《奇蹟男孩》讀後感（通用5篇）

當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《奇蹟男孩》讀後感（通用5篇），歡迎閲讀與收藏。

《奇蹟男孩》讀後感1

我得説，這本書很好看！

第一個原因是，這本書用第一人稱來敍説故事，交待內心。各篇互相印證每件事情，使得來龍去脈更加清晰，故事更加完整，每個人物更加豐滿。通篇讀起來親切自然，生動有趣，輕鬆舒展。

第二個原因，這本書向我們講述了一個先天畸形殘疾，內心脆弱敏感，深受蔑視欺凌的少年奧吉的成長經歷。可以説，每個人的生活中、心中都會有一個或幾個奧吉。不同的人對待奧吉當然有所不同。除了奧吉的家人，圖什曼校長等一眾成年人，傑克、薩默爾、米蘭達等的友善，朱利安的自私，朱利安的跟班由歧視欺負到良心發現，逐步接納，直至出手幫助奧吉。讀者可以從這些人物中找到自己的影子。

第三個原因，對待弱小者應該持有的態度，書中已有答案。生物有高級低級之分，但是生命都應同樣受到尊重。也正是因此，譯者的兒子才有了對待自認為美與醜的昆蟲態度和行為的變化，把不好看的小昆蟲用紙巾請到花壇，而不是格殺勿論；才有了協同同學憤然退羣的悲壯舉動。可見這部作品對教化社會的積極意義。

《奇蹟男孩》讀後感2

今天我讀了《奇蹟男孩》這本書，主角是奧吉，大名叫奧古斯特，他是一位“特別”的小男孩，説他“特別” 奧古斯特一直到五歲，已經大大小小做過了二十七次手術，他才可以呼吸、可以説話.....他十歲之前沒上過學在家裏他的爸爸、媽媽教他語文 、數學、英語......

奧古斯特到了十歲，他的父母決定送奧古斯上學。由於他有學習基礎，所以他從五年級開始上。開學的'前一天，父母帶他拜訪了校長圖什曼先生。圖什曼先生對奧古特十分友好，特意安排三個同學帶領奧古特參觀學校，奧古特害怕別人嘲笑他的臉，就一直躲在媽媽身後不敢離開。在媽媽鼓勵下，奧古特才跟隨三名同學去參觀學校。但沒想到三名同學一路上談論的全都是他的臉，這讓奧古特很傷心。第二天開學，奧古特帶上了宇航員的頭盔，這樣別人就看不到他的臉了。到了學校門口，媽媽卻摘下了他的頭盔，告訴他要勇敢面對困難。在經歷了許許多多的事之後，奧古特學會了面對，還交了很多好朋友。

讀了這本書，我知道了不要嘲笑他人的缺陷，要關心弱勢羣體。遇到困難要勇於面對，不要逃避。

《奇蹟男孩》讀後感3

五分給這個温暖的故事。

無論人們怎樣窮盡語言，想要儘可能隱晦而充滿“詩意”地描述一個人的不幸，稱之為“上帝不小心打了一個盹”，“美麗的意外”等等，也無法迴避一個事實，那就是，痛苦和麻煩總是具體真實的存在着的。

痛苦和麻煩，人生的常態。只不過各有各的不幸，只是程度不一，方式不同，人們如何對待，也有區別。

當四百萬分之一概率的“醫學奇蹟”發生在一個小男孩身上，他告訴我們就算臉蛋不夠漂亮，也可以贏得大家的起立鼓掌。

他有他的爸爸媽媽姐姐和黛西，他的校長老師朋友夥伴，他有一張夏天的餐桌，有一個酷酷的頭盔，有一個可以當做樹洞的堆滿毛絨玩具的小牀。

因此，他有一顆寬容的心，他能夠原諒那些嘲笑，譏諷和異樣的眼光，也能原諒身體的痛苦，原諒自己的窘迫，原諒朋友的錯誤。

我想作者並非在寫一本勵志書。而是在提醒大家，儘量釋放包容和友好，選擇善良，不管能不能夠親手成就一個“奇蹟”。

作者也在告訴大家，沒有壞小孩。他們的孤僻，怪異，調皮，跋扈，躁動，並不是與生俱來的，需要多付出一點點耐心，傾聽他們的內心，等待他們的成長。

大人都是由小孩變成的。

《奇蹟男孩》讀後感4

一本書，可以分為好書和壞書。一本好書可以使人終身受益，而一本壞書則相反。這個寒假，我讀到了一本令我受益終生的好書—《奇蹟男孩》。

《奇蹟男孩》的故事講的是：有一個名為奧吉的男孩，他每天出門都會令人倒吸一口冷汗，因為他是一個畸形兒。由於路人的反應，奧吉每天出門都戴着個頭盔遮住他的臉。後來，他上了學。不過由於學校的規定，他不能佩戴頭盔，這就導致了奧吉每天都要接受來自同學們的嘲笑。不過，他的同桌麥克對奧吉很善良，每天無論什麼時候都與他在一起，陪他聊天。但他的另外一個同學就不是這樣了：朱利安每天都嘲笑奧吉，甚至有一次把班級集體照上的奧吉刪除了！還在背面寫上“野獸不屬於這個班級！”。這就對奧吉影響很大了。奧吉下午回到家，便將自己鎖在房間裏大哭。學校春遊到了，去森林公園。奧吉和幾個同學在森林和三個初中生打了一架。雖然大家都遍體鱗傷，但卻結下了深厚的友誼。

在故事的最後，奧吉獲得了榮譽勛章，連嘲笑他的朱利安也對他刮目相看。同時這個故事也告訴我們：來到一個新環境不適應，改變不了別人，那就改變自己吧。作者：林卓然

《奇蹟男孩》讀後感5

《奇蹟男孩》是本引人入勝的書，開始時我以為是一部面部畸形人士的逆襲成功故事。隨着故事情節的逐漸開展和更多人物視覺的展現，讓我的注意力集中到了這個孩子會怎麼樣，他能安然適應學校的生活嗎？

奧古斯塔是8月的諧音，或許北半球的大多國家，八月都是即將收穫的季節，但每個人都需要抗過一月的寒冬和七月的酷暑。

奧古斯特很不幸，他面部畸形使得他不得不承受周圍人異樣恐懼的目光，承受善良人們怕傷害到他而做出的掩飾行為，無意的傷害才是最大的傷害，可他自己卻無能為力。

奧古斯特又是幸運的，他的家人愛他，周圍有那麼多善良的人們，雖然這些善良的人在選擇善良上猶豫過。

奧古斯特的奇蹟更應該是善良的奇蹟，奧古斯特承載着這種善良。

我想每個人都不想成為奧古斯特，即使他獲得了全場起立的掌聲～每個人也都希望成為奧古斯特，在面臨苦難時能遇到那麼多善良的人。每個人也都希望是奧古斯特的朋友們，能夠毫不保留的展現自己的善良和美好。

選擇對的事，堅持做。