讀《青銅葵花》有感400字5篇

品味完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感400字5篇，希望對大家有所幫助。

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《青銅葵花》這本書和我讀的別的書不同，不管是看開頭還是結尾都是那麼催人淚下，但是我也不能説是悲劇因為葵花最終獲得了更好的教育，而青銅也恢復了聲音。

或許這本書的開頭就已經暗示了這樣的結局：葵花的爸爸第一眼看見青銅便告訴葵花他像逝去的哥哥，後來青銅便像哥哥一樣待她；大麥地種不活葵花，所以葵花才會離開大麥地；青銅是個啞巴也暗示他性格古怪，做事從不與人商量……

《青銅葵花》告訴我人一定要坦然面對生活中的各種苦難——自然災害、意外事故等因為他們永遠是歷史而我們現在要考慮的是如何修補災難造成的損失。比如説青銅家被水淹了，房子都塌了，但是他們還是修好了房子繼續生活 。再比如後來又有了蝗災，他們吃着野草，也挺了下來。

這本書還告訴我每個人心裏都藏着良心，只是有些比較明顯，有些藏地隱蔽點罷了。青銅一家人和後來那位市長就比較明顯，而嘎鴨、翠環和秋妮的只有在不知覺中才會被髮掘出來，比如嘎鴨經常惡搞葵花但在葵花要走的時候還是幫了她一把。

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自從我開始閲讀曹文軒的小説《青銅葵花》以來，我就一直深深陷在感動之中。

這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個啞巴，但是他們可以用心來交流，最後，青銅也能説話了！

7歲女孩葵花走向大河邊的時候，雨季已經結束了。她看到的是潮濕的世界——草是潮濕的，花是潮濕的，風車也是潮濕的……讀到這裏，我的眼前彷彿出現了小説中的情景，簡直太美麗了！我想，葵花在這裏生活，一定很開心。

可是，大麥地的河邊，只有葵花一個孩子，葵花多麼孤獨呀！是那種“一隻鳥擁有萬里天空而看不見另外任何一隻鳥的孤獨”。如果我這樣孤獨，一定會哇哇大哭。可是，葵花和我不一樣，她很勇敢，也很堅強。我真想出現在故事中，陪葵花一起玩耍，像神仙一樣生活在大麥地的河邊，自由自在的，那該多麼美好啊！

青銅和葵花的世界，是神話般的世界。他們互相關心，有了深厚的友誼。

讀了這本書，除了感動，我還明白了很多道理。我要像葵花一樣堅強，像青銅一樣關心別人。

怎麼樣，聽了我的介紹，你們一定也想去讀讀這本書了吧？

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迎着朝陽，我打開書櫃，一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上，我輕輕地取下它，開始細細地品讀，倘佯在這個美麗動人的故事中。

這是著名文學家曹文軒所寫的長篇小説《青銅葵花》。青銅，一個在大火過後失去聲音的男孩。葵花，一個勤奮的女孩，因為爸媽死得早，無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養。兄妹倆在苦難中一起生活，一起成長。

讓我印象最深刻的是勤奮學習的葵花門門功課都是一百分，因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈，每晚都以去同學家玩為藉口，去翠環或秋妮家寫作業。生活的磨難沒有澆滅葵花學習的熱情，葵花用樹枝在沙地上練字，把老師講過的內容一字不漏地教給沒錢上學的青銅。

生活的磨難讓葵花學會了體貼和懂事，而在順境中長大的我卻沒有這種品質，這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己，一定要做一個像葵花一樣的女孩，少讓父母操心。

看完了《青銅葵花》這本書，我開始反省自己的缺點和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河，永遠在我心中流淌。

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著名作家曹文軒寫過很多書，我也讀過幾本，但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書了。

這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和一個不會説話的鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭，遙望着女孩葵花所在的地方……

這本書最能打動我的地方就是“紙燈籠”這一章節了。

奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲，跋山涉水來到了東海他妹妹家——那附近有個大棉區，她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終於，她病倒了。但她還記着給青銅和葵花做棉衣。

奶奶的病情越來越重，青銅一家也交不起醫藥費。葵花在心裏萌生了一種想法：他不去上學了。這樣就可以省下她上學的錢來交醫藥費了。她把所有考試都考砸，但爸爸媽媽知道她的想法後還堅持讓她上了學。

再後來，青銅一家都在為奶奶的醫藥費而忙活，葵花覺得自己什麼也幹不了，很慚愧。她突然想起以前聽幾個大人説去江南撿銀杏能賣不少錢，她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地後把她掙的錢都拿給了奶奶，但她沒有想到，這會是她見奶奶的最後一面……

我喜歡這本書的原因是因為曹文軒特別形象的寫了青銅當時的生活，讓我徹底的融入了進去。

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《青銅葵花》這本書講的是農村兩個少年經受苦難的'歷程和各自顯現的風度。他們一起經歷了火災、水災和蝗災的摧殘，他們在嚴寒和飢餓的折磨中挺立，他們便是青銅和葵花。

全村人"都挺成一棵樹"，這一場景顯示，正是曹文軒這本書所呼喚的，不僅是個人，而且是全村人民對待苦難應有的強勁和風度。就在這一天，葵花的奶奶賣掉了自己的金戒指，她操勞終身，力竭而逝。只留下了一大袋親手摘的棉花——留下了生命的温暖，帶了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望。

葵花為了給奶奶治病，去拾銀杏賣錢，她只得了幾張面值很小的票子，她以為自己掙了"很多"錢，她還不懂得金錢的價值，她只懂得了愛的份量與責任，歲月艱難，愛卻彌足珍貴。

正是愛給了人們支撐苦難的力量，愛的主人公便是青銅，火災使他不會説話，在無言的成長中，他對人、對事、對生活、對大自然心領神會，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更是磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的個性，這個奇特形象，正是曹文軒以愛心和精心塑造的體現愛的典型。

《青銅葵花》像一個至真至美的童話，書都是滿滿的愛，愛得人心頭陣陣發熱，這熱一直蔓延到心的深處，觸動了那根深藏的心絃。

只要能體會這份愛的人，就能懂得人生的價值與意義！