快樂的課間活動作文(精選15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的課間活動作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂的課間活動作文1

近期為了豐富學生的課間活動，進一步克服小學生活動時間少、活動形式單調、枯燥乏味，活動效果不明顯，達不到每天自由活動一小時的困難，提高和保證學生的活動興趣、活動質量和活動時間，提高學生的身體素質，推進學校的素質教育，我校進行了一次以“陽光60分，快樂大課間”為主題的大型課間操活動，活動中以“我健康我快樂”為主旨，進一步調節了學生的身體、心理健康，培養了學 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力，讓所有學生真正體驗到：快樂課間、快樂心情、快樂學習、快樂創造。

為當代小學生健康活潑，積極向上的良好精神風貌創造了舒適的環境。

快樂的課間活動作文2

下課了,同學們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,衝到寬闊的操場上做課間活動。有的在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏遊戲，不時傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠，一個小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續跳……課間活動真是豐富多彩啊！

我最喜歡在課間活動時間畫畫。因為在教室裏安靜地畫畫，不僅可以休息，保存體力，下一節課能更專心聽課，而且可以提高畫畫的本領。

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來了，同學們依依不捨地回到了教室。

快樂的課間活動作文3

今天下午課外活動，我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當老鷹，陳玉芳當小雞媽媽，我們當小雞。剛一開始，可惡的老鷹差一點就捉住我了，嚇得我趕快跑到陳玉芳後面，老鷹沒捉到，氣呼呼地蹲在地上，瞅準時機老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起，雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋，老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽贏了！小雞們歡呼起來。

我們又開始玩三步定，丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前衝過去。丁凝一轉身，我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉過去開始寫字，我又趕緊往前衝，誰知道這一次丁凝是假裝的，我正準備跑過去，丁凝猛地一轉身我的一隻腳正抬在半空中，我怕落到地上，就那樣搖搖晃晃地站着。丁凝對我做鬼臉，我忍不住就哈哈大笑起來，這一笑卻使我再也站不住了，結果當然是我輸了。

雖然我輸了，但是我們玩得很快樂！丁零零，上課鈴聲響了，大家高高興興地回教室上課了。

快樂的課間活動作文4

課間活動真是豐富多彩。同學們有的玩悠悠球，有的吹泡泡，有的玩老鷹捉小雞。

你看那邊玩悠悠球的大哥哥們，花樣多變。忽上忽下，忽左忽右，真讓人眼花繚亂。在看那邊吹泡泡的，他們吹的泡泡又大又圓，五光十色，漂亮極了。

咦，那邊怎麼傳來一陣笑聲，原來他們在玩老鷹捉小雞啊，“老鷹”揮動着“巨大的翅膀”想吃掉“小雞”，“母雞”連忙用“翅膀”擋住，“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，把“母雞”搞得頭昏眼花，最後“母雞”終於坐倒在地，“小雞們”也只好認命，突然打上課鈴了。我們玩得真開心！

快樂的課間活動作文5

快樂的大課間活動開始了，我們玩的遊戲是運乒乓球。

老師給我們分成二排，從中間切斷變成四組。老師開始發乒乓球具了，等同學們都拿到器材後，遊戲開始了，我和陶佳陽在第二組。開始運球了，吳恬恬是第一個運乒乓球的，雖然已經拿起了球拍，可她的手還是在不停地抖，畢竟她還是第一次運乒乓球嘛！可她還是堅定地拿穩了球拍，只見她身體向傾，拿起球拍小心翼翼地走向終點。

終於輪到我了，我很緊張，我拿起了球拍，手也是在不停地抖，不知不覺中，屁股也跟着扭起來，像一隻跳舞的貓。就在我走到一半的時候，突然皮乓球“啪”地掉到地上去了。我有點灰心了，心想：“一個小小的乒乓球怎能難倒我大名鼎鼎的周文奕呢！”就在這時，隊伍響起了加油聲，我感到很欣慰，總結了上一次的經驗和教訓，我一股作氣，把球順利地運到了終點。啊！我高興得歡呼雀躍。

遊戲結束了，今天我們玩得真高興啊！

快樂的課間活動作文6

今天下午是我們的陽光課間活動，下課做完眼保健操後，老師讓我們到操場上活動。

我們一年級，有的跳繩、有的踢毽子、還有的踢球。最後我們還站了兩排比賽跳繩。陽光課間活動我們都玩的非常開心，下次我們還要參加活動，鍛鍊身體。

今天第二節課下課時，我們開展了陽光大課間活動。這次的活動內容是跳繩。

跳繩的規則是我們女生跳男生數，我拿出準備好的跳繩開始跳，最後才跳了25個。之後男生跳女生數，魏凡清跳了89個，還有人跳了105個。我以後要多練習，希望下次會更好。我很期待下一次的陽光大課間活動。

快樂的課間活動作文7

下課鈴響了，同學們一窩蜂似的跑向操場，參加課間活動。操場上頓時沸騰起來。

同學們三五成羣地玩老鷹捉小雞；踢足球；跳繩；踢鍵子。大家興奮的滿臉通紅，像一朵朵綻開的玫瑰花。快看哪！老鷹正敏捷地捕捉着小雞，雞媽媽張開寬大的翅膀保護小雞，雞寶寶機警地躲閃着，長長的隊伍變化無窮，遠遠望去猶如一條巨龍。王麗立鍵子踢得更精彩，只見她右腳一抬，左手一甩，鍵子在空中飛舞起來，她輕輕跳躍着，好像一隻花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。同學們快樂的歌聲、笑聲在操場上空久久迴盪。有的同學在教室裏扳手腕，女同學在一起比賽唱歌。大家都非常高興。

上課鈴響了，同學們個個精神抖擻地回到了教室，他們以旺盛的精力、更加自信地迎接新的學習任務。

快樂的課間活動作文8

課間活動的時候，同學們在操場上玩遊戲。

小紅和小剛他們選擇了跳繩遊戲，正當他們倆準備玩的時候，突然跑過來兩個小妹妹，她們懇請小紅他們帶上她倆一塊兒玩，小紅想了想：多一些人一塊玩會更有意思，於是就讓她們倆加入了。

遊戲開始了，小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子，然後，搖動起來，繩子很快轉成了一個圈，往上像座橋，往下像座船，就這樣橋——船——橋——船交替進行着，而兩個小妹妹鑽進橋洞，跳過小船，上竄下跳，反覆進行着，玩得不亦樂乎，瞧，小妹妹的嘴巴都樂得合不上了，而小紅和小剛覺得能把小妹妹哄得這麼開心，自己也很快樂。

快樂的課間活動作文9

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場。本來冷冷清清的操場忽然變得熱鬧起來。頓時操場成了歡樂的海洋。

同學們有的打藍球，有的跳皮筋，還有的在拔河，各種各樣的遊戲應有盡有。

我和小夥伴們玩踢鍵子，我踢給你，你踢給我，頓時，鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，讓我看得眼花僚亂……

時間過得真快，—轉眼又到了上課時間，我們戀戀不捨地離開了操場，回到了各自的教室。操場又恢復成原來的`安靜。

這快樂的課間活動，給我們帶來了多少樂趣啊！

快樂的課間活動作文10

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了。同學們一個個像鳥兒跑出教室。操場上，立馬熱鬧起來了，我們班分為好幾組。

一組在打乒乓球，瞧！這倆位小朋友的動作打的真連貫，真靈活，就像一隻頑皮的小狗在球枱前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了！”。

另一組，是倆位男同學在踢毽子，一位女同學在喊“加油！”毽子一會兒高，一會兒低，就像跳着優美的“舞蹈”。

第三組，是由倆位同學抓住繩子的倆頭在搖擺。同學們一個個輪流着玩，玩着有趣的遊戲。

愉快的課間活動馬上就要結束了，他們期待下一個課間活動會更加精彩。

快樂的課間活動作文11

今天下午，我們班舉行了“快樂課間主題隊會”。

首先大家集合，由老師安排比賽。活動有小品、挑玩遊戲。我和周文龍選了拼圖，老師一聲令下“預備，開始”。女孩子為我加油，男孩子們都 給周文龍加油。頓時，教室裏一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼着，“好了。”我先完成，只差一點點險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動，讓我們笑得合不攏嘴。

今天的主題隊會內容豐富多彩，為我們的課間活動增加了不少的樂趣。

快樂的課間活動作文12

下課鈴響了。老師説：“下課了。”同學們活躍了起來，有的同學跑到操場上玩起了跳繩，有的同學跳房子，高年級的大哥哥們在練習投籃，我和同學們玩我最喜歡的拼拼猜謎遊戲，這個遊戲是智力遊戲，看你的反應能力快不快，誰反應慢了誰就輸了，其中有玩洗澡，有玩裝子彈，有很多種玩法，很有趣。

一會上課鈴響了，同學們都緊張而有秩序的走進教室，安靜地坐到座位上。 雖然課間活動只有短短的十分鐘，但是同學們都玩得特別開心。

快樂的課間活動作文13

下課了，我就和同學們到走廊上去踢毽子，輪到我的時候，我怕把毽子踢到樓下去，就溜到旁邊去玩。

體育課上，吳老師讓我們一個一個踢給他看，旁邊的同學練習，可是我不願意讓別人看見我踢毽子的樣子，所以就沒練。

我看着那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好，心想：“他們為什麼踢得這麼好呢？”我仔細看着他們的動作，身體站得筆直，手拿着毽子一拋，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。

我也學着他們的樣子，慢慢地我也能踢好幾個了。真開心！

快樂的課間活動作文14

大課間活動開始了，同學們像一隻快樂的小鳥飛出教室，安靜的校園成了歡樂的海洋。

跳繩的同學，手裏拿着繩子，不停的甩着，腳上下不停的跳着，繩子發出了“啪嗒啪嗒”的聲音，像一道道銀光在閃動。

彈球的同學，十幾個人圍在一起，雙手牢牢抓住一塊彩色的大布，再把綵球放在中間，然後同學們一起喊：“一、二、三起！”他們齊心協力，用力往上一彈，綵球飛到了空中，就這樣綵球一次又一次的在空中跳躍。

踩高蹺的同學，雙手緊緊抓住繩子，把它拉直，雙腳踩在高蹺上，然後小心翼翼地往前走，就想在玩雜技表演，一不小心就會從上摔下來。

玩袋鼠跳的同學，手裏拿着一個很長的彩色袋子，然後把兩隻腳放進去，拉住袋子向前跳，像一隻小蠟筆往前跳。

在陣陣歡笑聲中，大課間活動結束了。

快樂的課間活動作文15

“叮叮叮……”下課了，同學們像小鳥一樣衝出教室跑向了操場。

操場上可真熱鬧啊！

有的人在跳繩。只聽他嘴裏數着：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳着，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的腳下鑽來鑽去。

有的人在踢足球。只見他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠，那個足球好像也長了眼睛，筆直地衝向球門，於是只要他踢一次球，就進一個球，就這樣不知道他已經踢進了多少個球了。

有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳着，毽子也好像長在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然後又回到了她的腳上。

還有的人在打羽毛球。只見他們，一會兒往後跑，一會兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球，它已經被打掉了好幾片羽毛了，好像在説“別打我了，別打我了，我已經受傷了！”

就在這時，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進教室，準備上課。操場上回蕩着他們快樂的笑聲。