《銀河補習班》觀後感（通用10篇）

看完一部經典作品以後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。到底應如何寫觀後感呢？下面是小編整理的《銀河補習班》觀後感（通用10篇），希望能夠幫助到大家。

《銀河補習班》觀後感1

今天中午我和兒子一起觀看了《銀河補習班》這部電影，影片中的父親馬皓文給與孩子的那種深沉而又不盲目的愛，令我感觸頗深，數次落淚。

影片講述的是小主人公馬飛不凡的成長經歷。他的成長過程伴隨着不同來源的愛：媽媽的愛、繼父的愛、主任的愛、老師的愛……其中，是遲到的父愛把劇情推向了高潮：在父親馬皓文的鼓勵下，馬飛從最初無望的倒數第一名，逐漸逆襲成了全校前十名，最終成長為影片結尾優秀的宇航員——這真是一個奇蹟！

是誰創造了這個奇蹟？毫無疑問，是這位父親不盲目、不盲從的愛，是他及時地鼓勵與引導，是他對孩子創造力與思考力的培養，幫助孩子完成了人生的逆襲。反思我自己，就像劇中的馬飛媽媽一樣：很愛孩子，於是就想讓孩子考上一個好的大學，覺得這樣才能讓他出人頭地。一旦察覺孩子有懈怠心理，就逼迫孩子，恐嚇孩子現在不好好學習長大了只能打掃衞生！樓下賣煎餅！這種愛反而令孩子沒有自我、放棄自我。在隱約發現自己教育方向的錯誤，實在無奈的時候，也只是想去找一個擁有好老師的好學校，將全部希望寄託在學校對孩子的教育上，認為成績是衡量孩子在校表現的唯一標杆！

然而，當我看到影片中高三畢業班的飛書飛卷雨場面，突然覺得要反思一下自己：好的成績就一定能代表好孩子嗎？在影片當中，教導主任的兒子因為成績受挫而瘋，主任後悔不已但又不敢面對自己釀下的苦果，只能淚目後悔，這種愛不得不説是盲目的。而馬皓文的愛則獨樹一幟：他懂得欣賞孩子、想要培養孩子永不服輸的勇氣與獨立思考的能力，從而激發孩子的夢想——這種愛讓我們明白只有找到箭靶子，再學習拉弓才有意義，才可以夢想成真！

同時，這部影片也讓我明白了，一定要教會孩子在遇到困難時，動用自己的大腦努力去想解決問題的方法。這樣不僅能救自己，還能救他人，甚至為國爭光！這才是我們在培養孩子的過程中所應給予他的愛——這種不盲目的愛，才能真正地教會孩子學會接受愛、學會去愛，時刻擁有一顆感恩的心。

就讓我們在以後共同做好父母應負責的家教吧！身教重於言傳，不盲目地愛、尊重孩子的人格，從而激發孩子心中的夢想，讓他成長為一個對社會有用的人！

《銀河補習班》觀後感2

暑假裏，我和同學們一起看了一部非常好看的電影《銀河補習班》，電影講述了一個關於教育孩子的故事，讓我來跟大家分享一下我的觀後感。

故事開頭講的是宇航員馬飛和另一位宇航員即將要乘坐火箭前往太空。記者正在採訪他們，馬飛的家屬席是空的，於是他想起了幼兒時期的記憶：馬飛的爸爸馬皓文曾經是一名出色的建築設計師，但他設計的“東沛大橋”不幸倒塌，被判坐牢2000多天。我想：一定是有人在背後設計了什麼陰謀！馬飛的爸爸看上去不是那種不負責任的設計師！

火箭發射後，因為飛船遭到撞擊，馬飛他們與地面失去了聯繫，馬飛想起：上初中時他違犯了很多次校規，學校閻主任決定開除他，但馬飛爸爸站出來説：“我打賭馬飛期末一定能考全年級前十名！到畢業時，我兒子還會是全校數一數二的！”同學和老師們都覺得這是不可能的。這個情節令我非常感動，因為馬飛從全班倒數第一變成期末前十名甚至全校第一幾乎只有0.001%的可能，但馬皓文相信他的兒子，並且想為他爭取這一絲希望！這是大部分家長做不到的，他是一位獨一無二的爸爸！結果令人出乎意料，期末時因為馬飛的作文被閻主任判為0分，馬飛和第十名僅僅差了21分。最後，在班主任和馬飛爸爸的努力證明下，馬飛的作文被最終判定為22分，總分超過了第十名，馬飛終於能夠留在學校了。看到這裏我真為他感到高興！

電影畫面這時又回到太空，兩位宇航員在太空面臨危機時，馬飛想起了小時候他與爸爸説的那句話：“爸爸，我要向你一樣，永遠不認輸！”於是他離開太空艙，冒着巨大的危險修好了與地面失去聯繫的天線，最後他們平平安安回到了地球。馬皓文在地面迎接兒子，對他説：“你的魔術太牛了，能再給我變一次嗎？”我們大家都笑了！

故事中馬皓文的扮演者是鄧超，他演的這位爸爸是我見過最好的爸爸，也是最會教育孩子的爸爸！要是我的爸爸也能變成他那樣就好了，雖然他在我心目中已經是一位出色的好爸爸了！

《銀河補習班》觀後感3

最近我看了一部很火的電影，名字是《銀河補習班》，由鄧超和白宇主演。這是一部非常有教育意義的電影，講述一對父子之間的親情和父親教育兒子成長故事，我也從這部電影中學習到了很多。

電影的主人公馬皓文是一個建築師，他設計了所在城市的一座大橋。當年的亞運會，當他作為火炬手傳遞火炬的時候，橋突然塌了，因此馬皓文被關進監獄。一晃七年過去了，他錯失了對兒子馬飛的愛和教育。出獄後他的兒子馬飛也已經是初一學生了，雖然馬飛上的是全市最好的中學，但是他成績很差，還因為看武俠小説要被學校開除，馬皓文和教導主任打賭説一年內能讓馬飛的成績達到年級前十，之後，馬皓文開始使用他獨特的教育方法影響馬飛，給馬飛很多鼓勵，還帶着馬飛體驗了各種各樣的生活。經過不斷的努力，經歷了種種磨難，馬飛成功了，馬飛從小喜歡航空航天，他最終成為了一名出色的航天員並上太空執行任務。

這部電影裏讓我感受最深的，是父親一直重複對兒子説的幾句很有哲理的話。第一是：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那你每天拉弓有什麼意義？第二是：只要一直想，一直想，你就能幹成所有想幹的事情。第三是：一定要做自己喜歡的事。

在這部電影中我感受到的第二點是父愛如山。馬皓文是一個非常了不起的爸爸，他非常愛自己的兒子，並且一直鼓勵自己的兒子：你是這個地球上最聰明的孩子。馬皓文教育和影響自己的兒子去思考，要有自己的夢想，做自己喜歡的事情，這樣才能達到最好的自己。馬飛想要一台586，為了滿足兒子的願望，馬皓文不僅把自己的手錶賣了，還去賣了血，去幹苦力。為了讓兒子去看航展，馬皓文也是費勁周折。總的來説，我覺得這位父親給了他的兒子最大的愛和獨特的教育。

第三點感受就是馬飛同學的曲折成長經歷和他的成功。“學渣”也是可造之材，馬飛頭腦其實是非常聰明的，在父親的引導下，他找到了心中的夢想。最關鍵的是他學會了善於思考和獨立思考、面對困難的勇氣和永不認輸。洪水災難中，馬飛被困，他非常害怕，但是在爸爸的鼓勵下，他靠自己的力量做了一個木筏，最後自救。後來在執行航天任務時候，也是在靠着勇氣和永不認輸，靠着自己的智慧，冒着生命危險到太空艙外去修聯絡信號，最終安全返回地球。

這部電影叫銀河補習班，銀河就是我們的生活，生活如此之大，只要你敢於去發現，一切都有可能。銀河補習班也就是生活補習班，在生活中你能發現許許多多在課本里都學不到的知識。

我們要多在生活中觀察、發現、思考，這樣你就可以上全世界最好補習班了。

《銀河補習班》觀後感4

看了《銀河補習班》，看完的人處於兩種不同的心境之中。有人歡笑，有人哭泣。

每個人都對影片有着自己獨特的看法，就像“一千個讀者眼裏有一千個哈姆雷特。”影片中最讓我感動的是馬皓文對馬飛的愛，即父愛。

我們常常用“父愛如山”來形容父愛——高大而威嚴。但並不是所有的父愛都是“轟轟烈烈”的表露在外的，更多的是父親用自己的行動，始終來支持着孩子、相信着孩子，無時無刻給孩子力量，這是一位父親對孩子獨特的愛的表達。

影片中令我印象最為深刻的片段是：兒子馬飛不會寫作文，在考試前，爸爸馬皓文帶着馬飛去草地上實實在在的感受生活，從而獲取孩子寫作的靈感。馬皓文沒有用“簡單粗暴”的説教，而是讓孩子用鼻子去聞花草的清香，用手去撫摸它們，用自己的心真實地去感受世界美妙且充滿生機的模樣。寫作文，就是把我們最真實的感受表達出來，用我們的真誠去打動別人。寫博客亦是如此，也許我們沒有華麗的辭藻來修飾，但我們的真誠是獨一無二的。做人亦是如此，腳踏實地是我們做事的態度。

在父親的眼中，自己的孩子“是這個地球上最聰明的人”，只是沒有打開“開關”而已。在孩子的眼中，自己的父親都是“最了不起的英雄”。父親用自己的言傳身教帶給孩子獨立思考的能力和麪對生活的勇氣，孩子從父親身上學到“我要像你一樣，永遠不認輸”。父親用自己的愛教育着孩子，孩子又用自己的愛回報着父親，這便是父愛的力量。

影片中父親對孩子説：“把自己的橋修好，在我看來，是世界上最大的事”。每個人都有屬於自己的“橋”，修好“橋”是我們的責任和擔當，父親身體力行的教育着我們，給了我們無盡的勇氣，這就是來自父愛的力量。就像格爾迪所説：“父親的出現是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量”。

小時候，最怕的事情就是走夜路，怕黑怕到極致，晚上一個人根本不敢上廁所，常常半夜被尿憋醒，但是就是不敢自己去上廁所，有一次實在憋不住了我就大哭了起來，給爸爸吵醒之後，他説：“你嘗試一次自己去上廁所，你給爸爸唱個歌吧，你唱完了我給你唱首歌”。就這樣慢慢的伴着爸爸的歌聲，黑夜好像也沒有那麼恐懼了，是爸爸用他的實際行動給了我們力量，也許事情很小，但是我們成長路上的印跡。我們的勇敢來自於父愛的力量，他用他的力量給了我們戰勝恐懼的勇氣！

父親永遠是孩子心中的超級英雄，無關富貴，貧窮與落寞。因為我們無法忘記小時候是父親用肩膀託舉着我們，讓我們離藍天更近了一步，父親托起的不僅僅是我們的身體，更托起了我們孩子心中的整個世界和未來，父愛就是有這種力量。

《銀河補習班》觀後感5

今天爸爸帶我看了一部電影叫《銀河補習班》。

電影開始時，馬飛得夢想成真了，當宇航員馬飛第一次執行任務，回來的時候，衞星與太空垃圾碰撞損壞了隔熱瓦和中繼天線，與地球失去了聯繫。他在思考怎麼回去時，看見他給父親寫的那張紙條，他回想起父親馬浩文，那天帶他逃學去看珠海航空展，他們白天旅行，晚上覆習，在旅行中他學到了很多書本上學不到的知識，當他們到了南海時已經是航空展最後一天，觀賞票早已經賣完了，父親找到附近的一座野山，可以最佳觀賞航空展；在回來的大巴上，他父親從來沒有睡的那麼香過，那麼甜過，怎麼也叫不醒，馬飛下車用開水沖泡面，後面又來了一輛車，馬飛上錯了車，當他發現上錯車時，立即下了車，跑回候車室等他爸爸，他爸爸發現他不在車上後下車到處找他，因為天下起大雨，他父親很久也沒有找到他，暴雨引發了洪水，馬飛在洪水裏泡了三天，很多人都撤離了，他爸爸一直沒有放棄，用解放據叔叔的喇叭大聲的對馬飛喊道：看看你什麼有什麼東西，動動你的腦子，你一定能出來，一定能出來；馬飛聽到他爸爸的喊聲，於是他找到了手電筒，並用門當木筏、用牀單和窗簾當繩子，用衣服裹着木棒當船槳，從洪水裏劃了出來。

馬飛等指令長睡着的時候，提前做好出倉的準備，因為氧氣只能維持四分鐘，如果四分鐘內不能返回，他就會變成太空垃圾，為了快速爬向中繼天線，被撞暈了，他的腦海裏不停的浮現他爸爸在洪水裏對他説的話，如果你能聽見，看看你周圍有什麼，動動你的腦子，你一定能出來，醒來的時候，他解掉了安全帶，把中繼天線的接口插上，飛船與地面取得了聯繫，他們成功的返回了地球。

通過這部電影，我懂得了獨立思考的重要性，只要腦子不停止思考，世界上所有的事都能辦到。

《銀河補習班》觀後感6

星期天媽媽陪我看了《銀河補習班》這部電影，《銀河補習班》主要講了馬皓文和馬飛在一起度過了許多快樂和痛苦的時光！

在馬飛小時候，他的爸爸是一個非常棒的設計師，有一次他做了東沛大橋的設計師。大橋建成了，慶祝儀式上，馬皓文在羣眾的歡呼聲中接過了火炬，跑過了東沛大橋，他的兒子馬飛也來給他的爸爸馬皓文來加油了！

馬皓文見到兒子，就拿着用足球做成的地球儀禮物，送給了兒子。可就在這時，大家萬萬沒想到大橋以迅雷不及掩耳之勢在人們的慌亂中倒了下來，後來馬皓文為公司背了黑鍋，進了監獄，之後馬飛就很少見到他的爸爸了！

後來馬飛上了全市最好的學校，他是一個月回來一次的，可是他的爸爸不知道，馬皓文一出獄就馬上去找馬飛了。馬飛見到爸爸後既高興又生氣！高興的是他終於見到了他想念的爸爸，生氣的是他的爸爸這麼長時間都不來看他。

後來，他的爸爸在找工作過程中遇到了許多困難，因為一次爸爸幫別人放爆破彈，兩分鐘內就放好了，別人卻半天都想不出辦法！從此馬飛就知道了知識的力量有多偉大！

最後爸爸帶着他去了很多的地方，他也學到了課本上沒有學過的知識！慢慢的馬飛實現了夢想，成為了宇航員……可是馬飛永遠也沒有忘記他爸爸説過的一句話，那就是“夢想是一個靶子，如果你沒有找見靶子，那你每天拉弓有什麼意義呢？”

《銀河補習班》觀後感7

這個週末，我和爸爸觀看了一部《銀河補習班》。

這部電影講述了一位父親對孩子學習興趣的培養，讓孩子學會了人間的美妙哲理和對夢想的追求，最終孩子從一個學習差、性格內向的人變成實現了自己夢想的宇航員。

看完這部電影仍令我記憶猶新，感觸深刻。這部電影部分反映了當時教育制度的死板，以成績為導向的壓榨式教學理念，讓學生壓力山大，對學習逐漸失去了興趣，我認為學習不能像書呆子一樣死讀書，要把讀書當做一件很有趣的事情，書讀活了才是真正的讀書，就像裏面説的一句話：你們的教育就像這個剛蒸出來的饅頭，一直反覆的蒸，你認為剛蒸出來的饅頭會比反覆蒸的'饅頭更好吃嗎？是啊，學習雖然重要，複習也是理所當然的，但是光顧着複習，卻沒有容納新的知識，那麼你的知識就一直沒有那麼廣闊，而且也知道不了這世上許多新鮮有趣的事物。

高爾基説得好，“書籍是人類進步的階梯。”很多人把學習看成只是一種為了光宗耀祖，為父母而努力的一種令人厭倦的東西。對於這種看法，我表示既生氣又不同意。書，是為自己讀的，自己腦袋裝着真正有用的知識，別人對你刮目相看，自己也終身受益，就拿我來説吧，我以前也像大多數小孩一樣，不喜歡學習，對學習充滿了厭倦，成天都知道貪玩，爸媽心急如焚，怎麼説我都無動於衷。直到有一天，老師在我們毫不知情的情況下來了一次突擊測試，一下子就驚慌不安，因為我知道我這次沒有認真的複習和學習，一定會考得十分的不理想。

果不其然，這一次的考試我只考了80分，對於二三年級來講，是非常差的成績了，而且這次的考試還算稍微比較容易，對於學習好的學生來講，簡直是一如反掌。老師也找我談話了，他跟我説：“學習並不是為家人和老師而學的，是為了你自己，也是為了你的未來，我們做家長和老師的，只不過是輔導你們罷了。”我聽了很不是滋味，多年來我都認為學習是為了家長或者老師而讀的，那麼這樣的學習有什麼的意義呢？所以我下定決心要努力學習，每天放學回家我都認真的温習功課和看書，我後來居上，那種學富五車的感覺真是美妙極了，感覺頭腦中的知識都是美好而又珍貴的東西。

“書有百味，其味自鑑”這是這部電影給我意味深長的啟示，影片中父親的主動式教育方式，令我終身難忘，他警示着我在以後人生的道路上，一定要學習，永遠永遠……

《銀河補習班》觀後感8

星期天晚上，媽媽和我一起去電影院觀看了《銀河補習班》這部電影。影片中馬皓文演的是爸爸，是一位橋樑設計大師，因為設計了城市大橋，爸爸成為奧運會的火炬手。就在距離火炬傳遞的五分鐘之間，爸爸還在給兒子用足球改做地球儀。

爸爸立刻趕到奧運會現場，只見他一手抱着兒子，一手拿着火炬，臉上充滿了自豪。突然，大橋塌了，爸爸的設計出了問題。之後，爸爸進了監獄，媽媽和爸爸在監獄中辦了離婚手續。兒子每天就和媽媽生活在一起，後來，兒子進了寄宿學校，七年後，爸爸從監獄裏出來，他得知兒子要被學校開除，於是，爸爸跟校長打賭，不讓兒子住宿，自己給兒子補習，如果兒子成績是年級前十名，學校就答應不開除他。之後，父子兩個人的生活有些艱難，爸爸為了兒子，去打工，去獻血，還保護兒子不被不良青年打傷。兒子看見爸爸是多麼堅強勇敢，寫下了一行字：爸爸像你一樣勇敢不放棄。

後來，兒子愛上航天，想去看一場航模展。爸爸不顧教導主任的反對，從學校帶出兒子。白天旅遊，晚上給兒子補課。航展的最後一天，父子倆因每票不能進入，爸爸找了附近山頭，讓兒子從最佳角度看了航展，那一刻，父子倆歡呼雀躍，充滿了幸福。回來時卻遇到了洪水，爸爸累的在汽車上睡着了，於是兒子下車給父親泡麪，上車時上錯了一輛車，父子倆失散了，洪水來臨了，所有人都趕緊撤退。爸爸哀求武警人員，使用喇叭在風雨中呼喚兒子，後來，兒子靠他的智慧脱離了危險，父子倆團圓了。

爸爸跟主任的打賭贏了，雖然之前兒子的作文被主任打了零分，爸爸就去找學校領導，為兒子掙回了分數。最後，兒子的分數進入了年級前十。兒子順利考上了自己熱愛的航天專業。

看了這部電影，讓我懂得了：父愛是偉大的，我以後一定要孝順我的親人。

《銀河補習班》觀後感9

放暑假了，爸爸決定帶我們去看一場電影，我們看了《銀河補習班》。

這部電影講述了馬皓文這位爸爸通過努力，讓兒子馬飛從成績很差，變成了年級前十，並教會他獨立思考的精神。電影中有一點讓我印象非常深刻：馬飛下車為爸爸泡麪，卻不小心上錯了車，正好碰到了百年一遇的超級大洪水。馬皓文像瘋了似的找馬飛，絲毫不考慮自己的生命危險，跑到災區，用話筒告訴馬飛：要利用身邊的物品，自己想辦法逃生。被洪水困住的馬飛，聽到了爸爸的話，用自己的知識，用門板和布做了一隻小木筏，拿了手電筒和哨子，好讓人們發現他。

這一點讓我知道了父愛的偉大和擁有獨立思考的精神的重要性。想想看，如果馬飛不會做木筏，或者不會利用身邊的東西，那他肯定會喪生洪水中，他宇航員的夢想永遠不會實現。

我想，如果我被困在洪水中，我還能平靜的思考麼？我還能活下來嗎？不，不能。我還不夠勇敢，不夠聰明。我不會做木筏，更不會獨立思考。我應該學習馬飛獨立思考的精神與勇氣。不僅要學習課本知識，更要在實踐中學習。

感謝《銀河補習班》，讓我學會了遇到困難要勇敢面對，要學會獨立思考的偉大精神。讓我體會到了父愛的偉大，更理解父親了。更讓我知道不僅要學好課本知識，還要學會生活中的知識。

《銀河補習班》觀後感10

前段時間，我去看了一部讓人感人肺腑的電影《銀河補習班》。

這是一部講一個爸爸如何把一個不好好學習的兒子引上正道，並最後成為了一名宇航員的故事。

一開始，主人公馬皓文被人污衊進了監獄，而妻子又跟他離婚，所以就把兒子馬飛交給妻子撫養。多年後，馬皓文出獄，而這時的馬飛已經上了初中，變成了一個不學習，出去混的壞小子。所以，校長要把他勸退，這時，馬皓文求校長，如果在期末馬飛能考到年級前十，就讓他留下來。校長答應了。然後，他們就展開了一段求學之旅。

讓我最印象深刻的一個片段是馬皓文帶着馬飛去旅遊時，不幸的是，兩人恰巧走散了，但更不幸的是，他們剛好遇上了泥石流。當馬皓文提着重重的行李箱，在雨中奔跑，並不停的喊着：“馬飛，馬飛，你在哪兒！”的時候，我的心深深地被這個父親所流露出來的對兒子的愛感動。

這時候，泥石流彷彿更猛了些，專業人員在不停地疏散民眾，馬皓文似乎聽到了兒子的叫喊聲，想要下去救他，但是被人制止了，於是，他站在高處大喊：“馬飛，馬飛，你能聽得到嗎？如果你還能聽得到，記住，要注意觀察，看看你身邊有哪些東西，去利用它們幫你逃出來！馬飛，你能你聽得到嗎？爸爸在這裏等你！”於是，馬飛充分利用了身邊的東西，叫他們做成了一個木筏，滑了出來。

看到這，我不禁想到：現在的學生，都只知道蒙在房間裏學習，或者出去混，心思不在學習上，缺乏動手能力。可是，他們都忽視了一個很重要的技能，就是實踐。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手裏，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我們出門在外遇到困難了，沒了父母，怎麼辦？

馬浩文一直都在跟馬飛強調：“學習是你自己的事情，不要問我。”他也説過：“清華北大隻是過程，不是目標。”

整部影片下來，我哭得稀里嘩啦的，我被馬浩文對馬飛真實的濃濃的愛，以及他正確的育子價值觀所打動，也十分佩服馬飛遇到事時的沉着、冷靜和聰明。

所以，從現在起，我們要在努力學習的前提下，努力學會實踐，學會自立才對呀。