到一個座位，便坐下了。

正在這時，車上上來了一位腳受傷的叔叔，小明不想給那位叔叔讓座，就假裝拿起一本書看了起來。

這時，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿受傷叔叔説：“來，到我這兒來坐吧。”那位叔叔馬上説：“不用了，還是您坐吧，我能堅持。”

就在這時候，坐在小明後面的小女孩也説話了：“叔叔，到我這兒來坐吧！”腳受傷的叔叔看樣是真堅持不住了，點點頭，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁邊。

小明一直看着小女孩和那個腿受傷的叔叔，心裏想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站着吧，看你累不累！”

突然，紅燈亮了，司機來了一個緊急剎車，小女孩沒站住，一下子摔倒了，腿受傷的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，覺得有點不好意思，也不再“看書”了，忙去把小女孩扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小女孩説：“謝謝你，小哥哥，你真好。”這時，全車的人都向小明伸出了大拇指，誇他是個懂事的好孩子，小明聽了還是有點不好意思，低下頭小聲地説：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。

看圖作文400字 篇5

小白兔的學習成績是班上的第一名，它有一個很大的愛好，就是喜歡看書。一天，陽光明媚，晴空萬里，小白兔拿着書來到了一個大大的樹樁下看書。

小白兔看累了，伸了一個大懶腰，自言自語地説：“我可以躺下來看書，躺着多舒服呀！”它馬上躺在了草地上看書。這時候，山羊爺爺來了，對小白兔説：“小白兔，你不能躺着看書，這樣的看書姿勢會對眼睛造成近視。”小白兔心裏想：“山羊爺爺真是多管閒事，我又沒有天天看電視，只是躺着看看書而已，才不會近視呢！”它不聽山羊爺爺的勸告繼續看書，山羊爺爺生氣地走了。

小白兔躺着看書看累了就坐了起來，這時候已經到中午了，太陽直射在小白兔的書本上，路過的小鹿姐姐看到小白兔在陽光底下看書，就走過去對它説：“小白兔弟弟，你不要在陽光底下看書，這樣對眼睛不好。”小白兔沒有理會小鹿姐姐，繼續看書。

過了很久，小白兔的眼睛不管看什麼都很模糊，看書都只能看見一團黑的東西，就像看見一堆小螞蟻一樣，看人也是分不清到底是誰，它告訴了兔媽媽，兔媽媽急忙帶着小白兔去了醫院。青蛙醫生説：“小白兔，你是近視了，我給你戴一副眼鏡，你就可以看得清了。”從此以後，小白兔不管做什麼事情都要戴着眼鏡，真是太不方便了。小白兔真後悔之前沒有聽小鹿姐姐和山羊爺爺的勸告，可惜天下沒有後悔藥呀。

看圖作文400字 篇6

一天，天氣晴朗、晴空萬里，小猴皮皮要去桃樹林遊玩。那裏的桃子一年四季怎麼摘都摘不完，而且非常可口。一路上，小猴看見了青青的草地與藍藍的天空，花兒綻放着笑臉，河水彈奏着輕快的樂曲。不知不覺來到了桃樹林，皮皮抬頭看見熟透的桃子，便饞的直流口水，於是，他連忙爬上樹摘下了許多又大又紅的桃子，可是，桃子該怎麼運回去呢？他便絞盡腦汁，抓耳饒腮地想起來。皮皮腰裏夾、手裏拿，棒了這個又丟了那個，急的他滿頭大汗。

這個時候，小兔紅紅剛剛採了一籃青草，正要趕回家呢，她看見皮皮那副狼狽的樣子便走上去關心地問道：“皮皮，你怎麼了？”皮皮便把事情的經過告訴了紅紅，紅紅可是一個聰明的孩子，她靈機一動，計上心來，便對皮皮説：“要不我把籃子借給你好嗎？”“好呀，好呀，謝謝你紅紅！”小猴聽了高興得直説謝謝。

小猴把桃子給一個一個地放進了籃子，然後挑了最大最紅的一個給了小兔，小兔説：“謝謝你小猴子，可是我有蛀牙不能吃桃子。”小猴關心地問：“你的青草怎麼辦呀？”小兔想了想，她扯下一根樹枝，把青草捆起來背在肩上，然後他們各回各家了。

看圖作文400字 篇7

什麼是文盲？那就是一個字也不認識的人。

一天早上，我去上課。在54路公交車站上有醒目的五個大字，上面寫着母子上車處，可是下面卻站着四個壯年男子。在牌子的不遠處，有一位頭系圍巾，手挎 皮包，左手還抱着一個一歲左右的小男孩的婦女，她用迷惑不解的眼神望着這四個壯年男子。難道這些人沒有看見這醒目的五個大字嗎？不可能呀！這的.五個大字多 醒目呀！他們肯定看的見。噢！我明白了，他們識字，也看的見。只不過是假裝看不見罷了。你看，第一個人，身穿大棉衣，鞋子是牛皮的，褲子也是國際名牌的， 好像是一個幹部，很有知識。可他依然站在母子上車處的地方。再看看第二個人，頭戴軍帽，身穿軍衣，兩手插兜，閉着眼睛，其實他知道他不應該站在第三個人太 可笑了，矮矮的個子，胖胖的身子，還戴着一幅大墨鏡，像是一個博士。最可笑的是第四個人，乾脆戴上個大口罩。

這些人明明認識字，為什麼要裝成文盲呢？因為他們自私自利，只想到自己，不為別人着想。他們早把中華民族的美德忘到了腦後，別看他們外表乾淨，可內心是骯髒的。

看圖作文400字 篇8

今天，我在學而思上語文課的時候，老師帶我們玩了一個遊戲，叫看圖猜成語。

我們先分成了兩組，一組叫聰明隊，一組叫智慧隊。我屬於聰明隊的隊員之一。

接着我們就進入了緊張的搶答中。剛開始我們隊還遙遙領先，老師出示了一個不好猜的圖片，我們都不會了，我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的向家長求助，有個查字典，最後每個人都用自己的方式想出了答案。每個人都把手舉得高高的，非常想讓老師叫他回答。可老師叫的是智慧隊的隊員回答。自從老師提完這個問題以後，智慧隊每個問題都能回答出來，漸漸地，他們和我們打平了。慢慢的，他們還比我們領先了好幾分，我們有點灰心，又有點忐忑不安。後來我們隊又追上了幾分，他們只比我們領先一分了，正好也到了最後一題。我們又一次把手舉得高高的，因為他們要是答對了就比我們領先兩分而且勝出，要是我們答對了就能和他們打平，要是我們答對了就要輸了。我為了不讓我們隊輸，所以我也把手舉得高高的。老師叫了我，別的組的人都向我投來羨慕的眼光，我很高興，迫不及待的站起來，就像一根彈簧把我從椅子上彈了起來一樣，特別的快，我答對了！我們組的隊員們都長舒了一口氣，因為這次比賽我們沒有輸。

我覺得這個遊戲特別有意義，因為不但能學到知識，還能告訴我們要團結和堅持到底，真是一舉兩得！