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五年級手拉手活動作文600字「優秀篇」

五年級手拉手活動作文600字「優秀篇」

範文一

五年級手拉手活動作文600字「優秀篇」

萬惡淫為首,百善孝為先。——題記

人,是感性動物。有的人內心充滿了善良,有的人內心中充滿了邪惡。善良的人懂得如何去感動世界,感謝學校,感恩老師,感激父母。而這所有的一切,都源於一個字——孝。孝代表着孝順,代表着對父母的感激,對老師的感恩,對學校的感謝,對世界的感動。我在這次“生命手拉手”的活動中深刻感受到了我們應該去感恩一切。

天還沒亮,我就被提前調好的鬧鐘無情地叫醒了。簡單地洗漱之後,便出門了。到了活動的地點,我在同學的帶領下排起了隊,過了一會兒,我被分進了第10組。和我一組的人大多都不曾相識,一絲緊張頓時油然而生,但義工很快將這有些沉浸的氣氛調動起來,大家都開始踴躍起來。首先,在義工的帶領下,我們組開始選擇這個組的“老爸”和“老媽”,因為我長的還是比較高,同組的同學都選擇我當“老爸”。既然當了老爸,就要對這個家庭負起責來,隨後,我也將我的“子女”們排起了順序。早上的活動多姿多彩,既帶給了我們無窮的樂趣,也帶給了我們經驗,讓我們學會了團結就是力量嗎,做好一件事需要一個團隊的努力嗎,而不是靠某一個人的努力。

早上的最後一個活動是教我們如何感恩,主持人的煽情演講讓現場無數同學家長落淚。聽着一個個同學的發言,看着他們與他們的父母的那個擁抱,我深深地被感動了。父母給了我們生命,我們卻整天嫌棄母親鬧鬧叨叨,嫌棄父親嚴厲管教。每天早上母親千辛萬苦地做好可能並不是那麼可口的早餐,但自己卻連看都不看一眼就出門了,在出門的那刻,母親的內心是否充滿了失望?每天晚上放學回家,餐桌上總是擺滿了一大桌的飯菜,全家人都等着我回來一起吃飯,我卻還總是挑三揀四,父母是否會很傷心?

通過這次活動,讓我懂得了去珍惜現在所擁有的一切,學會怎麼去感激這一切。

範文二

我牽着媽媽的手,一步一步小心翼翼地往前走,前方暫無障礙,不過因為暫時“失明”的老媽,我只得慢慢地走。當我看到前方有了障礙之後,便開始想如何引導媽媽順利過去,走到椅子前面,我輕抬媽媽的腳,示意媽媽提腳踏上椅子,但是因為離椅子太近,腳抬得不夠高而撞了上去,心中有一瞬間的自責。當走在桌子上時,我明顯感覺到了媽媽的害怕,她攥我攥得很緊,還有點搖晃,只是我不夠高,不能很好地扶住媽媽,後來走下來之後,應該是怕了,媽媽每一步都走得小心翼翼,後來我們落下了,志願者示意我牽着媽媽跑兩步,可是剛跑沒幾步,我發現媽媽似乎不大敢跑,於是我停下腳步,還是一步步的走。

這是“手拉手”活動中的一個項目,寫上來,當然是因為它給了我最深的感觸。只是一個小小的障礙,我也得思考如何讓媽媽順利過去,那麼在我的成長的路上,我遇到了多少障礙,有多少又是在爸媽的幫助下過去的?當我生病時是爸媽守着我,當我餓了時是媽媽為我做飯,當我......

爸媽終是會老去的,我想我得努力的成長,不光為了自己,也為了爸媽,只有這樣才不會讓他們擔心,只有這樣我才有能力來供養他們。我常對老媽説,等我長大了有了工作,一定會上繳工資,作為他們的生活費,雖然老媽聽了笑得很開心,但她總説,我才不要你的錢,你先養活自己再説哦!我和你爸都買了社保的,以後哪裏用得到你操心哦,你不讓我們操心就好了。爸,媽,我怎會讓你們操心,等你們都老了,我才是操心你們上下樓安全嗎?不工作了,生活無聊嗎?身體健康嗎?......

我會扶着你們上下樓,牽着你們的手在晚飯後去散散步,放假時帶你們出去散心,一如你們在我小時候也對我如此一般。

生命手拉手,把愛傳出去!

範文三

炎炎夏日,幾場大雨下雨下來仍未減輕那悶熱的感覺。路邊的常青樹,透過刺眼的陽光,在樹下留下或大或小的光斑,時間倒退,回到格外煩躁的那日。

“碰——”重重的摔門聲久久迴繞在屋內,不見斷的爭吵更是是我煩躁,我似乎是恨透了這樣的夏日,甚至可以説是厭惡。

“你就不能相信我一次麼?”

“好,我相信。那你告訴我電話裏的那個女人到底是誰”

“你這麼問,還是不相信我是吧,我告訴你,那個女人是我的'員工。我跟她沒有關係!”

“你説沒關係就沒關係了,那她的電話你幹嘛不接,你要是清白的你就接啊!”

“……”

開學第一個星期,時間很快到了星期六,這是個特殊而又平凡的一天。早早的坐在窗邊,天還是灰濛濛的,是不是我起的太早,連太陽還在睡夢之中。星期六的清晨沒有了悶熱,沒有了刺眼的陽光,同樣的沒有了光斑,我憎惡的一切都躲進了夢鄉,留給我的是最平靜的美好。

聽見母親的門有了響動,我積極的出了卧室門,洗漱完了後,我們一起踏上了這次公益活動的路上。清晨的微風穿過我的耳發,回想起那日的不快,彷彿都拋擲之於腦後,剩下的只有期待和好奇。

到了會場,我和母親被分在不同的小組,我們小組有十九個人組成,我們都稱這些個小組為家庭。同樣,有了家庭就要有父母,這裏的父母沒有年齡和性別的限制,我很榮幸,被選為了家庭的母親,這就意味着必須要把責任印在心頭。

活動於八點二十拉開帷幕,伴隨着動感的音樂,我們一個個小組接連入場,熱身之後,有着各種各樣的活動,從小思想較成熟的我,早已厭倦這些看似作秀的小遊戲。直到吃過午飯之後,看着台上跳着《我愛我家》手語操的義工,心中更是苦笑不止。下午第二個節目叫做“風吹小草”,聽着便是一個幼稚的遊戲。活動規則大致是這樣:所有人圍成一個圈,成弓步姿勢,手像推籃球那樣的姿勢擺在胸前,然後再小組選一個人作為小草,小草必須信任風,成鉛筆狀態向後筆直倒下,由風推着小草,在我們圍城的圈內旋轉兩次。

第一次,我是作為風,小草是我們組內一個體重較輕的人,我們託着她一個傳一個不敢絲毫怠慢,漸漸的,我認為這個遊戲不在像想象中的無趣。在第二圈時,有一個男生,為了看手機,把手鬆開了,我們的小草在風中就有了缺口,到了缺口的時候,不出所料還是顛簸了一下,所有的人為此捏了一把冷汗。

我們是一個家啊,任何一個人的怠慢都有可能使家坍塌,無論是誰出了差錯,總會牽連家中其他人受傷啊。所以第二次我們吸取了教訓,變得謹慎,小心翼翼和團結。

第二次,我作為小草,心有餘悸的我,不敢把重心倒在風身上,只敢把重心放在腳上,但是,我似乎是多慮了。轉過第一圈後,第二圈我便全身心的信任風了,信任這個家的其他成員,我成半躺着的姿勢,舒服的享受着這一切。

這樣一個活動結束了,那場景使我歷歷在目,“家”這個字包含了太多。有悲傷,有快樂,有幸福,有傷心。佛説,一千次的回眸換的今生的一次擦肩而過,那家,我們又是經過幾千萬次的回眸才換的今生永恆的相守。在這樣一個家裏,缺了誰都不叫家,我們只得互相退讓,互相包容,互相信任且手拉手的走下去。這樣才能叫做永恆。

走到回家的路上,我看着母親,她似乎也明白了很多,我靜靜的注視着她,“媽,給爸打個電話吧,我想有一個完整的家,而不是沒日沒夜的爭吵。”

那一刻,母親的眼淚潤濕了眼眶,信任,是多麼關鍵啊。有時候,我們不需要那麼強勢,留給別人一點點空間,給予他足夠的信任,然後我們相擁前進,無論未來的路上多麼艱苦,這樣的家都會給我們足夠的力量和勇氣,能讓我們每一個人前進。

我愛上這樣的活動,沒有作秀,沒有利益,留給我的只有深深的感悟和感動。它教會我太多,試着接受上天給予我們的不公吧,因為還有比我們更不幸福的人…..但是,烙在我心裏的,那深刻的道理,還是信任二字。

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標籤: 手拉手 五年級
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