2016年慶祝六一兒童節遊園活動總結範文

兒童節是孩子們快樂的節日，通過舉辦兒童節遊園活動，讓大家體驗節日的樂趣。下面是由語文迷網精心為大家整理的六一遊園活動方面，希望對你有幫助。

篇1：六一兒童節遊園活動總結

“六一”兒童節，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為全校的學生獻上一份份節日的禮物，讓學生們感受到節日的温馨，體驗節日的快樂，從而激發聽他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，精心組織。

學校領導高度重視慶“六一” 遊園活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到段，落實到班，落實到人。在活動期間，通過廣播宣傳，努力營造良好的活動氛圍。

二、活動內容豐富。

本次慶“六一” 遊園活動的形式多樣、喜聞樂見，主要有：智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數字、運乒乓球、踢毽子、踢球射門、投籃、跳繩、爭凳子、釣魚、歇後語、吹蠟燭、石頭剪子布、吹球、旋轉呼啦圈、智益拼圖、摸石頭過河、投乒乓球、巧夾彈珠等項目。我們四年級主要舉行巧夾彈珠、智勇雙全、貼鼻子、保齡球、猜數字等項目。

三、活動過程組織嚴密，活潑有序。

活動是在六月三日上午舉行的，8：20分時，活動正式開始。從教師準備、學生參與遊園活動、發領獎品整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。

巧夾彈珠在我們四(4)教室進行，我和黃琳琳老師是這個項目的負責人。我們選拔四(4)班的吳晨、婁超然、鄭瑤瑤、盧茜茜協助我們，讓他們擔任裁判。這四位學生都非常認真負責。遊戲進行的非常順利。學生們也是各顯本事。勝負有時就在1秒之間，競爭非常得激烈。也可以看出大部分小朋友還是很會用筷子的。四年級的差不多300學生在夾彈珠的遊戲、比賽中幾乎人人得獎，大大激發了學生們興趣。

“盲人貼鼻”氣氛也非常熱烈的。小朋友都積極地幫助眼睛被矇住的同學貼鼻子。恨不得上去幫他貼上。不過在這過程中，有的小朋友使了小小的壞心眼。估計引導小朋友往錯的地方貼。老師要求了這些誤導他人的小朋友將自己的獎品給被誤導的小朋友以示懲罰。並且被誤導的小朋友重新開始一次遊戲。教育了同學們要誠實，做事實事求是。

11點鐘，活動順利結束。這次的遊園活動，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們老師也像回到了童年，這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取以後多辦這樣的活動，豐富學生的課餘生活，並且將活動辦得越來越好!

篇2：六一兒童節遊園活動總結

本次遊園活動總體來説不錯，各班同學積極參與，氣氛活躍。一共有90個人參與我班活動，他們分別是劉唯瓊、張嘉侖、朱熒、高麗婷、周瑩、董兆工、張晨濤、胡到時、劉玉婷、王子旭、王震宇、胡俊、項冰、彭文豪、蔡宗耀、胡嘉琪、施薇菁、莊雯玩、路瑋婷、董巧永、陳饒、戴偉、劉俊、張雯宇、羅晶晶、彤往、凡比、張龜、邵鈺倩、方依、胡嘉麗、朱子軍、楊健、李子子、倪海濤、沙宇寧、王長水、曾唯、張臨宵、梅豆、陳薦晗、徐益文、蔣英傑、王軍、蔣長駿、陳莎莎、哉麗奇、周超、倪立建、卓以宇、徐語、陳吟文、詐子璐、施鴻偉、高宇峯、周怡、張逸、俞曉晴、張預歡、王俊豪、乃乾、錢關夢、楊金怡、王勵倩、陳誠、徐清、陸奕、周慧、傅純、孜怡、宋耗啟、陳瑩、木少務、木木、胡曉婷、李紹欣、倪三順、李豪宣、陸文鞏、成薇欣、陸勤、劉子卿、袁子依、夏嘉祺、張冰瑩、張孜進、陳三代、張子衞、許樂、查萌哲。

首先，第一個遊戲是:用所給圖形拼出一個梯形。大家都躍躍欲試，饒有興趣地嘗試，令人遺憾的.是沒有人能夠拼出來，但是它卻讓智慧和創造閃光!

與此同時，算24點遊戲正進行到白熱化狀態。同學們都思維敏捷，反應極快，拍一出來就爭先恐後地拍桌子搶答。這個遊戲開發智能，提高算題速度，讓同學們受益匪淺。

接着，變魔術遊戲開始了。這個遊戲似乎並沒有得到大家的好評，因為這個魔術太老套了，在這方面我們需要改進。

然後，世博問答又開始了。大家踴躍舉手回答問題，對世博有了一個更深的瞭解，為2010年世博會召開我們當文明使者做準備。

下一個遊戲是：猜照片。同學們紛紛舉手猜照片，那一張張天真無邪的臉龐映入我的眼簾，彷彿把我們帶回五彩斑斕的童年。

最後一個壓軸的節目就是小品《大笑西遊》。唐僧一改平日的保守，變得格外的熱情奔放;穩重的沙和尚也搖身一變，變得幽默風趣;孫悟空的火眼金睛“整容”成單眼皮的小眼睛;憨態可掬的豬八戒更是令人忍俊不禁。大家看了小品以後，都鬨堂大笑，捧腹大笑，笑得前俯後仰，把氣氛推向了高潮。

最後，在同學們的笑聲中結束了遊園活動。

本次遊園活動不僅給大家帶來了快樂，而且讓大家增長了知識，開闊了眼界，真是美的享受!

篇3：六一兒童節遊園活動總結

今年“六一”節，我校本着以人為本，積極響應“迎接亞運會，創造新生活”的主題，組織全體小學部師生開展了豐富多彩的慶“六一”遊園活動。通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力;促進自己全面個性健康的成長，從而全面地推進素質教育的實施。現將我校慶“六一”遊園活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六一” 遊園活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，通過掛橫幅、系綵球、張貼宣傳圖片，努力營造良好的氛圍。

二、活動內容豐富。

本次慶“六一” 遊園活動的形式多樣、喜聞樂見，主要有：猜色球、運乒乓球、踢毽子、貼鼻子、繞口令、丟羽毛球、踢球射門、獵人-熊-獵槍、投籃、跳繩、爭凳子、釣魚、歇後語、成語或詞語接龍、吹蠟燭、石頭剪子布、吹球、旋轉呼啦圈、智益拼圖、摸石頭過河、投乒乓球共21個項目。

三、活動過程組織嚴密，活潑有序。

活動是在五月三十一號下午如期舉行的，2：20分時，全體小學師生集中在籃球場，由彭主任和陳主任分別致詞，進行安全教育，並宣佈活動正式開始。從教師準備、學生排隊下操場、參與遊園活動、領獎品、發禮物整個過程都開展的比較順利，達到了預期的目的。

四、活動工作中的不足：

學生在拿獎票兑換禮品的過程中，仍不能很有秩序地排隊;在足球場上出現少量由學生隨手扔在地上的包裝袋，從而導致了活動結束後要進行校園清潔工作。

總之，這次的遊園活動，得到了學校領導和各位輔導員的大力支持和配合，學生玩得意猶未盡，他們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人快樂、令人難忘。我們將繼續努力，發揚優點，改進缺點，爭取將活動辦得越來越好!