【精華】寫活動作文三篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的寫活動作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

寫活動作文 篇1

母親總説我是冷血動物，天生不會哭。每當我受委屈時總是強忍着不哭;每當爸爸母親被電視情節感動時，我總覺得幼稚;每當我磕傷碰痛時，我總是一笑了之……總之我覺得：哭是軟弱的表現，然而今天我卻哭了一常

事情是這樣的：今天，我去小姨家，看到外婆正在整理東西，我問外婆：“您幹嘛?”外婆説：“我明天就要回家了，

”我大叫了一聲：“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去，只在那暗暗傷心，心中充滿了委屈和不捨。過了一會兒我忍不住哭了起來，母親起初不知道我為什麼哭，後來才知道因為外婆要走了，便説：“有什麼好哭的，外婆過幾天會再來的。”然而我卻哭得更兇了。

外婆回家我為什麼要哭呢?那要從我小時候説起。我那時才七八個月大，母親要上班了，就把我交給外婆管。外婆對我非常好，聽母親説，有一次我生病了，外婆睡覺都不敢睡，連夜把我送醫院去，擔心得是吃不下飯睡不好覺，直到我病好了才放下心來……長大後雖然沒住外婆家，但總能感受到外婆對我的'愛，更希望外婆來我家玩。可外婆總是很忙，好不容易來了，可沒住幾天又要走了。我是多麼捨不得，所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。

我多麼希望外婆永遠住我家天天照顧我，那樣我就能天天得到外婆的愛了。

寫活動作文 篇2

校方組織了有趣的課外活動。每當上課時，孩子們就飛快地跑向操場，操場頓時沸騰起來了。

在課外活動時，坤老師給我們玩了兩個有意思的遊戲。我最喜歡“魚仔逃命”。我當“網”，和好幾個同伴一起織起了一張巨大的天羅地網。我們緊追着一條魚仔，“魚仔”見勢不妙，東躲西藏，四處逃竄。“網手”見這個辦法連一條“魚仔”都抓不到，就換了一個方法——去偷襲魚仔。於是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚”，在她身後趁其不備把她死死網在了網裏面。但“魚仔”靈機一動，從我們手底下鑽了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個遊戲我們玩得可開心了。

我也喜歡玩“單腳接力”的遊戲，我是一隻“領頭雁”――第一個人。我心想：一定要勝利，想着想着就到我了。我的心砰！砰！砰跳着，好像已經跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發了。跳到半路，腳痠得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關，衝向終點。於是我開始衝刺了，我衝啊衝，衝向終點線。最後我們組贏了，我們捧腹大笑。

果我們能永遠這麼快樂就好了，多麼有趣的課外活動啊，我們開心極了！

寫活動作文 篇3

這個星期三下午，黃老師帶我們到一樓和小操場觀看非物質文化遺產。

最吸引人的就是小操場正在做文化遺產的阿姨、叔叔、老爺爺和老奶奶桌子上擺着的東西。有中國剪紙(剪的是十二生肖)，活字印刷術、發繡、古老的玩具......

最讓我好奇的就是發繡，我走到阿姨身旁問阿姨：“這些頭髮是您自己頭上撥下來的嗎?”阿姨回答：“是的，這些頭髮是從我們頭髮時撥的。”

我聽其他人説，有一些非物質文化遺產可以買，我便馬上跑上樓把11元錢拿出來，馬上跑向小操場。先來到中國剪紙的地方買了兩個中國剪紙，一個是兔子，一個是狗，狗長得很像獅子，之後我又去活字印刷術買了一張印刷紙。

通過這次的參觀，讓我更加深刻地瞭解了中國文化遺產。