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《懷念母親》讀後感400字

《懷念母親》讀後感400字

讀完一本書以後,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《懷念母親》讀後感400字,歡迎閲讀與收藏。

《懷念母親》讀後感400字

《懷念母親》讀後感400字1

母親,多麼熟悉的字眼,多麼偉大的字眼。無論何時,身處何地,我們都忘不了那慈祥的母親和母親那深沉的愛。

今天,我們學了一篇課文,叫《懷念母親》。課文以回憶的形式,描述了作者對生身母親和祖國母親同樣的敬意和愛慕。課文主要講了:作者到德國之後,經常夢見自己的生身母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的生身母親,還愛自己的祖國和遠在祖國的朋友。在那之後,他寫了一篇文章,名叫《尋夢》。也表達了他思念母親的情感。

季羨林相比,我愛媽媽的情就等於1杯“礦泉水”,季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”,而季羨林對祖國可以説是懷着深情厚意,好比一棵“百年樹”一樣“高大”!周恩來有句話説得好:我愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。我想,季羨林就是這樣的人,他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。

讀了這篇文章,我一定要向季羨林學習,長大後把我們的祖國建設得更加繁榮富強!

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母親把我們帶到這個世界上,給我們愛和關懷;在遇到疑難問題的時候,是母親幫我們解決;從嗷嗷待哺到學會走路,都是母親一手教的。母親給予了我們太多太多,不是嗎?如果沒有了母親就等於是一個靈魂不全的人,小時候和母親在草地玩耍的畫面,都將成為永久的回憶。母親為了自己的孩子,可以犧牲一切拋棄一切,母親也是孩子的良師益友。

曾經讀過這樣一個故事:一個人一心求佛,佛祖告訴他:“你看見的第一個光腳為你開門的人將是你的聖人。”青年便挨家挨户的敲門,可令他大吃一驚的是,第一個赤腳為他開門的人竟是他的母親!母親為我們付出了很多,可是我們往往看不到這種付出!

祖國母親把自己的血液變成滾滾河水,把自己的肌肉變成一塊塊農田,把自己的眼睛變成了鬱鬱葱葱的樹木。而人們呢?卻在肆無忌憚的亂砍亂伐,把污水排入清澈的河水中。祖國母親為人類付出了一切,可是人們有為他做過什麼呢?

等人們失去一件東西時才後悔莫及,但擁有他的時候卻不珍惜,祖國母親和親生母親為我們付出了這麼多,我們也要知恩圖報才行!

動物等父母老了也會照顧他們,更何況是我們人呢?我們要感恩生我的母親和祖國母親,用行動來回報他們!

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最近,我們學了季羨林的一篇散文:《懷念母親》。

這篇課文主要講了:季羨林在德國留學時,懷念兩個母親,一個是死去的生身母親,一個是遠離了的祖國母親,他用寫日記的方式來寄託對兩個母親的敬意和愛慕,季羨林想念母親時,覺得淒涼且又甜蜜,這本是一種意思矛盾的説法,卻真實地表達了季羨林的心。淒涼是因為,孤身一人在國外,身邊沒有親人;同時又感到甜蜜是因為,想到了故鄉和親朋好友,覺得他們無處不在,就在身邊伴隨自己一樣。所以説:思念是甜蜜的。

這讓我不由得想起了,我的一次思念:上小學一年級,我就是寄宿的,爹地媽咪都不在身邊,我常常在夜深人靜時候,躲在被窩裏偷偷哭泣,想念他們,我想起了“爹地常常用鬍鬚刮我的臉,我笑着哭了,媽咪會斥責爸爸,那時候,我會很開心,沒心沒肺地笑,發出響亮的聲音,哈哈哈哈哈”,想起來,我笑了,我身邊的那隻小熊也笑了,露出了潔白的牙齒,我不哭了,不想哭了,想:爹地媽咪看着我呢!

恩,思念是甜蜜的!

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《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來説是個不小的進攻。他很思念生身母親。過後去外國留學,他進一步覺得到了本身的孤寂與傷感,又一遍遍留念着本身的祖國母親,從未斷過。這類留念之情,始終隨同着作者在國外留學的十一年。

過後,季爺爺到外國留學,第一次離開了祖國母親的懷抱,是以極為思念,是所謂日有所思夜有所夢,祖國母親與生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫《尋夢》的散文以來告白他對兩位的懷念與酷好。我是家中的小珍寶,過着衣來伸手飯來張口的日子,家人每天圍着咱們轉圈,享盡了全家人的寵愛,而我呢,不單不知恩圖報,還滿口訴苦這個不好,那個厭惡。我真應該好好反思一下,我應當珍愛此刻家人帶給咱們的愛,並要試着去回報,可能是為阿媽洗碗,為老爸捶背,考個好成績……不要等到老了的時候,像季爺爺那樣構成為了“子欲養而親不待”的可惜,所以,請朋友們,和我一塊兒好好珍惜陪伴在家人身

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母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有着兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

課文的主要內容是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學二年級的時候,母親棄養這給作者留下了終天之恨,後來作者到德國留學,祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文,我的感觸很深,我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上,剛起牀,牀頭早已放好了母親為我準備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯感到愧疚!

所以,我更珍惜母愛了!

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《懷念母親》首要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來説是個不小的衝擊。他很思念生身母親。後來去外國留學,他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍思念着自己的祖國母親,從未斷過。這種思念之情,一向隨同着作者在國外留學的十一年。

這篇感人至深的文章,深深地寫出了作者對母親的惋惜和內疚。還有對生身母親和祖國母親,相同崇高的敬意和相同真誠的愛慕,使我真的好感動。

這篇感人至深的文章,環繞“思念”兩個字,寫出了對生身母親和祖國母親的酷愛之情,感人肺腑!

這篇感人至深的文章,寫出了母親的巨大,使我想起了另一篇文章《一小口的距離》,寫的是:相同的一碗飯,母親只吃一小口,為的是嚐嚐温度,怕燙到孩子,孩子仍是很不快樂;又是相同的一碗飯,孩子吃到只剩下最終一小口的時候,才想到母親,僅僅由於再也吃不下去了,母親還很快樂。人世間的親情怎麼會這樣,就在這一小口的距離……這不和身為母親的房東太太相同嗎?作者看透了這層聯繫,為沒有盡上孝道而怨恨自己。就像文中的一句話“我的願望沒能完成,從此我就成了沒有母親的孤兒。”

這篇感人至深的課文,教會了我要尊敬祖國母親,善待生身母親。不然,就會懊悔一輩子……成為魂靈不全的單翼天使。

《懷念母親》讀後感400字7

前幾天,我讀了季羨林寫得《懷念母親》,讓我深深地感動了。

《懷念母親》以回憶的形式寫了季羨林兩位母親,一位是親生母親、一位是祖國母親,他對兩個母親懷着同樣崇高的的敬意和真摯的愛慕。季羨林讀大學二年級的時候他的親生母親就去世了,他疼哭了幾天,一直抱着終天之恨生活着。最後去了德國留學,他離開了祖國母親,對祖國母親也有深厚的感情,身在異國他鄉的他異常強烈。他老是想着故國,故鄉的老朋友,心裏是淒涼的,也是甜蜜的,因為他對他的兩位母親的懷念,讓季羨林爺爺度過了在歐洲的十一年,這篇課文以回憶的形式,充分表達了作者對親生母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

讀完這篇課文,讓我想到了我以前的事,有一次,我作業一道題都不會做,所以沒做,媽媽問我,我不回答,她再問,我就和她吵架,想起這件事,我感到十分傷心,我覺得我們應該愛我們的母親,因為母親日夜操勞,她不求回報,因為母愛是最偉大的。我們應該為母親倒杯茶,洗洗襪子等。

我們應該用“感恩的.心”去撫慰那顆憔悴的白蒼蒼的心,母親對我們的愛是無微不至的。

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今天,我讀了《懷念母親》這篇課文,很受感動。季羨林爺爺説:我一生有兩個母親,一個是生我的母親,一個是我的祖國母親,我對這兩個母親懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。季羨林爺爺的母親只活了40多歲,他只要一想到母親,就會淚流不止,數十年如一日。可見,他對母親的情感是多麼的深厚呀!

現在,我們每天都過着非常幸福的生活,母親把我們當成寶貝,捧在手裏怕掉了,含在嘴裏怕化了。早上,給我們做豐富而有營養的早餐,送我們上學,晚上,為我們蓋被、洗衣,生病了,趕緊引我們看醫生等,可我們還不滿足。記得有一次,為了一點小事,我和母親鬧起了彆扭,當時我對母親大吼大叫的,可母親一點也沒有生氣。想想自己的做法,是多麼的不應該呀!

母親的愛是無私的、偉大的,但祖國母親的愛才是至高無上的,她竭盡全力地養育着祖國千千萬萬的花朵,為祖國的建設培養了不少英才。作為我們少年兒童,應該好好學習,發憤圖強,爭取讓祖國變得更加繁榮昌盛。

讀了這篇課文,我覺得我們應該向季羨林爺爺學習,學習他對母親和祖國真摯的愛,我們要儘自己的努力去孝敬母親,去報答母親的養育之恩,去為自己的祖國奉獻自己的一切。

《懷念母親》讀後感400字9

這學期我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文,我讀完這篇課文,想起了自己和媽媽。 記得九歲那年暑假的某天,半夜裏,我突然覺得混身發燙,滿頭大汗,感覺呼吸不過來,我意識的要想要起來找媽媽,但怎麼用力都無法坐起來,幸好,媽媽每天半夜都有起來看看我的習慣,正在這時,媽媽推開房門,見狀,飛步跑過來,着急的問:“兒子,你怎麼啦?臉色這麼蒼白”説着用手摸了摸我的額頭,“呀!好燙啊,你好高燒了,快,要上醫院去。”媽媽想扶我自己,但我混身無力,無法自行,我的當時的體重有五十多斤,要把我從六數背下一樓,是相當的吃力,那時爸爸剛好出差不在家,這時媽媽一把把我背上,一步一步吃力的小心走着,還沒到三樓,媽媽已經累得滿身大汗,氣喘吁吁,我無力的説:“媽媽,放我下來吧,我能走。”但媽媽執意不讓,非得揹着我上醫院,到了醫院,為了我跑上跑下的,一會交費處,一會取藥窗,一會輸液室,我看在眼裏,心疼死了。

打了點滴吃了藥,燒退了,身體也有力了,媽媽才放下心頭大石,一屁股坐了下來休息。 現在我已經長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷裏撒嬌的孩子了,我必須趁後悔前,儘自己的力,孝敬母親。天下的母親是偉大的,我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。

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我讀了《懷念母親》一文,更深有體會。

“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。我真想隨母親於地下。我的願望沒有實現,從此我就成了沒有母親的孤兒。”這一句話迴盪在我的心靈。作者因為他母親的去世而日日以淚洗臉。因為他曾立下決心,等自己攢到錢,就伴母親過下半輩子。可是,還沒等到作者畢業,他的母親就去世了。當老師説道作者的母親瀕臨死亡時,臉上還滿懷笑容,盼着兒子回來時。我頓時熱淚盈眶,心中不斷湧動着:世上的母親不都是一個樣兒嗎?嗯,是啊!此時此刻,我彷彿也看見了作者的母親微笑着,盼着兒子回來看她一眼。《世上只有媽媽好》一曲縈繞耳畔。其實不僅季羨林爺爺的母親有着偉大的母愛,我的母親對我也懷着同樣無私的愛。

記得有一次,我發高燒——39度半。我難受的樣子嚇得媽媽魂飛魄散,立刻送我去醫院,在抱往診室的途中,一滴温熱的水珠落在了我的手腕上。我感受到了,那並不是水珠,而是媽媽為我,為我而流的淚珠。我不再覺得難受了,因為我已經墜入了母親的愛河之中了,便悄然入睡。當我醒來時,朦朧的睡眼中隱約地看到母親的臉。慢慢的清晰起來了。我的媽媽,我的媽媽眼裏佈滿血絲,似乎一整夜沒睡。我輕輕抽動了一下嘴脣,説道:“媽,睡會兒吧!”媽媽笑了,笑的那麼燦爛,笑的那麼欣慰,笑的那麼幸福!

母親!作者的母親,我的母親,都懷着海洋般的母愛。對呀!世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶啊!

《懷念母親》讀後感400字11

翻開課本,第二單元中有一篇“國學大師”季老(季羨林)所寫的《懷念母親》,每讀起這篇課文,我總會感慨萬分。

“母親”這位最讓人懷念的人,是任何人心中永遠的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學二年的時候棄養。對於母親,他一直有着深深的悔恨。這一點便可從“我懷着不全的靈魂,抱終天之恨”所看出來。

但除了生身母親,季羨林還有另一位母親,這位母親是我們中國人共同的母親——中國!這位祖國母親讓季羨林在異國小城不斷思念,而這種思念伴隨他度過了在外求學的十一年時光。這樣的感情,這樣的敬意,這樣的愛慕,不都與季羨林對生身母親的感情一樣嗎?

想起自己的母親,我心中頓時愧疚萬分。我一直認為母親對自己好,全是應該的,更沒有想過長大後如何去報這份親、這份情。對母親的樣子更是記得牢牢地,不曾忘記。而季老在無限懷念母親時卻只能幻出母親那模糊不清的面影。

母親一位令人尊敬的人,母親兒女心心念唸的人,母親不斷牽掛着兒女的人,母親為兒女操勞一生的人,母親一位平凡卻又十分偉大的人……

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母愛是無私的,母愛是偉大的,然而每人卻只有一位母親、享有一份母愛,而我今天學習的這篇課文——《懷念母親》,作者卻有着兩位母親。一位是生身母親,一位是祖國母親。

課文的主要內容是這樣的:作者六歲便離開了生母,在讀大學二年級的時候,母親棄養這給作者留下了終天之恨,後來作者到德國留學,祖國母親又成了作者夢中的牽掛,這種感情異常強烈,對兩位母親的懷念,一直伴隨着作者度過了他在歐洲的十一年時光,這篇課文充分表達了作者對生身母親永久的思念與悔恨,對祖國母親不變的愛意和崇敬。

讀完這篇課文,我的感觸很深,生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上,剛起牀,牀頭早已放好了母親為我準備的衣服,桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜,與作者相比,我比作者好一百倍,我真是太幸福了,就這樣,我還是不是得對母親發脾氣,惹母親生氣,我真為我的過錯感到愧疚!

所以,我更珍惜母愛了!

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讀了這本書。我就得季羨林先生一生著述頗豐,散文是其中非常重要的一部分。他的散文作品真實而質樸,如同一面鏡子,映照出人生中近九十年的追求,奮鬥,坎河與曲折,也流淌出樸實且深刻的人生哲思。

書中每篇文章都富有新意與深意:(清塘荷韻)之中,書寫荷的朝氣與裊娜之姿,使我們看到了荷對生命的渴望與堅持;(月是故鄉明)中,描繪皎潔明月,使我們感受到遊子對母親,對故鄉,對祖國的愛與眷戀;通過(表的喜劇),我們認識了一對幽默的德國老夫妻,也明白了人性的樸實善良之美;(二月蘭)中那一片直衝雲霄的花海,讓我們領悟到季羨林先生對生命的豁達態度······這就是先生的文章帶給讀者的閲讀感受,它們不浮誇,不造作,如同靜溢的溪水流入讀者內心最深的汪,又像迷霧中守候的燈塔,釋放着恆久的暖色之光,給人以啟迪與希望。

其中給我最深刻的一篇是(懷念母親)本文講述了作者對於兩位母親的懷念之情。作者6歲便離開故鄉,離開媽媽,後來獨自前往異國求學。隨着時間的推移,他心中對兩位母親的思念愈加強烈。文章語言凝練,飽蘸真情,將作者十一年來對母親的愛戀表達的真實動人,讀後齒頰留香,回味無窮。

《懷念母親》讀後感400字14

母愛是偉大的,是無私的,是令人震撼的!人生短暫,每個人都要經過生老病死,而母親的愛卻永遠停留在每個孩子的心中。

如果你讀了這篇文章,肯定會不由自主地流淚,油然而生出一中“情”。它講的是:史鐵生自從雙腿癱瘓以後,脾氣變得暴怒無常。他不明白母親已重病纏身,但母親依舊來安慰史鐵生,讓史鐵生對生活充滿信心,對生活不要絕望。可母親一次出去後就再也沒有回來,結果母親去世了,但她臨終前還牽掛“我”和妹妹。

讀了這篇文章,我深深地體會到母愛的無私奉獻,母愛是偉大的,令人震撼的,感人肺腑的!文章中的母親雖然自我患了重病,但她要忍受着病痛的折磨,從意志上去鼓勵兒子和安慰兒子,讓兒子對生活充滿信心,讓兒子像秋天的花一樣堅強,爛漫,這是一個偉大的母親,堅強的母親。

對照史鐵生,想想自我,也是如此。這不,快入冬了,我每一天早上都要纏着媽媽給我做早飯,媽媽沒有一口回絕,而是豪爽的答應了。媽媽忍着寒冷給我做早飯,前幾天就感冒了。咳嗽聲不斷地從媽媽的卧室傳來,我當時羞愧無比。我為什麼要媽媽給我做早飯呢?媽媽為什麼要答應了?咦,這不就是母愛嗎?母愛就是體此刻這些細小的地方,它是生活中的一點一滴,讓人不容易發現。

母愛,它是偉大的,是無私的,是令人震撼的,是感人肺腑的,是催人淚下的!母愛是平凡的,但母愛是偉大的,它藴涵着每一位母親對孩子的愛。把孩子當成一個寶貝,一本書,愛不釋手。

《懷念母親》讀後感400字15

“母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關係並對自己有不一般的感情的人也。但“母親”並不是一方面的母親,比如“祖國母親”。

讀了《懷念母親》這篇課文,我的感觸非常深:我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢?又何時能清楚那些漂泊在外的海外學子對祖國的思念呢?慚愧!慚愧!

《懷念母親》這篇文章以回憶的形式,表達了作者對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕”,充分體現了作者對親生的母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

讀完這篇文章,我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”,但那種“愛”我又能理解幾分?説來慚愧,我小時候體弱多病,如果沒有母親,我能像現在這樣健健康康的成長?人言“父愛如山,母愛如海”,母親對我的愛就像海一樣寬廣,我又能如何回報?正如“誰言寸草心,報得三春暉”一樣,我能給我的母親什麼?物質上的並不是母親真正想要的,她想得到的只是一點點心靈上的安慰啊!難道我們連這點也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時離去,到那時我不知又會如何傷痛!

假如我離開了我的祖國母親,我又會怎樣傷痛?這點,我現在無論如何也體會不到。像“錢學森”是多麼想回到祖國母親的懷抱啊!歷經了千辛萬苦才回到了自己的祖國。

這兩個母親,我對她們沒有回報任何好處,這樣又怎能讓自己的心,得到安慰呢?

標籤: 讀後感 母親 懷念
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