觀《感恩教育》講座有感

週六早上八點十二分，我準時打開電視，收看于丹老師《感恩教育》的知識講座。于丹老師語言妙趣天成，一個個小故事被她娓娓道來，而這些有趣的故事又都讓我受益匪淺。

“什麼是孝呢？”于丹老師首先發問，然後講述了一個《男孩與大樹》的寓言故事：男孩小時候很喜歡和大樹玩耍，大樹每天都等待着男孩；到了男孩少年時期，大樹讓他摘取果子換取學費和玩具；青年時期，大樹又把樹枝給了男孩蓋房子和娶新娘；後來大樹貢獻出樹幹給中年時期的男孩做獨木舟去周遊世界。可以説大樹為男孩付出了一切，最後只剩下了光禿禿的樹樁。當男孩成為老人時，他想去的地方已經去過了，想看的東西也已經看過了，現在他只想和樹樁在一起曬曬太陽。

故事中大樹和男孩的關係多像爸爸媽媽與我的關係呀！都説世界上最無私的愛是父母的愛，它只求奉獻不求回報。而作為子女又應該如何呢？“正為本，孝為先。孝為德之本。”作為子女要有感恩的心，即孝心。古時候就有孔融讓梨的故事，現代有偉大的總理周恩來在百忙之中還要抽出時間給父親餵飯，田世國為救母瞞着她偷偷捐腎；台灣企業家賴東進跪着給失明的父母餵飯。看看我自己，在家是個“小公主”， 衣來伸手，飯來張口，平時要什麼有什麼，可一遇到不滿意、不順心的事我就會對爸爸媽媽大發脾氣，怨東怨西的，甚至有時對他們的説教不屑一顧。

講座中説到：作為兒童，我們應該要去交朋友，和朋友一起玩耍、分享快樂、面對挫折。可是，于丹老師提到有這樣一種現象，有一名兒童在他的`日記中寫到：“每個人都有朋友，可以和朋友一起玩，而我卻不一樣”。如果孩子沒有朋友，整天只知道呆在課桌前、電腦旁，不同別人交往、溝通，就會變得自閉、自卑，不自立。

現在，為數不少的家長都反對孩子自己在外交朋友。也許是為了安全吧，只讓孩子呆在家裏，變成了“宅童”。這些家長的糊塗觀點，不好！我認為只有讓孩子充分去接觸外面的世界，同小朋友一起玩耍、一同分享收穫、經歷困難、將來步入社會，適應能力和生存能力才能更強。

于丹老師説：把一個雞蛋、一根胡蘿蔔、一把茶葉分別放在三個沸騰的鍋裏煮一段時間後，再把它們拿出來看看。把雞蛋剝了皮兒，所見到的蛋清和蛋黃被煮的硬邦邦的，這種人就是被現實世界熬得心硬的人；另一個鍋裏的胡蘿蔔，被煮成了一灘軟蘿蔔泥，這是被世界熬得完全沒了自我的人；那一大把醜陋的茶葉，已經在水裏舒展開來，還把一鍋無色無味的水，煮成了一鍋好喝的茶，這種人通過煎熬僅使自己變得美麗。

看了于丹老師的講座後我懂得了要珍惜父母之愛，學會感恩，努力學習，將來成為有用的人才，回報父母。我們要像茶葉一樣，奉獻自己，留芳他人。在現實世界中，我們只有能經得起煎熬、克服困難，甘於奉獻，才能成就一番大事業。