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《喚醒沉睡的天才》讀後感

《喚醒沉睡的天才》讀後感

讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編整理的《喚醒沉睡的天才》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

《喚醒沉睡的天才》讀後感

我將用一句話,兩個小故事,開始這本書的讀後感分享。讀書之際,被一位同事瞅見,他拿着這本書問我:如何喚醒沉睡的天才?

我沉思了一下回答:首先相信他們是天才

他緊接着問:還有嗎?

我又陷入沉思,問自己:如果説還有,那是什麼?

之後脱口而出:讓他們相信自己是天才

教練其實就是幫助激發客户的潛能,讓他們相信自己是可以的,自己擁有解決問題的能力和內在資源。教練的過程就是幫助他們創建覺察,去除內心的干擾(小妖),讓他們相信自己是天才,這也是埃裏克森教練的5大原則之一。

這也是做教練的價值觀和原則,相信每個人都是ok的,他們擁有自己解決問題(獲得成功)的所有資源,當下的選擇是他們最好的選擇,每個行為都有一個正面意願。教練的過程不是“發明”的過程,而是幫助大家“發現”的過程。

在教練的過程中,我也始終秉承着這樣的原則,相信他們能夠解決自己的問題,通過全息傾聽和強有力的提問,啟發他們自己一步步找到答案。

這段短短的對話讓我聯想到這本書的序言——教練的本質,教練的本質是什麼?教練的實質就是讓他們相信自己就是天才,不斷地給他們賦能,激發他們的無限潛能,並最終成為天才,幫助他們找到內在的那份力量,樹立起堅定的信念,描繪出自己人生的願景和藍圖,成長為最好的自己。

這就是一句話:讓他們相信自己是天才。

我在給公司的管理者做教練,有幾位已經堅持了近3個月。在跟大家做階段性review的時候,他們基本都提到了,現在面對問題時,也會進行自我教練,自我對話。這些都是我看到的令人很欣喜的事情,他們已經把“漁”拿走,從而會收穫更多的“魚”。讓我印象非常深刻的有兩位客户。

故事一:其中一位,我問他這段時間教練他的收穫是什麼?他説“原來遇到問題的時候,會認為是無解的,所以一旦有了這樣的想法,很多問題就不會去深入思考,甚至有逃避的成分。通過教練後來發現,其實任何問題都是有解的,這些答案就在自己的心中,腦子裏,教練的過程就是幫助自己去發現它們。”聽到這句話,我深感欣慰,在短短的3個月的教練過程中,我看到了“他已經相信自己就是天才”,在慢慢的被教練喚醒,最終是他自己將自己喚醒,給他人提供教練最大的成就感是未來他們自我教練!

故事二:這位管理者是一位產品經理,之前做教練的時候,我問過她一個問題:你身邊有沒有這樣的人,你認為他是一位非常棒的產品經理?他有什麼特徵讓你這樣認為?

當近期她遇到了困惑時,她自己就開始自我教練。她會運用類似的提問方式問自己“在自己的身邊,有沒有誰他也面對跟自己類似的情境嗎?他是怎麼做的?”這樣她會在身邊去觀察,去發現,去總結,她也慢慢掌握了一些教練的思維和套路,幫助自己不斷成為一個優秀的產品經理。

這就是那2個小故事。

這本書,在最開始的時候就深深地吸引了我。作者瑪麗蓮寫道:對於讀這本書的你做了一些假設,假設你是一位終身學習者,無論是在個人生活還是在專業領域方面,你希望致力於創造性地整合關於自我發展的最佳資源,以便激發自己集合他人的最佳水平!這句話跟我緊密地連接在一起,我獲得了身份的認同。是的,我就是一位終身學習者,我希望能夠不斷地成長,用盡一生來學習,並幫助到他人。在價值層面非常的認同,所以讀下去的興趣被充分地調動起來。

有幾個學習心得與大家分享:

1、喚醒他人之前先要喚醒自己心中沉睡的天才。書的第一章就提到這一點。我非常喜歡下面這幾個問題,當我順着這些問題捫心自問的時候,發現帶給我很強的力量感。

“在給他人做教練之前,你自己是否對當前的生活滿意?

你是否擁有一個富足的,蓬勃的人生?

你是否知道自己想要什麼?

你是否每時每刻都有內心的覺醒?

你是否每天都在有意識地渡過每一天?

你是否能感受到生活的意義和價值?

你是否以自己的方式充分享受着你的人生?”

如果生活是一場遊戲,那麼作為教練的你玩得如何?

你是否可以練達的生活?

在與他人相處的時候你是否可以做到友善和真誠?

無論外部發生什麼,你是否都能保持內心的平和和幸福?

句句鏗鏘有力,如果你自己無法做到這樣,如果大部分問題的答案都是否定的,那麼我們首先需要喚醒的是自己,而不是他人。記得上教練課程的第一天,結束時黃學焦院長給我們分享了他的體會,他説成為教練,是一個不斷修煉自我的過程,教練只能給比自己能量低的人去教練。我越來越能體會這句話的含義,之後跟很多其他教練夥伴交流,大家對於這一點都非常認同。教練像一面鏡子,教練的過程是在幫助對方照鏡子,如果鏡子是污濁的,模糊的,那麼你很難給他人照鏡子。

我自己在這5年的時間也經歷了一段學習的心路歷程,在20xx年底學習了教練之後比較興奮,類似一個學習瞭如何做手術的醫生,帶着這種興奮,同時又有一份“無知者無畏”的勇氣,給身邊一些人做教練。但是我發現,我走得不是很深入,比較容易停留在“術”的層面,教練對話用了比較多的時間去啟發客户找到做法,創建的覺察很少。客户總體還是有被賦能感,但是我個人的體會是不夠深入。

這時我不再急於去給更多人做教練,而是修煉自己。練習正念,學習情商,並講授情商的課程。學習積極心理學,閲讀哲學和佛教相關的書籍。自我不斷反思,進行自我教練,我發現自己的心智更加成熟,遇到問題探索得更加深入。

當我自己修煉得更加成熟,遇事更加淡定從容,內觀更加深入,內在穩定性更強的時候,我發現教練的狀態和效果會更好。

所以説,一名優秀的教練,一定是先喚醒自己,擁有喚醒他人的力量。

2、關於三腦的工作原理:第二章就本能腦,情緒腦和大腦皮層的工作原理進行説明,闡釋各自的功能和工作模式。

1)本能腦是爬蟲都有的腦,是在1億年前形成的,它主要是保證身體安全,當一旦它判斷有危險的時候,會本能地阻礙改變的發生。

2)情緒腦是哺乳動物都有的腦,形成於5000萬年前,情緒會產生於此。情緒腦會把過去學到的東西和當下體會的東西結合起來,但不會想到將來和長遠的結果,它也喜歡讓事物保持原樣,另外它考慮問題沒有灰色地帶,只有黑白,對錯之分。

3)大腦皮層是人類獨有的,形成於250萬年前,大腦皮層有一個很強的功能,就是可以進行視覺化。大腦皮層的前額葉可以讓人類在參與某項活動前,先在頭腦中排練,這種排練會帶給人很多力量。很多事情都是經過二次創造的(高效能人士的7個習慣中,以終為始也提到這一點),先在頭腦中創造,然後再發生在現實。比如一位演奏家在正式演奏前,都會在心裏先排練;我們普通人也是一樣,當我們在正式演講前,我們都會在心中做一次排練。包括我自己,每次正式講課之前,我都會在腦海裏先預演一遍,創建未來將要發生的畫面感,會更有信心。

簡單總結一下:本能腦指出保持身體安全的方法,情緒腦提供情緒上的支持,大腦皮層則規劃願景。

瞭解了大腦的工作原理對於教練的意義是什麼呢?

一是為教練提供了科學的依據;二是可以幫助我們更好地應用於教練對話。

這也就是為什麼,在教練過程中,教練經常會把客户帶向未來他希望實現的那個畫面,先幫助他在頭腦裏進行創造,當他身處未來的理想畫面,就會被賦能,潛意識也會暗示他,這是可以實現的,這樣就會給他帶來很多的信心。

3、4個計劃問題。我們的生活充滿了長期和短期的計劃。我們生活中的每件事都可當做一個計劃。是不是曾經有一個目標,一個夢想,一個渴望,最終被實現了。那個這個轉化過程是怎樣的?我們每個人都可以想想。20xx年年初,春節剛回來的一個晚上,我給自己做了一次教練。列出了20xx年的心願清單,之前在朋友圈也分享了。比如一次婺源旅行,買蠶絲被,買蜜蠟手鍊和玉鐲等7,8項,後來大部分都實現了。內心就是這樣在有夢想,去實施夢想,夢想實現的過程中變得更加富足。

這個過程有點像PDCA,在做計劃階段,先找到意義和價值,找到去執行的動力;在實施階段要想得很細緻,找到最佳的方案,保證計劃按質按量達成;在執行過程中,不斷review和check,回顧,優化,糾偏,最後達成的時候,要總結,覆盤。

教練一般會圍繞着4個問題展開的。

第一個階段:激勵

這個階段就是明確方向,看到意義和價值的階段,也就是賦能。

經常問的問題是:你想要什麼?那是什麼樣子?它為什麼對於你特別重要?如果實現了,你能看到什麼?聽到什麼?感受到了什麼?帶着這份清晰的願景,進入下一個階段。

第二個階段:實施

常問的問題是:怎樣才能達到目標?有哪幾種方法?需要採取什麼行動?需要什麼資源?

第三個階段:價值整合

這個階段是對行動進行評估,總結階段性獲得的成果,同時覆盤遇到的挫折帶來的反思,加強繼續前行的.動力。找到新的解決辦法,把計劃推進到下一個階段,讓它變得更有意義。

常問的問題是:這個計劃真的值得嗎?它的價值在哪裏?為什麼它和我想象的不一樣?新的東西是什麼?我現在走的方向是我想走的嗎?我怎樣才能走得更遠?

第四個階段:完成和滿足

當達到目標時,會有成就感和滿足感,會覺得很開心。

常問自己的問題是:我學到了什麼?有什麼東西是我以前不知道而現在知道的?我怎麼知道我得到了最好的結果?這個成就還有什麼深層意義?

4、改變的公式。其實改變是很難發生的,比如舊有的習慣,限制性信念,缺乏技能,嘗試了幾次後的挫敗感,對自己產生懷疑,失去信心;對於失敗的恐懼等,都在阻礙改變的發生。所以,我們要不斷去克服這些障礙,這是非常需要勇氣,毅力和堅持的。

書中提到貝克哈德公式。

DX V X FS > RC

D(dissatisfaction):對現狀的不滿

V(vision):願景,對未來的期待

FS(firststep):第一步積極行動

RC(resistancetochange):對改變的抗拒

所以改變在什麼時候會發生呢?是對現狀足夠不滿,並且對未來充滿期待,願意採取第一步行動,在三者之乘的力量大於抗拒的力量時,不斷堅持,不斷進行心理建設,改變才會發生。

教練的價值就是陪伴客户不斷增強改變的意願,明確內在的願景和價值觀,促進客户採取第一步行動計劃,克服來自內心的那些“小妖”,對夢想的恐懼:我可以擁有自己的夢想嗎?有“受害者認同”:我沒有能力,我是個女的,我學歷不高,我做不到;有對激怒他人的恐懼:我所處的環境不允許,不支持我做到;有對衝突的恐懼:如果我這樣做了,他人會不高興或者不認同,我就不做了。

教練可以讓客户走出小妖思維,情緒幻覺,限制性信念,活力十足地朝着完成重要的計劃前進。

5、創造持續的幸福:書在最後提到我們每個人都渴望獲得幸福,擁有幸福。有一個實驗,對很多幸福的人進行跟蹤訪談,結果發現,幸福的人可以在生活中許多方面找到幸福。幸福的人養成了一個重要的習慣,每天去注意四個讓自己感到幸福的意識區域,這四個關鍵領域是:身體、情感、意願和靈性。可以把四個領域稱為四個幸福商數。

智商(IQ)、個商(MeQ)、情商(EQ)、羣商(WeQ)

真正的幸福是一種選擇,已經逝去我們已經無法把握,未來還在遠方,我們能把握的只有現在,所以我們選擇當下就獲得幸福。當個人內在幸福與外界連接,與周圍每個人和每件事連接在一起,才會找到更大的意義和價值!

我們每個人都是自己人生故事的英雄,我們用自己完美的方式,達成了身心幸福鮮活的傳承

我們是生命的奇蹟,是自己的榮耀!我們選擇獲得自己所有的快樂和幸福。我們要感恩,要感謝這份幸運!

這就是我讀完《喚醒沉睡的天才》的一些收穫,分享給大家。在教練的路上,我每天都有新的收穫,新的領悟,對於自己,包括對於他人,大家共同成長!

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