《賣火柴的小女孩》讀後感(集合15篇)

品味完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《賣火柴的小女孩》讀後感1

這個假期，我讀了安徒生童話，名字叫《賣火柴的小女孩》。

故事講的是一個女孩因為沒賣出火柴，沒賺到一枚銅錢，所以不敢回家。她又冷又餓，於是她就在外面一直流浪，聞到了烤鵝的香味，她多想能吃上香噴噴的烤鵝啊！繼續往前走，又看到兩座房子，房子中間有個避風港，小姑娘實在沒力氣了，她就在兩座房子中間避風，因為她實在太冷了，所以就不斷的在牆上劃火柴取暖，最後一根火柴熄滅的時候她也基本失去了知覺，在朦朧意識裏，她幻想着有一隻非常可口的烤鵝，她在除夕夜死了。

我很同情這個可憐的小女孩，那麼一個可愛的小女孩，卻因為飢餓獻出了年輕的生命，而我們現在衣食無憂，還享受着家人無微不至的關愛，吃着可口的飯菜，還挑三揀四，想想真不應該，這也許就是那小女孩幻想的天堂……

《賣火柴的小女孩》讀後感2

“唉，多麼可憐的小女孩呀！”合上書本，我眼前不禁浮現出小女孩在街頭賣火柴的情景，心裏暗暗為小女孩悽慘的命運感到痛惜。

故事是這樣的：在一個又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭。在讀這個故事時，我彷彿看到了安徒生那種憐惜的眼神。這雙眼睛一定是看到了街頭凍死的兒童，才幻想出這樣感人的故事吧？

當我讀到小女孩劃火柴的時候，心裏不由得再一次為她悲慘的命運歎息。小女孩需要的只是一點點光，一點點暖，卻沒有人給她。小女孩在火光中看見過暖烘烘的火爐，看見過香噴噴的烤鵝，看見過美麗的聖誕樹，但這一切卻都顯得那麼殘酷。因為這一切都是幻想，都無法實現，小女孩只能擁抱這美好的幻覺，在孤獨中慢慢死去。

我忽然感到，在一個沒有愛的世界裏，是多麼冰冷，小女孩是被嚴寒的天氣凍死的，更是被人類的冷漠凍死的。比起小女孩，我是多麼幸福，我吃得飽穿得暖，還有父母老師關心着，生活多麼美好！

我認為人類最需要的是愛，是同情，所以我希望全世界的人都充滿愛，讓每一個人都生活在愛與同情中！

《賣火柴的小女孩》讀後感3

賣火柴的小姐姐，我想對你説，我很同情你。

當我讀到你渴望得到温暖的火爐，香噴噴的烤鵝時，我真想馬上把這些送給你，讓飢寒交迫的你，享受一下温飽，可惜，你已經死了。

當我讀到你不敢回家，怕爸爸打你時，我才明白，你是多麼缺少家人的關懷，而我的家又是多麼的幸福，温暖。當我讀到你希望得到美麗的聖誕樹時，我才明白你的童年時多麼缺乏快樂。唉，要是你還在那兒，我一定會説服我的爸爸媽媽，讓他們收養你，和我一起快樂成長。可惜，你已經死了。

當我讀到你在寒冷的新年，赤腳流落街頭，任人欺侮時，我的心忍不住哭泣起來。我真想詛咒那個萬惡的社會，是它讓你的童年充滿了苦難。我真想去毀滅它，結束你的悲慘。可惜，你已經死了。

幸而，你還有慈祥的奶奶，去天堂的路上，你並不孤單。祝願你們在天堂生活的無憂無慮，幸福美滿。但願你的悲劇，再也不要再人間重演。

《賣火柴的小女孩》讀後感4

我最喜歡看《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》，讓我至今難以忘懷。

《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜裏， 一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最後凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想，心裏不由得為小女孩的悽慘的命運而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個社會，她一定和我們一樣揹着書包高高興興地上學，坐在寬敞明亮的教室裏上課。如果不生在那個社會，大年夜，她一定會和親人們吃着團圓飯，看着聯歡會。如果不生活在那個社會，她一定會穿着美麗的衣服，開開心心地和小朋友在一起做着遊戲，臉上還會露出燦爛的笑容。如果不生於那個社會，就會有千千萬萬個好心人幫助她，她就不會可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩，我感到十分慶幸。因為我生在社會主義的和平年代，住在温暖寬敞的房子裏，在父母的疼愛下，在老師的關懷中，在朋友的互相幫助下，快樂的成長，是多麼的幸福！所以我以後要儘可能的幫助有困難的人，讓他們跟我一樣過上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感5

就在昨天，我讀了媽媽為我買的《格林童話》。其中《賣火柴的小女孩》的故事深深的觸動了我。並時刻提醒我，我是多麼的幸福。故事説的是一個賣火柴的小女孩在除夕之夜賣火柴的悲慘故事。天氣冷的可怕，鵝毛般的大雪，這個可憐的小女孩卻赤着腳在雪裏無力的叫喊着：“賣火柴嘍，賣火柴嘍，誰要買火柴……”當讀到她的手裏握着幾根光禿禿的火柴，在寒冷的雪地裏抽噎着。我的眼睛開始濕潤了。和她相比我們的童年又是多麼的豐富多彩。最後小女孩一根根的划着火柴，她幻想到了她親愛的媽媽和最疼她的祖母，還有她們在一起吃烤鵝的時候。我的眼淚這裏已經流了出來。這是多麼簡單的要求，她只是想和家人在一起歡笑幸福温暖的生活着。想想我們自己，全都是温室裏培育的花朵，有豐衣足食，無憂無慮的日子。當最後看到小女孩就這樣在寒冷的夜晚，緊握着一把燃燒過了的火柴棒永遠的離開的時候。我合上了故事書，抱住了經過我身邊正在拖地的媽媽，哭了。這個故事讓我知道了什麼是幸福的生活。在這個世界上，有很多我這樣生活在生活在幸福而快樂家庭裏的孩子。爸爸媽媽疼愛着，爺爺媽媽寵愛着。還有老師的教導和同學之間無間的友誼。我們是幸福的，這樣幸福的生活我們更要好好學習，天天向上。學習知識，學習本領，用優異的成績來報答父母老師對我們的關愛。

《賣火柴的小女孩》讀後感6

書是人類文明進步的階梯，是人類知識的營養品：書豐富了我的課餘生活，給我增添了幻想的翅膀;書教會我以前不知道的知識，告訴我做人的準則;書讓我從中獲得更多的知識，樹立起我的人生奮鬥目標……

説起我的讀書經歷，要從幼兒園開始。説是“讀”其實是媽媽講故事，我一邊聽，一邊看着書上的圖畫，有時我還會提出一些蠢問題，逗得媽媽哈哈大笑。

一年級時，我學會了拼音，就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個人心靈的美醜，不能只看外表，要看內心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了：我們現在的生活是多麼美好，一定要好好珍惜!

到了二、三年級，我迷上了《寓言故事》，寓言故事雖然非常簡短，但裏面卻藴含着許多做人的道理，讓我受益匪淺。

轉眼間，我已上四年級了，大部分漢字我都認識了，不會的也可以查字典了，這下我可以看更多的課外書了。現在我正在看故事版的《三國演義》，裏面的劉備、張飛、關羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮，他上知天文下知地理。他的博學來自於勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多麼重要!

我希望將來有更多的好書出版，可以伴隨每一個“愛書”的少年快樂成長!

《賣火柴的小女孩》讀後感7

在一個天寒地凍，滴水成冰的冬天，我正在看《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。正看得津津有味的時候，一道白光照得我的眼睛都睜不開了。過了一會，我才睜開了眼睛，看見了一個小女孩穿得破破爛爛，光着腳，手裏拿着一把火柴。她就是賣火柴的小女孩，接着我跑到廚房給她拿了好吃的。

小女孩説：“我不能吃你的東西，奶奶説過，不能隨便吃別人的東西。”我看出來她很餓，於是再三勸解，她才肯吃。吃飽之後，我又給她拿了漂亮的棉襖，棉褲，和棉鞋換上。

過了一會兒，爸爸媽媽回來了。他們驚訝地問：“我們家怎麼有一個小女孩？”我跟爸爸媽媽説了小女孩的經歷之後，爸爸媽媽答應她住在我們家，和我一起上學，一起遊戲我們成為了好朋友。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了，我醒來了，看見窗外太陽升起來了，原來是場夢呀！我真希望賣火柴的小女孩能來我家！

《賣火柴的小女孩》讀後感8

這晚，正是大年夜，孤零零的街頭上大雪紛飛，將萬物都披上了銀裝，格外漂亮。但有一位小姑娘，光着腳，長髮披在肩頭，手裏捏着火柴。也許就算有人看見了她也會置之不理。小姑娘在大年夜，充滿美好與幸福的日子安然沉睡，和她奶奶一起去到了極樂世界。如果沒有那些淒涼的幻想與反襯，這則《賣火柴的小女孩》的童話故事是多麼的美好啊！但事實已不能改變。

小女孩全家人的生活都來源於賣火柴，如果當時有好心人出現買下火柴的話，就不會發生最後那樣悲慘的事情了。這難道沒有反應了資本主義國家的罪惡嗎？窮人只配當下人，走狗。富貴人家掌握着社會大權。他們沒有靈魂，只剩下行屍走肉般的肉體，為富人們賣命。為了一點點的錢就算付出性命也在所不辭，他們都是為了家人而努力工作，當時社會的人們不知互相體諒，理解，都以自我為中心，才會造成類似於這樣的許多悲劇發生。

當然，使我不得不默哀的是，一個年幼的小女孩，得到的美好幸福卻只是幻覺，温暖的烤爐、噴香的烤鵝、美麗的聖誕樹與慈祥的祖母，一切都是紙上之談。小女孩最後，終於得到了解脱，飛向了極樂世界，那個沒有痛苦的世界。但這也説明了，又一個幼小的生命在人類的暴利中失去。

我期待和平！但期待的不是一時的和平，是永世的和平！我期待平等！但期待的不是一時的平等，而是永存的平等！

《賣火柴的小女孩》讀後感9

我翻開《安徒生童話》，讀了《賣火柴的小女孩》和《醜小鴨》這兩篇文章，心情難以平靜，我為小女孩的悲慘命運感到痛惜，對醜小鴨的精神感到敬佩。

在大年夜，一個光着腳，穿着破舊衣服的小女孩走在大街上，她又冷又餓，連一口飯也吃不上。她沒賣掉一根火柴，回家爸爸會打她，她只好在外面忍飢挨餓。當她冷得實在受不了時，終於點燃了一根火柴。

讀到這裏，我不禁想起了自己現在的幸福生活：餓了有媽媽做的飯菜，渴了有水喝，冷了有棉衣、被子，有爸爸媽媽的愛。我們可以説想吃什麼就有什麼，想要什麼就有什麼。在新年，和家人一起包餃子、看電視，和小夥伴一起放煙花。和賣火柴小女孩的生活相比，我們多麼幸福啊！我們難道不應該好好珍惜嗎？

《賣火柴的小女孩》讀後感10

放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因為《賣火柴的.小女孩》這個故事還依然在感染着我。

我彷彿看到了她那脆弱的身軀蜷縮在牆角，望着屋子裏透出的點點燈光；我又彷彿看到她那乾裂的嘴脣微微顫動，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望温暖、渴望食物，渴望愛與快樂！

終於，她走了，在一個除夕夜，在一個美好的日子裏走了，她跟着她奶奶飛到沒有飢餓，沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運歎息，我為人們對她的冷漠傷心。

我真的希望那個沒有寒冷，沒有飢餓的地方是我們這兒啊！也多麼希望我們能把她接到這兒來，可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。

《賣火柴的小女孩》讀後感11

今天，我讀了丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生的祖父寫的《賣火柴的小女孩》，深深地感受到:賣火柴的小女孩真可憐！她還很年輕，在享受美好的童年之前，飢餓、寒冷和痛苦剝奪了她寶貴的生命。

當我讀到那個小女孩點燃了一根火柴，一遍又一遍地幻想時，我的眼睛開始模糊，我的心情變得更加難以平靜。温暖的火爐，美味的烤鵝，美麗的聖誕樹，善良的老婦人和幸福的生活遠離小女孩。也是在除夕，也住在一片天空下，那些富人聚在一起吃團圓飯，説笑話和祝福。天空閃着五顏六色的火花，地面被千千的一千萬盞燈染成紅色。它非常活潑！但是誰能想到，一個除夕夜，氣温零下幾十度，一個賣火柴的小女孩在街上凍死了。

這個小女孩和我同齡。與她相比，我感到無比幸福！每天，我無憂無慮地生活和學習，在寬敞明亮的教室裏讀書和寫作，和朋友們盡情玩耍，在老師和同學們的關心下，在父母的關愛下，生活是多麼美好啊！但是再想想你自己。有時候你對食物很挑剔。當你不喜歡食物時，你就不喜歡它，當你穿衣服時，你只喜歡穿新衣服。想想那個小女孩，想想你自己，這真是塞翁失馬焉知非福，將來我一定好好珍惜它，我再也不會挑挑揀揀了。

讀完這個童話，我多麼希望賣火柴的小女孩能像我一樣在陽光和雨水中成長！小女孩，快來，快來我們的社會主義國家！

《賣火柴的小女孩》讀後感12

在人生的道路上，我讀了很多的童話書。我讀了《十萬個為什麼》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》，讓我印象最深的是《賣火柴的小女孩》，使我終生不忘。

啊！我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已淚流滿面，苦澀的淚水不斷地往外湧……

啊！世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你應該有浪漫的童年，應該去上學，穿上淺紅色的羽絨衫，套上棗紅色的手套，穿上潔白的球鞋，背上一個嶄新的書包去上學。然而你什麼也沒有，小女孩你嚮往的地方在哪裏？我不知道你們國家的情況，但我知道我上幼兒園時，每天早晨像小鳥一樣蹦蹦跳跳去上學，記得上學後的一個冬天，天氣很冷，我穿上了毛衣和羊毛衫，媽媽還怕我冷，又要給我穿一件棉毛服，我不穿，非要讓我穿，説：“不穿會感冒，而且會受冷。”爸爸怕我遲到，每天早上騎着摩托車送我，我家有洗衣機、電視機、電風扇……還有大彩電，棒極了。學校有尊敬的老師，友愛的同學。我們有這些可以足夠了，而你呢？沒有一雙鞋，身上沒有暖和的衣服，你穿的又薄又破。我十分難過極了。

賣火柴的小女孩，你不在了，但是你們國家還有千千萬萬個像你一樣的孩子嗎？希望他們能來到我們國家，看看我們中國小孩子豪華的幸福生活。

啊！幸福在東方的中國。

《賣火柴的小女孩》讀後感13

小時候，我上幼兒園時就聽老師講《賣火柴的小女孩》的故事，那時我似懂非懂，只覺得小女孩太可憐了。現在，我自己認識了很多字，又讀了這個故事，使我淚流滿面。

“唉，多麼可憐的小女孩呀！”每次聽完或讀完這個故事，我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影。可憐的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝、美麗的聖誕樹和慈祥的奶奶。她帶着這美好的幻像凍死街頭，多麼可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會和我們一樣，有着美好快樂的童年；會和我們一樣，能夠揹着書包坐在明亮的的教室裏讀書學習；會和我們一樣，在大年夜裏，和親人們一起在家裏吃團圓飯……

比起小女孩，我是多麼幸福呀！在家裏，有爸爸媽媽疼愛我，在學校裏，有老師同學關心我。我們的生活是多麼美好啊！

《賣火柴的小女孩》讀後感14

今天我看了一本書，這本書是《賣火柴的小女孩》。

《賣火柴的小女孩》主要寫了一個小女孩在新年裏賣火柴，可是沒有人同情她，也沒有人買她的火柴。於是她幻想温暖、食物、歡樂和被人疼愛，最後還是悲慘的死去的故事。

我讀完以後，十分感動，我與她相比，我真是太幸福了。

賣火柴的的小女孩生活在一個資本主義社會裏，我卻生活在現代化主義社會裏；賣火柴的小女孩在新年裏沒有新衣服穿，可我卻有漂亮的新衣服穿；賣火柴的小女孩沒有飯吃，我卻餐餐飽，頓頓好；賣火柴的小女孩在寒冷的冬天裏要去賣火柴，我卻躲在家裏享受；賣火柴的小女孩的童年時那樣悲慘，那樣可憐，那樣沒有歡聲笑語，可我的童年呢？卻是……啊！我真的同情你，同情你的命運。我願意用我的童年與你交換，真想讓你復活過來，和我們一起去學習，一起玩耍。可是，這不可能，因為你已經離開了我們。

我跟小女孩相比，我的生活條件太優越了，我應該珍惜自己的幸福生活。

《賣火柴的小女孩》讀後感15

在這一單元裏，我們學了一些課文，是一些教我們應該學會怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個小女孩的悲慘命運，讀後我們都很同情她。

課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤着腳走在大街上賣火柴，可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由於她太冷了，在一座房子的牆角里坐了下來，蜷縮着身子。她擦然了五次火柴，都產生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時她看見了大火爐，想去取暖。從這一段裏我讀出了小女孩渴望得到温暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脱，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。