小船小船讀後感500字

小船小船對人物的心理刻畫十分細膩，那麼，你看了有什麼感受呢？本文是小編為大家收集整理的小船小船讀後感，歡迎參考借鑑。

小船小船讀後感【一】

我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子，因為村裏沒有學校，上學要過河還要走十幾裏的山路。有個善良的劉老師每天撐着小船來接蘆蘆上學，他們建立了深厚的感情。有一天，不幸的事發生了，劉老師掉進河裏淹死了，蘆蘆以為再沒有人來接送他了。這時候劉老師的妹妹，師範剛畢業的小玲老師繼承了姐姐的事業，接過了姐姐手中的竹竿，每天來接送蘆蘆，併為他們在家門口爭取了一所學校。

看了這個故事，我被温柔善良的劉老師感動着，為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而流淚。同時又為蘆蘆他們感到高興，因為活潑開朗的小玲老師繼承了姐姐的事業，並且靠自己的努力為他們在家門口爭取到了一所學校。就像書上最後所寫的那樣“小玲老師抱着蘆蘆望着河中的小船，小船小船，再不用坐着你去上學了，再不用你往返辛苦了，再不會有人從你身上掉下來，掉進河水……”

這是一篇很精彩又感人的故事，我推薦大家都去看一看。

小船小船讀後感【二】

寒假，我讀了著名作家黃蓓佳的書《小船，小船》，它像一塊磁鐵深深吸引了我，看完之後深受感動，讓我受益匪淺。

故事講述了一個農村小男孩蘆蘆，因為腿不好，所以拄了一雙枴杖。他每天都坐在“小山羊”似的石頭上等着劉老師划着小船來接他上學，他和劉老師建立了深厚的感情，但不幸的事發生了，劉老師在划船時溺水而死，蘆蘆以為從此再也沒有人來接他上學了，他傷心極了，變得愛哭愛發火。後來，劉老師的妹妹小玲繼承了姐姐的事業，每天接蘆蘆上學，開始蘆蘆不接受小玲老師，但在小玲老師的努力下，蘆蘆接納了她，並在她的關懷下茁壯成長。

我被故事裏的兩個老師所感動，她們都非常愛蘆蘆，劉老師細心，她為學生獻出了寶貴的生命，小玲老師通過努力和那股倔脾氣為他們在家門口建了一所分校，同學們再也不用每天繞好幾里路起早摸黑趕去上課，蘆蘆也不用每天等候那隻小船了，就像書裏寫的那樣“哦，小船，小船，再不用坐着你去上學了，再不用你往返辛苦，再不會有人從你身上掉下來，掉進河水，再不會，不會了”，讀到這裏，我不禁淚流滿面，心裏久久不能平靜。她們無私奉獻的精神打動了我，愛，在我們每個人的身邊，生活離不開愛的陪伴，我也想到了自己的老師們，她們為了我們含辛茹苦，關心愛護每一個學生，我們一定要好好學習，不再讓老師們為我們操心，不再讓老師失望。

《小船，小船》讓我領略到作者心中最柔軟的情感，如花的風景，美妙的'疼痛的成長和童年天籟般純粹的聲音，讓我懂得了愛。

小船小船讀後感【三】

這個星期，我再次翻開了這本曾讓我痛哭流涕，也曾讓我開懷大笑的《小船，小船》，如今更是讓我受益匪淺。

這本書是著名作家黃蓓佳阿姨寫的，書中記錄的故事都是作者二十多年來創作的精選。書中各種各樣的人物和意象都在作者的生花之筆下顯得栩栩如生：等候小船到來的蘆蘆、跌跌拌拌走過廣場的“我”、深山裏走來的孩子、小狗子與荷葉的盼望……其中，最悽美動人的故事，就是《小船，小船》。

主人公蘆蘆是一名殘疾孩子，他每天都會坐在一塊十分像山羊的石頭上等待它最喜歡的老師——劉老師搖着小船來接他上學。但不幸的是，劉老師在一次划船時落入水中，這對心靈脆弱得像玻璃棒一樣的蘆蘆來説，絕對是天大的傷害。他變得愛哭，愛發火，甚至在“山羊”上坐一整天。後來小玲老師的出現使蘆蘆產生了巨大的變化，雖然開始蘆蘆並不願意接納小玲老師，但在小玲老師的努力下，蘆蘆還是接納了她，並在他給予的陽光下茁壯成長。當我讀到“小玲老師的眼圈也紅了：……蘆蘆……你知道嗎……劉老師……她是我的親姐姐…………蘆蘆哆嗦着嘴脣，半天，突然喊道：姐姐……小玲老師，你們都是我的親姐姐！時，我哭了，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來，這一幕是何等的動人，何等的悽美！蘆蘆、劉老師、小玲老師，他們心中都想着別人，都在向他人奉獻自己的愛！讓我們學習他們，學習向他人奉獻愛！哦，小船，小船，再不用你往返辛苦，再不會有人從你身上掉下來，掉進河水……再不會，不會了……

翻開此書，你將領略到作者心中最柔軟的情感，如畫的風景，美妙的痛並快樂着的成長和源自童年的天籟般的純粹的聲音；合上此書，你將聞到一種氣味：蘆葦年深已久、風吹日曬、灰暗乾枯之後，散發出來的清香依然的味道。這本書裏收藏的，正是這種味道。

小船小船讀後感【四】

暑假裏，我讀了黃蓓佳奶奶的書《小船小船》，讀完後，我的心情久久不能平靜。

我被故事裏的兩個老師無私奉獻的精神深深打動，她們就像我們的老師一樣，時時刻刻用關愛陪伴着我們，讓愛在我們每個人身邊環繞。

記得有一次，老師讓我這個中隊長上講台維護班級秩序，違反的同學記下名字交給班主任趙老師。結果那節科學課上，我的好朋友李銘宸不聽課亂講話，打擾了別的同學，我就記下了他的名字。一下課，他就氣勢洶洶的衝過來，用力掐住了我的脖子，説道：“敢記我的名字，我要教訓你！”我撥開了他的手，但是到了中午脖子還在疼，我依偎在媽媽懷裏委屈的哭了。

下午，我把這件事告訴了張老師，説着説着，我的眼淚又掉了下來。張老師認真的聽我把經過説完，告訴我：“不要哭，你沒做錯事，要堅定自己做的對，大膽勇敢的直視他的眼睛，告訴他他的錯誤。在人生中，會有很多挫折委屈，堅強點，相信你一定做的到！”我聽完後心中充滿了力量，向教室走去。

下課後，張老師又單獨找了李銘宸談話，教育他要虛心接受同學提出的批評，讓李銘宸認識到了自己的錯誤，主動找我賠禮道歉。我們又和好如初了。

老師們為了我們含辛茹苦，關愛着每一個學生，讓我們在成長的路上健康陽光的走下去。我們一定要好好學習，不再讓老師操心，感恩老師，讓老師為我們驕傲！