有趣的活動貼鼻子作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的有趣的活動貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的活動貼鼻子作文1

星期二的第三節課是活動課，我們在教室裏安靜地等待着老師的到來。不一會兒，只見黃老師手裏拿着一些氣球和一個紅色的磁鐵，老師一進來就宣佈，讓我們全班同學一起來玩貼鼻子游戲，然後老師把我們全班同學按男女分成兩組，接着，老師在黑板上畫了一個很誇張的、沒有鼻子的三毛頭像，樂的我們班同學哈哈大笑……

貼鼻子活動正式開始了。先從男同學開始，平時非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個上去挑戰，老師用紅領巾矇住小剛的眼睛，小剛還原地轉了一圈，然後向前跨幾步，思考了一會兒，拿着“紅鼻子”一貼，貼到耳朵那去了，引得全班同學又哈哈大笑起來。小剛把自己的紅領巾解下來之後，望着自己的.“傑作”直吐舌頭，像鬥敗的公雞敗下陣來，剛才的傲氣也煙消雲散了。

接下來到我們班的文娛委員小燕閃亮登場，只見她親自用紅領巾蒙上眼睛，然後把手一伸，説：“把鼻子拿來。”她像小剛一樣在原地轉了幾圈，沒想到失去了平衡，打了個趔趄，差點摔倒，全班同學又一陣捧腹大笑，可這對久經沙場、能歌善舞的小燕來説沒什麼大不了的，只見她穩住腳步，向前探了探，信心十足地把鼻子貼了上去，可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭髮上去了……

接下來還是我首先給男同學掙回了面子，這次我把鼻子貼得不歪不斜，貼出了一個五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下，似乎很多同學都發現了貼鼻子的竅門，貼得越來越正了。最後比賽結果出來了，男生二十分，女生十一分，男生大獲全勝。

時間過得很快，不知不覺中，下課鈴響了。但是同學們還沉浸在歡樂之中。

我們真希望老師以後能多組織這樣有趣的活動！

有趣的活動貼鼻子作文2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴隨着上課鈴聲老師走進了教室，面帶着微笑對我們説：“上課前我們先來做一個小遊戲。”只見老師拿着粉筆在黑板上畫了一個漂亮的小女孩，可她沒有鼻子；那雙水靈靈的眼睛直勾勾地望着我們，好像在對我們説：“請你們幫我貼上鼻子吧！”

老師剛一畫完，同學們就爭先恐後的舉起了手。老師左看看，右看看，最後選了張同學。他走到講台上老師先用紅領巾遮住了他的眼睛，然後讓他左轉三圈，右轉三圈只見他拿着一個“鼻子”左搖右擺地向小女孩走去，他剛一貼上，教室裏頓時鬨堂大笑，他摘下眼罩一看，原來是把小女孩的鼻子貼到了耳朵上。

接着老師又請其他幾位同學去貼，不是把鼻子貼反了，就是貼到其他地方了，總之沒有一個人貼正確。

我在同桌的鼓勵下，舉起了手。老師看見了，請我去貼，我懷着緊張又興奮的心情走上講台。老師給我戴上眼罩，我拿鼻子比了比，正準備去貼，可是手不聽使喚地縮了回來。此時，一個温柔的聲音在我耳邊響起：“加油！我相信你。”我慢慢的走到黑板前，輕輕地貼了上去。頓時教室裏響起一陣掌聲。我急忙地摘下眼罩，發現我竟然貼正了，太不可思議了。同學們歡呼着為我鼓掌，老師也為我豎起了大拇指。一瞬間，我的心頭湧起幸福和甜蜜——這是一個輝煌的時刻！直到現在，我還清楚地記得。

我們的笑聲、掌聲和歡呼聲飄出了教室，在整個校園迴盪。這真是一次難忘的遊戲，讓我變得更加自信，更加勇敢。