雷鋒的故事初中讀後感範文（精選9篇）

當品味完一本著作後，大家一定都收穫不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的雷鋒的故事初中讀後感範文（精選9篇），歡迎閲讀與收藏。

雷鋒的故事初中讀後感1

讀了《雷鋒的故事》這本書後，我認識了雷鋒是一位偉大的共產主義戰士，勤奮好學，助人為樂，捨己為人。他的故事感人至深，這個名字無人不知、無人不曉，是全國人民學習的好榜樣。我感受頗深，決心向雷鋒學習，從身邊的小事做起，助人為樂，做一個對社會有用的人。

有一次，雷鋒坐火車去安東，也就是現在的丹東市，從撫順上車後，雷鋒就沒閒着，看到車上的列車員忙來忙去，雷鋒也幫忙擦玻璃、擦地板、給旅客倒水、收拾小茶桌、給老年人找座位、幫婦女抱孩子，雷鋒忙的不亦樂乎，等把車廂裏的這些事情做的差不多了，雷鋒還不休息，他把隨身帶的報紙拿出來，讀給不識字的旅客，向他們宣傳黨的方針政策。就這樣，雷鋒從撫順一直忙到丹東，後來，人們就到處流傳着一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

雷鋒，是一位永生的戰士，時代的先鋒，青年的楷模他的魂魄融入我們乃至全世界民族的精神之中，雷鋒有限的生命，在無限的共產主義偉大事業中閃耀着不滅的光茫。雷鋒把自己旺盛的青春全部獻給了黨和人民。他活得朝氣蓬勃、光明磊落，雷鋒那不可磨滅的英雄形象，將永遠在人們心中長存！

在生活中，也有人像雷鋒那樣做好事不留名，助人為樂，勤奮好學，如：坐公交車給老人讓座，同學在學習時遇到困難，有人主動去幫助他……我非常敬佩他們，我也要向他們看齊。

雷鋒，這個響亮的名字我一定銘記在心，他是我們大家的榜樣，我們一定要向他學習！

雷鋒的故事初中讀後感2

讀完《雷鋒的故事》已經許久，但直到現在我的腦海中總會浮現出那令人為之一顫的一幕：北風呼呼地吹，雷鋒手握鐵槓，冰涼刺骨，他咬着牙，反覆做着引體向上，一下，兩下，三下……直到雙手再也抓不住槓了，他才肯休息一下。那是多麼了不起的意志力啊！

雷鋒的這種堅忍不拔的意志力的確充滿着魅力，鼓舞着我勇敢的面對困難，向着成功前進。記得那是去蔣巷村參加實踐活動的第二節課，林教官帶着我們來到了軍事體驗基地。“啊！”我大叫一聲，看到了一個高4米得三角形網架，一個念頭閃過我的腦海，我們不會是要爬這個網吧？我極其努力的安慰自己，但事實終覺是事實，結果還是被我猜對了，我們要去體驗嘗試並翻越它。我心裏怕極了，生怕翻不過去，成為同學們的笑柄，正當我一籌莫展，焦慮萬分的時候，只聽得一聲哨響，第一組出發了。隨着一組又一組的人挑戰成功，我的心怦怦直跳，真想找個地洞鑽進去逃了。可我再看，平時比我還膽小的楊夢恬，今天卻格外勇敢，她如善於攀爬的小猴子敏捷，她翻過了這個網架。忽然，我彷彿間看到了雷鋒的形象，他咬牙堅持，努力向上！我可不能做逃兵啊！我立馬提起十二分的精神，鼓起十二分的勇氣，決心翻過這個網架。終於輪到我了，我深吸一口氣快速地爬上網架，雙手抓緊網繩，雙腳麻利的往上移，可隨着高度的提升，體力的消耗，我越爬越慢，終於到了最高點，我膽怯地往下看了一眼，哇！這麼高！掉下去，我可小命不保了！不禁為自己捏了把汗，不由得停下腳步！此時同學們的加油聲，此起彼伏。我可不能輸啊！我努力的鼓勵自己。可現在問題來了，我要怎樣才能下去呢？不管了，豁出去了，我學着我同伴的樣子，手像鐵鉗一樣緊緊抓住繩子，我努力地抬高一隻腳，跨向對面的網架，再把另一隻腳移動過來，快速的爬下網架，此時，我終於長長地歎了一口氣。接着，我又輕而易舉地過了獨木橋，踩地雷等。聽着同學們的掌聲，我的心裏更是比吃了蜜還甜。

在我的生活中，成功的事例不止這件，是雷鋒的品質，助長了我的勇氣。雷鋒形象，也深深地烙在我的腦海，激勵我奮勇向前，做一名生活的強者!

雷鋒的故事初中讀後感3

今天，老師給了我一本名叫《雷鋒的故事》的書。我想，這本書有什麼好看的？不就是寫雷鋒喜歡做好事，樂於助人嘛，我早就看過寫雷鋒好事的書了，沒有什麼新奇的。不過呢，現在我正好有空，反正閒着也是閒着，我就隨手拿起這本書漫不經心地看了起來。在不知不覺中，我走入了雷鋒的世界，這本書就像是一塊磁鐵一樣強烈地吸引了我的視線，我不得不一口氣讀完。

書中詳細地講述了雷鋒是怎樣從一個窮苦的孤兒一步步成長為革命戰士，從一個平凡而普通的窮苦人變併成一個偉大的人，成為人類真、善、美的化身的故事。他並沒有做什麼驚天地，泣鬼神的偉業，也沒有攻克什麼尖端的科學技術難關。他只是在一個個平凡而普通的學習、工作崗位上勤勤懇懇地做人、做事，這讓他短暫的一生散發出金子般奪目的光彩。這不得不讓人敬佩、折服，讓人的心靈受到了強烈的震撼！這個故事讓我懂得了生命的意義。

其實人最大的敵人就是自己，每個人都會有貪圖享樂、愛慕虛榮、自私的弱點，而雷鋒正是客服了這些弱點，才從平凡昇華到偉大。他每天都會去思考怎樣才能把事情做到更好，怎樣去關心幫助周圍有需要的人，自己那裏做得不好要注意改正。雷鋒在日記裏寫道：“螺絲釘要經常清洗和保養，才不會。人的思想也是這樣，一經常檢查，才不會出毛病。”

現在，我回想一下自己很多事都讓人臉紅。

比如在生活上：我就喜歡去外面買好吃的，明明媽媽已經做好了飯菜，還鬧着要媽媽買這買那，多浪費。而雷鋒的部隊裏春節時發的一斤蘋果都捨不得吃，而是去送給生病的戰友們。

在學習上：我把雷鋒用於學習的釘子精神用錯了位置，把它放在了玩上，拼命地擠出時間，鑽出時間來玩，哪怕是玩一個小玩具也好，現在想想真是不應該。雷鋒抓緊每一分一秒的時間學習，詩和日記也寫得非常棒，他是這樣寫的，也是這樣做的。

在勞動上，我也是怕苦怕累，做一點事我就覺得好累啊！可是雷鋒不管是在單位上、部隊裏還是出差在外，不管有多髒，有多累，什麼重活、髒活、累活都搶着幹。看到誰有困難就幫助誰，從不計較個人得失。正如他日記裏寫的：把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快當成自己的幸福。

我很慶幸能讀到一本這麼好的書，我要好好地珍藏它，把它放在牀頭，讓它成為我最好的朋友；把它當一面鏡子，照照自己身上的缺點，提醒自己改正；讓它不斷地鼓勵我，鞭策我更上一層樓。

好東西當然要給大家分享。我要把這本好書推薦給大家，讓大家也能夠從雷鋒的'故事中汲取成長的精神糧食，明白人活着的意義，明白生命的真諦，讓每個人的生命都能綻放出奪目的光彩！

雷鋒的故事初中讀後感4

今年暑假，我讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書介紹了雷鋒叔叔雖然只活了22年，但卻在這短短的一生中做了許許多多的好事。這些事情都不是什麼驚天動地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是這些小事，幫助了許許多多的人，感動了許許多多的人，甚至連毛主席都為他題詞“向雷鋒同志學習！”這些好事之中，讓我記憶最深的有這樣兩件事。

一次，雷鋒叔叔出差，在火車上，他看到乘客很多，列車員很忙。於是他就主動幫列車員掃地、擦桌子，幫乘客整理行李、倒水，還給大家讀報。大家紛紛誇他，“你真是出差一千里，好事做了一火車啊”！

還有一次出差，雷鋒叔叔碰到一位大娘，這位大娘是第一次出門，什麼也不知道。雷鋒叔叔便幫她拿東西、找座位，還把自己的麪包給大娘吃。下車後，又到處打聽大娘的兒子家在哪裏，並把大娘送到了兒子家。為幫助大娘，他耽誤了自己辦事的時間。

雷鋒叔叔一生都是這樣，先人後己，無私幫助他人。比起雷鋒叔叔，我覺得自己有件事做得很自私。前天晚上放學寫作業時，阿姨家上二年級的小女孩兒在我旁邊看我寫作業，她很好奇，問東問西，我覺得打擾了我寫作業，心裏很煩，便訓了她一番。小女孩兒覺得很委屈、很生氣，就獨自上一邊玩去了。現在我知道了，我這樣做既自私又不禮貌，我應該耐心一點，好好和她説。

在今後的生活中，我應該向雷鋒叔叔學習，從每一件小事做起，做到關心同學，關愛長輩，幫助他人，像《弟子規》中説的那樣“泛愛眾，而親人”。

雷鋒的故事初中讀後感5

暑假的一天，奶奶無意間哼起“學習雷鋒，好榜樣……”我好奇着從書架上取下《雷鋒的故事》這本書翻閲起來。瞭解到雷鋒叔叔他出生於一個貧困農民的家庭，七歲就成了孤兒，吃不飽、穿不暖，在苦難中受盡了折磨。

其中最令我難過的是《不幸遇難》這篇文章，在1962年8月15日一個下着一夜雨的第二天上午，雷鋒叔叔與戰友喬安山一起駕駛着13號運輸車從山區工地趕回撫順拉建築材料時，因為雷鋒叔叔早盤算好時間下午還要趕回去，所以他們起了個大早。雨後山區裏有一段泥濘路，車的兩側都濺滿了濕淋淋的泥水，這時雷鋒叔叔看時間還早所以叫喬安山把車開到營房後邊的空地衝洗下，因為到空地上洗車需要經過一段很窄的小路。雷鋒叔叔站在路邊指揮喬安山倒車：“注意，向左，向右，倒，倒……”可是因為地面上多處坑窪積水，導致車子拐彎時後輪一滑，不小心滑進一個小水溝，車身撞到一根粗大木樁上，此時雷鋒叔叔正專注地指揮着倒車沒有意識到木樁向他倒下來，正好打在他的頭上。就在這時雷鋒暈了過去。同志們叫來的醫生搶救，因大腦溢血過多而停止了呼吸，雷鋒叔叔就這樣永遠離開了我們。

雖然那時他才22歲，但他的做了許許多多好事：背老奶奶回家、幫戰友補被子、在列車上為人民服務等等，他值得我們學習，值得我們敬佩。

從現在開始，我要努力去學習雷鋒叔叔樂於助人，勇於擔當的精神。在生活中去幫助有困難的人，長大後做一個對社會有用的人。

雷鋒的故事初中讀後感6

《雷鋒的故事》是我最喜歡讀的一本書。雷鋒是社會主義時代青年的楷模。他在學習上，有一種不怕困難、勤學苦鑽的“釘子”精神。

雷鋒在學習中十分善於擠時間。他在看電影前讀書；停車時在駕駛室裏讀書；熄燈號響後不休息，仍找地方讀書，就這樣，積少成多，他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己，我感到很慚愧，我有專門的時間在學校裏讀書，卻往往上課時不專心聽講，這等於不在讀書啊。在家中，我也只顧貪玩，有時星期天一整天都不看書，時間就這樣白白浪費了，想想真是太不應該了。

雷鋒在學習中有着一股鑽勁。凡是雷鋒看過的書，書中雷鋒總會用紅、藍色的鉛筆將重要的內容劃出來，並寫上自己的心得體會。當我讀到這裏時，不禁心中由衷地感到敬佩。我在看書時，往往馬馬虎虎、一帶而過，似懂非懂、不求甚解，所以看了以後也沒有什麼印象，終究是一無所獲。

雷鋒叔叔説：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”

我的學習成績不好，主要是在學習上沒有多花時間讀書和缺乏學習上的鑽研精神造成的。今後一定要抓緊時間，認真完成老師佈置的作業，向雷鋒叔叔那樣，善於擠時間和善於鑽研。我相信，通過自己的努力，以雷鋒叔叔為榜樣，我的學習成績一定會趕上去的。

雷鋒的故事初中讀後感7

我是一個喜歡讀書的小女孩，讀過好多的書，其中最難忘的還是那本紅色經典書籍《雷鋒的故事》，我對雷鋒叔叔那全心全意為人民服務，無私奉獻，忘我勞動的精神十分敬佩。讀了這本書後，我的心靈得到了前所未有的淨化，它像一盞明燈為我的人生指引方向。

雷鋒出生在1940年，生活很艱苦，他的一生幫助了無數個需要幫助的人，把青春無怨無悔地留給了別人。還記得他説：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位上？”這句話讓我深深體會到，生活在這個幸福年代的我，比他們生活得不知要幸福多少倍。

想想雷鋒叔叔那種艱苦樸素的精神，真值得我們好好學習。他把穿破了的衣服，補好了再穿。在軍隊裏，其他日常用品他也少領，自己省吃儉用留給別人。與雷鋒叔叔相比，我實在太慚愧了，衣服稍稍舊點，丟掉；鞋子穿着稍微不舒服一點點，換掉；書包過時了，扔掉。我們生活在這個年代的人不懂得珍惜，從來都是衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命先輩用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應該格外珍惜才對啊！

在這本書中，有一個令我難忘的故事：雷鋒冒雨去瀋陽，他為了趕早，早晨五點就起來了，帶了幾個幹饅頭披上雨衣就走了。路上，他看見一位婦女揹着一個小女孩，正艱難地向火車站走去，雷鋒脱下雨衣給大嫂披上，又抱起小女孩陪她們來到車站。上車後，雷鋒見女孩冷得發抖，又把自己身上的衣服給女孩穿上。雷鋒估計她們母女沒吃飯，就把自己帶的幹饅頭給她們吃，自己卻一直餓着。

讀了這本書後，我深深體會到，愛心、奉獻、慷慨不是裝出來的，而是一種內化到骨子裏的品質。

同學們，《雷鋒的故事》這本書讓我學到了許許多多做人的道理！

雷鋒的故事初中讀後感8

出差一千里，好事做了一火車。這就是從《雷鋒的故事》那本書所寫出的。

我讀了這本書後，覺得暖暖的，眼眶也暖暖的，我們現在過着幸福生活，他卻犧牲了。而且犧牲的無怨無悔。如果你是一滴水，你是否會滋潤一寸土地？如果你是一線陽光，你是否會讓每一個黑暗的角落變得明亮，讓寒冷的地方變得温暖？如果你是一顆糧食，你是否會哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守着生活的崗位？如果你是一支神筆，你是否會幫助一個需要幫助的人……

每當提起雷鋒，我會想到他為我們做過多少事。這本書裏就講了雷鋒從小到大的經歷—他年紀小小就沒有了親人，他為了報仇從這麼小，就有了想去打敗舊社會的人，可就是不能。他長大了，當了兵，為了幫助別人，他獻出了許多東西給別人。可有一次，雷鋒被一根木柱砸傷了，不幸犧牲了。讀到這裏，我的淚水都快流出來了。如今我幸福的坐在明亮美麗的教室裏讀書，我一定會好好學習，長大也要像雷鋒叔叔那樣做個好人，為人民服務。

雖然他已經死了，但他仍然活在我心中。

雷鋒的故事初中讀後感9

在寒假裏，我讀了一本書，叫《雷鋒的故事》。

雷鋒小時候是生活在舊社會裏的，家裏很窮。爸爸媽媽都給地主幹活，家裏窮的吃了上頓沒下頓，家裏破的什麼都沒有，屋外下大雨，屋裏下小雨，而且家裏的人死的只剩他一個人了，他就希望以後當個兵。

解放後，他光榮的入了團，然後入了黨，之後成為了一名解放軍戰士，實現了他小時候的夢想。在部隊裏，他經常和戰友一起學習毛主席著作，關心國家大事，在生活中勤儉節約。戰友們都知道雷鋒有個“節約箱”，雷鋒把撿來的螺絲釘，廢鐵都放進“節約箱”裏，用的時候拿出來用。他還總撿工廠蓋房時掉的水泥，不到一個月，就撿了好幾噸水泥，全部交給了工廠。

在火車站，一位老大娘找不到車票了，雷鋒又給老大娘買了一張車票，並扶着老大娘上火車，再火車上雷鋒還幫大家倒水，打掃車廂……

雷鋒的一言一行是任何人都能做到的，一個人做一件好事容易，難的是做一輩子好事，所以我們一定要學習雷鋒的高尚品質。