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論語中的讀書筆記50字

論語中的讀書筆記50字

讀完某一作品後,你心中有什麼感想呢?是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的論語中的讀書筆記50字,希望能夠幫助到大家。

論語中的讀書筆記50字

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人們常掛在嘴邊的話,我竟然不知出於《論語》。像“父母在,不遠遊。君子坦蕩蕩,小人常慼慼,不在其位,不謀其政。道不同,不相為謀,任重而道遠,死而後已,朽木不可雕也。三十而立……”

我讀《論語》這部書,當然不是想從中覓得修身、齊家的孔門祕傳。我只是在這部書中認識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個多才多藝、誨人不倦的孔子,一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學貫中西的學者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提並論。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的,據説是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮於海”,這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀,像是穿越幾千年的時光隧道,看到羣雄逐鹿,爭霸天下的春秋時期,產生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合,但對於影響了幾千年的中國文化的經書,是有必要一讀的。

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時光飄啊飄啊,它把我帶到了20xx年9月1日,那是一個陽光明媚,萬里無雲,碧空如洗的早晨,我來到坦坦教育國學課堂,每一位同學的書桌上都放着一本書—《論語》。

我開始學《論語》了!初學時,我一頭霧水,根本聽不懂,完全不知道老師在嘰哩呱啦的講些什麼?

通過近一年的學習,我明白了《論語》是孔子的弟子和再傳弟子傳承下來的儒家思想智慧,《論語》也是一部語錄體散文集,輯錄了孔子及其弟子、再傳弟子的言行錄。儒家把《論語》《中庸》《孟子》和《大學》合稱為四書,接下來就讓我們一起走進《論語》的世界,聽聽孔子和他的弟子們的故事吧!

《論語》的主人公孔子,外貌略醜,一頭烏黑的頭髮披在肩上,兩隻如同鈴鐺一樣大的眼睛看着每個人,鼻子嘴巴大的不得了,都能和蘋果相比了,但最有特點的是它那尖尖的耳朵,一般人還認為他在扮演小丑。

雖然孔子的外貌一點也不帥氣,但他的知識可淵博了。他的經典語錄都被他的弟子們整理並流傳了下來,但有一些話卻被人們誤解了。比如子曰:“父母在,不遠遊,遊必有方。”這句話被一直誤解成了父母在,兒女不能出去,必須要待在家裏,不可以去其他地方。而正確的意思是:父母健在,不要遠離家門,如果非遠行不可,也一定要告訴父母自己所去的方向位置,以便聽候父母的隨時招呼。

讀《論語》讓我明白了,做人一定要像君子一樣,堂堂正正的“君子懷德,小人懷土。”

還有區別君子和小人為人處世不同的“君子和而不同,小人同而不和。”它的意思是:君子講求遵循道的基礎上的和諧,而不是盲目地隨從,小人講求無原則的盲目隨從附和而不是和諧。君子可以廣交朋友,但絕不會交讓自己去幹壞事的那種朋友。比如有一次,有一位陌生人想和我交朋友,我問了問他為什麼想要和我做朋友,他説想和我一起玩“藍鯨”,我想到了“君子和而不同,小人同而不和。”這句話,於是我温和地對他説:“謝謝你,我不能和你玩,再見。”

又比如説期中考試時,我考了全班第一,正當我沾沾自喜時,突然想起了孔子的話:君子泰而不驕,小人驕而不泰。孔子的話告訴我,君子要平和大方而不驕恣,即使取得了一定的成績,我們也需要保持謙遜。當別人誇我考得好時,我謙虛地對他説:“英語還考得不夠好,語文也是,請讓我冷靜一會兒。”

《論語》教會了我要像君子那樣坦蕩蕩,讓我明白了一個人一定要誠實,要懷着道德之心做人。

我的理想是成為一名軍人,首先一定要做到愛國有道。為了實現自己的理想,我要堅持誦讀《論語》,每天練習《論語》中的智慧,更加勤奮努力。

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孔子一直在追求做一個道德上完備的人,以至於後來被尊稱為聖人。然而世界上並沒有聖人,孔子也是人,只不過比我們更加懂得道德之於我們的重要性,更加懂得堅持。子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格。”在政治上,唯有以德治國才能使國家長治久安,使百姓順而趨於正道。當子禽問夫子聞其政的奧祕於子貢時,子貢曰:“夫子温、良、恭、儉、讓以得之。”由此可知,孔子重視個人的道德修養。德是一個人立身的根本,潛移默化地影響着每一個人,並逐漸內化為一個人的氣質,從而影響着一個人生活的方方面面。

一、孝悌

“孝”,這是永恆不變的話題。天下之大,“孝”字當先。古今中外,“孝”都是人之所以為人的第一標識。有子曰:“君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”孝悌是仁之本,本立而道生!

子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”如果給你時間,去想一想我們父母的年紀,你會不會突然感到心頭一振?“樹欲停而風不止,子欲養而親不待。”還記得那首歌裏寫道:時間都去哪了?還沒好好感受年輕就老了。時間都去哪了?還沒好好看看你眼睛就花了。每次的動容應該化作積極的行動才有意義,陪伴是最長情的告白,父母需要的也只不過是兒女的陪伴罷了。樊遲問孝,子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮。”然而,我們並不希望等到他們再也感受不到了,我們才想到要好好盡孝。盡孝要趁早!

二、助人為樂

助人為樂是中華傳統美德。從小到大,無論是教科書,還是電視劇,我們都一直被鼓勵着要學會助人為樂。那時候的我們還不懂,但是越長大就越能明白,幫助他人是真的能令我們實實在在感到快樂的一件事。

但是助人為樂有時也會演變成為另外一種極端。助人為樂本是一件值得宣揚的好事,它是施善者出於自己的好心,主動奉獻自己的力量去幫助他人達成某種目的或願望的一種行為。然而如今卻存在一種社會現象,有些人總喜歡站在道德的制高點上去評判他人的行為,對他人造成“被道德綁架”的困境。讀到這裏,你難道還會相信“助人為樂”是一個人人都能懂得並能學會的道理嗎?看似再簡單不過的道理卻仍被我們中的一些人所褻瀆。國民素質提高、教育發展的道路仍是任重而道遠,作為大學生我們更應該有所擔當。

三、好學

《論語》中的“學”字包括兩層含義,一是學做人,二是學知識。好學、善學、樂學也是一門藝術。子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”君子,吃東西不要求飽足,居住不要求舒適,對工作勤勞敏捷,説話卻謹慎,到有道德的人那裏去匡正自己,這樣,可以説是好學了。好學不僅是好學知識,更是好學如何做一個道德完善的人。

子曰:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發,回也不愚。”對於學習學問來説,有自己獨立的思考是最重要的要素。子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”不思考就會有所迷惑,得不到任何收穫,更不能轉變成自己的實力。

四、誠信

誠信是一個道德範疇,是公民的第二“身份證”,民無信不立。子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”誠信是立身之本,是處世之寶,是一個人安身立命的護身符。沒有誠信的人,猶如一片荒漠,即使是一片廣闊的土地,也只是荒蕪一片,沒有生機。正如孔子所説,人而無信,不知其可也!

言必信,行必果。曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”一個人要經常反省自己是否做到了以誠信待人處世,才能少一點欺騙、少一點冷漠。承諾是一個人對另一個人的願望、要求答應後進行實現的過程。但是要根據自己的實際情況去做出承諾,因為只要已經作出承諾,我們便承擔起了一份責任。承諾既出,就一定要親力親為地努力去做,即“言必信,行必果”。經驗告訴我們,唯有人最本真的東西才最讓我們的`生活感到輕鬆幸福,唯有靠自己的努力與汗水換來的果實滋味才最甜美。人的一生,不忘初心,才方得始終。

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媽媽給我報了坦坦國學班,就這樣,我開始讀《論語》了。《論語》十分有趣,裏邊有很多關於孔子説過的名言警句,比如教我們如何學習的“學而時習之,不亦説乎?”、關於治學方法的“學而不厭,誨人不倦。”等,《論語》讓我體驗到了教學相長的快樂。

我最喜歡這句話:“尊五美,屏四惡,斯可以從政矣。”這裏的五美是指:“君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”四惡是指:“不教而殺謂之虐,不戒視成謂之暴,慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司。”如果你想做君子,那就要尊五美,屏四惡。

有一次,我在公交車上看見了一位老奶奶,她看見了一個大哥哥坐的位置,大聲罵:“起來,讓開,我要坐。”那位大哥哥看上去身體很弱,很累的樣子,那個老奶奶卻堅持要他讓座,大家都説:“你不能倚老賣老呀!”我想起了孔子的話:“老而不死,為之賊。”不是老人變壞了,而是壞人變老了。道德品行不好的人從小不懂禮儀,長大無所作為,老了還要禍害社會。

《論語》中,我最喜歡孔子。他很謙虛,從不跟人比較。比如,孔子有一次走在路上,遇到了陽貨,陽貨對孔子説:“不如我們來比一比看誰家更有錢吧!”孔子心想:“我若跟別人比,這樣就違反了天命,就不是一個君子了!”,於是他嚴肅地説:“我不會跟你比的。”陽貨很生氣地嘲笑孔子家窮,孔子卻説:“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷慧。”説完便走了。

以前,他的弟子很少,後來,他的弟子越來越多,一生共有三千多弟子。我很喜歡聰明的子貢,他十分的尊敬師長。子貢看見孔子,很尊敬地向孔子鞠躬並問好,還經常向孔子請教許多關於如何成為正人君子等方面的問題,孔子也非常喜歡子貢,教他各種各樣的道理。孔子去世後,子貢就在他的墓地旁住了三年,子貢去世後,還囑咐後人將自己的墓地和孔子挨在一起。

我也喜歡《論語》中講到的第一學霸顏回。顏回家中貧窮,但從不放棄學習。每天晚上顏回都堅持讀書,勤奮好學,後來成為孔子最喜歡的學生。孔子本來想把他的學問傳給顏回,可惜顏回卻早早去世了。

《論語》還告訴我們,做一件事,要多思考:“視思明,聽思聰,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。”如果要做一個正義的君子,那就要懂得九思,學習關於君子的話,千萬不能和小人做壞事。

如果你想要成為孔子這樣智慧的人,那麼就來讀《論語》吧!

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説到學問,人們自然會聯想到《論語》,而《論語》是至聖先師——孔子所言之記錄。

論語之所以被全世界所推崇是因為這本書包含了“仁德孝學禮和知”七個方面,是人們共同追求的。時至今日,論語已經被世人們牢牢銘記在心。

其中,讓我深有感觸的一句話是我對《論語》敬佩的原因

“孝悌也者,其為仁之本也”意思是:“孝敬父母,尊敬長輩是做人的根本。”在千年以前的古人早已懂得了這個道理。何為父母?即生育、撫養你的人,你的生命是父母賜予你的。何為長輩?即呵護,疼愛你的人,你的成長是長輩見證的。這麼看來,尊敬他們不是一件理所應當的事實。這樣一個看似微不足道的小問題,卻有多少人沒能去做到的?

我們常常在新聞上看到這樣的新聞,某青年因家長几句怨言,竟大打出手,下手絲毫不留情。面對這樣一個嚴重的社會現象之中,有多少問題存在?想必人之初,性本善,就算受到種種原因的綜合影響之下,也不可能做出這種行為,定是平時所積累的不滿就此宣泄。而不滿又從何而來?就是不尊重開始的,你的不尊重,導致了你的不滿,心中有個念頭:總想着他們憑什麼説我,對我這麼不尊重。然則是你從一開始就錯了,多一份尊重,就多一份寬容與理解就少了許多不必要的口角。

其實,尊重是相對性的,應該尊重父母為先。他們也曾有過尊重他們的父母,也想讓你明白,也許他們出發點錯了,但他們總比你理性許多,説歸説,但有個度,幹出一些出格的事就不是正當的行為。尊重你的父母,他們定會尊重你的,人與人之間的交流以尊重為前提。不要以為他們是你的父母就不覺的什麼了,相反他們還是你最重要的人。

“孝弟悌也者,其為仁之本與!”這是《論語》所告訴我們的,也是我人生中的一盞明燈,指引着我,不讓我迷失在社會這片汪洋大海之中。

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