《麥田的守望着》讀後感範文

品味完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《麥田的守望着》讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《麥田的守望着》讀後感1

“不管怎樣，我老是在想象，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲……我的職務就是在那裏守望……我只想當一個麥田裏的守望者……”

在這個暑假，我讀了《麥田裏的守望者》這本書。它講了一個叫霍爾頓的高中生由於在學校多門功課不及格而第五次被學校開除後如何在父母不知道的情況下在街上閒逛了三天的事情。

霍爾頓認為，把人或世界看得太透徹往往就不會幸福，一切都要看得恰到好處，才不會為了這個世界難受。

霍爾頓是人們眼中典型的壞孩子。他成績很差，幾乎沒有人喜歡他。他也討厭自己身處的這個世界。他討厭虛偽的人和偽君子，不想和他們同流合污可是卻又不敢得罪他們而不得不和他們交往。他討厭看無聊的狗血電影，可由不得不在自己沒事幹時看它們打發時間。他看不慣這個世界，沒有交心的朋友，所以他感到非常苦悶與無助，所有的心事全都埋在自己心裏。他太過善良又太耿直了，導致自己無法融入這個社會，看了以後真想為他哭一場。

為了不讓室友自卑，把自己的真皮箱子藏起來；為了不讓酒吧裏一個彈鋼琴的人難過，他稱讚他鋼琴彈得很好；被人欺負以後想象着如何把那個人狠狠地揍了一頓；對於他喜歡的姑娘，非常用心地喜歡。這些都是作者對於霍爾頓的心理的細節描寫，把一個青少年的感情寫得那麼真實與細膩。

霍爾頓是一個很典型的青春期的孩子的代表，從書中可以很輕易地看出他與父母之間的隔閡。父母希望他可以像他的哥哥優秀，那麼出人頭地，可是他卻想成為一個麥田裏的守望者，抓住那些在懸崖邊奔跑的孩子們。大人們認為他是一個小混混。但我覺得霍爾頓還是很聰明的，一個畢竟只有十幾歲大的孩子已經擁有了相對來説比較成熟的思想了，而且還可以基本摸清社會的本質。

這本書是我讀過的為數不多的能把人物描寫得那麼真實，刻畫得那麼成功的。我想作者可能已經把自己融入到了這個人物中去。我花了整整一個月才看完，因為這麼好的一本書，我怕很快看完，餘生都會很空虛。於是我慢慢地看看，戰戰兢兢地看。其實我相信很多人都會曾經產生過類似於霍爾頓的念頭，做一個守望者之類的。我們的心中都有一個霍爾頓，正在悄悄和我們説着話。

《麥田的守望着》讀後感2

這周我閲讀了美國作家JD·賽林格著的《麥田裏的守望者》。這部小説的主人公霍爾頓因五門功課中四門功課不及格而被學校開除。但他又因種種因素而無法回家，於是在外漂泊了兩個多星期。他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個主意。他最大的願望是做一名麥田裏的守望者，讓在麥田裏玩耍的孩子不要掉進懸崖裏去，但最終他大病一場後不得不回到學校繼續上課。大病也就意味着霍爾頓大徹大悟，意味着一個人的生活最終要與現實接軌，意味着我們叛逆是錯的。

這部優秀的小説以第一人稱展開敍述，讓人身臨其境，感受其中的奧祕，其中出色的心理描寫使人很容易把握文章的脈絡，以至於不會讓人感覺生澀難懂。在主人公的身上充滿了叛逆色彩，他打架鬥毆，抽煙，酗酒，逃課等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特徵，他厭惡學校，也厭惡學校學校的一切人物。他總是逃離現實生活而到自己理想的生活世界中去，卻一次又一次被打擊的失望彷徨，這些打擊又一次次提醒了她，現實和理想是有一定的差距的。

的確是這樣，現實和理想存在的反差。你的理想往往是你在現實生活中無法得到卻又夢寐以求渴望的東西。現實越糟糕，理想就越美好。而理想只能通過我們的努力去實現。這部小説中主人公的理想很美好，也很樸素。但是對於他來説，卻是很難實現的。他只是一個十幾歲的小孩子，還沒有獨自生活的能力，所以他不能離開父母獨自一人去西部生活。小説最後作者認識到理想的不切實際，才乖乖回到了家，回到了學校。現實中的我們也是如此，和主人公霍爾頓一樣具有叛逆性。總想脱離社會規則去一個人，隨着自己的`意願去生活。然而現實和理想之間存在着差距。連成年人也無法脱離社會一個人去獨自生活，何況是我們十幾歲的學生呢？

我們沒有具備獨自生活的能力，所以當然不行。但也不要否認理想的.存在，正因為有了理想鼓勵我們，引導我們，我們才能更好的不斷髮展，不斷進步。

理想和現實之間是有距離的。承認現實是我們實現理想的基礎，美好的理想是不斷鞭策我們前進的動力。只有正確認識到理想和現實之間的關係，以現實為基礎，以理想為目標，腳踏實地的去做，我們才能不斷前進，實現自己偉大的理想。

《麥田的守望着》讀後感3

《麥田裏的守望者》於1951年首次出版。xx年過去了，這本小説依然受到各個年齡層讀者們的歡迎。這本小説的主人公是一個16歲的男孩，然而這並不意味着作品就是一個典型的“青少年小説”。大部分的青少年小説裏，主人公會從自身的經歷中有所收穫，而《麥田裏的守望者》中的主人公——霍爾頓·考爾菲德自始至終都懵懂困惑。有人説其實滿世界都是霍爾頓。16歲的霍爾頓，30歲的霍爾頓，60歲的霍爾頓……他們看透了世界的平庸，但又無力超越這平庸。他們無力成為“我”，但又不屑於成為“他”。今天，讓我們翻開《麥田裏的守望者》，感受青春年少時的困惑與焦慮。

小説以霍爾頓的自述展開，生動細緻地描繪了他從被學校開除到紐約遊蕩的三天裏的`所見所聞和苦悶仿徨、掙扎糾結的內心世界，尖鋭地批判了成人社會的虛偽和做作。霍爾頓很孤獨，抱怨憎恨着他生活的社會，找不到真正理解他的人。他最記掛的是妹妹菲比。他跟妹妹感情很好，總想着保護這個天真無邪的女孩。

這種保護欲正是霍爾頓性格的標識。他愛護菲比，不僅僅因為她是自己唯一的妹妹，更因為他知道長大後的成人世界多麼可怕。菲比問他將來長大了想做什麼，霍爾頓説：“我老是在想象，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是説——除了我。我呢，就站在那懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是説孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們捉住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者”。

小説作者傑羅姆·大衞·塞林格生動細緻地描繪了青少年時期人們的不安和焦慮，而霍爾頓這個叛逆少年的形象也成為一代文學經典。當你讀這本小説時，你會被霍爾頓的品質打動，進而更加欽佩他，或許愛上他。

《麥田的守望着》讀後感4

在圖書館裏，我無意中發現了一本很薄的書，名字叫《麥田裏的守望者》，在我拿起這本書時，我沒有想到這麼薄的一本書會對我產生這麼大的影響，使我感觸很深，我覺得這本書的形式和內容都很出色。

美國的五十年代是一個相當混亂的時期，二戰的陰雲尚未散去，冷戰硝煙又起。一方面科技發展迅速，而另一方面，人們缺乏理想，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過着混混噩噩的生活。於是，"垮掉的一代"出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還不至於淪落到吸毒，羣居的地步，因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個"麥田裏的守望者"。

我們生活的這個國度，這個時代正處於巨大的變革之中，一切都在日新月異的發展。從某種意義上説，這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步，人們的思想觀念也在發生變化，很多人開始迷茫，消沉，他們逐漸遺忘自己的理想，沒有了最初的熱情，開始嚮往平庸。酒吧、卡拉OK、室開始人流如潮，網吧、遊戲機房中學生不斷，所謂新新人類瘋狂地迷戀上了頭等毒品……

天啊！我們是一羣生活在新時代的新生力量，自然已經習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的路，我們應該是一羣有理想有抱負的人，從小我們就對自己的未來充滿憧憬，想當科學家、醫生、護士、老師……假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。難道我們年輕人就該讓生活變得如此混沌？是的，理想是人的指路明燈，它帶着人走向未來，走向光明，我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現在最需要的，就是我們的理想。

是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天會更美好！把握好自己的生活吧！