當前位置:文書都 >

體裁作文 >讀後感 >

《大象學校》讀後感範文

《大象學校》讀後感範文

看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的《大象學校》讀後感範文,歡迎大家分享。

《大象學校》讀後感範文

《大象學校》讀後感1

今天,老師給我們推薦了一套書——《大象學校》。大家陸續展開閲讀,且津津有味,一時間大家談的説的都是它們。

這套書裏面有幾個主人公,分別是倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒倒是一隻比較倒黴的小象,他總能遇到倒黴的事情,但是每次他都能解決所有的問題;跳跳比較頑皮,鬼點子最多;吉吉非常的膽小,做事總是畏首畏尾;而開開非常的囉嗦,但他們卻是很好的朋友,每當遇到困難他們總能互相幫助,團結友愛,克服一切困難,在成長的道路上收穫了成功。

我最喜歡的主人公是倒倒,因為他遇到困難從不退縮,他的這種不服輸的精神讓我很欽佩。生活中的我是一個遇到困難就想放棄,不願意開動腦筋的人。很多次,我做作業遇到難題,要動腦筋思考,而我想都沒想就放棄了,在大家眼中我是一個怕苦畏難的懶孩子。讀了《大象學校》後倒倒改變了我,時刻催我自新!現在的我一遇到難題,想打退堂鼓時,倒倒立刻浮現在我的眼前,意味深長地説:“好孩子不要輕言放棄!”我就立刻渾身充滿力量,精神抖擻,開動腦筋,攻克了一道又一道難題,打敗了一個又一個攔路虎!

當然了,倒倒也不是完人,他也有一個缺點,那就是他做事的時候總是毛毛躁躁,不夠認真。我們可不能和他一樣,做事一定要細心,不能馬虎。

《大象學校》讓我結識了一羣可愛的朋友,明白了永不言棄的道理,不斷催我自新!

《大象學校》讀後感2

《大象學校》是著名兒童作家遲慧著寫的,她把裏面的角色描繪的活靈活現。有活潑的倒倒、淘氣的跳跳、歡樂的開開、美麗的吉吉,還有殭屍國頑皮的羞羞,怪怪國可愛的怕怕和魔豆兄弟以及外星國來的多多、嘎嘎鴨和雨滴。

他們之間發生了有趣的故事,有一次,小象們第一次上學,跳跳就把鼻子掛在樑上了,眼鏡老師追着他跑,結果眼鏡老師的腿受傷了還在醫院住了數日。

還有一次,小象們來到了殭屍國,他們吃了一些奇怪的食物後就變得不正常了,他們有的開始跳舞,有的莫名其妙的大笑,有的躺在椅子上站不起來了,那場面真是非常的搞笑。

除了去殭屍國,小象們還去了怪怪國,那裏的東西真是千奇百怪。有可以走路的扇子,有各種形狀的車,還住着一羣千奇百怪的居民。在那裏小象們認識了怕怕,怕怕的爸爸和媽媽都是非常高大的巨人。他們還來到了隱形莊園,在那裏,什麼東西都看不見了,就好像隱藏了起來,只能聽到説話聲音卻看不到人的身體。你説奇妙不奇妙?

看完《大象學校》這本書,不僅讓我腦洞大開,還讓我學會了堅強、勇敢、獨立、機智以及友愛。這是我非常喜愛的一本書。

《大象學校》讀後感3

最近我正在看比較火的《大象學校》。我迫不及待地打開了這本書。不一會兒這本書看完了。躺在牀上的我依然回味着書中那些精彩的故事!

在這本書中主要寫了在大象學校裏學習的大象們,它們在大象學校裏經歷着不可思議的冒險故事。哎,小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒黴事。可它卻有轉危為安的本領。善良的它總是能交到新的好朋友;跳跳是隻頑皮的小象,有許多的鬼點子;小象吉吉有點膽小,而小象開開是個喜歡嘮叨的象。它們形影不離,互相幫助,在這些冒險故事裏它們逐漸長大了。

作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的`。它們有優點也有缺點。小象倒倒堅強、勇敢。這是我們生活中必不可少的,面對這樣美麗的生活我們要學會珍惜。如果我們遇到了挫折,有些人選擇的是放棄,有些人選擇的是堅強。只要我們勇敢地面對重重挑戰就能取得成功,我們的成績才會更上一層樓。小象倒倒也有缺點,它是一個冒失鬼,有時做事毛糙,這在我們學習中是要不得的。

作者用曲折的故事情節把小象們的形象刻畫的淋漓盡致,吸引着我們再看一遍。同學們,你們還等什麼,趕緊翻開這本書看看吧,相信你一定會愛上這本書的。

《大象學校》讀後感4

20XX年秋學期,我很幸運地遇到了遲慧阿姨的《大象學校》。一翻開這本書,看了幾頁,我便被它深深地吸引了。

讀了這套書後,我有很多感想。這本書裏有歡樂與悲傷、哲理與想象。因此,我有時大笑,有時流淚,還領悟了一些做人的道理,這本書真像孩子們的“心靈雞湯”,是“心靈啟蒙,童話界的巴學園”。

因為內容特別精彩,我愛不釋手,只用了一週時間就看完了整套書。看完之後,我覺得不過癮,認為這麼好看的書,只有五本遠遠不夠。於是,我就誕生了續寫第六本的想法。説來也巧,第二天,老師就佈置了“同學們發揮想象,寫一篇關於《大象學校》的作文,250字左右”的作業。我想:這是我鍛鍊的好機會啊!我自信我能夠寫精彩。只用了五天時間我便續寫完了一部童話,寫的是小象們二次去殭屍國的經歷,我將它命名為《二回殭屍國》。我的這本書在班上引起了不小的轟動,深得同學們的喜愛。同學們看完之後,大呼不過癮,要我繼續寫,他們説還想看。聽了同學們的讚揚,我非常激動。於是,又利用十天時間寫了《咕嚕星球奇遇記》和小故事《拯救隱形莊園》。最後,我決定將兩本書和一篇小故事合成一冊,起名為《小象歷險記》。

這本書在學校裏引起了強烈的反響。被我們高校長知道後,高校長親自來看望我,讀了我寫的這本書,深深地被震撼了,產生了幫我把書出版的想法。我真是驚喜極了。在學校領導的關心下,我的書被鳳凰出版社以私人訂製的方式出版了。這件事居然驚動了遲慧阿姨,學校邀請了遲慧阿姨來我們學校與同學們近距離接觸。她還跟我合了影,與我一起站在舞台上交流讀書的心得和今後的打算。遲慧阿姨來的那一天,正好是我的第一本書《小象歷險記》的首發式,那一天我很激動。因為我見到了夢裏都想見的遲慧阿姨。那天的場面非常宏大,全體四年級的小朋友和部分老師都聚集在報告廳裏,參加了我的新書首發式,和遲慧阿姨見面。遲慧阿姨給小朋友準備了很多簽了名的紀念品,遲慧阿姨還給我們講了“怎樣治療作文頭疼綜合症”。演講非常精彩實用,引來了一陣一陣的掌聲。直到現在,遲慧阿姨親切的話語還回蕩在我的耳畔。

由於我寫了《小象歷險記》,20XX年初,我獲得了姜堰區十大教育新聞人物,獲獎後,我感慨萬千。寫一本書竟然能獲得這麼多榮譽,真是太驚喜了。但是,我不會學方仲永學習半途而廢,我會繼續寫下去的,我要寫更多更好的作品給我的同學,我的老師,我的父母讀!

真得感謝遲慧阿姨的《大象學校》,是它激發了我的靈感,豐富了我的想象,我想對阿姨真誠地説一聲:感謝!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/ticaizuowen/duhougan/m8gn94.html
專題