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童年讀書筆記範文(精選10篇)

童年讀書筆記範文(精選10篇)

導語:當閲讀了一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的童年讀書筆記範文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

童年讀書筆記範文(精選10篇)

童年讀書筆記1

本書講述的是高爾基3歲時,父親病故,母親帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放高利貸,但是,資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門,從此還是一個孩子的他,只得在社會上自謀生路……

感想與感受:童年,是每個人自己都值得回憶,值得珍惜的一段短暫而又美好時光。對於我來説,童年是我最珍貴的收藏,然而大師高爾基的童年呢,真可謂“窒息的天地,苦難的童年”,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

據我瞭解,《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的大學》中的第一部。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家裏,父母寵愛着,關心着,保護着。在學校,有老師的教導和同學們的陪伴,真正可以説是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人説:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的祕訣吧!這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。

步入社會的我回憶起童年是多麼美好的時光啊,讀了高爾基的《童年》後,才知道什麼是童年,什麼是幸福童年,什麼叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨着,可如果你想象一下高爾基的童年,那麼你將會感受到自己的幸福,去主動幫助媽媽工作!這本書告訴我們,要珍惜現在!

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下,但是竟然還能成為一位如此傑出的人,真是了不起!他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小説《克里母。薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小説作品再現了俄國社會生活,反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基於一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗,當時人民生活的痛苦。相比之下,我們現在的社會是多麼美好!我認為,如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經説過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的祕訣”。我們現在有如此好的環境,是多麼難得呀!所以我們不是更應該去努力嗎?這本書告訴我們,要把握未來!

每個人的心充斥着暴力,麻木不仁,他們放縱自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的折磨,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節日,火災是它在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!

段落選抄:此時此刻,我就會產生一些特別純潔的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細膩的,像蛛網一樣透明,很難用語言表達清楚。它們往往是突然爆發,馬上就像隕星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時會使你得到安慰,又令你惶恐不安。這時你的生靈在沸騰,在融化,漸漸形成一種終生不變的形狀,於是你的心靈的面孔就這樣產生了。

童年讀書筆記2

在寒假的時候我讀了一些文學名著。其中有一本是高爾基的《童年》。它是高爾基自傳體小説三部曲中的第一部。他出生一俄國,4歲喪父,11歲起開始在社會上奔波,先後當過學徒、裝卸工人等。這本書是高爾基4歲~5歲時的生活。

這本書講述主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,他的外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母愛他了。外祖父不喜歡他,兩個舅舅也很討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻熬了過來。其實,阿廖沙就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們真幸福啊!被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課。回家有大魚大肉等着你。你想要啥,就給你啥。如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。在高爾基那個年代裏。高爾基很少有好日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要好好愛惜如今美滿、幸福的生活。我們要好好抓住童年,努力學習,千萬別身在福中不知福啊!這樣優秀的學習環境,這樣好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是少年,讓我們好好珍惜童年吧!稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的記憶吧!

童年讀書筆記3

前蘇聯作家高爾基的《童年》,高爾基4歲喪父,10歲喪母,他只上過2年學,完全靠自己努力學習奮鬥成為了蘇聯偉大的文學家,童年每個人都經歷過。每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。就高爾基寫的《童年》這本書來説,童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶。《童年》是這套三部曲的第一部,講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。

《童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,失去了親切的父愛,跟着母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。這是一個充滿仇恨,籠罩着濃厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。從此,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心靈出現了陰影。阿廖沙的舅舅們為了爭奪財產,拋棄親情,性情暴躁、乖戾、貪財、自私……幾年後,最疼他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。儘管作品中描寫了那麼多目不忍睹的慘事與醜事,整部作品仍然象陽光透過雲層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮鬥拼搏,衝破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書不僅有嚴謹的藝術結構,也有出色的人物形象的塑造。

《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢財的舅舅、冷漠無情的母親、善良慈祥的外婆、快樂能幹的茨岡、勤勞能幹的老匠人格里戈裏、快活可愛的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中,外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學史上最鮮明、最富有詩意的婦女形象之一,她是偉大母親的象徵,也是俄國苦難生活的象徵。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛、善良、剛強,在十分嘈雜和混亂的情況下,也能把人們吸引到她的周圍,為艱苦窒息的生活增添了一份歡樂的情調。書中高爾基通過她的外貌描寫、語言、行動以及引用大量民間歌謠、童話、故事等各種形式對其形象進行全方面刻畫。

童年讀書筆記4

近日,我剛剛讀完一部精彩的書籍——《童年》。這是高爾基的一部自傳體小説,高爾基以自己為原型,詮釋了自己童年的不幸。整本書的內容讓人感到非常的沉重。

文章寫了父親去世的主人公小阿列克謝跟隨母親來到了外祖父家生活。外祖父是一個一毛不拔的鐵公雞,兩個舅舅貪婪、殘暴、為爭家產而時常打鬥。只有外祖母和“小茨岡”給“我”帶來了一絲光明和温暖。

“小茨岡”勤勞能幹、聰明勇敢,是一個天性活潑、善良開朗的孩子。在“我”遇到外祖父毒打時經常替“我”受罰。但卻在舅舅們的慫恿下養成了偷竊的壞習慣。最終慘死在了沉重的十字架下。

與他們的童年相比,生活在今天的我們就要幸福多了。

而後,兩個貪得無厭的舅舅終於如願以償的分了家。外祖父也開始變老,雖然脾氣依舊暴躁,但也有其可愛的一面,他也會教“我”認字。儘管如此,“我”對外祖父的恨意仍不減。最後,母親又再嫁人了,外祖父家也開始衰敗。繼父的行為導致母親的脾氣也越來越越暴躁,甚至只會與我“動粗”。母親去世後,“我”幫外祖母掙錢,在她的影響下,“我”成長為一個堅強獨立、永不服輸的少年。

想想我們的童年,都是快樂無憂的,偶爾父母責備,老師批評,我們還會覺得自己很“可憐”。讀了《童年》後,我知道了我們應該要珍惜現在的生活,遇到困難不要輕易放棄,要勇敢堅強地面對。

童年讀書筆記5

這本書是高爾基自傳體的第一部,讀完想必都會有兩個問題,其一是為何高爾基身邊有如此多惡人,但長大後卻出淤泥而不染呢?其二是為何高爾基只讀過一年書,但長大後卻是個享譽世界的大文豪?

我覺得出淤泥而不染,濯清漣而不妖,是因為外祖母從小對高爾基的愛。外祖母喜歡講故事,讓故事的温暖感化高爾基。她還信仰上帝。她的上帝是有人情味的,善解人意和慈愛、和平的。這給了阿廖沙(外祖母對高爾基的愛稱)對世界的第一感受——總會有像上帝這樣温暖人心的人在。最重要的是,外祖母就像她的上帝一樣平和,有同情心。這些善良的品質薰陶着阿廖沙,所以,從此阿廖沙是仗義的,樂於助人的人,從他與鄰居家那三個受到父親壓制的孩子的友誼中可體現。他能夠明辨是非,學習好的人,唾棄壞的人,並且他還幸運地遇到時代的先鋒“好事情”,善良的格里戈裏,忠誠友愛的“小茨岡”,善解人意的律師等人。

高爾基成為文豪,不在於他讀的那一年小學——他對小學生活描繪的筆墨甚少,且大多是不滿的。真實的原因是他留心世界,觀察世界,探究世界。我一直很驚訝,為何高爾基能將自己的童年記得如此清楚,很可能是高爾基從小對周圍的好奇與接觸造成的。他豐富而坎坷的童年生活也為他今後的寫作塑造了形象,提供了素材。

高爾基的三部曲就是一串連貫的音符,讓我們共同體悟它的魅力吧!

童年讀書筆記6

阿廖沙從小就受盡苦難,但他從不在困難面前低頭,他相信困難不是永久的,一切都會好起來的。他親眼見到親人對半瞎的老匠人的惡作劇式“玩意兒”:“有時用火燒燙他的剪子把,有時在他在坐的椅子上插一個尖頭朝上的釘子,或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個半瞎的老匠人手裏——讓他把它們縫成一匹布。”這是多麼殘酷的做法,但在這個家中,這些事都是不足為奇的。阿廖沙的兩個舅母先後被兩個舅舅毒打,摧殘而死。阿廖沙的繼父也經常毒打他的母親,就連年邁、受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的“魔爪”,孩子們也不例外。有一次阿廖沙也被外祖父打得半死,在他的心裏早就埋下了仇恨的“種子”。這種殘暴的行徑,給孩子幼小的心靈帶來了嚴重的打擊,使他們或者鬱鬱寡歡,或者也像大人們一樣毒辣。

然而,就是在這樣一個可怕的環境中,也不乏温暖與光明。外祖母的慈祥善良、聰明能幹、熱愛生活,她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽。正直的老工人、獻身於科學的知識分子格里戈利,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環境中仍然保持着生活的勇氣和信心,並逐漸成為堅強勇敢、正直和充滿愛心的人。

童年讀書筆記7

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的`童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾着一點點的苦澀,還夾着做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

前天無意中看到了我曾讀過的《童年》。

記得第一次碰到這本書的時候,那是六年級放假的時候,我死死纏住不放,媽媽才給我買的到現在買回來,我一共才看沒過10頁,現在看到了,反正也就看一下吧!

一直看到今天,我終於看完了這本,真的非常讓我感動!裏面講述了高爾基童年事的悲慘經歷,從小失去父親的阿廖沙在母親與外祖母的陪伴下度過了童年的一段淒涼故事。這本書的語句非常美,讓人看了有種進入小説角色的感覺,其中除了慈愛的外祖母之外,還有一個人與她正好是一個天堂一個地獄,外組父為人陰險狡詐,而外祖母為人寬厚老實,和藹可親。

童年讀書筆記8

在暑假中,我看了不少書,唯獨對《童年》這本書最感興趣,感觸也非常深。

故事中阿廖沙就是高爾基的原型。作者真實地描述了自己的苦難的童年。3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。因此我很佩服他,也很慶幸沒有出生在那個年代,沒有收到這種苦……我感到很幸福,因為我有美滿的家庭和幸福的童年。記得有一次,媽媽對我説:“周笑穎,今天我們進行吃飯比賽,誰吃得最多,誰就能得到這塊獎牌。”只見媽媽邊説邊亮出了一個親手製作的金色獎牌。我想:以前媽媽給我的獎勵不是玩電腦就是買課外書,今天換了個新花樣,太好了,我一定要多吃幾碗飯,得到這個獎牌。於是我立刻走到餐桌旁,端起碗,盛了一滿碗飯,狼吞虎嚥地吃了起來,好幾次險些噎着了。我悄悄地瞅了瞅爸爸媽媽,他們也在“大口大口”地吃着,但奇怪的是,雖然他們的嘴巴嚼得飛快,但碗裏的飯卻剩得比我多。我還是不敢鬆勁,舞動着勺子繼續吃,你猜猜我吃多少,一共是兩大碗。這可是我平時的三倍啊!看,我的童年充滿了歡樂,所以我要珍惜現在的美好時光。

童年讀書筆記9

假期裏,媽媽給我買了一本叫《童年》的書,這本書非常好看,我一口氣就給它讀完了。

《童年》這本書看了讓我非常有感想,它主要講的是高爾基三歲時父親因為生病去世了,高爾基非常傷心。外婆和媽媽帶着他坐船來到了外公家。不過,外公是一個非常自私、殘暴、貪婪的人。他經常剝削員工,後來因染房破產而非常窮困潦倒,可憐的母親被外公趕出了家門被迫離開了這個家,並改嫁了,最後她不幸死了。從此可憐的高爾基也被外公趕出了家門,只好在社會上過着悲慘的生活……,在這本書上,作者運用了許多好詞好句,也運用了許多手法把人和景寫得非常生動有趣,比如伏爾加河靜靜地流淌,秋高氣爽,碧空澄澈,兩岸景色如繡。再比如外婆用一根連綿不斷的線,把我身邊的一切編織的五彩繽紛,等等這些好詞句。

看完這本書我覺得高爾基的命運比我悲慘多了。我們的童年是非常幸福的而且是無憂無慮的,在學校裏,我們快樂地玩耍,在明亮的教室裏聽老師講課,回家有爸媽寵着要什麼就有什麼,在外面受到欺負還有爸媽幫着,一切都那麼容易得到。可高爾基的生活卻跟我們恰恰相反,在外面過着悲慘的生活。

所以我們一定要珍惜現在的童年生活,絕不浪費時間,遇到困難不要退縮和逃避,踏踏實實去做好每一件事,做個善良、富有同情心和樂觀向上的人。

童年讀書筆記10

近來,我看了一本世界大文豪高爾基自傳體三部曲之一的《童年》。小説主要講述的是阿廖沙從父親死後投奔外祖父到拋棄的悲慘的童年生活。爸爸説,其實這是高爾基真實的童年寫照。

我很快跟隨着阿廖沙進入了他的《童年》。從阿廖沙父親亡故的絕望,到外祖父家的希望,再到吝嗇、無情的外祖父,兇狠、殘忍的繼父,再次陷入絕望,我看到了滿滿的人性的醜陋。隨着故事一頁一頁的展開,阿廖沙的悲慘命運也在一步一步的走來。當然,在陰雲裏,也會有那麼一抹陽光,像天使一樣照料着疼愛着阿廖沙的外祖母,與“好事情”先生的純真友誼,我看到了書中不多的人性的閃光。狠心的外祖父最終還是將阿廖沙趕出了家門。悲慘的童年,帶給了阿廖沙什麼?是對人生、人世的絕望,還是賦予他衝出這個牢籠的勇氣和信念?我覺得,阿廖沙並沒有被苦難打倒,沒有屈服於命運的不公平,於是,才有了以後的《在人間》、《我的大學》等一系列不朽的鉅著,才有了大文豪高爾基。

其實,在阿廖沙生活的那個年代,他的家庭就是沙俄社會的縮影:貧窮、黑暗、殘酷,充滿了黑色暴力。我不禁慶幸於自己的童年,我有一個和諧安定的社會環境,有一個豐富的物質生活環境,有一個寧靜祥和的家庭環境,有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆,我可以安心的坐在教室裏上課、學習,無憂無慮地描繪自己如詩如畫的未來!

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