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《新語文讀本》讀後感(通用8篇)

《新語文讀本》讀後感(通用8篇)

當仔細品讀一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編整理的《新語文讀本》讀後感(通用8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《新語文讀本》讀後感(通用8篇)

《新語文讀本》讀後感 篇1

我看過許多書本,有作者是中國的,還有作者是外國的,我第一次看中外作者作品收集在一起的書《新語文讀本》就是這樣的。

剛接觸這本書的時候是二三年級,讀《新語文5》,直到《新語文8》。但,媽媽在買7的時候,就一下子把8、9、10、11、12全買回來了。所以我只要有空閒,就立刻把9、10、11、12本翻翻看看,所以,我是《新語文讀本》的忠實讀者。

《新語文8》中我最喜歡一篇是特別的朋友中的《看不見的愛》這篇文章是講述一個失明的孩子打七八迷遠的玻璃瓶。這是愛創造的奇蹟。文中的母親告訴孩子一個信心:總是會打中的!愛創造了奇蹟,一聲音清脆的瓶子碎裂聲,是送給這位母親的最好禮物,而成功對於盲孩子來説,更是意味深長。

這一篇文章講述了一位母親博大的愛,生活中,我的母親也是這樣愛我的。

那是一個早上,爸爸上班去了,媽媽不知道去哪裏了,就我一個人在家,我很小,家裏人都不見了太怕了,我就哭了。不一會,媽媽回來,看見我像個淚人兒一樣,抱着我,輕輕地哄:媽媽在這兒,不哭!

《新語文讀本》就是這樣令我回味過去,感受今天。

《新語文讀本》讀後感 篇2

看完了《新語文讀本》,我深受感觸。這本書讓我知道了許多道理:"父母心"向我們講述了一個關於愛的故事;“愛看完了新語文讀本這本書書如愛命的一家子”讓我知道了書在我們的生命中佔據了多麼重要的位置,沒有了書,生活將會變得無聊;“口水龍”這個故事讓我們真正懂得了,友誼是無價之寶;“踢足球”讓我彷彿看見了那一個個天真的小朋友;“不一樣的小弟弟”告訴我們,信心是成功的來源;“草原”帶我們欣賞了大自然媽媽的容貌,另我大開眼界… …

看完了這本書,天彷彿更藍了,草顯得更綠了。一隻雲雀好像在我的旁邊唱歌,使我的心情一下子變的得不只是輕鬆,還有愉快。

《新語文讀本》讀後感 篇3

最近我讀了一本書——《新語文讀本》,它是由王尚文、曹文軒、方衞平三位作家一同編寫而成。這本書裏收藏了許多作家的文章,讀起來讓人慾罷不能,下面讓我來給大家介紹介紹吧!

這本書裏講了許多許多的故事,其中我對《糕點的故事》這篇文章印象極為深刻,它是摘自《兒童時代》裏的一個故事。裏面有這樣一句話:“餜子絕不會狼吞虎嚥的吃下去的,要嗅個夠,才開吃,吃得細緻久長,有時候要留下一點兒,饞着看看。”我的腦子裏呈現出了作者吃果子時的畫面,作者把對餜子的珍愛之情寫得多麼生動細緻,那副畫面清晰的在我的腦海裏迴盪着……,好的文章就會讓人身臨其境!

這本書裏不光有許多好看的文章,還有語文興趣活動版塊。裏面有許多有趣的語文小活動:教你説相聲、教你給老師寫一封信、走進奇妙漢子王國等等。

聽了我給你的介紹,你是不是也愛上了《新語文讀本》了呢?

《新語文讀本》讀後感 篇4

我媽媽在暑假裏幫我買了《新語文讀本》小學卷系列一共有12本。這是小學生語文課外閲讀書。暑假裏通過閲讀這一系列的書,大大的增加了我獨立閲讀的能力和興趣。讓我從一個只喜歡上網玩遊戲的孩子變成了喜愛看書,能從書中找到同樣樂趣的人。

這系列中有的是童話故事,有的是科學知識。還有的古詩、兒歌、漫畫等組成。書中的內容有趣、生動,有時候會哈哈的笑,有時候會很難受,又有時候會很緊張。

我讀了《媽媽的賬單》這篇文章,主要是講彼得給媽媽開了一張收款賬單,索取每天幫家人做事的報酬。而媽媽也開了一張賬單,不同的是媽媽給的是一張無償的賬單,小彼得看了萬分羞愧,小心翼翼把報酬還給媽媽。小彼得知道錯了,我感受很多愛是用再多的錢也買不到的,這是一種偉大的母愛!

生活中,媽媽總是默默無聞地付出着愛:每天,耳邊嘮嘮叨叨的關懷,是母親的愛。平時我飯來張口、衣來伸手。逐步養成了只想索取、不思回報的不良習慣,遇到一些不如意的事,不是大發脾氣,就是無理取鬧,不思進取,而父母為我付出那麼多,從未想過為我們要過報酬。

我深深地明白了:每個人都應該學會感恩,從小幫父母做一些力所能及的事情而不索取,這樣既提高了自己的自理能力,有利於健康成長,又減輕了父母的負擔,同時,也是對父母之恩的最好回報!

《新語文讀本》讀後感 篇5

我在假期讀了一篇童話故事,題目是《獅子和山羊》。

故事中,老山羊和同伴走失了,走到一個山洞藏身,遇到了獅子。她走到獅子面前,一點也不害怕。獅子以為她不是山羊,而是自己沒見過的怪獸。獅子跑出山洞,遇見了豺狗,豺狗知道了老山羊的計謀。老山羊卻對豺狗説:“我叫你捉10只獅子,你才帶來一隻。”獅子以為被騙了,把豺狗吃了,趁這時老山羊逃跑了。

這個故事讀完了,我從中明白了很多道理。我應該學習老山羊的勇敢、有智慧、臨危不懼,在危機時刻要用智慧解決問題,山羊才會成功。同時,我又想獅子為什麼沒吃到老

山羊呢?就算老山羊是怪獸,獅子也是百獸之王,也應該拼一拼,如果他嘗試一下,也許就會成功。豺狗很有見識,他很冤枉,明明好心勸告獅子,可以還是被吃了。

我今後遇到困難,一定要向老山羊那樣動腦筋,度過難關。

《新語文讀本》讀後感 篇6

當我合上《新語文讀本》的最後一頁,我有一種自豪感——我看完了一本書。這不是單純的“看”,而是一種含有對這本書的理解的“看”。高爾基説過,書是人類進步的階梯。對一本書來説,我們不但要看,而且還要用心。

這本《新語文讀本》,最使我感動的文章就是曹文軒寫的《第十一根紅布條》。這篇小説首先鮮明地刻畫出了“麻子爺爺”和“獨角牛”兩個生動的形象。小説在前期説了,麻子爺爺把騎在牛身上的孩子拽下來,摔在地上,寫出了麻子爺爺很“可怕”,接着又從當地特殊的搶救落水兒童的方法開始描寫,切入正題。

亮仔被救了上來,麻子爺爺也牽着獨角牛來了,經過一番搶救終於活過來了。但是麻子爺爺因為太勞累,已經筋疲力盡了,在草垛上靜靜地死去了。

後來的敍述才真正讓我心靈震撼——“獨角牛跟隨麻子爺爺幾十年了,如果它真的通人性的話,他是不會因麻子爺爺鋸掉了它的一隻角而怨恨麻子爺爺的——當年它剛被賣到這兒,就有小孩兒落水了。麻子爺爺牽着它去打穀場,但是這頭牛在途中賴着不走。孩子被耽擱了,當然沒有救活。也就是那天,麻子爺爺鋸掉了它的一隻角……”讀到這兒,我的心為之一怔,也自然有疑問油然而生:這篇小説開始用了“可怕”、“不近人情”、“古怪”這三個詞來形容麻子爺爺,為什麼孩子們會對麻子爺爺產生這個印象?後來為什麼又對他感到了“悔恨和歉疚”?

經過我的`用心品讀,我領悟了其中真正的含義。作者先把一個“可怕”的形象帶給我們,再將這個“可怕”的形象藴涵着的高尚向我們展現開來,與此同時,也讓我們體會到了這個所謂“美”的真正含義。而這篇文章也令我受益終身。

《新語文讀本》讀後感 篇7

《新語文讀本9》裏面的故事既生動又有趣,而且裏面的每一個故事都會告訴我們一個又一個的道理。我最喜歡裏面的故事是死神教父,他講述了一個父親有很多兒子其中有一個兒子 快要死了,他的父親決定讓他教父,他的父親去了好多個地方可都沒有合適的,可他找到了一個合適的,那個人就是死神,自從那個人拜了死神為父就當了有名的醫生,死神對他説:“只要我站在病人的腳邊,就説明他還有救,但是隻要站在病人的頭邊,那個病人就死定了。”一次,國王病了,但是死神站在了國王的頭邊,他知道國王肯定要死的,但他又想,反正犯一次錯,教父應該會原諒我的,於是,他就把國王移了一下,這是死神就站在了病人的腳邊,沒過幾天國王好了,死神原諒了他一次,可又不久,國王的女兒病了,國王發令説只要誰就了公主就讓誰娶公主為妻,這一次,死神還是站在了公主的頭邊,但他把公主又移了一下死神又站在了病人的腳邊,這回死神絕不會在饒了他,晚上他就死了。

希望你們能去看看《新語文讀本9》這本書吧!

《新語文讀本》讀後感 篇8

今天,我看了一本叫《新語文讀本》的書,其中一個故事叫《獅子和山羊》。這個故事主要講的是,有一羣山羊,他們每天到樹林裏吃草。在一個晚上回家的時候,他們中間有一隻老母羊迷了路,他跑到一個山洞裏去了,可洞裏有一隻獅子,山羊決定和獅子智鬥,最後,山羊逃出了獅子的爪牙。我對故事的感想是,在我們印象中羊——總是和膽小,善良,軟弱等詞聯繫在一起。《獅子和山羊》卻一反常態,展現了一隻勇敢,沉着,聰明的老山羊形象。

故事的道理是,遇見突發情況不要慌張,要沉住氣,想辦法,才能轉敗為勝。勇氣能讓膽小的人或動物變得勇敢。

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