觀電影卡特教練有感

《卡特教練》中講述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領下，經過一波三折的磨難後，成長成為非常優秀的青年團隊。以下是我從中學習到的道理。下文是小編整理的觀電影卡特教練有感範文，歡迎閲讀參考!

　　觀電影卡特教練有感範文一

今天我們沒上課，而是看了一場震撼人心的電影。電影講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式，幫助一羣熱愛籃球但球技不怎麼樣的小夥子們找到人生價值，並獲得極大成功的勵志電影。

電影中的小夥子們，是一羣正在上高中的學生。他們的學習成績不好，素質也很差，經常説三句就回有髒話出來，但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎麼樣。他們是美國人，但不幸的是他們卻有着黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重，這就暗示了他們的將來不會好的那裏去，除非他們做的很出色。可惜我們的主人公們並沒有意識的這些。

卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這羣學生的情況後，毅然決定要帶，不，要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好，甚至，高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到，要服從他的安排，不然就走人或是做幾百個俯卧撐。決不留情。當他們取的一點成績而沾沾自喜時，卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰。

他同時也很有愛心，當有位學生的親人遭人槍擊，學生來找他時，他又象父親一樣安慰他。都説父愛如山，是啊，他很愛他的學生們。可是，誰又懂得老師們的良苦用心。

卡特教練在默默承受這來字外界的壓力，他比誰都清楚這羣可愛的孩子們有多愛打籃球，但為了他們的將來，為了讓他們都能上大學，他不惜與學校對抗，不惜與媒體對抗，毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來，他是沒有必要這樣做的，他大可以沒着良心去討好，學校，去討好媒體，這樣他就會有很多的.晉升機會，但，他選擇了讓這些學生上大學，把籃球場鎖起來，如果這些學生不讀書的話。

和所有勵志性的電影一樣，它有了一個美好的結局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金，並且球技和整體素質也有了突飛猛進的提高。這是一個美好的結局。也向所有為了自己的目標努力奮鬥的人説明了一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。

　　觀電影卡特教練有感範文二

我們最大的恐懼並不是因為我們不夠好，我們最大的恐懼是我們超乎想像的能力。我們害怕的是我們光明而不是黑暗的一面。畏縮的態度不能改變世界。隱藏自己內在的潛能並不會讓你身邊的人覺得更有安全感。我們都應該發揮最大的潛能就像小孩子那樣。不只是我們其中的幾位，每個人都一樣。當我們讓自己發光時，我們不自覺的影響到身邊的人，讓他們也能這麼做。我們不但擺脱了自己的恐懼，我們的存在也自然的解放了別人。

這段話是我覺得本片的精華所在。很多時候，我們身邊都會有許多無所事事的人。他們大部分的時間都消耗在一些沒有意義的瑣事上。你如果沒有很強的主觀意識，你也會慢慢的被同化。當有一天早晨你醒來會發現自己的青春已經流失殆盡而自己卻覺得由內而外的空虛，意識被無力和恐懼充斥着，情緒會變得暴躁。人往往能預見危機而卻避免不了，最大的原因是自己不想做出改變。因為潛意識會欺騙自己，危機不算什麼，就算髮生了我還能如何如何。

上面這段話是一個個性鮮明，屬於“刺頭”的籃球隊員説的。他每天表現的很強勢，但是內心深處卻有着無法驅散的恐懼。他的教練發現了這點，所以他經常會問他：“你最大的恐懼是什麼?”他每次都不説話以表示無視教練。很多次他在頂撞教練後被驅趕出籃球場。他的表哥在經營xx，他被禁賽的時候也會幫着賣一點。一次，他的表哥街頭和人起了爭執後被當場槍殺，他目睹了這一切但是無法阻止。當天晚上他去敲了教練家的門，他説：“教練，我想繼續打球。”教練説：“你怎麼了?”教練看到他身上染着血跡。“發生什麼事了?”他告訴了教練事情發生的經過。然後他流着淚説：“不管你要我做什麼，我都會照做，好嗎?我只想好好打球。”看到這裏，我發現其實他只是一個孩子，不管他外在有多強。不僅僅是他，我們很多人一樣，內心的深處都有一塊柔軟無助的地方，只是隨着我們長大，那裏被層層的包裹了起來從而顯示出我們的無所畏懼。他是幸運的，因為突發的危機強迫着他打碎了那層無意義的外殼，使着他清楚的看到了自己的無助，也同時讓他明白了只有靠自己的努力才不會讓自己這樣無助。這是一次成長的蜕變。from a boy to a men. 之後他對教練説了以上的這一段話，然後他説：“謝謝你，教練。you save my life"

　　觀電影卡特教練有感範文三

《卡特教練》是根據高中籃球隊教練肯·卡特(Ken Carter)的真實故事改編而成的。

1999年的1月4日，籃球教練肯卡特(塞繆爾L傑克遜飾)的名字登上了《xxx》，原因倒不是他所率領的里士滿高中球隊所創下的氣勢如虹的比賽成績，而是他做出的一個決定：暫時關閉訓練館，所有隊員到圖書館複習功課，學分達標方可恢復訓練。

除了隊員家長的憤怒目光，卡特還需直面來自校方領導的反對，高失業率使得人們飽償貧困和生活的重壓。儘管卡特為此承受了很大的壓力：學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的牴觸情緒，但卡特依然堅持自己的觀念.

在這所高中，通常只有50%的學生可以畢業，而在這些能畢業的學生中，只有6%的孩子可以考上大學。而那些黑人孩子，畢業後沒多久，將會有三分之一的人走進監獄。

在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡特的教學詞典裏，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學校的教育塑造並指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。

從影片中我學到了很多東西：

1.守時。對於時間，卡特教練的要求是，如果訓練是3:00鍾開始，那麼2:55到的人就算是遲到了，就要受罰。做人要守時，不僅要準時，還要更早一點做好準備。尤其是在崗位競爭激烈當下，我們更應該做到遵時、守時。