《聖賢教育改變命運》觀後感（通用5篇）

當認真看完一部影視作品後，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地對所收穫的東西寫一篇觀後感了。可是觀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《聖賢教育改變命運》觀後感（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

《聖賢教育改變命運》觀後感1

假期有幸看了《聖賢教育改變命運》系列視頻，《聖賢教育改變命運》內的道德倫理深深觸動了我，它是一部教我們做人做事的片子，是一部讓人們反省自我錯誤的片子，是一部讓千千萬萬人看了不禁流下淚水的片子。

透過對聖賢教育視頻的學習，也加深了我對弟子規的理解，從而更好的應用到我們的生活中。這次學習中我最感受深的一句話就是“學習弟子規，做好中國人；落實弟子規，做好中國人”。“弟子”在家指孩子，在學校指學生，在公司指員工，在社會中指公民；“規”指的就是規範。《弟子規》做為古聖先賢就是要規範我們的生活，所以我們不僅僅是要去學習《弟子規》，更重要的是把《弟子規》去落實到我們的生活中去。

聖賢教育中很多的例子都是在給我們講述這些道理。故事裏的《九零後壞女孩》的牛文榮説過你説《弟子規》不好，但它讓我們的爸爸媽媽不離婚、不吵架，並讓我的爸爸改掉了不好的習慣，讓我從一個壞女孩成為了一個幫忙人的義工。這些故事同時也是在給我們敲警鐘，如果我們這天瞭解了傳統文化而不去改正自我的錯誤，糾正自我教育孩子的方式，我們將逃但是自然規律給我們懲罰。這些老師在瞭解傳統文化後，他們去懺悔去呼籲大家不要像他們一樣。

透過傳統文化的薰陶一個十惡不赦的人會變成了一個幫忙社會的人，是什麼讓這些人改變呢？是聖賢教育，是聖賢教育改變了他們。是聖賢教育讓我們明白“人之初，性本善”，沒有教不好的學生，只有不好的老師。

像這些在聖賢教育裏除了上方老師講到的還有很多老師透過她們的親身經歷都應徵了。可見教育對於我們的生活來説息息相關，就如陳大惠老師講的：好人是教出來的，壞人也是教出來的。關鍵在於我們不能只教書本知識，還要讓他們學習道德教育，從而落實到生活中去。

《聖賢教育改變命運》觀後感2

每次看完中華傳統文化大型紀錄篇《聖賢教育改變命運》，就像靈魂深處被照過鏡子一般，善與惡、美與醜、愛與恨頓時無限明朗，使我的心靈深受啟迪、淨化和震撼。

《聖賢教育改變命運》用一個個真實的故事教育人們要存好心、説好話、行好事，用一個個實例證明了它的力量，它修復了一顆顆扭曲的心靈，並使他們在學習，生活，工作上發生了本質的變化，使他們淡泊，明智、淡定從容，心懷感恩，心生幸福。一個人好了會影響一個家庭，一個家庭受益了會影響一個社區團體，乃至整個社會！

這是一部現代女性必看的影篇。例如谷愛琳老師的《我是怎樣做億萬富翁的太太》中講述了她學習中華傳統文化後是如何夫唱婦隨、相夫教子、侍奉公婆、積累財富，她和她的家人人生觀價值觀都發生了轉變。影篇中有一個片段，讓我記憶猶新：谷老師談到，她愛人下班一回家躺在牀上休息，她幫忙寬衣解帶，端茶倒水，包攬所有的家務，吃飯時還要送到愛人的跟前請其用餐……這種種讓在場的男觀眾看了拍手叫好，讓在場的女觀眾自歎弗如。可見當今社會，大多女人需要男人的噓寒問暖，憐香惜玉，很少有人能做到像谷老師這樣的體貼入微。就像谷老師參加的女企業家培訓班裏的同學，個個如花似玉、學富五車、能説會道，但她們也總是怨聲載道，怨她們的男人不管家務、不管孩子、不聽她們的話，三十六個人中就有三十個是離婚的，成功的她們卻缺乏幸福的感覺。谷老師的經歷告訴大家：女人似水，水德柔順，順從是一個女人的美德。作為女人不要自視聰明才高，蔑視傳統文化，盲目崇尚西方現代文化，而要相夫教子，柔順生福，助夫成德，教子成賢，家庭才會興旺與美滿！

《聖賢教育改變命運》觀後感3

放假有幸看了《聖賢教育改變命運》系列視頻，《聖賢教育改變命運》內的道德倫理深深觸動了我，它是一部教大家做人做事的片子，是一部讓人們反省自己錯誤的片子，是一部讓千千萬萬人看了不禁流下淚水的片子。

通過對聖賢教育視頻的學習，也加深了我對弟子規的理解，從而更好的應用到大家的生活中。這次學習中我最感受深的一句話就是“學習弟子規，做好中國人；落實弟子規，做好中國人”。“弟子”在家指孩子，在學校指學生，在公司指員工，在社會中指公民；“規”指的就是規範。《弟子規》做為古聖先賢就是要規範大家的生活，所以大家不僅是要去學習《弟子規》，更重要的是把《弟子規》去落實到大家的生活中去。

《傳統文化論壇》裏的每一個故事都深刻感人，從婆媳到夫妻到父子、母子都被聖賢教育感化了。《弟子規》中總敍講到：弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文。講的是弟子規是聖人的教誨，首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次要謹言慎行、講求信用，博愛大眾，親近有仁德的人，有多餘的時間和精力多學習有益的學問。總敍中把大家生活中的倫常道德都概括在內：五倫、五常、四維、八德。

聖賢教育中很多的例子都是在給大家講述這些道理。故事裏的《九零後壞女孩》的牛文榮説過你説《弟子規》不好，但它讓大家的爸爸媽媽不離婚、不吵架，並讓我的爸爸改掉了不好的習慣，讓我從一個壞女孩成為了一個幫助人的義工。這些故事同時也是在給大家敲警鐘，如果大家今天瞭解了傳統文化而不去改正自己的錯誤，糾正自己教育孩子的方式，大家將逃不過自然規律給大家懲罰。這些老師在瞭解傳統文化後，他們去懺悔去呼籲大家不要像他們一樣。

通過傳統文化的薰陶一個十惡不赦的人會變成了一個幫助社會的人，是什麼讓這些人改變呢？是聖賢教育，是聖賢教育改變了他們。是聖賢教育讓大家知道“人之初，性本善”，沒有教不好的學生，只有不好的老師。看完視頻我也不斷地反思：當大家覺得自己沒有做過危害社會的事就覺得自己沒有錯，自己是個好人，試問一下自己孝順好父母了嗎？是一味的給錢給他們，還是真正用心去關心他們、體諒他們、尊敬他們呢？你對社會沒有危害那你對社會做了什麼貢獻？大家對孩子的教育是不是教育他去為社會做貢獻還是讓他們以後更有錢更有社會地位呢？大家該反省了，反省大家到底做了什麼，也許你覺得做了一件你覺得沒什麼的事，你也許就是在危害社會了。

現在很多家長也常常忽視自己的教育，把孩子往保姆、老師那一丟，自己去賺錢，到孩子長大了把錢留給他們，使得孩子從小有了依賴心、自私心、自利心，走入社會完全不能獨立又不招人喜歡的人，這不是真的愛孩子，這是害孩子，大家應該把最好的留給孩子，不是錢，是“德”，“德”是一個人的根，沒有根，他們不能很好的生存下去。

像這些在聖賢教育裏除了上面老師講到的還有很多老師通過她們的親身經歷都應徵了。可見教育對於大家的生活來説息息相關，就如陳大惠老師講的：好人是教出來的，壞人也是教出來的。關鍵在於大家不能只教書本知識，還要讓他們學習道德教育，從而落實到生活中去。

《聖賢教育改變命運》觀後感4

觀看了陳大慧老師講的《聖賢教育改變命運》後感觸很深，同時也深感自我對傳統文化知識的缺乏，所以也期望有更多的人和我一齊觀看，重新理解聖賢教育，重新認識人類的瑰寶——中華傳統文化。這部紀錄片透過超多的史料和事實，幫忙這天的人們認清楚、想明白，什麼是正確的、什麼是錯誤的，把已經混亂和顛倒的，善惡、是非、美醜、智愚的標準，通通糾正過來。

每一個人來到這個世界上，都有自我的命運，一萬個人就有一萬種命運，命運就象已經鋪設好的一條無形的軌道，牽引着人們一步一步走下去，命運到底是什麼？為什麼人與人的命運，會如此的不一樣。有的人幸福美滿、有的人災禍不斷，這其中到底有沒有規律，有沒有真理的存在呢？聖賢裏面説，命運的真理是命由心造，福自我求。也就是説：命運是由人們的心念造就的。

基地近期成立了“夜晚大學堂”主要學習了聖賢教育培訓課，瞭解了四維、八德、三綱五倫，懂得了怎樣做人和教育孩子。裏面主要講述聖賢他們的親身經歷，其中有央視主持人，有億萬富翁，有科學家，有院士，有央視記者；也有一字不識的農民，有十惡不赦的勞改犯、講述他們是如何從迷惘中走向人性的光明，從不幸走向幸福。後面還有成千上萬人的義工，不要任何報酬在為這個論壇服務。看了聖賢教育片後，總有以下的'感覺：

看它的感覺，不是傳銷式的熱血沸騰，而是發自心內的感動；

看它的感覺，不是宗教式的超世脱俗，而是讓你熱愛生活；

看它的感覺，不是聽成功人士演講的激情澎湃，但下來卻無從下手，而是引起我們對過去的反省；

看它的感覺：是一次心靈的洗禮，讓心更加純淨無暇；是一次靈性的提升，讓人性放出光芒；是一次命運的鐘聲，讓生命得到昇華。如果你看了真的感覺很好，請把它推薦給你的親人、朋友。

看《聖賢教育改變命運》時為我定下了格局，雖然我們已成不了聖賢，但能夠讓我們少走彎路，少經歷那麼多的苦難，解決我們現實中遇到的問題和困惑，找到幸福，並依教奉行成為一個君子，還能夠指導我們的下一代如何少走彎路，如何成為一個對社會有貢獻的人，甚至成聖成賢。

説盡千言萬語，不如打開它觀看。請你必須儘早打開它，也許在打開那一刻起，你的命運已經開始發生改變。

《聖賢教育改變命運》觀後感5

觀看陳大慧老師講的《聖賢教育改變命運》後，感觸很深，同時也深感自己傳統文化知識的匱乏，所以也希望有更多的人和我一起觀看，重新接受聖賢教育，重新認識人類的瑰寶——中華傳統文化，這部紀錄片，通過大量的史料和事實，幫助今天的人們，認清楚、想明白，什麼是正確的、什麼是錯誤的，把已經混亂和顛倒的，善惡、是非、美醜、智愚的標準，通通糾正過來。

在影片中陳老師講到《三字經》中大家耳熟能詳的一句：“人之初，性本善”，會背的人很多，但真正能理解的人卻很少。意思是凡是人他天然的那個人性，那個天性，那個人性是本善的，本來就是善的。善是什麼呢？純淨純善，這是它的天性，自然的，道，人與生俱來就這樣。就像剛出生的嬰兒，就像一杯清水，無色，無顏色，無味，無味道，無嗅，也無這個氣息，沒有氣味。透明的，這就像人性一樣。人之初，性本善，天然的人性。

原本像一杯清水一樣的我們，現在卻面臨着重重“污染”，翻開報紙，打開網頁，天天充斥着我們視野的是：一件件罪惡的事件，一段段見不得光的醜聞，扭曲的價值觀，罪惡的金錢觀，老無所依，少無所養。為什麼物質生活不斷提高的現在人們，精神文化卻如此的可怕。陳老師講到“苟不教，性乃遷”意思是假如你不教育他、不讓他保持他這個純善的人性的話，他那個剛出生的時候、從孃胎裏就帶來的本善的人性啊就改變了，特別是傳統文化匱乏的今天，人們脱離了聖賢教育，拋棄了世界觀、價值觀，放縱了自己，丟失了本性。受電視、網絡、報刊雜誌、周圍的朋友，周圍人的錯誤的價值觀、不道德的價值觀的影響，養成自私自利的性格，這已經成了很多人的通病，也是社會噬待解決的問題。

所以，現在的人們更應該接受聖賢教育，改變自己的錯誤價值觀與自私自利，多學習古人留給我們的傳統文化，接受真善美的教育。並且要拋棄一切雜念，真正的理解和體會傳統文化的精髓，其實這一過程並不難，只要我們善於學習，接受正確聖賢教育，拋棄太多的物慾和金錢觀，一旦這教育恢復，實現和諧社會、和諧家庭、和諧身心，絕對不難。現在的人慾望太重，每一個人都慾望熾熱，完全糊塗了，慾望把我們的心給包裹住了，像廚房裏的燈泡一樣，被油煙燻黑了，到最後到廚房開燈跟沒開燈一樣了。所以我們要擦燈泡，先擦自己的燈泡，和諧自己的身心，擦一點亮一點，最後身心就光明瞭，一切罪惡、不和諧全都消失了。