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致加西亞的信學生讀後感

致加西亞的信學生讀後感

其實,《致加西亞的信》中的故事,應該説差不多人人皆知,作者講述這個小故事的目的,是想通過羅文中尉身上所展現的忠誠信念和敬業精神,來震撼久已麻木的世人。“一種職業的責任感和對事業高度的忠誠一旦養成,會讓你成為一個值得信賴的人,一個可以被委以重任的人。”幾天前,朋友推薦給我看《致加西亞的信》這本書,誰知,我一翻開之後便再也放不下手,禁不住地通宵達旦的讀完,掩卷,自己陷入一種關於敬業、忠誠、勤奮的沉思。

致加西亞的信學生讀後感

敬業是一首歌,我們要做每一個青春躍動的音符。

在大家開來正常送信本來是一個簡單不過的工作,但是在特定的環境和條件下,羅文中尉的忠誠和敬業顯示出了他的難能可貴。隨着《致加西亞的信》的廣泛流傳,如今羅文的送信行為,已經提高到:象徵忠於職守、信守承諾、敬業服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明瞭深刻的道理:忠誠與敬業不僅僅有益單位和領導,最大的受益者是員工本人,是整個社會。它是實現單位發展和個人發展雙贏的真諦。對於一定單位本身而言,這本書無疑是教育員工愛崗敬業、忠誠勤奮的最好教材,它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠,是對制度、規則、任務的遵守和執行。事業要想持續發展,必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現個人價值的員工,應該充分發揮自已的主觀能動性,發揮自身潛能,而不被困難所嚇倒,滿懷信心去完成所承擔的任務和職責。宋朝哲人朱熹説:“敬業就是專心致志以事其業”,即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作,認真負責,一心一意,任勞任怨,精益求精。敬業精神,可以説是做好本職工作的重要前提與可靠保證。敬業精神是個體以明確的目標選擇,樸素的價值觀、忘我投入的志趣,認真負責的態度,從事自己的主導活動時表現出的個人品質。

忠誠是一束火,我們要做每一個默契傳遞的火炬手。

總有一些羅文式的人物,能從多數的平庸者中脱穎而出,憑自己的忠誠、信用與敬業而被委以重任,成長為業界甚至時代的精英。當你的上司信任你,你的同事信任你的時候,你就值得被委以重任,你的前途就會一片光明。“忠誠才有信任,主動才有創新,付出才有回報。”我們與其為明日的“奶酪”而憂心忡忡,還不如今天開始,爭取做能夠把信送給加西亞的'人。忠誠於自己的事業,就是要對單位忠誠、對上司忠誠、對同事忠誠、對自己忠誠,把自己的個人利益統一到集體利益上來,全身心徹底的融入到工作中去。忠誠敬業方能成就事業。忠誠首先要有如火一般的激情、鷹一般的志向、海一般的胸懷。象羅文那樣:工作中腳踏實地,不計得失、全心全意、積極行動,高效率地完成任務;面對困難和挫折,不逃避,不推託,迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃,以陽光般的心態迎接一切!其次,需要忠誠的素質,尤其是新時代的青年人,要向社會學習,向書本學習,向實踐學習,向領導和同事學習。明白“三人同行,必有我師”的道理。最後,忠誠就是要無私奉獻,奉獻就是克己奉公、服務社會,助人為樂、造福於人類,是積極自覺地為社會做貢獻,它是社會主義職業道德的本質特徵。奉獻社會是社會主義職業道德的最高境界,也是做人的最高境界。滴水不止可匯江河,滴水清瑩可映光輝。作為青年人只有甘願犧牲,講求奉獻,方顯魅力,才能取得單位的信任和支持,才能贏得人民羣眾的擁護和尊重。樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。予人玫瑰手留香,奉獻是一種幸福,奉獻是創造價值。只有自己為這個世界創造價值,自己的存在才有價值。

勤奮是一隻舟,我們要做每一個劃舟的船伕。

“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種的指導,而是更需要一種敬業精神。對上級的託付,立即採取行動,不是過多去問為什麼,而是全心全意地完成自己的任務。”可是環顧現實生活,真正能送信給加西亞的人又有多少呢?“敬業、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點,但隨着社會的變革和價值觀的多元化,這種光輝卻不知不覺變得暗淡。可喜的是,我們的青年英模人物,用他們的勤勞與勤奮、青春與熱血、光榮與夢想演繹着自己對黨和人民的忠誠,詮釋着自己入團入黨時的錚錚誓言。斯馬爾茲説過:“國家之前進在於人人勤奮、奮發、向上,正如國家之衰落由於人人懶惰、自私、墮落。”學習、工作和生活都需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來的傳統美德,無數與勤奮有關的事例歷來為人們稱道,車胤“螢入疏囊”是勤奮;孫康“雪映窗紗”是勤奮;匡衡“鑿壁偷學”是勤奮;蘇秦“懸樑刺股”是勤奮;祖逖“聞雞起舞”也是勤奮,勤奮使他們最終都成就了一番偉業。中華民族推崇的人生理想,是追求有所作為;看重的立身之本,是真才實學;認定的成才之路,是發憤學習。

中國人重視讀書、勤奮好學,已成為世代相傳的優良傳統。中國民間有許多關於學習的格言,如:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“活到老,學到老”等。我們象羅文那樣,勤奮的態度對待工作,與自己懶惰做鬥爭,認準一條路,就要堅定不移第走下去,給自己的工作上緊奮進的“發條”,珍惜光陰,珍惜生命,珍惜機遇,珍惜舞台,利用身邊的外部條件,發揮主觀能動性,幹一番轟轟烈烈的事業。

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