讀課文《幸福是什麼》後

讀課文《幸福是什麼》後1

我想世界上的每一人都渴望得到幸福。可是，你認真的想過幸福是什麼嗎？在我小的時候，自以為幸福就是有父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多夥伴可以在一起玩耍。

可是，今日不同往日，因為我今天學習了《幸福是什麼》這篇課文，它讓我完全改變了舊日的看法。智慧女神告訴三個小夥子：“幸福就是要靠自己的勞動，要儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”學了這篇課文以後，我真正理解了這句話的含義。

當我在電視上，看到鮮豔的五星紅旗伴隨着《義勇軍進行曲》緩緩升起的時候，一位位奧運健兒聽着莊嚴的國歌，淚水頓時奪眶而出。他們的淚是幸福的淚……當然，吃喝玩樂是表面的幸福，當我們解開一道難題或是取得優異的成績時，我們的臉上就會綻放出幸福的笑容；當辛苦一年的農民手捧碩果時，他們臉上就會洋溢出幸福的笑容；當一棟棟高樓大廈拔地而起時，工人們的臉上就會露出驕傲的笑容……

我想，幸福不是靠嘴説出來的，而是靠自己的勞動和智慧創造出來的，這才是真正的幸福。馬克思説過：“能是別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”作為新世紀的中國少年，現在主要任務就是好好學習，掌握本領，將來為人民服務，做對人民有益的事，在勞動中尋找快樂、幸福。

讀課文《幸福是什麼》後2

大家一定知道幸福是什麼吧。相信大家對幸福都不陌生，這是多麼美好的形容詞呀！但人們卻找不到真正的幸福，連我從小到大也對它沒有真正的認識和了解。那麼幸福到底是什麼呢？

我懷着期待的心情讀了《幸福是什麼》這篇文章，故事是這樣的：從前有三個勤勞的孩子他們約定分別去尋找幸福，十年後再來這個地方相見……

幸福可以用許多詞代表，例如：吃、喝、玩、樂、有錢……都是現在人們心中的"幸福"。可是那幾個孩子十年後見面時相互講述自己的經歷……那你知道他們的幸福是什麼嗎？

是：幫人看病、當老師、種地……他們全都把自己的一分微小的力量貢獻給了大家。使別人快樂，而自己就感到了幸福。可有些人卻整天只知吃喝玩樂浪費國家財產，他們不但不會幸福還會受到先後人民的訓斥。相反只要你能去幫助別人，使別人幸福，那麼你的勞動就沒有白費。而哪些只知把幸福停留在物質享受上的人，永遠也不會明白什麼才是真正的幸福。

希望同學們要向那三個孩子學習，不要像只顧吃喝玩樂的人似的，要知道，勤勞刻苦才能得到幸福。

讀課文《幸福是什麼》後3

昨天我在書房裏讀了一篇 [ 幸福是什麼 ] ，令我感受非常深刻。

這篇文章的大致內容是：三個孩子把一口井清理乾淨，智慧姑娘代表森林裏的一切生物向他們表示感謝，並祝他們辛福。於是三個小孩問姑娘： “ 什麼是幸福？ ” 姑娘回答： “ 幸福是由自己創造的，由自己去弄明白，十年後的今天，如果你們還不懂什麼是幸福的話，那麼我告訴你們，什麼是幸福吧。 ” 説完，姑娘又像一陣風似的消失了。十年後的今天，三個青年明白了幸福的真理：為他人着想，無私地為人們做出貢獻，不奢望有回報。

是啊，如果在生活中我們能為他人着想的思想多一點，別人也會對你生出一份關愛。我就過這樣一個經歷：那一次，我看見一位老奶奶磕磕絆絆的過馬路，我見了趕緊幫老奶奶過馬路，但是，我同時也做了一件錯事：當我看見一羣孩子在掏鳥窩，我不但不去勸他們，反而還去湊熱鬧，與他們 “ 同流合污 ” 。

我想：如果在社會上能為他人着想，就會對老人生出一尊敬；對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一份寬容和理解。

讀課文《幸福是什麼》後4

我一直以為幸福是有父母的寵愛，朋友們的關心，老師的表揚，説也説不盡，直到讀了《幸福是什麼》，我才知道了幸福的真諦。

故事是這樣的，三個牧童去放羊，看見了一口湧不出水的老井，於是他們便清理了一下，又在旁邊挖了口小井。智慧女兒喝了三口，感謝他們，並祝他們幸福。牧童們奇怪地問幸福是什麼，智慧女兒讓他們自己去找。十年後，他們都變成了青年，説出了自己的幸福。智慧女兒告訴了他們幸福真諦——幸福要靠勞動，很好地儘自己的義務，做出對別人有益的事情。我從中知道了，幸福不是靠索取，而是靠付出。想想爸爸媽媽工作這麼辛苦，而我卻像個小公主似的，把他們吩咐得團團轉。有時候他們忙，沒法陪我，我就説我不幸福，其實我已經很幸福了，但我總認為這是理所當然的。

讀了《幸福是什麼》，我覺得太不應該了，平時索取的太多，自己付出的又是那麼少。於是，我每天就幫媽媽做家務，讓家裏乾乾淨淨。還給爸爸洗腳，讓爸爸冰冷的腳變得暖和。看着爸爸媽媽的笑容，我明白了，這就是幸福。

讀課文《幸福是什麼》後5

“幸福”這個美好的字眼，不少人多在追求它，然而對於這個詞的理解，也各不相同。就那我來説吧，過去，我認為在過節的是後有好玩的有看好的衣服‘有好玩好衣服就是最幸福的事。等我長大後，我也有些疑惑，幸福到底是什麼?直到我讀了“幸福是什麼”這篇課才徹底明白幸福的真正含義。

這篇文章主要寫了3個牧童在春裝邊上切了一口小井，為申領造福。後來，以為估量來了，叫他們其二尋找幸福。十年以後，他們重聚在那裏，互相敍説自己十年來在乾的事青。我立刻明白了：幸福要靠自己的努力，犒勞動。做自己有益的事情。由此，我想到了邊防戰士，為了祖國的安寧，寧願付出自己的生命。想到這裏，又想到我門這裏這些人，錦衣於是，又想到我們這些人，巨大的反差。

最後，我悟出了一個到理：幸福事多種多樣，要看你事什麼樣人，怎麼看待幸福。智慧的女兒，我要感謝你，因為是你讓我明白了幸福的真正意義。讓可以在幸福的陽光下茁壯成長。更讓所有人明白幸福的真正意義。

讀課文《幸福是什麼》後6

幸福究竟是什麼？是吃喝玩樂、榮華富貴，還是吃盡山珍海味，無憂無慮？小時候我自以為被爸爸媽媽愛着就是幸福，但直到我上四年級學了幸福是什麼，才懂得幸福的真諦。

這篇童話故事主要講了三個牧童，在森林放牧時看見一口廢棄的老井，清好之後，又挖了一口小井，清泉湧出。智慧的女兒代表森林裏的一切動植物，感謝了牧童，還祝他們幸福。牧童們為了找幸福，分別到了自己想去的地方，十年後，他們分別講述了十年中的經歷以及幸福感受。智慧的女兒又出現了，對牧童説：“你們都明白了，幸福要靠自己的勞動，要靠儘自己的義務，做出對別人有益的事。

我們生活中有許多人都得到了幸福，因為他們做出了對別人有益的事情。比如清潔工、教師和警察等等，他們為別人付出了很多。清潔工人把馬路打掃得乾乾淨淨，看到別人快樂時，自己也感到了幸福。老師們教學生知識，把學生培養成才，就會無比幸福。説到這，想到了我也幫助過別人。一次，我家小區在晚上停電停水了，可那是夏天，不洗澡會很難受的。當時爸爸媽媽不在家，我家院子里正好有一口井，見到小區裏的人這麼熱，我就拿起了手電筒照着，讓那些鄰居來我家打水，鄰居們用井水解暑，可高興了。我幫助了別人，也感受到了幸福。

幸福就是幫助了別人之後的感受，有一句話説“給。永遠比拿愉快。”所以我們要多多幫助別人。

讀課文《幸福是什麼》後7

我想世界上的每一個人都渴望幸福，可是，你認真想過幸福是什麼嗎？小時候，我以為幸福是有父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多夥伴可以在一起玩耍。

今天我學習了《幸福是什麼》這篇課文，完全改變了往日的觀點。智慧女神告訴三個小夥子：“靠自己的勞動，儘自己的義務，做出對人們有益的事情才是幸福。”學了這篇課文之後，我真正理解了智慧女神這番話的意義。

我從電視上看到，當鮮豔的五星紅旗伴隨着《義勇軍進行曲》徐徐升起的時候，奧運健兒聽着莊嚴的國歌，凝視着鮮豔的國旗，站在領獎台上，回想奮力拼搏的一幕幕，淚水奪眶而出，他們此刻的淚水就是幸福的。

當我們冥思苦想、廢寢忘食，終於解開一道道難題或取得優異成績時，我們臉上洋溢着滿意的笑容，這時我們才懂得了幸福的真正含義。

是的，幸福不是説出來的，而是靠自己的汗水和智慧創造出來的，勞動和創造才是幸福的源泉。

馬克思有句名言“能使大多數人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作為中國的少年兒童，現在要好好學習，掌握為人民服務的本領，將來要做出對人民有益的事，在勞動中尋找幸福。

讀課文《幸福是什麼》後8

以前，我總是以為幸福是一家人可以團團圓圓，快快樂樂地生活在一起。以為媽媽把我的衣服、襪子洗好了，爸爸把我的碗洗好了，就是幸福，今天我閲讀了《幸福是什麼》，對幸福有了不同的看法，

這個故事主要講述了：三個小男孩一塊兒砌了一口小井，智慧的女兒説：“你們很善良，你們會得到幸福！”可三個孩子不知道什麼是幸福，她告訴孩子們十年以後再回到這裏，他們就明白了。十年以後，他們都説因為自己幫到別人而幸福。我明白了一個道理，幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。

其實，不僅童話中有令人感到幸福的事，我們社會當中也有，如：最美司機吳斌。20xx年5月29日，杭州長運客運公司吳斌，駕駛客車從無錫返回途中，突然有一塊鐵板從空中飛落，擊碎他的車輛前擋風玻璃，砸中他的手臂等其他部位。在這危急關頭，吳斌忍着巨痛，將車緩緩停好，完成一系列安全停車措施，保證了24名乘客的安全，而他自己因搶救無效去世。我也會幫爸爸做一下家務活，比如洗碗，洗衣店等。

幸福就是那麼簡單，幸福就是給別人多一份温暖，讓別人少做一件事情……給別人帶去幸福的同時，自己也會很幸福，這就是幸福。

讀課文《幸福是什麼》後9

以前我對幸福的要求是很低層次的，我只希望我們一家和睦相處，能學到知識，這就是我原來對幸福的追求。比如我得了好成績，媽媽表揚我，我就覺得幸福。

自從學了《幸福是什麼》這一課以後，我懂得了：幸福要靠勞動，要靠很好地發揮自己的聰明才智，為人們服務。的確，幫了別人，自己也會感到幸福。

有一次，我的同班同學，又是同院的近鄰盧成龍同學病了，只上了半天課就回家了。放學後，我主動到盧成龍家告訴他功課，還把上課的大概內容給他講了一遍。我幫助了同學，感到很幸福。

同樣，幫助家人我也會感到幸福。

一次，我在屋裏做作業，突然聽見廚房裏傳來一陣痛苦的呻吟，我急忙跑去一看，原來媽媽不小心，把手指割破了。我趕緊拿出止血貼，給媽媽貼上，然後幫媽媽洗好菜，拍好蒜，切好蘿蔔和豬肉，就叫媽媽做指導，一頓飯不久就做好了。我嚐了嚐，覺得格外好吃，大概是因為我幫了媽媽吧。當然，我也覺得很幸福。

現在呢，我多懂了一些知識。我們應該多做一點有益的事情，多為別人服務，也可以從中得到幸福。我懂得了幸福不光是享受。

讀課文《幸福是什麼》後10

小的時候我感到幸福是吃的好、玩得快樂、有爸爸媽媽的寵愛，後來我才知道這是錯的，學了《幸福是什麼》這篇課文後，我才明白幸福不是這些，而是像五個小男孩兒一樣，儘自己的義務做出對人們有益的事情，才會感到幸福快樂。

第一個小男孩長大以後剛當上了醫生，治病救人，他感到了幸福；第二個男孩當了工人，勤懇工作，服務他人；第三個男孩耕種田地，養活別人。他們都找到了自己的幸福。

人們對幸福的理解都不一樣，我感覺我的幸福來自媽媽的付出。每天媽媽早早的起牀，此時，我正睡着香甜的覺呢！媽媽把飯做好了，而我才起牀。我吃了飯之後，媽媽就送我上學，不管是下雨下雪還是颳風，從不説讓我自己坐車去學校，都是親自接受，我感到了幸福。

山裏的小朋友都是自己上學，無論天氣多麼惡劣，都是自己揹着土豆，走着上學，還要爬五六個山頭，花費幾個小時才能到達學校。而我十幾分鍾就可以到學校了，我們冷了可以坐校車，即使天氣再冷，他們也是爬山去上學。我們和山裏的小朋友比，我感到了生活是幸福的。

所以，我們應該珍惜幸福，同時，為別人多做一些有意義的事情，多幫助別人，這才是真正的幸福。

讀課文《幸福是什麼》後11

幸福是什麼？你們知道嗎？在大部分人的眼裏，幸福只是吃喝玩樂，不要寫作業，我也曾這麼想過。今天我在四年級的書上學了《幸福是什麼》這一課，知道了幸福是什麼。

內容講的是三個牧童正在放牧，看見了一個老泉，於是他們就清理老泉，砌井加蓋。誰知他們就做了這一小件事，就幫助了許多的人和動物。智慧的女兒説的`一句話讓我很難忘——幸福就是要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。

由此，我想到了這件事。在一個風和日麗的星期一，升旗的時候，我留在了班裏，因為我的牙流血了，所以老師讓我在教室裏休息。突然從門口進來了一個人，我一看是四六班的同學，我就問他：“你來幹什麼？”他説他要去開會，可是他沒有校服，就來我們班借校服。正好我穿着校服，可是開會要很長時間，我也不知道他會在什麼時候還給我，但是，在我稍微猶豫之後，還是把校服借給了他。他看見了我的牙流血了，就説：“我這沒有紙，要不然我給你一元錢，你自己去買一包紙吧！”我謝絕了他，但此時心裏非常温暖、感動與幸福。

智慧的女兒，我要謝謝您，是您讓我懂得了幸福是什麼，幸福就是——給予。當別人需要幫助的時候，我們就應該伸出援助之手，同時也會得到回報。

讀課文《幸福是什麼》後12

今天，寫完作業後，我翻看着語文書，一口氣讀完了《幸福是什麼》這篇童話故事。它使我懂得了什麼才是真正的幸福。

這篇童話故事主要講述了三個牧童一起清理樹林裏的那口不噴水的老噴泉，並在智慧女兒的引導下，通過親身的勞動實踐懂得幸福含義的故事。

在漫長的10年中，一個牧童在村中耕種，一個牧童成了救死扶傷的醫生，另一個牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手，做了許多對人們有益的事，他們是幸福的人。智慧女兒説得好：“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。”可我以前認為，只要吃得好、穿得好、玩得好就是幸福。在家裏我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只愛穿新衣服，媽媽給我改的舊衣服，我就是不穿。沒辦法，媽媽爸爸就我這一個掌上明珠，只好依着我。我覺得我是世界上最幸福的人。

我讀完《幸福是什麼》一文後，掩卷沉思，非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應該了。“幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務。”我在家裏，在學校裏，都盡了哪些義務？做了哪些對人們有益的事？智慧女兒的話和三個牧童的經歷，使我懂得了幸福的真正含義。我一定照智慧女兒的話去做，從現在做起，努力學習，做一個對社會、對他人有用的人。到那時，我將會自豪地説：我是世界上最幸福的人！

讀課文《幸福是什麼》後13

幸福是什麼？讓我們走進這篇故事裏，聽一聽，幸福是什麼？

有三個小孩，都是牧羊的，他們彼此都很要好，常常一起把羊羣趕到離村子很遠的樹林裏去，樹林裏有一口老泉，已經不湧泉了，上面堆滿了枯枝敗葉。

有一天，一個牧童提議道：“我們把這口老泉清理清理吧！”“好啊！”他的同伴説。第二天，他們把老泉清理乾淨後，泉水就湧出來了，他們又在老泉旁邊找了一些石頭，擺在老泉的上面。這時候，突然出現了一位美麗的姑娘，這位姑娘問：“我可以喝你們的水嗎？”他們答應了，姑娘喝完水後，又祝他們幸福，他們不知道幸福是什麼，於是，就去尋找幸福，十年後，他們相遇了，把自己尋找到的幸福説了出來，姑娘聽到了他們的談話，走到他們面前，對他們説：“我真替你們高興，你們找到了幸福。”三個人異口同聲地問那個姑娘：“你是誰呀？”“我是智慧的女兒。”姑娘説完就消失了。

這個故事讓我明白了一個道理：幸福是要靠自己的雙手創造的，幸福是要靠勞動的，我們要很好地儘自己的義務，作出對人們有貢獻的事情。

讀課文《幸福是什麼》後14

每個人都想擁有幸福，我在小時候認為幸福就是有吃有喝有玩，自從我學了《幸福是什麼》這篇課文，我改變了對幸福的看法。

那是三個小牧童，一天，他們發現了一口井的旁邊都是枯枝敗葉，他們就給清理了一遍，又砌了一口小井。突然智慧的女兒來了，對他們説，你們知道幸福是什麼嗎？但是他們都不知道。智慧的女兒説十年之後，如果你們還不知道就來找我。十年之後他們分別做了農民、工人、醫生，他們都知道了幸福要靠勞動，要靠很好地儘自己的義務，做出對人們有益的事情。

這是我想起，從前的我總是哭哭鬧鬧，但是現在我和以前不一樣了，可以幫助爸爸媽媽做家務，為他們分擔一些負擔。以前我的媽媽身體都是棒棒的，可是現在總是暈倒，我要幫助媽媽乾點家務活，讓媽媽休息一下。前幾個星期媽媽發燒了，我幫媽媽拿毛巾、洗衣服，鄰居們都説我長大了，媽媽誇我懂事了，從中我感受到了幸福。

我們有爸爸媽媽陪伴着就是幸福的，幫他們做點事是應該的。不像山區的小朋友，他們沒有爸爸媽媽的陪伴，是非常孤獨的，所以我們要珍惜幸福。長大後，我也要讓爸爸媽媽得到更大的幸福。

讀課文《幸福是什麼》後15

幸福到底是什麼？我讀了《幸福是什麼》這篇課文以後，才提高了認識。

這篇課文主要是寫了三個牧童來到森林清理噴泉，砌了一口小井，為過往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導他們，使他們通過10年親身實踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動，要很好地儘自己的義務。做出對人們有益的事情，為人們謀幸福。

以前，我認為吃美味，穿漂亮衣服，整天高高興興地玩，比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。在那種思想支配下，我什麼也不想幹、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪，可還要因我而忙得團團轉。每逢買菜，總要先問我想吃什麼，淨買我愛吃的。記得有一次，石榴新上市，又大又紅，我很想吃。可價格竟是每斤10元！由於太貴，爸爸不太願意買。我一着急了，眉頭一皺，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好給我買了。我當時覺得十分幸福。

隨着年齡的增長，我漸漸覺得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什麼》這篇課文以後，我更覺得以前自己做得不對。

那天，我跟爸爸乘汽車去長沙玩兒。途中，一位白髮老奶奶上了車，顯然她已經沒有位置坐了。這裏到下一站還那麼遠，她能堅持得住嗎？於是，我毫不擾豫地站起來讓座。老人家先推辭了一下，可我還是扶她坐了下來，她一個勁兒地誇我。當時，我心裏充滿了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的。

我要像課文中三個牲童那樣，從小有一顆為人民服務的愛心，從點點滴滴的小事做起，像智慧姑娘説的那樣去做：用自己勤勞的雙手，去創造幸福！