小學生安全教育觀後感（精選15篇）

在觀看完一部作品以後，這次觀看讓你有什麼體會呢？不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的小學生安全教育觀後感，希望對大家有所幫助。

小學生安全教育觀後感 篇1

星期五下午，學校組織我們在教室裏觀看了《小學生安全教育》的錄像。一開始，大家認為這個錄像沒什麼好細看的，這些慘劇也不可能發生在我們身上，有什麼好防的？只要不玩火、水、電，不給陌生人開門，遵守交通規則就行了。於是，我們懷着一種無所謂的心情開始觀看。

第一篇是關於交通安全的。不看不知道，一看嚇一跳。原來，全國每年大約有18萬個孩子葬身於無情的車輪底下！隨着又是一個個觸目驚心的數字，一張張歇斯底里的面龐，一陣陣撕心裂肺的哭聲……這才讓我們知道了什麼是“交通事故”！我還悟出了一個道理：“就算你很守交通規則，也有可能會出事——因為別人不一定會遵守交通。如果要不出事，就得人人遵守規則。”

接着是校園踩踏篇。校園踩踏似乎離我們很遙遠，其實也不遙遠。比如我們在舉行開學典禮的時候，都要搬凳子下樓，萬一誰摔了一跤，那後果可是真的不堪設想。

第三篇是校園暴力篇，第四篇是自然災害篇……我這才知道，會造成小學生危險的事有這麼多，真可謂是防不勝防。

通過了這麼多讓人同情、恐懼的事例，我意識到了我們平時的舉動是多麼危險：每天上學，總有許多人為了節省時間，左蹦右跳地闖紅燈，一會兒前，一會兒後，好不容易到了對面，可等紅燈的人也快走到對面了。然而，闖紅燈的人出事故的概率卻比等紅燈的人多出好幾倍。這樣的事例還有很多很多。有些人可能會説：“我們不遵守交通規則，還不照樣活得好好的？”錯了，其實你們隨時都有危險，只不過你們暫時運氣好、暫時沒出事罷了，萬一哪天不走運，可能連掙扎的機會都沒有！

在其它的場合、其它的事件中也是這個道理。如果人人都遵守規則，注意安全，那就能夠平平安安，不管什麼事故都會大大減少。

小學生安全教育觀後感 篇2

那天，在老師的帶領下我們觀看了抗日戰爭影片《地道戰》。當那“地道戰，嘿！地道戰……”這首結束曲響起的時候，我不禁再一次迴盪在那戰火紛飛的時代——在冀中平原上活躍着一支毛主席領導的敵後游擊隊，他們在根據地領導着廣大農民羣眾，在敵眾我寡、敵強我弱的形勢下利用地下巷道巧妙地利用有限而又低劣的戰鬥武器――紅纓槍、鐵鍬、鋤頭、火銃把用大炮、機搶武裝着的日本鬼子打得落花流水、屁滾尿流。那些地下巷道真是神通廣大、神出鬼沒，你看這頭連着東家，那頭連着西家；那一個個的“煙蓋”的作用更大了，當發現敵人往地道里放毒煙時，地道蓋子一下子全都蓋上了，敵人放了煙也是白放的，絲毫傷不到裏面的羣眾，而且那些煙還會自動往回倒流，從而讓敵人自討苦吃。地道的作用並不只有這一些，它還具有戰鬥力呢？你睢，若是哪個地道被敵人發現了，那它就變成了敵人的墳墓――敵人一進入地道，不是掉到深深的水坑被淹死，就是摔落到插滿鋒利竹籤的土坑被刺死，或是被埋伏在旁洞的游擊隊員殺死，那個場面真是讓人好開心。

如果説萬里長城是古代人民留給後人的琦麗的瑰寶，那麼我們可以説冀中平原下那一條條四通八達的地下巷道就是我們抗日戰爭時期以少勝多，以弱制強的最有力的見證。它們是廣大勞動人民的智慧結晶，是敵後根據地人民羣眾的辛勞的結果。他們憑藉自己的雙手，一鍬一鍬地挖，一擔擔地挑，一寸一寸地推進，硬是在地下創下了如此宏偉的抗敵工程，這不得不讓我們肅然起敬――他們明知強敵當道，明白敵人裝備精良，但他們卻巧妙地利用自己的力量給敵人予以迎頭痛擊。

閉目反思，在當今各種物資充沛、設備齊全的飛速發展的經濟時代裏，我們的國家面對周邊紛繁複雜的國際社會，我們的民族又該怎樣面對着世界烈強的窺覷？鈎魚島的紛爭、台海的風雲無一不在警示着我們的國人絕不能安於現狀，而要像冀中平原根據地的羣眾們那樣居安思危，要不斷增強國力，加強國防力量，絕不能讓歷史重演，要讓我們的祖國矗立在世界之巔。

我們作為新一代的少年兒童，生活在這和平的時代，沐浴着美好的時光，但我們也同樣不能忘記歷史，不能忘記恥辱，我們要以光烈為榜樣，增強知識，學好本領，才能真真正正地挑起建設祖國的大梁，才能把我們的中華民族那不屈不撓的勤勞的民族精神再次發揚光大，才能讓我們的祖國更加昌盛強大。

回想起《地道戰》中的一幕幕，再聯想現在的國際風雲，我覺得自己的擔子好重好重……

小學生安全教育觀後感 篇3

根據上級的安排我和學生觀看了在9月1日央視經濟頻道（18：55—20：55）播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士製作了有關中小學安全教育的特別節目，就是《開學第一課》，它以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；

《開學第一課》就是通過他們，利用互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合。

課堂將在抗震小英雄林浩和最小的“謀女郎”林妙可合唱的《我和你》歌聲中開場。據介紹，在節目錄制之前，與導演溝通時，“謀女郎”林妙可只有一個要求：我要真唱，我可以唱。導演同意了。所以，9月1日晚，CCTV—2中，大家將聽到聲音甜美的林妙可和童聲質樸的小林浩現場演唱的《我和你》，與劉歡布萊曼版相比，別有一番韻味。

在正式開講的“課堂”現場，擔任“班長”的林妙可還將以新疆舞、佤族舞等方式闡釋自己對“潛能”的理解。田亮等各位奧運冠軍及其他體育明星們也將現場進行“緊急撤離演習”比賽，用自己的經歷和感受向中小學生講解“潛能”。

對於中國來説，2008年註定是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對於中國的青少年的成長來講，這一年裏所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自於社會，最終還是要回歸於社會。採取這樣利用奧運精神和抗災精神相結合的“第一課”對青少年學生來説，意義深遠，影響深刻。這也必將成為孩子們人生中最難以忘記的一課。

這一課讓孩子們學會了如何敬畏生命並珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓孩子們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷着對生命的敬畏開始，這一課將影響着孩子們的一生，影響這一代人。

這一課讓孩子們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在孩子們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。

這一課讓孩子們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是他們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓孩子們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓他們為身為中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓他們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓他們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了他們的民族自信心，他們為自己是一名龍的傳人而自豪。《開學第一課》是精彩的一課，上好這一課，關乎祖國未來，民族希望。

小學生安全教育觀後感 篇4

昨天晚上，我觀看了《開學第一課》（我愛你中國）主題晚會。這台晚會由許多感人的故事、熱愛祖國的歌曲等節目組成，節目的內容是圍繞着愛和愛國來展開的。

在這台晚會中，有幾個節目給我留下了深刻的印象，請聽我一一介紹：

——子路的故事。于丹教授講述了孔子的弟子子路的故事。她講了春秋時期，齊國入侵魯國，孔子帶着他的'八百名弟子去抵禦外來的齊軍，結果子路被齊國作為人質帶走。子路為了不屈從齊國，在一個院子內拔劍自殺。這個故事中，子路寧可一死也不願屈從齊國，不願做有損自己祖國的事情。這深深表明瞭子路的愛國精神。

——楊利偉叔叔講的自己的故事。他講了自己為什麼從事宇航員的事業。他講自己之所以能成為中國第一個進入太空的人，是因為他想為中國的航天事業做一份貢獻。他想，哪怕不成功，自己也算為國家做了一份貢獻。我想，楊利偉叔叔如果沒有愛國的精神，沒有樹立遠大的抱負，他是成不了中國的太空第一人的。

——六個人表演的實踐活動。六個人每人用右手的食指和中指，成功地把一個人抬了起來。這個節目給人的啟示是，一個人的力量微不足道，但是許多人的力量合在一起後，凝聚在一起的力量，就能產生意想不到的效果。所謂“人心齊、泰山移”就是這個道理。它告訴我們在日常生活中，團結的重要性。

——馬鵬飛的故事。他是一個十四歲的小男孩，在他八個月的時候，他的父母都去世了，他和奶奶相依為命。奶奶每月只有兩百多元的退休金，奶奶自己有糖尿病，每月還要支出買藥的錢，小鵬飛和奶奶常常是吃了上頓沒了下頓。奶奶為了讓小鵬飛能吃飽肚子，慢慢地就不吃藥了，為了省下錢來讓小鵬飛吃飯。在這樣的生活中過了三年，奶奶因為長期停藥，雙眼失明。通過電視台和報紙的報道，小鵬飛和奶奶得到了許多好心人的幫助，生活得到了改善。慢慢地，小鵬飛上小學了，他每天中午和下午放學，都是一溜小跑着回家，為的是給奶奶做飯。從那時開始到現在，八年來，小鵬飛天天如此。為了學習、照顧奶奶、做家務兩不誤，小鵬飛給自己設計了作息時間表，每天早晨五點起牀，晚上十點半才能睡覺。看這個節目的時候，我感動得留下了眼淚。從鵬飛哥哥身上，我看到了一個善良、懂事、堅強、自立、充滿孝心的榜樣。週記大全

這台晚會讓我感覺到：愛是分享、愛是承擔、愛是快樂、愛是力量。我們每一個人都要做一個從愛自己到愛他人；從愛小家到愛大家到愛祖國、愛人民的人，讓愛使我們的生活變得更加美好。作為一個小學生，從我做起，要做一個勤奮學習、積極向上、誠實守信、友愛互助、健康快樂的人。

小學生安全教育觀後感 篇5

今天，是一個陽光明媚的星期天，我非常準時地起牀，正好8：05，我早早的把準備好的紙和筆放在旁邊，打開電視，我便津津有味地看起《中小學生夏季安全教育第一課》來。

看完了這期教育影片，我知道了生命的是寶貴的，我們要好好珍惜生命，不要做對生命有傷害的事情，為了我們的“生命之花”不早一點凋零，大家一定要珍惜生命啊！同時，通過觀看這期影片，我還知道了一些自救的方法。

當火災發生時，如果我們在家，應該用濕毛巾捂住口鼻，然後從疏散通道逃生，如果你正在卧室，火苗蔓延到房間時，我們應該用濕的被褥放到門下的縫隙旁邊，這樣可以讓火暫時在室外，然後跑到窗户邊，大聲呼喊“救命”或者是用手電筒上下揮動，可以引起路人的注意以及路人的及時搶救。

地震來臨時，我們如果在教室，應迅速躲在桌子底下，等到地震暫停了，穩定了，我們應該有序排隊從樓梯下來，疏散到操場或者沒有建築物的地方。

當有人溺水的時候，不要自己盲目地去救人，應該叫大人來救。自己水性不好，或者不會游泳，不要為了逞強要當“英雄”，自己去救人，而要在第一時間打電話報警，或者向路人求助。

目前，死於火災、溺水、以及地震的中小學生在頻頻上升。因為什麼？因為人們對於自然災害、人為災害疏於防範，疏於引導教育。

小學生安全教育觀後感 篇6

星期六早晨，我觀看了南方衞視TVS2的《中小學生夏季安全教育第一課》節目。這個節目主要講了中小學生安全法則，以及在面臨自然災害時應該採取什麼措施，怎樣自我保護。

安全教育是一個嚴肅的問題。要教孩子珍愛生命，安全第一，發生災難時應該懂得面對。通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。為了應對地震，學校平時應該加強演練。學校避震，地震發生時，要快速有序的撤離到空曠的操場上去。家庭避震，要選堅固的三角帶、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保護頭部和頸部，保護好眼睛。地震時萬一不幸被埋，千萬不要驚慌，不要使用明火，不要亂喊亂叫，找東西敲擊發出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打鬧，萬一不幸溺水，不要盲目下水營救，要呼救，請成人來救，藉助工具來救人，最重要的是溺水者不要驚慌；發生火災時，如有濃霧，要用濕毛巾捂嘴，迅速逃生，不可貪戀財物，不可乘電梯逃生，不可跳樓，萬一身上着火，要地面打滾滅火；避免交通事故的發生，走路時要走人行道，橫過馬路要走斑馬線，遵守交通信號燈，不在馬路上追逐打鬧，不要邊走邊看書。

中小學生的安全，不僅是家長的責任，學校的責任，也是全社會的責任。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們一起珍惜生命吧！

小學生安全教育觀後感 篇7

人的生命只有一次，小學生是祖國的花朵，生命更為重要。我今天觀看了小學生安全教育，學到了許多知識。

地震時，要迅速疏散，這裏給我們講了兩個在學校發生地震時，學生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們，在地震中不要慌張，要躲在堅固物體旁邊，等待地震稍止後迅速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。

溺水是對我們中小學生生命的最大危害，尤其是在農村中溺水學生最多。這裏給我們講了三個小學生溺水的例子，每一個都是有十分之八的學生葬身河水或江水之中。這裏告訴我們，不要到沒有安全規劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的準備。

車禍也是造成中小學生生命較大的危害之一，造成車禍的主要原因是我們學生不守交通法規，那些不重視生命的酒後駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈，紅燈停、綠燈行；橫穿馬路要走斑馬線……

“留得青山在，不怕沒柴燒。”我們一定要珍愛生命，在災害發生時要選擇正確的逃生方法，保護我們的生命。

小學生安全教育觀後感 篇8

隨着氣温的下降，嚴寒的冬季已來臨，由於天氣寒冷，大家穿戴都比較嚴實，遮擋了視線，手腳也不夠靈活了。這些最易引起交通、人身傷害、火災等事故。為進一步提高廣大師生們的交通安全意識和自我防護能力，預防和減少道路交通事故發生，11月8日下午，青銅峽市公安局交管大隊宣傳民警走進陳袁灘鎮唐灘小學，為130多名小學生講授了一堂交通安全課。課上民警結合實際情況，採用你問我答的有趣形式與學生們進行生動的溝通和交流，就圍繞學生們上學、放學應注意的步行安全、乘車安全、騎車安全、用火用電安全等一些交通基本常識進行了耐心講解。

是啊，事故似虎狼，常在暗中藏，偶爾的一次麻痺大意會導致悲劇的發生。在安全問題上，容不得半點麻痺和僥倖，我們必須防範在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命築起安全的長城，才能讓幸福陪伴我們一生。

此次交通安全宣傳活動，受到了廣大師生的一致好評，促進了學生良好交通習慣的養成，有力地推動了平安和諧校園的創建工作。

小學生安全教育觀後感 篇9

每年3月份最後一週的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。今天，班主任通知我們在吉林教育電視台收看中小學生安全教育日活動。我在電視上受到了一堂生動、精彩的安全教育。

我觀看了“提升安全素養，強化安全意識”為主題的交通安全教育日實踐活動。實踐活動採用同學們喜聞樂見的動畫形式，講解了違反交通規則的諸多案例，使我接受了一次具體、生動的交通安全教育，提高了交通安全意識，以後要自覺遵守交通規則。爸爸、媽媽也跟我一起觀看了節目的播出，他們也深受教育，表示要文明駕駛、安全出行。

還觀看了食物中毒的症狀和解救措施，體育運動受傷後和處置，火災火險過程中的逃生辦法，發生地震後的安全逃生方式、溺水後的解救方式等等很多案例，感覺很生動、很鮮活，一看就明白，照着學就可以了。

有資料顯示，安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。通過中小學生安全教育日活動，我要“小手拉大手”，帶動爸爸媽媽和我一起，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。

小學生安全教育觀後感 篇10

每年暑假，都是兒童交通、溺水等事故高發期。為防患於未然，杜絕此類事故的發生，怡江小學抓住暑假前的契機對學生進行了全面細緻的安全教育，內容包括心理和生理衞生教育、交通安全教育、親水安全教育。

23日下午，學校舉行了關於心理和生理衞生教育講座，對象主要面向五、六年級全體學生。講座老師首先利用圖片讓學生認識自我，瞭解自我，講解了基本的生理衞生知識；又通過生動的事例，讓學生正視自我，接受現實的自我，形成良好的心理基礎，保證心理的健康發展，教育學生善於自制，勇敢面對生活。

24日下午，學校組織全體學生觀看了游泳安全教育視頻和溺水自救教育視頻，學習了《安全一卡通》。通過觀看和學習，使學生明白游泳前、游泳中要注意的事項，掌握了最基本的溺水自救和互救技能。

25日中午，學校大廳展出了20塊交通安全主題展板。通過那一組組令人震驚的數字和一幅幅血淋淋的事故圖片，使孩子們充分認識到了交通安全的重要性。

珍愛生命，安全第一，這是怡江小學全體師生牢記心頭的一句話。

小學生安全教育觀後感 篇11

今天，我們班在多媒體教室觀看了《小學生安全教育知識講座》，使我受益頗多。

讓我印象最深的是這樣一個短篇：一個小男孩在過馬路的時候沒走斑馬線。這時，一位闖紅燈的小轎車司機疾駛而來，那小孩冷不防打了個哆嗦，發現了車，連忙卧倒在地，小轎車差點兒就壓着了他。等汽車走後，他起來站好立刻跑了，差點又撞着了車。看完這個短篇，你也許會説：“那小孩子運氣真好！”那你就大錯特錯了。他不是運氣好，而是違反了交通規則：一、他沒有走班馬線。二、過馬路時要一看二慢三通過，他雖然沒有受傷，是不幸中的萬幸，但他同時也忽略了“一看”和“二慢”，才會導致又差點兒撞上了車。這個小男孩兒雖然可能學習成績合格，但在交通安全這門“學科”上，就不合格了。

這個短篇告訴我們要珍惜生命，如果像小男孩那樣違反交通規則，如果倖存下來，恐怕也會慘不忍睹。

安全，很小氣，它不會給予那些不重視安全的人好的命運；但安全，又懂得知恩圖報，它會毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。

讓我們牽起安全之手，一同飛向理想吧！

小學生安全教育觀後感 篇12

星期六早上八點半，我觀看了中小學生安全教育課。其中一共講了地震、火災、溺水、交通事故等等。內容講的是如果遇見這四項該如何自救和逃生。

這四項中，溺水是頭號殺手，特別是農村的河最危險，很多小學生都被淹死在農村的河裏。在暑假裏，一定要在成人的帶領下游泳，不要去那些不知深淺的河裏、池塘裏，在游泳池裏千萬不要打鬧，否則會出現事故。

火災也很危險，不要在宿舍裏點燃蠟燭，不隨意接電器、電線，也不要亂扯電線。發生火災時，要披上濕衣服用毛巾捂住口鼻迅速逃生，不要盲目跳樓。

在學校發生地震時，一定要冷靜，蹲到書桌底下保護頭部，閉上眼睛，不跳樓，不點燃火源。如果地震發生在操場時，一定要避開高大的建築物。在地震中如果被砸，一定要先找到食物和水，儘量找到布抱扎一下傷口，然後拿一塊石頭對着鋼管敲打，不要大喊大叫，要保持體力，等待救援。

我們要注意交通安全，走人行道，不乘坐沒有駕照的車車，不橫穿馬路，不追車、扒車，不走機動車道。

我們一定要懂得安全知識，生活中我們遇到事情要隨機應變，我們要學會自救，看到每年的死亡人數表，我不禁感到心痛。為了自己為了他人，珍愛生命。

小學生安全教育觀後感 篇13

那個星期，我在電視上觀看了湖南衞視的《新聞大求真》，因為那個星期是安全教育的星期，所以播放了中小學生安全教育希奇節目。

那個星期的主題是“我安全，我健康，我快樂。”，五天的內容辨別是火災逃生操演訓練、防溺水教育、坐車安全、盪鞦韆，高空墜落和交通安全。

防火操演訓練辨別在北京、湖南、長沙三個地方進行。其中令我印象最深的是北京的同學操演訓練。他們是在公共場所如何逃離火災，同學們實地在電影院和地鐵中操演訓練如何逃生自救。通過觀看操演訓練，我懂得了：如果在電影院裏收現煙霧，要儘快報警，還要及時通知旁邊的人逃跑，在逃跑時，應將濕毛巾摺疊4―5次，捂住口鼻，匍匐前進，防止被煙霧薰到導致窒息；如果在地鐵裏收生火災，要立刻按下緊要剎車按鈕，讓司機打開地鐵前後兩側的緊要逃生門，與羣寡及時逃脱。如果火勢小，便用地鐵上的滅火器滅掉火即可。在地鐵上逃生時，不能從上地鐵的左右兩側門逃跑，因為那樣可能會摔傷或觸電。

《新聞大求真》那個節目不僅有真實實驗，還與當時收生事故的場景連繫，更讓我懂得了安全教育。

安全無小事，我要重視安全、學習安全、理解安全、運用好安全，珍惜生命，健康成長！

小學生安全教育觀後感 篇14

週六早晨，我觀看了《中小學生春季安全教育第一課》節目，這檔節目主要講了中小學生安全法則，以及在面臨自然災害時應該採取什麼措施，怎樣自我保護。下面我就談談感想。

如果在家中遇到了地震，一定不要慌，要找個比較堅固的地方鑽進去藏好，或者躲到衞生間等面積小的地方，用雙手保護頭部，閉上眼睛，以防止眼部受到傷害。如果在教室遭遇了地震，先鑽到桌子底下，抓住桌腳減震。等地震減輕後，再按照老師的指示，排好隊迅速跑到空曠的地方，受傷了可以用衣服簡單的包紮一下。不要大喊大叫，用石頭等物敲擊地面或水管，找食物和誰補充能量，等待救援。

如果遇到火災也不要驚慌，先用濕毛巾捂住口鼻，然後再從安全出口逃離，一定不要坐電梯，以防被大火困住，可以用鮮豔的衣物在窗邊揮舞，向窗外大喊，以此釋放求救信號。如果大火已經蔓延到了門口，門被燒得很熱，就用被子把自己裹起來，然後用涼水潑門，防止大火蔓延。

看了這個節目後，我受益匪淺，以後我一定遵守安全法則，健康快樂地成長！

小學生安全教育觀後感 篇15

看了這個節目後，我明白了從今往後我要注意交通安全：不要在馬路上隨意亂跑、打鬧，不要闖紅燈和翻越欄杆，過馬路要走天橋或斑馬線，坐車時不要往馬路上扔廢棄物，頭和手不要伸到車外，以免刮傷。

從今往後我還要注意游泳安全：游泳要到正規的游泳場所，要有大人陪伴，游泳前要做一下準備活動，在水中不要嬉戲打鬧，如腿抽筋或發生危險要大聲呼救並面部朝上，游泳時不能飢餓或過飽，游泳後要滴眼藥以防眼部感染。

我還要注意居家安全：不要把鑰匙掛在胸部露在外面，以免給壞人有機可乘，自己一個人在家時不要給陌生人開門，不要輕易相信陌生人説的話，當心違法小商販。

還有消防安全：不要用帶水的手去接觸電源，不要用金屬物去接觸電源，水也是導電體，雷雨天不要打開電視和電腦，點燃的灶台邊不要放異物，以免着火。

生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我認為，《中小學生春季安全教育第一課》一定能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。