童眸讀後感參考範文四篇

讀完某一作品後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的童眸讀後感參考範文四篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

童眸讀後感參考範文四篇1

每一次環境描寫，都有獨特的用處。在《童眸》中，就有這樣一些環境描寫，包含着作者的良苦用心。“路燈已經亮了，昏黃昏黃，被紫藍色的天光襯着，憂傷的也像是在哭泣”。這一段話在書本灰兔中第一部分的最後一段。這時書本剛好寫到白毛一家從上海回來，悲傷至極的畫面，這個位置，再加上這句憂鬱的句子，使這篇故事的環境更加悲傷。

“太陽落到了西邊那棵大柳樹的樹杈中，活像一塊火力正旺的超級大煤餅，呼啦呼啦的燃燒着……”這段話位於《童眸》的開頭。這裏的環境描寫表明了故事發生了季節是夏天，天氣非常炎熱，具體時間是在當天的傍晚。這句話的作用是表明故事發生的時間，同時也烘托了故事的氛圍，因為後面寫到了白毛家悲傷的心情，這裏的環境描寫也非常悲傷。

每一次環境描寫都有獨特的意義，也都是作者絞盡腦汁的想法。

童眸讀後感參考範文四篇2

《童眸》是一本講上世紀70年代，仁字巷朵兒他們的故事。其中，有很多離我們很遠又很近的故事。

在書的第4頁這樣説：“彎彎洗澡要好婆幫忙，打肥皂、掏耳朵，搓胳肢窩。”想必大家都是自己拿水龍頭，拿肥皂，然後沖水，穿衣。這是離我們很遠的。那時候，科技不發達只能用盆盛水來洗澡。

再看書的六十九頁，這樣寫：“馬小五在信上説，墨鏡買到了，所以他就不欠白毛什麼了。他也不準備回仁字巷了。因為上海“太好玩”。各位，你們敢想嗎?在人多眼雜的上海，一個十幾歲的孩子無任何人看管，在上海獨自一個人。這是我們想都不敢想的。

《童眸》著名評論家劉緒源評議它説：“能從裏面看到人生，孩子要看嗎?當然要看！”這本書同時還是著名學者黃蓓佳老師的精心之作，內容易感深情。

童眸讀後感參考範文四篇3

許多人認為每個人只分好壞，然而其實不是的，人是有兩面的，白天是天使，晚上是魔鬼。

這是一個很久以前的故事，發生在仁字巷裏的一個小男孩和小女孩身上。

小男孩的名字叫馬小五，他是一個有時善良、仗義、勇敢，有時兇狠、調皮、暴力的人，為什麼這樣説他呢?因為在文章中，馬小五為細妹保護他的'芝麻糖果而和別人打起來，從這個角度來看，他很勇敢，然而，從另一個角度來看，他又很暴力，本來或許可以用溝通來解決的事，他卻非要動手。小女孩的名字叫二丫頭，他是一個有時善良重情、不畏強權、心靈手巧，有時暴力決絕、狠毒的人，在文章中，二丫頭一把把她的姐姐推下水溝，然而卻不忍心，便跟着她姐姐一起掉了下去。

人是很複雜的，不分好壞，不像童話裏一樣，就像歌中的：“世界很單純，複雜的是人吶”。

童眸讀後感參考範文四篇4

童年童真童趣，總能留下很多美好的回憶。《童眸》裏的孩子們的童年又有什麼不同之處呢?讓我們一起去感受一下他們的童年吧。

《童眸》裏的孩子們性格特點也各不相同：善良的朵兒、心靈手巧的細妹、性格孤僻的白毛、暴力的馬小五……

這本書中共有四個感人的故事：灰兔、大丫和二丫、芝麻糖、高門兒樓。這幾個故事當中給我留下深刻印象的是芝麻糖。因為這個故事既寫出了細妹的心靈手巧，更寫出了細妹對媽媽無微不至的關心和照顧。芝麻糖的甜是不尋常的甜，更是細妹和媽媽之間愛的甜蜜蜜。這個故事令我非常感動，平時都是媽媽在無微不至地照顧我，可是這幾天媽媽生病了，發燒好幾天了，嗓子疼得水都難以下嚥，我真的很心疼。給媽媽倒水，按摩，儘量不去吵到她，讓她好好休息。互相體諒、互相關心和照顧，這就是親人之間的愛的體現吧。