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高一關於《我的大學》讀後感500字8篇

高一關於《我的大學》讀後感500字8篇

當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的高一關於《我的大學》讀後感500字8篇,歡迎閲讀與收藏。

高一關於《我的大學》讀後感500字8篇

高一關於《我的大學》讀後感500字8篇1

這本書的第三部分主要講了高爾基長大之後的生活,在這段艱辛的生活中,又會發生怎樣的事情呢?

高爾基度過了一段艱辛的童年時光,書就是他童年中的夥伴。書為他重新開闢了一個新的天地——懷着理想到喀山求學。但因為生活現實的殘酷使高爾基的夢想破滅了,這讓他再度陷入到處打工掙錢的地步。雖然工作繁忙,但高爾基依然抽出時間來讀書,這又讓他受益匪淺,認識到了許多知識。他在打工的過程中,結識了許多新的朋友,在與他們這些“知識人士”的交往中,高爾基又將全身心投入到了上大學的希望中。在這所大學裏,他遨遊在知識的海洋裏,感受着知識帶給他的無限樂趣。

高爾基懷着理想、夢想與希望,通過一次又一次的努力,在上大學的過程中收到了知識的薰陶。書為他的人生鋪設了一條陽光道路,高爾基充滿着信心,踏上了這條風雨無阻的路。他走向了寫作,運用書給他帶來的知識寫出了一篇篇含有道理、字句優美的文章。高爾基堅定的信念也是幫助他通向成功的一大工具。在爭取上大學的努力過程中,堅定的信念幫他越過了一道又一道的重重障礙,接近了自己的夢想。

所以,在我們的人生道路上,努力、信念、希望能幫助我們突破種種困難,找到解決方法,走向自己的夢想。有夢想,就有希望;有希望,就有信念。這一個個環環相扣的重要信息,或許就是你打開夢想之門的那把金鑰匙!

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前幾天,我把這本書的最後一個部分,也就是《我的大學》看完了。前幾篇講述的是阿廖沙小時候和青春期的故事,這篇《我的大學》講述的就是阿廖沙即將成年的故事。

在阿廖沙十六歲那年,他聽從一個朋友尼古拉。葉夫列伊諾夫的話,背井離鄉來到了喀山。但事實卻不是他想的那麼美好。正如《來到喀山》裏所説得:當阿廖沙來到喀山的時候,他才發現,自己如果想要上大學,根本就是做白日夢,根本不可能實現。為了填報肚子,他不得不在伏爾加河的碼頭上當搬運工。在《雜貨鋪老闆》中,阿廖沙結實了雜貨鋪老闆安德烈。傑連科夫。他的胳膊患有麻痺症,但他和許多人為了國家的興盛在偷偷談一些什麼事,就是因為他,阿廖沙投身進入了一所社會“大學”……《當面包師傅》就講得是阿廖沙在一所小麪包店裏當面包師傅,當然在這一片中不止講述了當麪包師傅,而也講了阿廖沙認識了世界的好壞,知道了哪些是壞人,哪些是好人,知道了要為一個好社會去奮鬥!最後一篇《到鄉下去》講得是阿廖沙在喀山經歷了很多事情後,在一個偶然的機會去了卡不庫爾……

在看完了這本書後,我知道了舊社會是多麼惡劣,多麼無恥,只有像毛澤東那樣,建立新社會,才能治人,治國,治世界。

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翻開人生的第一頁書,相當於走向人生的道路。《我的大學》是寫高爾基當翻開人生第三頁書的人生道路。

這本書敍述高爾基抱着上大學的念頭來到喀山,但他很快明白窮人上大學是無法實現的。他住在貧民窯裏。為了謀生,他去當碼頭工人,又在麪包坊裏幹活。這使青年高爾基更多的接近了搬運工人和其他勞動者,密切了和他們的聯繫,更深切地體會到受剝削、受壓迫的痛苦,增強了爭取解放的革命慾望。他讀馬克思的書,接受革命理論。他還不斷髮動工人與剝削階級進行鬥爭。雖然在這個時代,由於反動勢力的猖狂,革命鬥爭常遭失敗和挫折,使得高爾基時有悲觀失望。但是,在和工人羣眾的共同鬥爭中,高爾基得到了鍛鍊,革命思想日已形成。高爾基就是在這樣的“大學”中,成長起來了。

高爾基的那種頑強學習的精神,使我相信即使人生道路常有困難,只要我們有決心,就一定會為自己開闢一條嶄新的人生之路。《我的大學》使我真正明白了“學習如逆水行舟,不進則退”的道路,真正體會到唯有勤奮學習,長大後才會有所作為。

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這是高爾基自傳體小説《童年·在人間·我的大學》三部曲的最後一部,名叫《我的大學》。

這部裏有《來到喀山》《雜貨鋪老闆》《當面包師傅》《到鄉下去》這幾篇文章。主要講了在阿廖沙十六歲那年,背井離鄉,懷着一點上學的希望,去了喀山。但是,他想上大學只是一個夢想,不能實現。希望破滅後,阿廖沙為了生存而奔波,住在破房子裏,賣苦力,和流浪漢接觸,在麪包房工作……而且,他在麪包房的時候,聽到了一件很不愉快的事——他的外祖母去世了。在過了一段時間後,阿廖沙上了一隻拖船,離開了喀山,來到了裏海地區……

讀完之後,我有很多感想,在當時的蘇聯、俄羅斯有多少像阿廖沙這樣的青年,歷經重重困難,卻沒有上到大學,還經歷了可怕的事實:外祖母去世了,多不好的消息,多無法讓人接受,外祖母是阿廖沙生活中最好的伴侶,是最關心阿廖沙的,是本書裏最光輝的人物之一,可她卻去世了,為什麼好人死得快,壞人活命長呢?還有,我還喜歡阿廖沙堅強的品質,他做事堅定不移,堅貞不屈的品格,也值得我們學習,還有,他身上有一種説不出的性質、性格,反正,和壞沒有關係,只和好有關係。而且,他並沒有放棄那一絲的希望,經過七天七夜的乘船航行後,來到了裏海地區,這一段經歷,也可以算是阿廖沙最偉大的、最讓人受益的大學了。

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如果説人生是一本書,那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果説人生是一台戲,那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果説人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那麼擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。

讀書節來臨之際,我們學校開展了一系列關於讀書的活動,在這同時,我也讀了一本書《我的大學》,期待我的大學時光。

為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那收穫的日子裏我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多麼有意義,櫛風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上,我是那麼的激動,又是那麼的神往

在生活中我總希望快樂伴隨着成功,微笑在每一個青春的季節裏,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。

大學是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻,那麼就讓我們在這夢想的殿堂裏盡情的揮灑個性吧。

大學不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們為之奮鬥,為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收穫的季節!

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《我的大學》是文學巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學”時批評沙皇統治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小説中,作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線,塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內心充滿了激烈衝突的人物形象。

現代的一切,都與“科技”密切相關,而要“科技”就得日積月累的慢慢學習,學習的內容都在一本一本的.書裏面……書是人類進步的階梯這句話永遠都會是真理。

高爾基(1868―1936年)是前蘇聯偉大的無產階級作家,社會主義、現實主義文學奠基人,無產階級革命文學導師,蘇聯文學的創始人。原名阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫,1868年3月28日出生於俄國伏爾加河畔的下諾夫戈羅德城(今高爾基城)。

高爾基的爸爸是木匠。高爾基童年喪父,從小寄居在經營小染坊的外祖父家。11歲就開始獨立謀生,高爾基童年和少年時代是在貧窮和受人欺負的家裏度過的。

苦難、辛酸,磨練了他的鬥志;他在為別人做保姆時,勤奮學習,次被主人罵;有時差點油燈被眼睛薰壞。

是啊!只有讀書才能使生活更美好。

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《我的大學》是前蘇聯俄羅斯作家高爾基所寫的。《我的大學》寫出了他在大學時是怎樣過的,怎樣活動和成長的。

我讀了這篇作文後覺得,高爾基是一個不怕刻苦的人,他堅持着他的夢想,他不會違揹他的夢想。高爾基走向成熟的另一個老師是書籍。他看到一個人,他非常喜歡看書,書籍使他擴大了視野,豐富了他的思想,向他展現了越來越廣闊的世界,使他爭取美好生活的願望更加強烈,為之奮鬥的決心更加堅定。他叫阿廖沙。

還沒讀完這篇文章的時候,我感覺到了我自己,我也有夢想,可是我還要做些什麼呢?我已經在不斷的進步,不斷的往前衝了嗎?為什麼我在心裏覺得,我還做的不夠呢?我讀完了這篇文章後就讓我知道了,怎樣才能讓我的夢想實現。高爾基和阿廖沙都是我的榜樣,我一定要像他們一樣,不斷進取,不斷的勇往直前。向着我的夢想衝吧!

《我的大學》是高爾基的自傳體小説三部曲之一,是一部有着深刻教育意義和巨大藝術魅力的作品。高爾基的自傳體三部曲是高爾基最卓越的作品之一,也是世界無產階級文學的寶貴財富。

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高爾基上大學這個想法來源於一個叫尼。葉夫列伊諾夫的中學生。他是一個帥氣可愛的青年,他的眼神如女人般柔和,原來住在高爾基的閣樓上。他常看到高爾基手上拿着書,引起了他的關注,慢慢他們就熟了,沒多久他就讓高爾基相信自己“頗有科研天賦。”他告訴高爾基,隨便考好幾門,就能得到大學的獎學金,再過五年就成為一個學者。高爾基來到了喀山,來上大學,到了喀山,現實生活為了避免餓肚子,常常找點活計。而跟我們現在比,高爾基的生活很艱苦,而高爾基熱愛讀書,所以我們應該珍惜現在的生活。

有一次,高爾基的小木棚着火了,他們把裏邊的油一桶一桶搬出來,但高爾基的書還在熊熊大火中,他當時很着急,於是就一本本的搬下來,但時間來不及,有一部分書,被燒掉了,讀到這,我都想幫他一塊去搬書。

讀了這本書,我才知道,高爾基有着上大學的夢想,但現實生活他上大學的願望沒有實現。但是最後經過自己的努力而成為了有名的作家。讓我知道,無論條件多麼艱苦,通往夢想的路不止一條!必須堅持不懈。

標籤: 高一 讀後感 大學
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