觀教學光盤後有感

古代教學靠死記，

學生個性被壓抑。

教師表情像木板，

學生見了嚇破膽。

現代教學古不同，

教師母親同一宗。

生怕孩子弄不懂，

節節課上盡佔用。

學生不是機器貓，

滿堂灌法可不要。

引導學生去思考，

自主學習是妙招。

課堂氣氛濃不濃，

各位教師所不同。

教學資料準備齊，

學生理解不費力。

條條大路通羅馬，

因地制宜自採納。

生搬硬套機械法，

得不償失有偏差。

科學教法要提倡，

吸取他人教學長。

老式教法應丟掉，

跟上時代大浪潮。