寶葫蘆的祕密讀後感範文

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多麼想要一個寶葫蘆。可是在《寶葫蘆的祕密》這本書中它卻在一次數學考試時害了他的主人。下面是關於寶葫蘆的祕密讀後感範文的內容，歡迎閲讀！

篇一：《寶葫蘆的祕密》讀後感

今年寒假，老師讓我們讀了《寶葫蘆的祕密》這本書，讀完後，讓我懂得了： 世界上根本沒有天上掉餡餅的事情，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。

《寶葫蘆的祕密》講的是一個叫王葆的孩子，在一次釣魚時釣到了傳説中的寶葫蘆，從此他想要什麼就有什麼，一切都來得都是那麼容易。可是後來，王葆漸漸發現原來寶葫蘆只會不分青紅皂白的盲目服從着王葆的命令，因此使王葆屢次哭笑不得。最後他才明白：“一分耕耘，一分收穫”的道理，把寶葫蘆給扔到了湖裏。

其中令我影響最深的是那個片段：王葆要數學考試了，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他。

考試時，寶葫蘆觀察了許久，發現蘇鳴鳳的試卷做的最好，就把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了王葆的空白試卷上。可是寶葫蘆把試卷上的姓名也一起轉移給了王葆。當王葆把試卷交給老師後，老師立刻皺起了眉頭，問道：“王葆這是你做的嗎？”“是我做的。”“那怎麼是蘇鳴鳳的？”王葆一看，心虛地嚇跑了。

通過讀這本書，我明白了：世界上沒有天上掉餡餅的好事，凡事只有靠自己的努力，才能收穫豐富的果實！

篇二：《寶葫蘆的祕密》讀後感

今天我們老師為同學們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的祕密》，剛拿到這本書的時候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個葫蘆娃，但是顯然是不可能的。

後來才知道，這本書主要講了，一個名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天説張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個寶葫蘆，明天又説李四到龍宮，龍王送她了一個寶葫蘆等等等，而且每天説的都不一樣，有一天，學校組織了一次春遊，王葆一個人在湖邊靜靜的看着胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅使下，王葆把那個葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時候，寶葫蘆突然長出了手和腳，然後那個葫蘆説起話來，你好孩子我可以滿足你所有的願望，之後王寶想要什麼，那個葫蘆就給王葆什麼，有一天王葆，考試，王寶讓寶葫蘆把他們班學習最好的同學的捲紙的'答案轉移到他的捲紙上，但是名字也轉移到了她的捲紙上了，後來王寶八寶葫蘆扔了。

這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個意外，但也讓王寶懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。

篇三：寶葫蘆的祕密讀後感

寒假我讀了這本《寶葫蘆的祕密》，讓我品味到了做人的道理。

這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學習成績提高了許多，讓同學們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最後，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發現這只是一場夢。

而我開始看這個故事的時候，也像王葆一樣，有個寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完後便打消了此念頭。

因為他告訴我了：做事必須老實，只有堅持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規則嗎？在這我想説：王葆有了寶葫蘆，而且要什麼就有什麼。卻不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。

有一次，我有一道題不會，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻，下次遇到就不害怕。

是啊，其實我們就是寶葫蘆，只要我們多發現，多付出，多實踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會掉餡餅！”

篇四：《寶葫蘆的祕密》讀後感

今天，我讀了一本書《寶葫蘆的祕密》，這本書講的是王葆有了寶葫蘆，從此要什麼有什麼，來的容易，使他“吃不完、用不盡、玩不盡”。可是，這一切沒有讓王葆得到幸福快樂，反倒使他感到無聊和煩惱。因為這樣一來，什麼事都不用他去做，也不用他費腦筋去想，整天沒有任何事可幹，這樣的日子多沒意思！他的寶葫蘆為他偷東西，害得他失去了好朋友。當他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱，他就毅然地把它拋棄了。

讀完這篇文章，讓我明白了我們做任何事情，都不能有不勞而獲的思想。只有通過自己的努力和堅持才能成功。平時，我也有這種行為：遇到困難，不愛動腦筋，什麼事都想要現成的。遇到麻煩的事，就着急，不想努力。有一次，媽媽説只要彈琴時不浪費時間就可以帶我去奶奶家玩，可我認為，無論怎樣，媽媽肯定都會帶我去，於是我就忘了自己答應過的話，一邊彈琴一邊浪費時間，還不停地叫喚，惹得媽媽大發雷霆，結果我就沒有去成，我這就是想要不勞而獲，坐享其成。

以後，我一定要好好學習熱愛勞動，從小就養成不怕困難，敢於克服困難的精神，將來才能成為有用的人。